2019年4月15日 星期一

山上的朋友(水土保持) ~ 20190412 奇異鳥基礎語文班課程紀錄與學生回應(第4堂課)

舞菇想說 :

宸儀,苡彤,晧瑋,彥丞,品侑:
你們上課的的發言越來越踴躍、回答問題也越來越有條理,這代表你們已經懂得如何仔細觀察、用心傾聽,會用腦袋思考找到解決問題的方法,舞菇為你們感到超開心的 ! ^^
今天發了一張繪本的著色圖,
還有你們超愛的那張「有點難」的迷宮圖都可以在網路上找到,舞菇把網址附在下一段的教材列,還想再玩再畫一次,或跟家人分享的,可以請爸爸媽媽幫你們列印下來唷 !

時      間:03.08. 22  16:30-18:30
人      數  5人 (1~3年級)
教       材:
影片 :   
石光國小舞台劇 《家在山那邊》https://www.youtube.com/watch?v=EvQf4DWbt2Q
沉睡的家園 ~小林村虛擬動畫影片 https://www.youtube.com/watch?v=jYONmfgGoMI
繪本 :
《家在山那邊》| 文 / 吳立萍   圖 / 張振松 
《小晶填大海》| 文 / 李力安   圖 / 楊斐涵   本書可以憑國立台灣圖書館借書證上網在該館網站電子資源區借閱  http://hyerm.ntl.edu.tw:2321/funbook/new/fvx2/nindex.html
更多閱讀素材 :
《家在山那邊》轉轉書(限量版非賣品,各位小朋友要好好珍惜啊^^) 、 著色圖迷宮遊戲圖

提問與小朋友的回應 :
.前傳影片中有哪些腳色?
   1.鼠老闆、鼠老二 ( 山老鼠是現實世界中存在的人物......)
   2.森林裡的小動物
   3.樹爺爺
.晚上越來越活躍的小動物有哪些 ?
   1.貓頭鷹
   2.螢火蟲、
   3.飛鼠
   4.穿山甲、犰狳........
.是誰像一把一把大傘,擋住了大雨,還減緩了雨水落在地面的力量?
    大樹
. 梳子壩的用途是什麼 ? 你覺得梳子壩應該建在河水的上游 ? 中游 ? 還是下游 ? 為什麼 ?
1.保護下游村莊的安全
2.擋住大石頭,不讓它們掉到河裡(河水的中、下游)
3.上游和中游 (減緩大石頭沖進中游和下游的力量)
4.森林裡
. 依照轉轉書的4個畫面寫或畫下故事架構 :

.看完影片沉睡的家園 ~小林村虛擬動畫影片 我覺得......(觀影心得,自由發揮)
  
課程內容 :
.前傳(ㄓㄨㄢ)  --前傳的意思和《家在山那邊》故事前傳裡的人事時地物
.聽一個故事,讀兩段內容 -- 晚上越來越活躍的小動物有哪些 ?  
                                            念一段故事,回答一個問題
解釋一個專有名詞 --「梳子壩」看一段操作實驗課程的影片
.用轉轉書的4個畫面,寫下《家在山那邊》的故事架構 (故事網、故事圖、條列式文字均可)
   (低年級小朋友可以只寫下關鍵字詞,因果關係改用口述就好 )
.一個要走高架橋的迷宮圖
.著色圖(完成習作的小朋友可以先畫,來不及的就帶回家再完成,不用交回)
.再聽一個故事,回答一個問題
.生詞 : 前傳(ㄓㄨㄢˋ)叙述原故事發生之前所發生的故事。 ,
                 公寓 供許多人家居住的公共寓所,多為樓房建築。

下次(4/26)課程預習 :
看影片 :
沉睡的家園 ~小林村虛擬動畫影片 https://www.youtube.com/watch?v=jYONmfgGoMI

