可以插科打諢也可以"言"以載道的相聲藝術~~台北曲藝團—藝曲去教遊

舞菇小評 :
舞菇長期觀察自己的兩個孩子，從幼稚園到國中持續聽相聲，感受到孩子們從聽相聲藝術表演的過程中，自然而然的吸收了歷史、國學、語文方面的知識，甚至還有社會評論的判斷能力。
如果相聲的段子寫得好、寫得生動、寫得有意義，無論大人或者小孩，都可以吸收到各種面向的經驗，對於幽默感的培養也大有助益。
後文節錄了一位熱血國中老師，上了一堂由教材商主辦的研習講座 ( 是把相聲藝術與國中課程做了某種程度的結合與比較 )之後的心情分享，很值得目前編寫教科書的出版單位省思.....
其實不只國中課本如此，
舞菇在國小的國文課本裡，也領教到某些教材商選出來的課文，姑且不說文句不夠美的問題，很多就連內容也不甚有趣，論說文寫得也不是很好，有的連工整也談不上.....很多課文，連作者姓名都省略了.....這文，到底是何方神聖寫的啊????
天下好文那麼多，為什麼會選到一些不適合的課文呢?????

.................................
曲藝團不是只是來秀才藝而已，我覺得特別用心之處
在於研習開場把92課綱和97課綱做了比較，
國中文言文比例將比現在的內容每學年少了兩到三課以上，文言文越來越少究竟是好事還是壞事，我沒有定論，但是看著書商和研習者的數字統計，有些心驚。
我不禁想，抽了文言文，多了白話文，
課數依然保持在一學期10-12課，
課數從來不是問題，選文才是大問題，很多現在加進來的白話文，我真的不知道對於國中生有多大啟發? 甚至有些白話文比文言文更對國中生造成了[閱讀障礙]。
各家版本都有些怪異的選文，例如：張曉風的[炎涼]，透過竹蓆隨著季節的使用與收捲，進而體會到世態炎涼，本意當然是好，但是文中大量的成語使用，讓國中生打壞了胃口。
抑或是陳火泉的[青鳥就在身邊]，全文寫得還真不精采，青鳥代換成幸福，就是幸福就在你我身邊，需要細心去留意與珍惜。
論說文的形式像是呼口號，寫得真的不夠好，
選文標準為何? 如果加的都是這些和國中生有隔，還隔得毫無趣味的文章，不如不選。
文言白話該如何拿捏?
白話也好文言也好，我只希望國文課本能少選些無趣又和生活有隔的文章。
....................
「在時尚中看見傳統，在流行中看見歷史」是林老師的結語，傳統和現代應該要找到共生共存的可能性，走在科技尖端的最前面時，不能忘記最豐沛而共通的情感。追尋歷史，找到自己文化的根。
以上內容轉錄自景興國中彥達老師的部落格
12/18 [台北曲藝團—藝曲去敎遊] 翰林教學研習 研習內容4.2星 研習過程3.2星
http://tw.myblog.yahoo.com/s05276/article?mid=3585
參觀呂彥達老師的部落格請連結「十分」

相關文章連結 :
1.
六十年來第一本兒童相聲教學的入門書：《大家來說相聲》[詹瑞璟著]
宋慧芹 全國新書資訊月刊134 2010.02[民99.02]頁68-69
http://isbnfax.ncl.edu.tw/isbn/admin/pdf/990213468.pdf
2.
2009年6月8日星期一 大家來說相聲~好書推薦 http://5-gu.blogspot.com/2009/06/blog-post.html

我覺得風景如此美麗，是因為沒有人類著墨的痕跡....吳金黛- 綠色方舟- 風的顏色

吳金黛- 綠色方舟- 風的顏色 / Wu Chin-tai (Judy) - GREEN ARK- The Colors of the Wind
導演、文字、影像 : 蛙大

http://www.youtube.com/watch?v=nvRRDjRHymo&feature=player_embedded

舞菇小評：
舞菇品嘗到風的顏色，和韻律了.....感動到眼眶微微泛紅....
感情流露的程度增一分太肥，減一分太瘦，剛剛好。
柔性的環境教育，你可以這麼做....
陪孩子一起閱讀這段影片，細細咀嚼文字、傾聽音樂，飽嚐台灣美景吧 !

相關連結 :
吳金黛- 綠色方舟- 金黃色寧靜 / Wu Chin-tai (Judy) - GREEN ARK- Golden Tranquility http://www.youtube.com/watch?v=LcTFpsA-HVI&feature=channel

FUN電書在2010生物聲學研討會（International Conference on Pan Pacific Bio-Acoustics Network）論文介紹

論文發表日期 : 2010/12/12  地點 : 台中國立自然科學博物館  國際會議廳
報告人 : 郭娟惠 (長晉數位股份有限公司出版發行部主任 )
舞菇小評 :
很榮幸長晉FUN電書有機會踏入國立台中科學博物館這個學術殿堂發表FUN電書作品，
感謝會議召集人，人稱「蟋蟀達人」的中興大學楊正澤教授給我們這個機會 ，
讓學術界與電子出版業成功的的做了一次很棒的交流。
感謝陳惇聿先生熱心拍攝了一張娟惠上台報告的照片，品質真的跟我們自己拍的，差很大呢^^

電子書的發展現況—生物聲學研究報告的革新

論文摘要

觀察記錄生物的動態、聲音與漸進變化……等樣貌，是非常迷人的研究工作。將眼見耳聞的輔佐證據，與論文著作放在同一個介面上發表，會讓資訊的交叉佐證操作更容易，展示作品文圖聲音影片無時差，閱讀起來更生動。

結合影音檔、連續照片與文字敘述之出版，可以完整呈現生物聲 學研究報告，也是一種寫作出版的革新。
除了使用網頁、PPT等無法加密出版的程式，來呈現多媒體檔案之外，選用透過3D翻頁形式，呈現包含文、圖、多媒體檔案的FUN電書，是一種可以達成「接近紙本翻閱效果」的多媒體電子書。目前在已經成功的在台灣成為電子書出版品的代表。其中，由楊懿如副教授撰著的《台灣蛙類圖鑑》、童書《青蛙吹泡泡》、林義祥老師的《搖籃蟲媽媽築巢記》，這三本著作，均以FUN電書的形式出版發行，並獲2010年新聞局第四屆數位金鼎獎的肯定。
下圖例為長晉多媒體FUN電書《台灣蛙類圖鑑系列》內頁說明。(略，請連結網頁說明)

