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~ 轉載自白袍旅人
兒童九大氣質(Chess & Thomas, 1956)是孩子的先天『出廠設定』,跟 MBTI 一樣不評好壞,只描述偏好。本文用 9 個面向(活動量、規律性、趨避性、適應性、反應強度、情緒本質、注意力、堅持度、感官敏感度)解析孩子,並給每種氣質的對應教養策略。
全文請連結 https://twkid.com/p/9-temper/

摘要 :

教養不是把孩子改成你想要的樣子,是讀懂他天生的『出廠設定』,再陪他找到最適合的成長路徑。

兒童九大氣質由 1956 年 Chess & Thomas 紐約縱貫研究提出的兒童行為描述系統,包含 9 個面向:活動量、規律性、趨避性、適應性、反應強度、情緒本質、注意力、堅持度、感官敏感度。九大氣質有縱貫實證基礎，『描述天生偏好』,不評好壞。
不同氣質要不同帶法，例如：活動量高要放電、適應性低要預告、堅持度低要切小任務。氣質會稍微改變但不會大變,理解他比改變他更實際。
我們不是每天跟孩子打仗的敵人，而是最懂他的神隊友！找到最適合的「適配度（Goodness of fit）」，才是教養最美好的樣貌。
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