舞菇小評 :
舞菇今天問了低年級小朋友一個問題 : 看完小晶填大海的故事,如果小晶和他的朋友們真的把東海填平了,你覺得會發生什麼事情?
很有意思的是,有一位小朋友立刻從地理知識的概念回答:
海水會流到太平洋,或者巴士海峽.........,接著有其他的小朋友就開始把他們所知道的海洋名稱答了個遍XDDDD
其實,舞菇當時預設的答案是,故事裡的小島和海岸會被海水淹沒:P,
不料,小朋友們的地科知識比舞菇高明了好多......
舞菇可糗了^O^沒想到低年級的小朋友已經這麼厲害,答案居然更具備全球觀呢
Orz
為了誘導小朋友們回答出舞菇想要他們理解的問題,舞菇開始縮小範圍,把東海換成了家裡的浴缸,請小晶拿石頭來填浴缸(有人家裡沒有浴缸);再縮小範圍成洗臉盆(有的洗臉盆上方會有一個洞,水會流進洞裡最後水就都流進排水管了);再縮小範圍到彥丞用來裝晚餐的便當盒.......然後問他們浴缸裡、洗臉盆裡、便當盒裡的水,會跑到哪裡去.......
整個討論過程,真好的很玩呢^^

相關連結 :
跟鱷魚拔河的小象 ~ 20190308 奇異鳥基礎語文班課程紀錄分享與學生回應(第1堂課)
附錄 :
發給小朋友的迷宮圖,提問有稍作修正,跟網路版的問題有一點不同,以下附給大家參考。

2019年4月3日 星期三

什麼是生態攝影 ? 推薦 : 徐仁修老師最新攝影集 《台灣最後的荒野》

~ 多想讓大家知道,最美的、最有生命力的,都在自然荒野裡  ~ 徐仁修

舞菇小評 :
生態攝影是以「愛」自然為前提的創作,透過耐心等待,擷取剎那間生命力量的展現,底限是尊重天地萬物的生命尊嚴;
沙龍攝影是以「美」為前提的創作,作品講究優化的視覺效果,透過不斷調整拍攝物的姿態,達到盡善盡美的境界,底限在於拍攝者的智能和良心;
兩者有機會達成同樣優異的拍攝效果;但是有可能因為拍攝者設定的拍攝底限不同,而造成被拍攝對象的生命與生存環境的延續或者消失⋯⋯




2019年3月24日 星期日

大鯨魚的小喉嚨 ~ 20190322 奇異鳥基礎語文班課程紀錄分享與學生回應(第3堂課)

菇小評 :
前兩次課程(3/8,3/15),先讓孩子們自己練習寫故事網(架構圖),第三次課程才提供範例給孩子參考。舞菇讓孩子們自行選擇,看是要照單全抄(當作是臨摹見習吧 !);或者決定自己寫,都可以。故事網沒有標準答案,如果他們能夠自圓其說---看著自己寫的故事網,簡單敘述故事的內容,就很棒了。
這樣的進行順序,目的是希望孩子們能先啟動「思考」的機制,即使寫下來的內容不齊全,卻是真真實實透過自我思考得來的結論。有了自我思考過的經驗,然後才提供參考範例,就能夠和自己曾經寫過的架構圖有所對照,未來進化自己寫下的故事架構。

時      間:03.
08. 22  16:30-18:30
人      數  5人 (1~3年級)
教      材 :
繪本 :1.《大鯨魚的小喉嚨》、2.《原來如此故事集.大鯨魚的小喉嚨
影片
1)
101動物教室:藍鯨大揭密! 《國家地理》雜誌

https://www.youtube.com/watch?v=lJkOTn1cVVE&t=10s

2).
「有鯨無險」男子潛水險被鯨魚吞下肚

https://www.youtube.com/watch?v=kLLcvFF7zgk
3)
木偶奇遇記 - - 小木偶與爸爸逃離大鯨魚的肚子  從29'00"開始

https://www.youtube.com/watch?v=lchWu-1-K3U
4)
大鯨魚的小喉嚨》故事網範例
舞菇在國語周刊上發表的文章 [世界妙妙妙]

提問與回應 :
1. 根據故事線索,找到大鯨魚把水手吞進肚子裡的地點,把《大鯨魚的小喉嚨》圖卡貼在世界地圖上。 
       操作 : 尋找經緯度的標示( 有3人完成操作、2人沒有帶地圖來,請記得回家後把圖卡貼在地圖上,免得弄丟了唷 ! )

2. 你覺得大鯨魚會吃人嗎 ? 為什麼 ?
     回應 : 不會,因為故事裡這麼說。
                不會,因為影片已經說了鯨魚只吃磷蝦、螃蟹......
                不會,而且人類會殺鯨魚很壞。



3. 今天印象最深刻的是.......