(下列四圖節錄自簡報內容)

 會議相關連結 :
http://proj3.sinica.edu.tw/~npas/2010%20Bioacoustics%20activities.ch.html
NPAS 2010生物聲學研討會（International Conference on Pan Pacific Bio-Acoustics Network）
楊正澤博士的相關連結 : 楊正澤培育蟋蟀 躍上國家地理頻道 http://tw.epochtimes.com/8/3/3/78666.htm
中興大學老師楊正澤首創藉由內視鏡冷光源觀察洞穴動物有成
http://tw.myblog.yahoo.com/abc5902576/article?mid=3829&prev=3840&next=3827

會議報告流程表

電子書閱讀器不斷升級改版背後的意義

舞菇小評 :

大家在瘋 i-phone、i-pad 等電子產品的同時，應該也要警覺，廠商沒隔多久就推出一款新機的動機，很有可能是把電子產品當作消費性產品，而非永續性產品、以便可以一再賺取消費者的錢的心態....
如果電子書閱讀器不斷設計出無法升級或者很難用的產品....很快的，一、兩年之後，地球上又會充斥著很多的X-pad 等....各種被棄置不用的電子廢料。
買電子書閱讀器之前，真的要好好審視自己的需求、以及認真去搜尋評比文章，最好購買前先試用看看，或者聽聽朋友的口碑。不要讓電子書閱讀器重導手機消費型態的覆轍.....
地球真的吃不下那麼多垃圾了....
尤其台灣的污染性企業，未將社會外部成本算入內部成本，即會產生瀰散性的外溢效果（spill-over effect），也就是說，這些污染成本，由多數不知情的全民承擔，但企業卻可用較低的成本，獲取較高利潤。
政府在鼓勵台灣產業界開發生產電子書載具的同時，也應該要即刻立法做好相關的環境評估準則和規定及罰則，我們只有一個地球、一個台灣。

The Story of Electronics (2010)
電子產品的故事


新手機才用了一年多，又要買新的了嗎？是為了搶買最新推出的型號，還是你的手機已經故障連連，要維修比買新的還貴？不論是以上何者，都是被人刻意設計的產品淘汰過程；為了讓人們維持消費，好讓製造商的收入源源不絕，現今許多產品都遭到「計劃過時」（planned obsolescence），也就是故意設計成既不耐用、又不耐修，而且難以升級。要不然就是每隔一段時間就推出外觀、功能都只有些微差距的新型機種，讓我們傻傻地追著「流行」跑。
在「電子產品的故事」中，安妮抽絲剝繭地探討這種「故意設計來丟掉的產品」，從生產到廢棄分別會產生什麼問題，如果我們把玩新 "iPhone" 、"iPod" 、"iPad" 的同時，不希望這些東西在中國、非洲造成毒物污染威脅，甚至在台灣毒害勞工和孩子們，就一起來聽安妮說故事，並加入她的行動吧！

影片來源 http://www.youtube.com/watch?v=Cjqm6NeAodU
更多相關資訊  http://www.taiwanwatch.org.tw/sos-electronics/soe-01.htm

聯合國：電子垃圾未來4年暴增3成 迦納等地不適人居 http://e-info.org.tw//node/95876

電子書推廣課程 : e-book環保閱讀新體驗~電子書大躍進& 課後回應

12/07 中興大學圖資所  指導老師 : 蘇小鳳所長 
          參與人數 : 約35人，包含研究生、其它系所同學、外校的朋友。感謝范豪英教授、賴苑玲教授蒞臨指導。
12/09 淡江大學資圖所  指導老師 : 宋雪芳老師
          參與人數 : 10 人，包含8位研究生和一位紐西蘭大學空間設計系的大二生

舞菇小記 :
這份課程記錄很長，內容包含了12/7中興圖資研究所與12/9淡江資圖研究所兩堂課程。
其中有部分課程重疊，所以就一併記錄了。請各位夥伴各取所需。
感謝小鳳老師的熱情邀約，老師的踴躍發言，是同學們最好的身教示範呢^^
感謝雪芳老師的看重相惜，老師在課堂上說出"因為舞菇之前的一堂課，讓你改變了這個學期的教學方式...."舞菇聽了，真的好感動、很高興能夠提供一些正面的能量給這麼優秀的老師。
謝謝淡江瑋純、中興珮甄的協助。還有電腦操作、攝影、錄影同學們又要聽課、又要照顧手上的傢伙、又得被我逼著得回答問題....真是辛苦呢^^

回應單重點提示 :
1. 用一句話說出你的觀感
2. 篩出觀察重點、寫出關鍵要旨的字或詞
3. 看完這堂課，感受最深的是......
P.S.以上是借用蘇蘭老師到廣州名師大課堂做課的回應單重點提示....

提問 :
1. 有關未來的電子繪本兩段卡通的比較異同。
2. 課前預習做了沒? 你對"舞菇的電子繪本藏書閣"印象最深刻的一篇文章是? 為什麼 ?

課題一 閱讀推廣
1. 閱讀的定義～廣義的閱讀，閱讀不只是讀"書"。
2. 大、小讀者們非知道不可的新閱讀媒體~電子書

課題二 理想與現實的結合
3. 出版市場出了什麼事 ?
    從"大樹熄燈"談起，到出版物的轉型與閱讀風氣現狀。
4. FUN電書電子繪本想做些什麼 ?
    談出版人傳遞各類型文化和意識的社會責任( 使命感 )。
    從榮獲2010數位金鼎獎最佳科學類電子書及另外入圍的三本書的閱讀年齡分布與企畫，
    到2011年的出版構想、軟化環保題材的內容。

課題三 電子書出版操作實例
5.淡江學生提出的問題與回覆~
   雲端閱讀的電子書與存取閱讀的電子書。
   FUN電書的製作與存取、版權洽談、錄音等實際製作面的問題。  

教材 :

