2023年11月27日 星期一

解謎與推理 ~ 《黃金馬傳說》2023.11.22閱讀理解增能班課程內容分享

舞菇說說話 :
延續上週深度閱讀的閱讀方針,這次閱讀一篇電子有聲繪本《黃金馬傳說》,和一部三分鐘的動畫短片[Resprie],請同學針對閱讀內容回答舞菇的提問。要針對提問來
回答問題,才能累計白色的小圓貼紙的積分。舞菇要求的是「針對問題回答問題」,而不是答對與答錯。
舞菇的語文課程,提問通常是開放性的問題,所以答案沒有對錯,無論是中規中矩、突發奇想、標新立異、千奇百怪的回答,只要言之成理、能夠自圓其說,都是好答案。
但是,如果答非所問、跑題了,那就不行喔!
針對提問答覆問題,很難嗎?
網路上的回覆帖子常看到網友說「
」,就是沒有針對原本討論的議題做回應。有的網友樓歪是故意開玩笑,但也有的是真沒抓到重點;再看某些冗長會議討論的現場、吵架爭論不休的修羅場.......很多大人也會抓不到重點、沒辦法針對議題的重點發言,是吧^^||

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      間:2023.11.22. 16:40-18:10 
      材:
.動畫繪本黃金馬傳說》| 文 / 李力安  . 圖 / 蘇昱嘉  | 長晉
.影片

京劇眾生相 臉譜藝術趣味多 | 僑務電子報

https://www.youtube.com/watch?v=TGgWm2dTGTg

竹板快書 ~吹牛皮 表演:曲一鳴

.動畫
Mickey 3d - Respire (Clip officiel) | mickey3d
延伸閱讀 :  解開影片中的謎  https://5-gu.blogspot.com/2010/06/httpwww.html

課程內容 :
.上週習作討論
.上週延伸課程
   ~ 戲曲臉譜,美猴王(孫悟空)的臉譜特徵
   ~ 竹板快書表演
.解謎與推理1 ~ 閱讀《黃金馬傳說
   問題討論:
   1.書中提到的兩個陌生人是誰?他們為什麼要告訴小奇他們上山的捷徑?
   2.你認為哪一個才是真正的黃金馬?理由是?
   3.習作 : 自己畫表格,回答以下問題 : (未完成,下週繼續)

解謎與推理2 ~ 
    找碴 解開影片中的謎


疑點提示 :
摘下的花、從湖上岸後衣服是乾的、不怕人的梅花鹿、原野中樹上的攝影機、藍天背景的人影......還有嗎?

2023年11月20日 星期一

深度閱讀 ~ 《南鑼鼓巷好熱鬧》2023.11.15閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄

舞菇說說話 :
.中、低年級的孩子,唸讀、識字的程度不差,國語科考試成績卻不理想.......。
從解決問題的角度來思考,可以分成兩部分與孩子討論:
1)課文內容的記憶、背誦試題、認識書寫 生、難字詞 ~~課文內容與生難字詞是考試的基礎,
記得多少就是多少分數、是硬功夫,沒有太多的彈性空間。
2)針對測驗的形式,如:閱讀測驗、問答題、選擇題、造詞、造句,要花一點時間跟孩子確認,是否能夠理解考試題目的提問?確認沒問題後,再看看孩子是否能夠根據提問,找到最適合的答案?也就是要學會「審題」和「切題」。
3)這次談審題與切題,不再用魚香肉絲的例子了^^,舞菇請小朋友看一段精彩的川劇「變臉」演出,這是中國著名的春節晚會各區選拔賽--「我要上春晚」中優秀表演。請小朋友們說一說:從審題和切題的角度來評量:如果你是評審,是否贊成讓這位表演者登上春晚的大舞台呢?

.這次練習閱讀一篇文章並且找重點,請在喜歡的句子、重要的句子旁畫線,回家與家人分享這些句子。課堂上的習作則是寫下段落大意
正確的概括段落大意,有助於掌握文章的主要內容和深入理解文章的中心思想;限定寫15字以內,則是要求孩子練習捨棄次要內容、抓住主要內容的同學可以很快找到段落的重點,或是根據舞菇的提示找到重點;也有的同學一時想岔了.......。要多練習幾次,才能明確、完整、簡要、通順的寫好段落大意。
這樣的練習,可以提高孩子的理解能力和歸納概括能力。以後的月考前溫習,也可以更加準確有效率的做重點複習唷^^

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      間:2023.11.15. 16:40-18:10 
      材:
國語週刊基礎版 第924期 15版《南鑼鼓巷好熱鬧https://5-gu.blogspot.com/2022/03/blog-post_30.html
.影片