故事網習作和回應單 :













課程內容  :
.聽一個故事、讀一段內容 (揣摩水手當下的感受,調整敘述水手動作的速度和大小聲;或者表演大鯨魚邊說話邊打嗝兒的狀態)
.第一次接觸 : 赤道和經緯度(地球、赤道、座標 : 北緯50∘、西經40)
.認識鯨多一點點......
,以藍鯨為例
.看一看故事網架構的範例、照樣寫一遍(但不限定,也可以按照自己的意思寫)。

.看三段影片,就每一段影片的劇情發展提出自己的意見,或有不了解的語詞隨時提問。
.今天故事或者影片出現的成語 : 惡名昭彰、足智多謀、有驚無險
.討論 : 鯨魚會不會吃人 ? 為什麼 ?
.介紹另一個經典童話裡對於鯨魚肚子裡的想像


相關連結 :

跟水做朋友(水土保持) ~ 20190315 奇異鳥基礎語文班課程紀錄與學生回應(第2堂課)

跟鱷魚拔河的小象 ~ 20190308 奇異鳥基礎語文班課程紀錄分享與學生回應(第1堂課)

2019年3月16日 星期六

跟水做朋友(水土保持) ~ 20190315 奇異鳥基礎語文班課程紀錄與學生回應(第2堂課)

舞菇想說 :
各位家長好,

很開心能與您的孩子在每周五下午4:30~6:30相聚,
我們會一起欣賞繪本、聽故事,練習說故事以及分析故事架構,

請來看看這一堂課我們看了哪些繪本 ? 做了那些練習 ? 
也可以跟孩子一起看看其他同學,對於同一個問題有什麼不同的看法 ?
這些都可以成為親子之間很有趣的共同話題唷^^

還是想要請家長提醒孩子 : 記得把上週發下的故事網和世界地圖資料夾帶來這是每周上課都會重複使用到的教具。它看起來很簡單,但是可以引導孩子分析故事架構,是非常好的初階寫作練習訓練呢 !

教材 :
1.影片 :
《搖滾童話》(We Will Rock You)

2.繪本 :
《水精靈,去哪兒》(動畫版) | 行政院農委會水土保持局台中分局
https://learning.swcb.gov.tw/Files/Books/SWCB_00201/SWCB_00201.html
《躲貓貓》| 行政院農委會水土保持局南投分局
https://learning.swcb.gov.tw/Files/Books/SWCB_00203/SWCB_00203.html
《請,謝謝,對不起》|  文 / 李力安.圖 / 周巍恩.出版 /長晉數位  點我→試閱版https://www.pcstore.com.tw/cjdigital/M10005146.htm

3.更多閱讀素材 :


《躲貓貓》| 行政院農委會水土保持局南投分局

提        問 :
.從影片中,你看見 : 
    ()水的型態有哪三種 ?   
    (二) 水精靈做了什麼事情讓你覺得很厲害 ?
.寫一寫《水精靈去哪兒》的故事網、幫這個故事重新取一個新的名字
.製造水塘的配方:
     用不同節奏來念兩段童詩、
     句尾語調是"三聲"的讀法 : 「躲」、「友」、「朵」
     從兩段童詩和一張圖畫,找到重建水精靈的家所需要的材料
.欣賞立體童詩圖畫書《捉迷藏》,念幾段其中的詩句,看看圖畫中有哪些池塘邊的物件 ?

.先聽故事再看圖說故事(聽舞菇怎麼亂編轉轉書的故事)

小朋友的習作與回應 :






舞菇小評 :
台灣的教育資源網站是寶藏啊!用心製作的心意感人,
舞菇以「水土保持局與農村再生教育網」提供的電子繪本和紙本繪本為主要教材,
與小朋友們進行 2小時的語文領域+生活(自然)領域活動分享,
未來會完成更詳盡的教案和教學歷程分享,完成後再提供網址跟教學夥伴們分享唷^^

延伸閱讀 :
雖然跟課程扯遠了,但看過《波希米亞狂想曲》之後忍不住熱血沸騰,要把原唱者Queen合唱團的"We will Rock You"'放上來跟夥伴們分享啊^^

https://www.youtube.com/watch?v=-tJYN-eG1zk


相關連結 :

大鯨魚的小喉嚨 ~ 20190322 奇異鳥基礎語文班課程紀錄分享與學生回應(第3堂課)