~ 影片類 ~
1.讓舞菇決定一腳踏入電子書的夢想世界的兩部影片
   比較異同~夢幻中的電子書
   迪士尼卡通"星銀島"的3D動畫翻頁電子書( 成冊的潤餅皮 )
   http://5-gu.blogspot.com/2010/12/3d.html 、
   http://5-gu.blogspot.com/2008/08/blog-post_13.html
   日本卡通"神奇寶貝"中的2D神奇寶貝電子圖鑑

2.搖滾派的環保動畫~你的後代將在哪裡接觸大自然 ?
   大家來找碴 ~ 試試你的觀察力 http://5-gu.blogspot.com/2010/06/httpwww.html
3.有點嚴肅又很震撼的KUSO影片"阿帆達台灣版"
    ( 請仔細聽英文、看影片、看字幕，彼此之間的雙關改變與聯結，或發人深省、或讓人搖頭嘆息。)
    http://www.youtube.com/watch?v=bh0ORKsKfnI&playnext=1&list=PLE4F6A3264466EF85&index=49

  


電影《阿凡達》中，人類為了取得珍貴的稀有資源，不惜摧毀納美人賴以維生的家，主角傑克不願眼睜睜看著不正義的事情發生，決定站出來為了納美人奮鬥抗爭.....。­如今，電影的劇情正在台灣如實的上演著！......( 因為此影片會有版權問題，YOUTUBE無法開放嵌入。)







* 新增一個聯結~這是台灣美麗的西海岸的現在....未來還會存在嗎? 要靠你我的關懷和努力唷...
   ~我遇見西海岸~~很美的音樂，很美的筆記~~
   吳金黛- 綠色方舟- 金黃色寧靜 / Wu Chin-tai (Judy) - GREEN ARK- Golden Tranquility
4.環保兒歌~白海豚之歌 http://www.youtube.com/watch?v=6YzOIqUlISI
   大人請從頭看起，幼幼版請從3'20""開始看
  
5.
吳志寧-全心全意愛你 http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=SPjnNJYr8Oo

~ FUN電書 ~ 有試閱版本 到http://store.pchome.com.tw/cjdigital/ 可線上試閱內容
1. 2010年數位金鼎獎得獎、入圍FUN電書作品
    搖籃蟲媽媽築巢記、青蛙吹泡泡、台灣蛙類圖鑑系列、小剪刀的異想世界
   第四屆數位出版金鼎獎入圍名單公布 長晉FUN電書囊括科學類全部三席名額
2.電子多媒體繪本螳螂與小傑利 
3.電子音樂圖文書小王子
~ 網頁 ~
1.屏東文化處發行屏東縣童詩集FVX版FUN電書
連結屏東縣政府網址 http://www.cultural.pthg.gov.tw/home01.aspx?ID=1
然後連結網頁右邊第二個小圖，就可以閱讀這本音樂電子童詩集了。
2.荒野保護協會台北二團炫蜂團、小蟻團網頁http://sites.google.com/site/sowtp2/home

3.當怪手開進稻田中 http://blog.udn.com/chenglee/4203170
4.新增一個攝影功力高強的站長網站作品 反國光 , 救健康 ! 反國光 , 救台灣 !
http://freefrog.blogspot.com/search/label/%E5%8F%8D%E5%9C%8B%E5%85%89
4.只能為你寫一首詩/ 吳晟
...................
多麼希望，我的詩句
可以鑄造成子彈
射穿貪得無饜的腦袋
或者冶煉成刀劍
刺入私慾不斷膨脹的胸膛
但我不能。我只能忍抑又忍抑
寫一首哀傷而無用的詩
吞下無比焦慮與悲憤
............................
(全文請連結詩人吳晟老師的部落格http://blog.roodo.com/poetwusheng/archives/14037944.html)
~紙本~
1.大城濕地守護行動~濕地認股表 http://dacheng-wetland.blogspot.com/p/blog-page_11.html

2.大城濕地大杓鷸的故事~小杓歷險記.PPT http://www.wretch.cc/album/album.php?id=tsaijrhao&book=2

3.應用軟體文宣 ~

電子書DIY私房軟體 FLIP ALBUM  http://store.pchome.com.tw/cjdigital/S858350.htm
學校與政府機關出版用、不鎖DRM(電子版權管理)、不需下載閱讀軟體的軟體 FVX 我要連絡

                         將檔案轉檔後，套入Flip Album 和FVX 兩種格式中製作的電子書。
2011/4/21坊布文學最新作品已上線 音樂繪本~小杓歷險記~
http://www.funbook.com.tw/fvxbook/bird/flipviewerxpress.html

4.商業週刊  台灣國土規畫哪裡錯了( 實體書在瑋純那裏，可以跟她借來參考^^ ) http://jackiexie.blogspot.com/2010/08/blog-post_13.html
   

 
學員回應 :
用一句話說出你的觀感

‧我們可以自己創作電子書，不必定仰賴國外。（中興，蘇小鳳老師）
‧讓我更了解電子書，充實自己的知識。（中興，謝伊雯）
‧閱讀不只是看“書”，任何的人事物都能被閱讀。（林艾德）
‧不論是紙本或是電子書，內容都要與社會結合，具有意義（淡江，袁佩瑤）
‧電子書乃結合圖像、文字、聲音與效果的“書”。（中興，陳美絲）
‧原來電子書繪本加了音效與動畫後，能帶來不錯的效果哦。（廖勁豪）
‧很想參與相關活動。（中興，許芸萍）後續會寄給各位相關訊息的，敬請期待^^ 舞菇
‧注重人文、版權，且因紙量少更環保 (中興，詹育靜）
‧閱讀也可和大自然做結合！（淡江，陳妍如）環保意識，媒體閱讀～電子書（余家棋）
‧孩子的繪本會越來越精彩（中興，葉娗菀）
‧內心很澎湃，刺激思考（中興，劉昭妤）
‧希望能多分享電子出版的消息（中興，黃靜儀）
‧我好喜歡今天的演講（淡江，鄭雍蓁）  謝謝 ^^ ~~舞菇
‧電子書會讓人更愛閱讀（中興，陳語萱）
‧繪本科技觀。（中興，莊文玲）
‧理想要與現實結合（淡江，劉育銘）
‧電子書的內容對使用者的實質幫助為何？（中興，林巧惠）跟書本一樣，讀者各取所需啊^^ 舞菇
‧改變理念，傳遞好的文化訊息（淡江，林偉翔）太棒了（中興，簡春子）
‧電子書的多采多姿，聲光效果俱佳，或許能超越紙本書，但紙本書仍有它獨具特色的地方，或說它們各有特色吧！（中興，佳暐）  說得對，紙本書與電子書是不同的閱讀媒體，就像"哈利波特"的電影和小說，各有所長，無法互相取代。~~舞菇
‧羅馬不是一天造成的!! 凡事都有過程（淡江，鄭伊婷）
‧電子書具有多種變化與聲光效果。（中興，張瑞珊）
‧COOL（淡江，洪詩淳）
‧電子、Fun電書（中興，羅威）
‧以前只看過英文版電子繪本（圖書館），今天第一次看中文電子繪本（未具名）
‧搭配圖文、聲音很有趣（中興，陳宥蓉）
‧身歷其境，五感都很滿足。（中興，黃君伊）
‧電子書搭配了聲音、影像，更活潑、能吸引讀者。（中興，許雅嵐）