  邀請小朋友吹糖人 | Aden 小吃

2016我要上春晚  猴戲表演 : 孫大聖無遮攔變臉 |CCTV春晚

課程內容 :
.上週習作討論 ~ 表格分析影片特色、比較異同
.有特色的筆記
.說說你設計的飛行器
.閱讀國語週刊
南鑼鼓巷好熱鬧》,並且畫線紀錄 :
    1.從刊物上找到篇名、版次、出處、作者、攝影者,圈起來
    2.第一段、第二段、第三段段落大意,(規定每一段內容必須精簡,不能超過15個字)
參考撰寫方向 : 


.從審題、切題的角度來看一段精彩的變臉表演
    提問 :  看完評審給表演者的建議,如果你是評審,你是否同意讓這一段演出上「春節晚會」表演呢 ? 為什麼 ?
    ~ 同意 : 因為表演很精彩,大家都會很喜歡,如果沒有看到就太可惜了。
    ~ 不同意 : 因為有恐怖的鬼臉出現,可能會嚇到小孩子、

                      主題是猴戲表演,可是沒有猴子(戲曲演出裡的猴戲,是用猴子臉譜代表猴子的)



習作 : 








CCTV春晚


2023年11月12日 星期日

練習用表格作資料分析 + 期中小禮物2023.11.08閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄

舞菇說說話 :
1.這是林口班同學首次練習畫表格做閱讀資料的分析,為了降低難度,舞菇延續上週主題,請同學依據上週看過的三段動畫影片,挑3~5個項目出來思考、把看到的、聽到的重點置入相對應的格子裡;最後再根據自己撰寫出來的重點,比較這三部影片的相同和不同之處。
這種圖表式的邏輯思考訓練,對首次進行挑戰的中級孩子來說,難免會有點兒......手忙腳亂吧^^
最後有一位同學還能夠冷靜地記得要做出結論;一位同學提出了舞菇沒有提到、但是非常重要的比較項目(小主角是怎麼與故事中的靈魂人物相遇的) ;一位同學在整齊清晰的表格最下方加上了與故事相關的插圖。小朋友們真是太棒了、要給100個讚呀!

2.延續飛行的主題,大家一起來閱讀一本輕鬆的小書—《小布學飛》,豬寶寶小布滿五歲了,要去飛行學校學飛行,可是他不想學,因為他只想要爸媽抱著他飛......有個孩子忽然提出疑問:「豬為什麼要學飛?」.....舞菇不假思索就說,人類也很想學飛,所以發明了飛機......這時,舞菇心中忽然有一種把自己內涵進去的感覺......
總之,飛行是一件令人心生嚮往的事,小布的村子裡,只要學會控制「飛行腰帶」,就可以飛天際。飛行腰帶是小布要學習操控的飛行器,如果你也有一個飛行器可以帶你飛行,你希望這個飛行器是甚麼樣子?要怎麼控制呢?一起來看看同學們的設計,下週請大家說一說。

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      間:2023.11.08. 16:40-18:10
      材:
.繪本  《雪人》| 雷蒙.布力格  |上誼
            《The Bear》| Raymond Briggs

.提示動畫三則 :

   Walking In The Air |Christmas Music Videos

雪人與雪狗預告片 The Snowman & The Snowdog Trailer

熊主題曲 Howard Blake - The Bear - Somewhere a Star Shines - Charlotte Church

.電子繪本《小布學飛》| 文/李力安 .圖/ 陳麗琳 | 長晉

課程內容 :
.統計9/6~10/25 作業數星星舞菇貼紙和星星數量,排名先後順序選禮物

謝謝 松露用打包帶和膠片製作的跳跳蛙打和蜻蜓童玩^^
謝謝 夾娃娃高手 謝師傅提供的絨毛玩具和吊飾^^
謝謝菇爸爸提供客家主題轉折扇子^^

.複習 ~ 閱讀雷蒙.布利格的作品預告片(或片花) ~ [雪人]、[雪人和雪狗]、[熊]
.完成上週習作 :
    (1)我最喜歡的影片是.......感到最神奇、或悲傷、或感動的一幕是.....
    (2)製作一張比較分析表,找到《雪人》、《雪人與雪狗》、《熊》三部動畫影片的相同和不同的地方。

.閱讀《小布學飛》,想一想:如果我有飛行器,它的樣子和功能應該是怎麼樣的:

2023年11月5日 星期日

推薦閱讀 : 煙斗客的[青春無悔(世新四十回顧)]

舞菇讀後感 :

舞菇的世新同班同學銘哥發願舉辦世新入學40年同學會當天,看到建仲的身影,是有些驚訝的。這位在無意識間會散發些微社恐氣息的資深媒體工作者+攝影大師,居然不為採訪,現身在如此人多複雜嘻嘻哈哈的熱鬧同學會中,還跟大家一起坐下來把酒言歡,讓舞菇心生一些玄幻的感受.......。

( 照片 : 世新40週年同學會提供 )

兩週後,看見他為同學們側寫的文字紀錄,是花費許多時間閱讀數萬字日記、翻找塵封三十多年的舊底片、轉換成電子檔、上傳到煙斗客的部落格(對,他,就是煙斗客
我同學、我驕傲^^)...... 每一位同學在他筆下都不再只是過客。三十多年前的青春年少時光,如夢般重現眼前。舞菇在煙斗客筆下,忽然也變得品學兼優起來.......