跟鱷魚拔河的小象 ~ 20190308 奇異鳥基礎語文班課程紀錄分享與學生回應(第1堂課)

2019年3月13日 星期三

2019紐西蘭自助旅行簽證辦法變更不可不知 ! 另與好友分享喜悅 : 舞菇的最新著作《開始在紐西蘭自助旅行》再版了 ^^

紐西蘭政府新推出了電子旅行簽證辦法(ETA), 2019101日起將對原可以免簽入/過境紐西蘭的台灣護照持有者,有重大影響,請務必詳讀並事前申請ETA後再前往紐西蘭旅遊!
紐西蘭政府新推出的電子旅行簽證辦法(Electronic Travel Authority;簡稱 ETA),將自2019101日起實施屆時來自60個原可免簽證國家的所有航空及郵輪旅客都必需事前申請妥ETA後才可入境或過境(只在機場轉機不出關)紐西蘭即使是原可免簽入境紐西蘭的台灣護照持有者不論入境或過境都需事前申請ETA(7/1可以開始申請,10/1後一定要有ETA才能入境)。這是非常重大的改變屆時將無法再免簽入/過境紐西蘭此外紐西蘭的ETA 簽證最長效期只有 2透過手機軟體申請費用為NZ$9.00, 透過web 瀏覽器申請費用為NZ$12.00 。更多細節及申請網站等資訊,將會陸續公告
紐西蘭移民局官網:https://www.immigration.govt.nz/about-us/media-...avel-authority-details
※以上來自《開始在紐西蘭自助旅行》共同作者、紐西蘭旅遊達人老包的最新訊息。


除了ETA外,紐西蘭將徵收觀光稅NZD$35
「繼早前日本決定將於2019年徵收每人1,000日圓的觀光稅後,紐西蘭的工黨政府也表示,他們計劃對大部分外國遊客徵收觀光稅,2019年年中開始,每人最高35紐西蘭元,將用於增建觀光基礎設施和保護生態環境。
※以上來自 《開始在紐西蘭自助旅行》共同作者、紐西蘭在地山華人登山隊隊長Jeff Chen的最新訊息。



2019年3月11日 星期一

跟鱷魚拔河的小象 ~ 20190308 奇異鳥基礎語文班課程紀錄分享與學生回應(第1堂課)

舞菇小評 : 
奇異鳥冬令營兩天的課結束後,與低年級班的小朋友們展開了新的緣分,因為有了12堂課的時間,舞菇終於有機會,把從前跟蘇蘭老師、王月娥老師討論規劃的學習口語表達、組織文章架構的系列繪本也納入課程中。
當孩子們開心的用帶著韻律的語調說著「藍藍~綠綠~涼涼~亮亮的凌.波.波.河」時,舞菇的心裡是欣慰的。口語表達的魔法,可以讓單純的文字起舞.......蘇蘭老師當年指導小朋友們說《跟鱷魚拔河的小象》這個故事的影像,又鮮活了起來.......


時      間:03.08. 16:30-18:30
人      數  5人 (1~3年級)
教      材 :
繪本 :《跟鱷魚拔河的小象》 、《原來如此故事集- 跟鱷魚拔河的小象》、 夏天愛玩水》轉轉書、電子書試閲版
《夏天愛玩水》轉轉書 :
        
教具 : 故事網架構圖卡、說故事世界地圖



課程內容  :
.聽一個故事 (學說故事的語調和節奏)
.看圖說故事 (發揮想像力)
.來找碴 (自問自答)
.根據自己的意思,把《夏天愛玩水》故事的發展寫進故事網裡,然後按照順序說一遍


相關連結 : 

大鯨魚的小喉嚨 ~ 20190322 奇異鳥基礎語文班課程紀錄分享與學生回應(第3堂課)

跟水做朋友(水土保持) ~ 20190315 奇異鳥基礎語文班課程紀錄與學生回應(第2堂課)

2019年 奇異鳥寒假基礎語文班、進階語文班繪本與影像閱讀課程與學生回應 /01/21

2019年 奇異鳥寒假基礎語文班、進階語文班繪本與影像閱讀課程與學生回應 /01/22


舞菇覺得自己亂掰的故事比較好玩^O^ 

2019年2月28日 星期四

2019年台北國際書展札記

舞菇小評 :
台北國際書展(TIBE)從2014年動漫館抽離到南港成為獨立的「國際動漫節」開始,感受到規模逐年縮小,許多以成人書為主的出版社,也發展童書出版業務,並且把童書整併到一館作展示銷售,三館童館也從一整個館的規模縮小為一半童書展一半文具展......
今年(2019年)童書館將是最後一次在三館展示;
2020年台北的童書展會整合到一館共同展出?還是另立童書展,改為暑假檔期開展?有待新一任台北書展工作團隊評估決定。
不知各位喜愛繪本童書的教學夥伴們,你們的看法如何 ?