篩出觀察重點、寫出關鍵要旨的字或詞
‧使命感，推動了出版人，試著去結合社會責任，來當作知識傳遞的題材（淡江，洪詩淳）
‧紙本書漸漸式微。人類的需求越來越要滿足五官的全部。（中興，陳美絲）
‧閱讀推廣、電子書。（中興，謝伊雯）
‧圖像、文字、聲音和效果。（中興，陳美絲）
‧用心。（中興，許芸萍）
‧與社會結合要有責任感（淡江，袁佩瑤）
‧閱讀新體驗（中興，劉昭妤）
‧未來的圖書趨勢（中興，陳語萱）
‧透過「更多感官的互動」，讓讀者加深印象（中興，李亞璇）
‧生動有趣，創意來自於觀察（中興，李亞璇）
‧數位繪本。（中興，莊文玲）
‧實質幫助、後續利用（中興，林巧惠）
‧出版、電子書、繪本（淡江，陳妍如）
‧多媒體效果。（中興，張瑞珊）
‧出版社會責任（淡江，林偉翔）
‧大地濕地（中興，黃靜儀）
‧電子書市場的發展（中興，陳宥蓉）
‧閱讀風氣（淡江，鄭雍蓁）動腦思考、環保愛台灣。（中興，許雅嵐）
‧熱忱很重要（淡江，張瑋純）
‧自製書太少、都買國外版權、Tai，閱讀的人太少、繪本出版的人越來越少，因為少子化、打折買書，Tai，人的習慣（淡江，洪詩淳）
‧環境與人的關係（淡江，劉育銘）

看完這堂課，感受最深的是......
‧以「仁」為人本……（中興，詹育靜）
‧最後影片：消失的大自然（中興，劉昭妤）
‧小城濕地的故事，加油！（中興，Miss陳）
‧學到很多，原來就算是小人物也可以做大事情！（淡江，袁佩瑤）
‧「荒野保護協會」所推出的KUSO影片，透過影片來讓讀者了解現在的大自然所面臨的危機（淡江，鄭伊婷）
‧荒野不敢掠人之美 : "納美人出動 11/13環保救國大遊行"這部片子，據說是台大學生會、台大農村實踐小組和台大學代會協辦完成的。
還有以下單位團體或個人提供影片或影像 才能夠完成 :
台灣生態學會--提供《風情不變》、苦勞網--------提供國光石化範圍圖、熱情網友------提供六輕爆炸影片、沖天大哥------提供藝文界反國光記者會影片、阿水大哥------提供芳苑在地影片、簡毓群 導演---提供《台灣不可承受之輕》 《白海豚保育的故事》~~舞菇
‧自然破壞，過去在家裡附近的田邊就可以看到螢火蟲、青蛙、牛等，現在機器取代牛，開發過度使得生態環境漸漸消失。過去，人類生活困苦，但有富富的生態環境；現在的人類較過去富裕，但卻需花錢去動物園、深山去看“稀有動物”。（中興，林巧惠）
人工公園的部分非常具有警醒功能。閱讀電子書的樂趣比起其他載體不遑多讓。（中興，張瑞珊）
‧文化事業的傳播價值是無形而有意義的，環境的重要、經濟的考量很多（淡江，林偉翔）
讓我能更了解電子繪本出版品的發展情形、出版概況，以及繪本內容可和大自然結合在一起。（淡江，陳妍如）科技與人性的拉鋸似乎永不停歇（中興，許韻芝）
‧電子書漸漸成為潮流，對於能方便攜帶或傳統的紙本書，我都喜歡。（中興，謝伊雯）
‧對電子書有更深入的了解。（中興，許芸萍） 
‧電子繪本可以使讀者身歷其境（中興，陳語萱）
‧原創性（中興，李亞璇）讓繪本更有生命力，不再只是文字及圖畫。（中興，莊文玲）
‧熱忱!!（淡江，張瑋純）
‧好的故事是需要包裝的（淡江，劉育銘）電子書的發展很豐富（淡江，鄭雍蓁）
‧驚訝（中興，簡春子）
‧花蓮鮮少環保團體（中興，羅威）
‧更了解電子書及相關產品。大家來找ㄔㄚˊ（中興，陳宥蓉）
‧閱讀不只用眼睛，是用全身上下的細胞，仔細、用心的吸收知識或豐富自己的經歷。（中興，黃君伊）
‧適度發展，電子書是滿便捷、節省空間的，但仍要思考兒童的想法、需求。（中興，許雅嵐）  多媒體運用在電子書上的比例必須拿捏，要以能夠讓孩子在閱讀的當下，可隨時依需求暫停下來思考，才符合閱讀的需求。~~舞菇
‧新視野、新開發，謝謝。（中興，鈺琇）

動畫影片比較異同討論(中興廖勁豪、劉昭妤、林巧惠、余家棋......等回覆)
‧不同 :星銀島—有動畫的聲光特效、卡通式、逼真、立體臨場感、電子書呈現在書上，身歷其境、立體 臨場感 真實感、載體是一本故事書、動態畫面、3D特效、虛擬實境、看書閱讀
、影像閱讀、3D投影／背光／同書本翻閱模式／聲音輔助、想像
神奇寶貝—類似遊戲機，而且用圖鑑方式呈獻、要找什麼馬上可拿出、平面、電紙、像遊戲機、平面、載體像電動、有聲音解說像電子辭典、讀取，判斷，互動、影像閱讀、電子圖鑑
、2D／無背光／同現今數位螢幕／未看到聲音輔助(有吧.....~~舞菇)、即時資訊、電子儀器、
‧相同 :
都是電子書
同時具備影音效果 傳統書本形式電子載具