看青春無悔( 世新四十回顧 )全文,請連結→煙斗客45-青春無悔(世新四十回顧) : 


(圖 : 擷取自煙斗客的重機日記 - 青春無悔)

當年有幸跟建仲同梯參加全國大專新聞研習會,建仲疑惑余成添主任為何點名要他參加?
舞菇有個世俗的想法,大約就是每班選擇一男一女、要能同時獨立擔當攝影和撰寫文字的。舞菇拍照功力普通,但自我感覺良好的認為文筆還過得去;而建仲同學既有優異的攝影功力,又有細膩描繪人間幽微事的筆觸,大可自信點兒、要相信師長的慧眼獨具啊^^
舞菇會參加,沒有什麼崇高的理想,只是因為聽說課程結束後,可以以記者的身分去採訪救國團自強活動,採訪行程任選(應該是依成績和填寫
志願分發啦)、可全程參加活動又能保有自由不需受到管束...多棒啊^^ 彼時對新聞傳播抱有理想的其他同學,一定不是這麼想的吧^^|| 


(圖 : 擷取自煙斗客的重機日記 - 青春無悔)

舞菇不記得在新研會
上過的課程內容、甚至不記得曾經上過阮義忠老師的課(真是暴殄天物........);可是有些東西是深深刻在腦子裡的。具體是什麼 ? 我覺得那是新聞人應有的美好素質 : 求真存疑、追根究柢、絕不人云亦云、也不接受三人成虎.......。
至於具象化的成果嘛......後來阮義忠老師發行了好些貴森森的精裝書,舞菇硬是吃了幾個月的泡麵午餐、省下薪資所得買了《安瑟亞當斯》攝影集吧!

延伸閱讀 : 
一個說故事的攝影師,一段悲喜交會的人生旅程 │ 推薦~~《光影人生》
https://5-gu.blogspot.com/2015/08/blog-post_26.html

2023年11月3日 星期五

期中電影院 ~ 雷蒙.布力格的作品 2023.11.01閱讀理解增能班課程內容

舞菇說說話 :
今天介紹的動畫有兩個特色:
.都是雷蒙.布力格的原創繪本、數年後改編為動畫在耶誕節播出;
.都是
僅依靠音樂和動作來講述故事。

1.雷蒙.布力格(Raymaond Briggs ) 1934~2022 ,是英國的插畫家、繪本作家、漫畫家和小說家。成名作是1978年創作的繪本漫畫故事《雪人》(The Snow Man)。這本彩色連環格漫畫全文沒有任何文字,卻深深打動了小孩與大人的心。1982年,雪人改編成動畫版,動畫中搭配的原創歌曲"Walking In The Air" 也隨著動畫大受歡迎。動畫版與原著相較,有小幅度的改動,但是結尾同樣呈現了哀傷惆悵的尾韻。

2.似乎為了彌補小讀者們心中的這個遺憾,2012年,雪人出版30週年紀念,動畫版推出了續集《雪人與雪狗》
(The Snow Man and the Snow Dog)。劇中雪人再度出現在新搬來當年同一棟房子、與30年前同年齡的小男孩身邊。故事情節與雪人極其相似,但結局卻在遺憾中又有了新的生命力。
3.最後介紹的是雷蒙布力格1994年發行繪本、1998年製作為動畫的作品《熊》(The Bear)。依稀也可以找到《雪人》的影子,但是劇情走向就大不相同了。
4.本週看影片花了比較長的時間,習作寫不完,下週再給大家10分鐘的時間繼續完成唷^^

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      間:2023.11.01. 16:40-18:10
      材:
.繪本  《雪人》| 雷蒙.布力格  |上誼
            《The Bear》| Raymond Briggs
.暖場動畫
   Walking In The Air |Christmas Music Videos
.正片動畫
   The Snowman and the Snowdog | Holiday Classics
The Bear | Howard Blake Official

課程內容 :
.計分卡怎麼寫 : 紀錄完整、整齊(能讓舞菇看懂啊^^),計算(加法)正確
.上週習作討論 ~ 複習 : 「審題」和「切題」~ 看清楚問題,確定看懂了,再寫答案
.習作單 (下週上課繼續寫)