上圖 : 驚鴻一瞥  美好一隅

再拉回2019年台北國際書展本身,今年新書發表講座場次暴增為500多場,許多出版社在自家展位設計了講座專區,陳設與視覺效果的營造,大氣娟秀各有特長、讓人耳目一新不讓主辦單位的紅藍黃等沙龍專美於前。講座與出版品規劃在同一區塊,對於版品買氣的提升自有相當的成效。
圖說  左 : 大塊出版社的大塊沙龍同時展示版品插畫作品,兼具了講座與藝廊功效
          右 : 爾雅出版社的文學微醺釀字工坊,以木作屏風區隔書籍陳社區與演講區,有效的利用了開放空間


圖說  上 : 一館活動與展場    下 : 三館活動與展場


圖說  上 : 結合故事的VR互動遊戲    下 : 電子書閱讀器與電子書


圖說  左 : 金庸茶館的金庸手稿    右 : 國家圖書館的余光中手稿

更多書展相關介紹,歡迎連結舞菇的FB :























52赫茲一隻鯨魚的名字。牠的歌聲比同伴鳴唱的頻率都來得高、不被同伴們聽見,因此被稱做「世界上最孤獨的鯨魚」。雖然真面目仍然深藏在藍海之下,牠的故事卻令人動容而廣為流傳,甚至成為了歌曲和電影的題材。聽高明美總監說繪本52赫茲的故事 :



















2019年2月19日 星期二

2019年 奇異鳥寒假基礎語文班、進階語文班繪本與影像閱讀課程與學生回應 /01/22

舞菇小評 :
和小朋友分享繪本和影片,就是快樂^O^

講題(一) 用畫畫兒說故事的陳澄波
時      間   2019/01/22  10:00-12:00
人      數  17人 (1~3年級)
教      材 :
繪本 :《紅色在唱歌》、《戴帽子的女孩》| 小典藏出版
影片 :  梵谷作品、聲動美術館-陳澄波《夏日街景》、文學 Face&Book:林滿秋,油畫裡的秘密
網頁資料 : 梵谷油畫作品、台中花博小畫家陳曦油畫作品、陳澄波油畫作品

課程內容  :
(一)猜一猜,哪兩幅畫是同一位作家的作品 ? 你是怎麼判斷出來的 ?
(二)陳澄波,嘉義人,嘉義在哪裡 ?
(三)嘉義的「陳澄波畫架」 
(四)愛畫......的陳澄波(風景篇、人物篇)
(五)朗讀《紅色在唱歌》、《戴帽子的女孩》----哪裡該慢慢讀、哪裡該輕聲讀......
(六)我所看見的玉山  (比較異同)

提問與回應   :
我看見......我聽見......我想說......
.玉山的顏色不同,一個是白色的,另一個是灰色的 ~ 瑞鋌 GOOD ! ~舞菇
.他們都是山 ~ 彥承
我看見玉山,我聽見音樂,我想說 : 玉山真的很漂亮 ~ 宥森 太棒了 ! ~舞菇
.謝謝老師教導,辛苦了,我愛你 ~ 苡彤   謝謝苡彤,我也愛你唷^^ ~ 舞菇
.......................