網頁印象最深刻的 :( 淡江 同學)
 1."潤餅皮"
 2.為何叫作舞菇
 3.假如地球是個100人的村莊

同學後續回應 :

慧芹小姐：
謝謝您替我們準備了這麼棒的演講，在這次的演講中，我可以感受到您對出版業的熱忱與使命。
對於電子書的製作與使用也更加瞭解，另外，還認識一些重要的環保議題，尤其是那個「阿帆達」影片真是讓我印象深刻...
不過，真的非常不好意思，因為參訪的關係，讓演講時間這麼匆促，而且還沒有好好接待您...如有不足的地方，還請您多多包涵，真的非常謝謝您，辛苦您了：） ~~淡江瑋純

舞菇後記 :
1.
想要買相對比較便宜的立體書的夥伴，可以找找"啟思文化 "。很多年前我買過"銀色平安夜"的立體書，比誠品進口的足足便宜將近200元....。有FACEBOOK帳號的夥伴，可以加入"立體書王國"的粉絲團，過過乾癮也不錯^^
2.
SoundWorks Collection是一個相當優秀的電影配音公司，
有聲劇場音效的配置，可以看看這個影片~~那是極致的表現啊....

SoundWorks Collection: Gary Hecker - Veteran Foley Artist

https://youtu.be/CD_SVZYmXJI

3.出版課程相關介紹聯結
   給醒吾的繪本創作夥伴們 http://5-gu.blogspot.com/2008/11/blog-post_17.html
   給醒吾的繪本創作夥伴們(二)  http://5-gu.blogspot.com/2008/11/blog-post_30.html
   給想要從事繪本創作的文字作者一些建議  http://5-gu.blogspot.com/2008/11/blog-post.html

感謝工作夥伴陳倩冬小姐協助建 ^^

GOOGLE書店開張了

舞菇小評 :
剛剛去試用了一下介面，自動排版設定還滿方便用的呢^^
希望能趕快發展販售中文商品和圖文書、有聲書和動畫書的機制。(目前內容應該是OCR的吧? )
至於版權保護的安全度喔.....不知耶，google書店的安全機制，應該會成為駭客們瘋狂想要破解的目標吧....評論上有人已經回覆說盜版很簡單....><因為conleyyy 已經回應 : That made me laugh "google stores your books safely in the digital file"
http://www.youtube.com/watch?v=ZKEaypYJbb4&feature=player_embedded#!

 趕緊去載幾本免費的公版書來瞧瞧先 ^^

選擇觀賞原掃描物件，欣賞原出版物的排版形式

可以根據自己的需求自選字體、字型和排版格式

全文檢索功能

 內含本書的相關資訊簡介

章節或者故事內容的選擇

目前可以使用的的載具，購買後也可以轉換到其它載具上閱讀，也可以轉檔為e-pub格式和pdf格式

相關聯結  Google開賣電子書 隨你到處看  http://5-gu.blogspot.com/2010/12/google.html

假如地球是一個100人的村莊

http://www.youtube.com/watch?v=ABmi8cHTl6U&feature=player_embedded

舞菇小評 :
假如這個世界化為100人的村莊，我們的幸福指數，將是排名前7名的幸福人。
感恩我們現在所擁有的一切....

友達開發「潤餅皮」 台達電拚3D

舞菇小評 :
加油加油! 舞菇夢想中的"星銀島式"的電子繪本，有機會寄託在友達這個"潤餅皮"軟性電子面板+台達電3D技術上呀!!好期待!!!!!

【經濟日報╱記者林安妮／台北報導】
友達、台達電昨（22）日獲經濟部重量級科專計畫補助，未來五年，友達將投入不怕摔的軟性電子面板（俗稱潤餅皮）開發，包括彩色電子書等；台達電也將投入不必戴眼鏡就可看3D電影的立體投影技術。兩技術將是台灣邁向世界頂尖的法寶。

經濟部昨天公布有「重量級科專」之稱的「強化企業前瞻研發能力計畫」，友達、台達電成為經濟部首批重點扶植的「拔尖」企業。未來五年，兩企業在工研院技術移轉下，將把實驗室裡的世界頂尖技術，開發成可以量產、上市的新商品。

經濟部官員表示，經濟部一般的業界科專計畫，多是兩年期，補助比重約三至四成，為鼓勵國內企業發展世界領先技術與利基產品，經濟部去年推出企業前瞻計畫，並將最高補助比重拉高到五成。

據瞭解，經濟部選定四大類最有可能培育出世界領先技術與產品的領域，分別是高度整合晶片、先進顯示器、精密機械與先進材料。其中，首批獲選的台達電與友達，即出自先進顯示器，兩項研發計畫規模共6億元，經濟部補助約四成五。

台達電選定開發技術，為五年內開發不必配戴特殊眼鏡即可顯現的立體視效技術，台達電預估，一旦能量產上市，未來年產值將高達110億元。友達選定的技術是要讓未來的彩色電子書與行動通訊裝置等，更加輕薄、不怕摔。

友達的這項技術，為工研院先前獲華爾街日報創新大獎的「多用途軟性電子基板（FlexUPD）」。

軟性基板在製作過程中，仿效潤餅皮自抹上一層油的鍋子取下，因此又被暱稱為「潤餅皮」，已分別技術移轉給友達、長春、熒茂光學等廠商，做不同技術應用。

工研院該得獎計畫主持人之一的李正中說，軟性電子是當紅顯學，目前台灣與韓國均領先日本、歐美，率先在實驗室做出產品，不過，從實驗室到產品能量產，還需要提升良率，「台、韓就是在比賽，看誰先把良率提升到能上市。」

他預期，以國內業者的實力，要在一、兩年內讓產品量產上市，應該不成問題。據瞭解，在韓國，樂金顯示器（LGD）也有相仿的軟性電子技術。
http://www.udn.com/2010/11/23/NEWS/FINANCE/FIN3/5990164.shtml

相關介紹 :
1.
工研院這層特殊材料，又名離形層(De-bonding Layer)，在製作過程中牢牢定住PI膜與玻璃載體，才能在PI膜上進行偏移誤差僅在2微米(um)內的精準對位，製作電晶體TFT、電路等元件。在完成多層的電體晶陣列製程後，離形層又能使PI膜輕易與玻璃分開。工研院獨特研發的離型技術材料，透光性高於百分之90，耐熱度高於攝氏200度以上，完全耐TFT製程中的化學藥品等特性，而且廠商只需要使用既有的製程即可導入，不須添購新設備，使用的玻璃載體不須要到TFT光學等級，大幅降低成本。已用在目前的液晶顯示器產業，未來還可以廣泛應用在AMOLED、電子書、TFTLCD等產品上。
http://www.itri.org.tw/chi/focus/focus_detail.asp?RootNodeId=010&NodeId=010&FocusNewsNBR=80
2.
創意來自台灣小吃潤餅皮製作

帶領研發這項技術的主要靈魂人物，工研院顯示中心程章林主任表示，電子產品走向軟性已經是趨勢，此次獲獎的「多用途軟性電子基板」技術的關鍵是輕薄且透明度高的軟質塑膠基板，在進行多層次「軟性電子元件」製作後，仍可輕易以「切割」方式將此塑膠基板自玻璃平台取下，並完成厚度僅0.01公分的彎曲彩色超薄軟性螢幕；致勝的秘訣在取下的瞬間，由工研院自行創新研發的無黏著力「離形層」材料奏效，成功將塑膠基板自玻璃平台上取下。

這個點子來自觀察潤餅皮製作得到的靈感，工研院李正中組長及李宗銘組長是這個研發創意發想者。「這就如同在潤餅皮與與烤盤間加入一層易撕的中介材料，除了讓潤餅皮可以順利脫離烤盤，又不損害餅皮上的餡料」。此一創新科技已大幅領先世界大廠使用金屬箔片作基板或用「雷射」取下的技術，具有簡易、低成本等特點，更可協助國內面板相關廠商，利用既有的玻璃製程優勢，轉進軟性顯示器或其他軟性電子元件的生產。
http://www.itri.org.tw/chi/news/detail.asp?RootNodeId=060&NodeId=061&NewsID=465
3.
工研院電子報
4.
3D世足賽來了！

台達電子3D顯示技術啟動視覺革命 舉辦台灣首度3D世界盃足球賽實況轉播
5.
3D電視！台達電搶先一步，將在花博會曝光

Google開賣電子書 隨你到處看

舞菇小評 :
這是舞菇心目中比較理想的雲端購書方式和私人寄存圖書館的想法。(指的是不受限於載具、且可以在任何平台上找書來看。)
等很久了呢....不知google號稱年底可以在美國推出，指的是今年的年底嗎?

‧聯合新聞網 2010/12/02
【聯合報╱編譯莊雅婷、張佑生 ／綜合報導】
搜尋引擎巨擘Google年底前將推出電子書零售商店Google Editions，銷售模式將與電子書店雙霸天亞馬遜（Amazon）的Kindle store以及蘋果（Apple）的iBookStore迥然不同。
Google Editions希望顛覆現有的電子書市場，提供「隨處可讀」的閱讀模式。未來用戶不再向單一網路書店買書，而是直接向Google或其他網路零售商購書，再把書籍存放在Google帳戶的線上圖書館。
讀者想要看書時，可透過智慧手機、個人電腦和平板電腦等裝有網路瀏覽器的裝置登入Google帳戶即可。
華爾街日報一日報導Google Editions蓄勢待發的消息。Google產品管理部主管達格爾證實，Google Editions服務年底前可在美國上路，明年第一季推廣到全球。出版界也透露些許端倪；許多可望和Google合作的獨立書商最近幾周開始收到合約，還有不少出版社正和Google交換卷宗檔案。
目前並不清楚Google Editions和幾家出版社與零售業者合作。
美國書商協會（ABA）表示，全美將可能有兩百家獨立書商和Google簽約。
由於Google勢力龐大，許多專家相信Google Editions有潛力讓剛在萌芽的電子書市場生態完全改觀，短期內搶下兩成不是問題。
市調機構Forrester研究公司指出，數位書籍營業額今年可望從去年的三億美元增至九點六六億美元。
http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_MAIN_ID=314&f_SUB_ID=2925&f_ART_ID=286222

相關連結 : Google電子書店7月底前開張 2010/05/06

是誰在森林裡唱歌~張又然繪本原畫展與張又然繪本創作分享課程

原畫展出日期11/29~12/16   地點文化大學大夏藝廊( 建國南路231號1樓 )

IAC課程說明會 是誰在森林裡唱歌 - 張又然繪本創作分享

•課程代號 ： VA2099120

•上課地點 ： 文化大學(建國)  台北市建國南路二段231號

•日        期 ： 2010/12/11 ( 六 )

•上課時段 ： 14:00~16:00
《課程介紹 》 是誰在森林裡唱歌 - 張又然繪本創作分享

《 教學內容 》 張又然老師將於本次講座分享他個人的創作理念及生命。

老師從他的第一本純創作繪本「春神跳舞的森林」，開始透過繪本表達他個人對台灣這片土地的熱情及對生態關懷的視野。

透過老師的繪本世界，讓您開始看到台灣很多生態面臨的緊迫問題，如果把生態環境跟自己所生活的空間做切割，那將永遠看不到問題的核心。我們與身邊的自然環境是一體的，無法切割。我們所作所為影響著這片土地，土地也影響著我們，我們需要真實的了解她，感受她。

又然老師希望透過不斷努力的創作，能延續他對土地的熱情，進而能為這塊土地做什麼呢。透過更多好的題材，讓更多人看到人與自然環境之間存在的「真情」，不是對立，而是和諧共處。

《 師資說明 》 張又然老師 專業兒童繪本創作與童書插畫美術創作人，作品入選2001年波隆那插畫大賽。作品有:

《基隆河翠湖步道》《春神跳舞的森林》《再見小樹林》...等
《 備註說明 》 當天講座於藝文展場舉行,名額有限,請先預約。

舞菇小評  :