講題(二) 用毛筆畫畫的吳道子
時      間   2019/01/22  13:30-15:30
人      數  16人 (4~6年級)
教      材 : 《愛畫畫的吳道子》| 小天下出版、《大唐玄筆錄》| 原動力文化出版
影      片 : 神畫、故宮「筆墨行旅」、 聲優戶松瑤的挑戰、大唐玄筆錄新書預告短片、鵲華秋色圖VS延禧攻略
新聞資料 : 台視新聞影片片段

課程內容 :
(一)我的夢想是(做一件事).....等我60歲的時候(這一件事情帶來的影響)......
(二)傳奇畫家吳道子
(三)塗鴉牆畫家和漫畫家的始祖 
(四)欣賞水墨山水畫、鍾馗捉鬼圖
(五)關於《神畫》的問題  為故事裡的三個腳色取名字;作畫的材料和器材
(六)毛筆和書法
(七)用水墨和潑墨畫技的漫畫家
(八)扮演唐朝漫畫故事裡的聲優 : 1.唐玄宗 2.吳道子 3.太監、大臣A、大臣B 4.鑑貞公主 5.音效

提問與回應   :
我看見......我聽見......我想說...... 

2019年2月4日 星期一

推薦文章 ~ 國語週刊 世界妙妙妙 拜訪電影人物 / 文 · 攝影 | 舞菇

來自舞菇的祝福:
農曆新年要到了,歲末除夕與各位夥伴分享旅遊見聞,祝大家新年快樂^^

2019年2月2日 星期六

2019年 奇異鳥寒假基礎語文班、進階語文班繪本與影像閱讀課程與學生回應 /01/21

舞菇小評 :
舞菇第一次帶著「純小孩、沒大人」進行繪本與影像(影片)閱讀課程,好像是十幾年前的事情了啊........這次經歷了兩天四場課程,這幾天居然逐漸回想起當年的情景........
跟一群很有反應的孩子們互動,真的太開心了!
看影片的時候,幾個低年級的孩子就窩在舞菇的身旁,那種全然信賴的親近(我們才剛認識不到三個小時......),真是一大享受呢 :D
有個孩子下課時跑來,眼睛亮晶晶的對著舞菇說:「上語文課好好玩!」
也有孩子問舞菇「還會不會再來上課?」
努力備課,可以獲得孩子們的肯定,比學校頒發的感謝狀更讓人感到開心唷^O^
PS.喜歡看手機的同學,比例好高啊😅

講題(一) 不只是地圖
時      間   2019/01/21  10:00-12:00
人      數  14人 (1~3年級)
教      材 :
繪本 :《不只是地圖》| 東方出版、《地圖》| 小天下出版
影片 :  貓熊國 (舞菇拍攝於成都貓熊基地) 、調皮鬼的國際高峰會 、海洋奇緣》 (Moana) 有關於毛伊的傳說讓安南小熊回家

網頁資料 : 山頂國小的綠色生活地圖

課程內容  :
(一)自我介紹  我是.......我喜歡(做的事情).......、看..........,吃.......
(二)你看過哪幾種地圖 ? 舉例可參考https://5-gu.blogspot.com/2016/10/20161023.html
(三)從地圖看世界 : 看地圖,你看見了什麼?在哪裡? 
(四)從高空中看我們的鄰居(中國貓熊)
(五)紐西蘭全國人的自然名(暱稱) : we kiwis (奇異鳥人 ^O^)
(六)住在中央山脈、雪山山脈的台灣黑熊 (失去媽媽的小熊妹妹開學了)
(七)我想要回家 :  在世界地圖上找到野生動物的家鄉
延伸閱讀 : 校園的綠色生活地圖

提問與回應   :
. 我喜歡......
          吃水果、看電視、畫畫 ~ 奇威
          出去玩、看手機、吃水果 ~ 品嫻   
          親近大自然、看漫畫、吃水果 ~ 晧瑋
          唱歌、看手機、吃水果 ~ 啟圖
          跳舞、看手機、吃芭樂 ~ 苡彤
          看故事書、看電視、吃水果 ~儀瑄
          看繪本 ~ 彥承
          聽音樂、吃水果、看書 ~ 宸儀 
          跳舞、看手機、看電視 ~又緹
          看電影、看手機、看電視 ~ 品裕
           看電影、看漫畫、吃咖哩~ 宥森
.你看過哪幾種地圖  .......
         中國、台灣、ㄅㄠ   子(?) ~  奇威
         南極洲、非洲、北美洲 ~ 品嫻
           捷運、台灣、老街 ~ 晧瑋
         台灣、北極、南極 ~ 苡彤、儀瑄
         寶可夢、捷運站、地球 ~ 宸儀 
  從地圖看世界我看見......(寫下或畫下)
         太平洋安哥拉國家旅行 ~ 奇威
         藍鯨、螃蟹、大王魷魚 ~  晧瑋
         飛機、海鷗、船   ~   啟圖
          太平洋、大西洋、非洲  ~  苡彤
         北極熊在南極洲、太平洋安哥拉 ~ 儀瑄       GOOD !
         金門大橋在美國、貓熊在中國、奇異鳥在紐西蘭 ~ 宸儀   GOOD !
         太平洋、印度洋、南冰洋 ~ 又緹
         螃蟹、鯨魚、高雄 ~ 品裕      PS品裕的注音拼音怪怪的,不知道舞菇有沒有猜對   @@