又然老師是一位非常溫柔的畫家，畫作工筆細緻，值得細細觀賞。繪本的內涵有濃烈的懷鄉與環保寓意，細讀老師的繪本，會感覺到隨著故事，與主角共同遨遊在美麗的台灣山巒之間。鼓勵夥伴們排除萬難前往，即使站著聽張又然老師分享，也是值得的。

電子邀請卡網址
http://w3.sce.pccu.edu.tw/iac/event/edm_20101129/

宮崎駿的超級團隊、奇幻世界

http://www.cw.com.tw/issue/hope 全台獨家深入宮崎駿工作現場，採訪動畫「崖上的波妞」工作歷程，直擊宮崎駿如何帶領世界級的團隊，打造出一部部感動人心的電影。

http://www.youtube.com/watch?v=hnJ3iwbKCwM&feature=player_embedded#!

http://www.youtube.com/watch?v=PQEn6-FoFjw&feature=player_embedded#!

http://www.youtube.com/watch?v=AX6m4p3UG6w&feature=player_embedded

舞菇的筆記 :

宮崎駿有著超級敏銳的觀察力，其麾下左右手之一，吉卜力工作室作畫指導近藤勝也說：
「如果我的觀察力是1，他的觀察力就是100。」

....所有的細節都會說話。鉅細靡遺的觀察力，如果再結合了想像力，就是更高境界、讓動畫更迷人。

但是想像力要如何鍛鍊? 宮崎駿最常教動畫師的，是一種"逆轉"的思考方式(用相反的觀點來看事情 )....

舞菇的亂想：

崖上的波妞破了手繪動畫新記錄：從線稿到上色( 十七萬張手繪彩圖，每秒24張 )，配音員的選角，音效，久石讓的配樂，讓波妞這部電影足足製作了三年才得以上映。因為宮崎駿對於理想的嚴格與堅持，所以吉卜力工作室的年輕新血很少.....看到這裡，不知道為什麼，讓我聯想到宮崎駿的兒子宮崎吾朗，(他監製了動畫"地海戰記"。影片中，內心有著巨大陰影的男主角，對女主角傾訴，自己在暴怒下殺了最親愛的父親.....)。

舞菇心中的感受非常複雜，尚無法釐清....

數位出版金鼎獎得獎作品分享會11/29 9:00~12:00舉行 歡迎報名參加

轉PO自台灣數位出版聯盟  http://www.dpublishing.org.tw/2010/11/blog-post_10.html
想知道一件優秀的數位出版作品是如何開發的？那你一定要來參加數位出版金鼎獎得獎作品分享會。
分享會上將邀請數位出版金鼎獎得獎作品的開發者現身說法，分享開發該作品的理念、過程中所遭遇的困難、以及如何克服萬難的寶貴經驗。

主辦單位：行政院新聞局
執行單位：台灣數位出版聯盟
時間：11/29 9:00~12:00（8:30報到）
地點：台大集思會議中心蘇格拉底廳（台北市羅斯福路四段85號B1）
費用：完全免費

9:10-9:30          台灣經典文學電子書         智慧藏學習科技股份有限公司 杜麗琴 主編
9:30-10:00        搖籃蟲媽媽築巢記             長晉數位股份有限公司 宋慧芹 總監
10:00-10:20    「彭蒙惠英語」iPhone          財團法人基督教救世傳播協會 洪明道 研發部副理
10:20-10:40                     Break
10:40-11:00      彭蒙惠英語有聲電子雜誌  財團法人基督教救世傳播協會 洪玫 研發部專案經理
11:00-11:20     全版報紙資料庫                   聯合線上股份有限公司 賴健汀 副總經理
11:20-11:40    「蛹之生」-陽光社會福利基金會附設陽光重建中心
                                                                       財團法人陽光社會福利基金會 李憶琦 業務督導
11:40-12:00     PoPo原創                              城邦原創股份有限公司 伍文翠 網站總監

下午還有一場 數位出版金鼎獎廠商媒合會從1:30~5:30 有演講，也有得獎作品展示的攤位。
報名連結：https://spreadsheets.google.com/a/dpublishing.org.tw/viewform?hl=zh_TW&formkey=dDZJZFVwTzFodlJPMmw0Z0o4NTNuOUE6MQ
如有問題請來信：steve.huang@dpublishing.org.tw 或2500-0888 #6322 黃先生

舞菇小評 :  有一家最重要的得主 沒來介紹作品....真可惜....好想多了解一下最佳動漫及繪本類電子書獎「螃蟹過馬路」繪本動畫的說.....
數位金鼎獎得獎新聞連結 :
http://news.chinatimes.com/reading/0,5251,51301637x112010102100631,00.html
賀! 長晉FUN電書《搖籃蟲媽媽築巢記》榮獲新聞局第四屆數位金鼎獎最佳科學類電子書獎

復興國小圖書館2010年親子共讀活動 電子書&影像閱讀講座

舞菇小評：
不管是大、小朋友，發言都非常踴躍，看來是一群被學習環境薰陶得很好的讀者呢 !
大家都注意到最重要的異、同點了，而且還指出舞菇沒發現到的細節，真的是很棒唷! ^^
P.S.把活動照片存入的第二天，電腦突然壞了....修了兩三天才能繼續做課程記錄，真是對不起各位夥伴呀 ><.....舞菇

時間：20101112(五)PM1:30~4:30
主辦人：台北縣復興國小圖書館 呂繡雯館長  人數：約25人       講師：舞菇

教材準備：相關網頁及簡報檔
講綱：
1.閱讀的定義
2.觀影前的引導
3.影像閱讀思考訓練~ 「連結」和「比較閱讀」
4.大、小讀者們非知道不可的新閱讀媒體~電子書

教材：
一、影片~~
1.卡通風中奇緣MV  http://www.youtube.com/watch?v=SkxzGZ-zNpM&feature=player_embedded#!
   比較男女主角異、同 ~~美洲原住民、歐洲軍人；使用英語......(略)
   女主角要告訴男生什麼事情? 透過朗讀、輪讀歌詞，感受影片和畫面的意境。請家長舉手上台練習讀頌歌詞 。
(家長敢於踴躍發言，就是對孩子最好的身教 ^^)

    中英文歌詞 http://www3u.homeip.net/lyrics/show.php?fname=c11

2：用趣味包裝環境保護主題的影片
       http://www.youtube.com/watch?v=y6ZmMjMdrqs&feature=player_embedded
      可討論的相關環保議題請見http://5-gu.blogspot.com/2010/09/blog-post.html
      「一個孩子如果在同儕中不受肯定，就很容易受到外來的鼓舞而迷失，走向錯誤的方向。」老師們看到的重點和舞菇大大不同、而且運用起來會非常適切呢^^!

3：解開影片中的謎~~「大家來找碴」~搖滾派的生態環境的醒世預言MV
      http://www.dailymotion.com/video/x1lkkl_mickey-3d-respire_music
     你的後代將在哪裡接觸大自然？
      http://5-gu.blogspot.com/2010/06/httpwww.html

二、紙本書~~
        小組討論：比較異同，找出兩本書的異、同點五個，以兩本自然圖鑑書為例
       《雨林野瘋狂》http://www.bookzone.com.tw/event/bt4007/index.asp 
       《自然老師沒教的事》http://www.bookzone.com.tw/event/bt4004/index.asp
         關懷自然，從近到遠~~呼應前面三個影片的主題。

三、電子書~~
‧新聞局第四屆數位金鼎獎最佳自然類電子書得獎作品《搖籃蟲媽媽築巢記》/ 嘎嘎 / 長晉數位 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04276047.htm
     認識校園常見昆蟲→捲葉象鼻蟲
     最後請兩位小朋友上台操作電子書，玩一玩搖籃蟲媽媽築巢的順序。

‧新聞局第四屆數位金鼎獎最佳自然類電子書入圍作品《台灣蛙類圖鑑》/ 楊懿如、李鵬翔 / 長晉數位 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M05451698.htm
    認識台灣自然界的重要生物指標→夜晚的小精靈~~青蛙

‧新聞局第四屆數位金鼎獎最佳自然類電子書入圍作品《青蛙吹泡泡》/蝌蚪、舞菇 / 長晉數位 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04884670.htm
     請小朋友、家長輪流上台操作電子書，聽一聽你最想聽的蛙鳴聲，以及青蛙王子們的自我介紹。

‧ 2010年入選代表台灣館電子書區參加法蘭克福國際書展，展示作品之一兒童電子繪本~~螳螂爸爸故事集《螳螂與小傑利》/螳螂爸爸 / 長晉數位 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04764561.htm
語文訓練→反覆的句型和故事結構→驗收→請小朋友說一句故事中讓你印象最深刻的一句話。

‧聞局第四屆數位金鼎獎最佳人文藝術類電子書入圍作品《小剪刀的異想世界》/松露 / 長晉數位 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M05449745.htm

    自己動手做戰鬥紙陀螺，對不起......當天上課來不及完成，可以上網試閱影片，來不及、跟不上的，就按暫停鍵啊><

學員相關回應
‧做不一樣的影片閱讀，有趣，相信這會提高小朋友的興趣（志工‧林玉真）
    只要能引導小朋友養成「看影片同時思考、聆聽你所接收到的訊息」，閱讀任何素材都會變得更有趣^^。~~舞菇
‧老師帶領的活動生動活潑，又很大方，送很多東西，我喜歡。（黃莉蓉）
    您也可以成為大方的老師或者家長：平時去電影院、書店、圖書館、捷運站就可以多留意，有很多很漂亮、文詞優美、很有義意，且可供免費索取的文宣：像電影的DM、酷卡、演講活動宣傳手冊、書籤……，都可以作為上課的素材或者是小朋友的獎品。如果是老師，蓋上自己的私章，用來代替自製護背的獎卡，會更環保而且小朋友會更珍惜喔^^ ! ~~舞菇
‧很棒的學習。（周美奕）
‧很有趣、很好玩。（芷娸）
‧一堂充滿驚奇的課。（劉滿玉）
‧太棒了，對教學很有幫助（Swallow）
‧科技的進步讓學習多元豐富有趣，現在的孩子真真真……幸福。（顏淑豐）
‧除了電子書帶來的便利及環保之外，我最愛的是故事帶來的生活上感動～（應雅鈴）
‧感謝電子書及影像閱讀的出現，這讓閱讀更生動、更有趣了。（一位喜歡小朋友有閱讀習慣的媽媽）
‧我喜歡看電子書，因為很有趣，又有聲音、螢幕。（任育昇／張淑惠）
‧經過這次研習，對電子書的教學，獲益良多。（洪素芳）
‧謝謝老師提供影片教學引導技巧、電子書資源，給予教學上的參考。（楊淑愉）

分組討論作業
分兩組各五分鐘，運用《雨林野瘋狂》&《自然老師沒教的事》二書
兩本書做「比較異、同」的討論練習

A組
不同：
1. 範圍、主題(台灣都會區和婆羅洲雨林)     2. 訂價不同     3. 黑底、白底
4. 排版方式    5. 彩虹標示（側）   6. 一本有附光碟，一本沒有
同
1. 都有介紹動植物   2. 作者都有黃一峰   3. 出版社   4. 照片豐富
5. 自然工具書

B組
不同：
1. 一手繪、一拍照（攝影） (其實兩本都有手繪和攝影喔^^~~舞菇)
2. 地點(台灣都會區和婆羅洲雨林)
3. 一黑底、頁碼、章節分顏色 一白底：從(月份)
4. 分類：月分 區域
5. 作者1人
同：
1. 出版社（天下文化） 2. 雪銅(紙) 3. 書面裡單色(封面裡~~舞菇)
4. 與大自然相關    5. 有相同作者黃一峰

屏東縣童詩集已經上線在屏東縣文化處的網站上歡迎免費觀賞

舞菇小評 :
屏東縣政府文化處跟當地國小合作，詩文和圖畫都是小朋友們的精心傑作，
是很可愛的童詩作品集。
直接閱讀本書 http://ebook.cultural.pthg.gov.tw/
這本電子書不需要下載閱讀軟體，可直接在線上閱覽並聆賞好聽的音樂。
連結屏東縣政府網址 http://www.cultural.pthg.gov.tw/home01.aspx?ID=1
然後連結網頁右邊第二個小圖，就可以閱讀這本音樂電子童詩集了。


童詩集的封面