.上圖 : 加分題...我的自然名 + 自由創作


講題(二) 紙上旅行團
時      間   2019/01/21  13:30-15:30
人      數  17人 (4~6年級)
教      材 : 《時間地圖》| 國語日報出版、《地圖》| 小天下出版
影      片 : 大潭藻礁育嬰房介紹台灣特色(地圖)、馬校長的合唱團讓安南小熊回家、歷史是一條長河(補充)
新聞資料 : 南安小黑熊妹妹搬家開心跳上樹   (新聞網頁)

課程內容  :
(一) 自我介紹   我是......我喜歡........我愛吃.........
(二) 你看過哪幾種地圖 ?  舉例 : 捷運路線圖、新莊老街手繪地圖、google map、衛星地圖
(三)從地圖  看世界   
(四)台灣也有雙髻鯊 --大潭藻礁
(五)把台灣介紹給全世界  台灣特色(好吃的、好看的、好聽的.......)
(六)台灣最高山 -- 玉山   好聽的布農族(原聲)兒童合唱團、台灣特有種台灣黑熊
(七)閱讀與討論 小熊妹妹的新聞影片與報紙新聞的後續追蹤報導
(八)歷史是一條長河,1990-2000年和2000年以後才出生的小學生有什麼關係 ?
       《哈利波特》初版、《玩具總動員》第一集上映、Google搜尋引擎問世、911攻擊事件、
         南亞大海嘯、社群網路開始流行、智慧型手機改變人類閱讀習慣、福島核災、雲端......

提問與回應   :
.我喜歡......我愛吃......
          打羽球,平常 ~ 彥佑      
          打網球,沒有特別愛吃的  ~宏原    
          看小說,零食 ~  姵萱    
           玩手機 ,水果~ 珮儀      
          畫畫,冰淇淋 ~ 喬安 
          打羽球,義大利麵 ~ 云彤   
          音樂、體育,沒有 ~ 庭媜  
           打電動,牛肉麵 ~ 恩旭    
           打棒球,pizza ~ 宏錡    
          喝奶茶,雞排 ~ 玗諠    
          算數學,冰淇淋 ~ 登鈞
 . 在世界地圖上,我第一眼看見的是.......它位於..........和.............之間,外型像是 .......     
           我要介紹給外師的台灣特色是...........
          太平洋、三桅帆船,玉山、101、阿里山   ~   宏原
             章魚、太平洋、怪物,我要介紹九份老街  ~   珮儀
            三桅帆船、太平洋、三角形 ~ 恩旭
             Taiwan、太平洋、海豚 ~ 彥佑
              澳大利亞、大洋洲、一隻魚 ~   玗諠  
             座標(在圖片左上方 )、指南針    ~ 登鈞
             殺人鯨、太平洋 ~    庭媜  

. 閱讀與討論 : 
     小熊住在哪裡 ?  
     花蓮;森林裡;安南瀑布    
     小熊媽媽怎麼了 ? 
     死了;迷路了;被獵人殺;出去找食物,找完後迷路了可能被獵人抓走了被殺死了
     我覺得牠被人們暗殺了
     現在誰在照顧小熊 ? 
     人;林務局;黃美秀老師專業人員保育人員
      你覺得小熊可以回家嗎 ? 為什麼 ?
      可以,因為牠的適應能力很強;
      不行太爛 @@||
      不行,因為牠太小了;
      可以,因為有好心人會幫助牠們;
      可以,因為有好心人幫住(助)小熊;
      可以,因為牠已經可以自己在那裏自己生活;
      可以,因受過專
把你這五天或者這五個月 你認為最重要的5~10件事,按照時間順序寫下來(包含曾經發生的事情以及你計畫要做的事情或是預期會發生的事)