2009年10月25日 星期日

客語學習新方向~五分鐘即可學會客語

請看客家大老--宋細福先生創作:
電子互動書

《通用客語》~五分鐘即可學會的「通用客語」語法

得以通行四縣、海陸及華語,而且英文也可一起學~
歡迎上網試閱請搜尋關鍵字:FUN電書、長晉數位公司,或者直接點選連結以下網址:
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04761477.htm
電子書試閱 http://www.ebooksys.com.tw/hread/fvxcbook/CJ0099/flipviewerxpress.html
2010-11-26 通用客語電子書 新聞專訪

http://www.youtube.com/watch?v=JvBHxVPYwwQ



出版目的 :《通用客語》是特別設計用來幫助客語初學者學習客家話的「橋樑書」。
作者身為科學研究者,以慣有的專業態度鑽研聲韻學,並結合七十餘載的客語聽、說經驗,
推演出客語和華語普通話的平、上、去、入四聲「發聲調號」之間的關聯性
〈以客家最大族群──四縣與海陸腔為研究對象〉,找出客語發聲「調號」的通則;
接著運用華語四聲轉調的方式,研發出這套「通用客語」學習法則,
特別適合客語初學者熟悉客家腔調的運用。


內容簡述:本書由台北市立教育大學應用語文研究所古國順教授、
國立中央大學客家語文研究所羅肇錦兩位客家大老校閱。
全書共十課,每課以簡單的一句話,指導客語初學者,如何以「通用客語」為橋樑語言,
熟悉「四縣腔」與「海陸腔」客家話,並進而學習客語。
每句話均有華語、通用客語、四縣腔客語、海陸腔客語和英語五種發音,可對照文字發音閱聽。


好美的故事,好美的回憶 2009奧斯卡最佳動畫短片~積木之屋


與各位夥伴分享~

光線和色調,把動畫的意境表達得更出色了!

好美的故事,好美的回憶。
2009奧斯卡最佳動畫短片
La Maison en Petites Cubes  「積木之屋」

2009年10月23日 星期五

美國最大連鎖實體連鎖書店「邦諾」(Barnes&Noble)推出Nook電子書閱讀器



正當出版業的銷量不斷下滑之際,電子書目前似乎大行其道,新的電子書閱讀器紛紛出籠。
繼Sony、亞馬遜先後推出e-book和Kindle後,
美國最大連鎖實體連鎖書店「邦諾」(Barnes&Noble)20日也推出名為Nook的電子書閱讀器,
而且開放了「借書」的功能

Nook來勢洶洶,售價刻意調至與Kindle的促銷價同為259美元(台幣8365元)。
而且Nook似乎不怕數位化可能盜版橫行,
反而允許使用者可將電子書借給在手機或電腦裝有邦諾電子書軟體的伙伴。

Nook長20.3公分、寬約12.7公分,重量317.5公克,和一本平裝書的重量相當。
內建2G的硬碟,除了電子書,也可以儲存和播放MP3檔和照片。
另外,Nook附有一個可以將硬碟擴充至16G的插槽,電子書顯示螢幕下方且有一個彩色的觸控螢幕。

電子書似乎成了書市的明日之星。亞馬遜表示,民眾在購買Kindle電子書閱讀器之後,
購書量是之前的3.1倍,
亦即原本在亞馬遜買8本實體書的人,現在買了24.8本的電子書;
Sony說,e-book使用者平均每個月從線上圖書館下載約8本書,
這比2008年一整年平均每個美國人所購買的6.7本書高出許多。

電子書閱讀器的方便之處在於輕薄、購書便利、可以調整字型大小,相當人性化。
佩緹‧霍華德表示,當她看完一本奇幻小說後,立刻在半夜兩點半又下載了一本續集。
不過,麥美倫出版社的執行長薩金特表示,人們現在有網路,
幾乎24小時都可以看到各種運動比賽和電視、電影,「你真的相信人們會花更多時間閱讀,
只因為他們可以把書擺在螢幕上嗎?」 (以上內容轉載自聯合新聞網)


舞菇小評:
閱讀器會越來越輕便好用、越來越符合人性、也會根據使用者需求加入或者減少各種功能。
不過到了那一天,拿閱讀器來讀書的人、喜愛閱讀的人,倒也不見得會變多很多。
但是有一點可以確定的,只要購買圖書方便,(方便的含意包含可以很容易找到要購買的書目、
適量的讀者需要的新書資訊、隨時隨地只要有五分鐘的時間就可以下單買好想要購買的電子圖書)
購買電子圖書的人,一定會增加。(亞馬遜和博客來就差不多做到了嘛...)
此外,閱讀器預設的系統功能,除了方便下載電子書內容外,
最好還可以先幫我設定好幾個大的分類,
讓我可以在購買下載完成電子書時,就把檔案先放在我喜歡的分類底下。
然後,也可以隨我高興,在自己的閱讀器裡面自行作細部分類檢索和關鍵字搜尋...
這樣的要求,應該不算很過分吧?


相關內容:
世界上最大圖書零售商美國邦諾書店(Barnes & Noble)近日稱,
已經以1,570萬美元的現金價格成功購買了電子圖書零售商Fictionwise公司,以便擴大其在電子領域的業務發展。
據報導,Fictionwise公司是世界500強企業,在世界上50個國家共經營799家書店。
公司稱可能也會接受按盈利能力支付款項的方式,
即邦諾公司根據Fictionwise公司在未來兩年內可能實現的業務指標情況付款。如果收購成功,
邦諾公司計劃於今年晚些時候創立電子書店,除了保持Fictionwise的獨立經營外,
還會繼續啟用公司創始人史蒂夫(Steve)和史科特彭德格拉斯特(Scott Pendergrast)管理公司經營。
(
網路資訊數位文化 ) 2009.3.6《賽迪網》

2009年10月21日 星期三

2009年長晉的電子書入圍數位金鼎獎最佳電子書獎

2009年長晉的電子書入圍數位金鼎獎最佳電子書獎...
雖然最後還是只有入圍,

但是得獎的公司是數位出版和紙本出版界的老大哥,
經驗和資本都不是我們這種初出茅廬的晚輩能比的...所以也只能心服口服了。
~~~數位金鼎獎的頒獎典禮還真是氣派呀~~
曾志朗教授、台大陳雪華教授、新聞局長蘇俊賓、都來了

看來,政府真的很重視電子書出版這一塊呢...
~~by舞菇


現場可用冠蓋雲集來形容吧!


27家出版社入圍,競爭數位金鼎獎9個獎項

評審老師台大圖書館館長陳雪華教授


會場展示入圍電子書


會場展示入圍電子書


中場休息由藝術家表演沙畫


入圍的最佳電子書 奶奶去旅行 作者RIVER


曾志朗教授擔任頒獎人之一



2009數位金鼎獎入圍者邀請函


這個入圍的水晶獎座,應該有2~3公斤重吧~
金鼎獎的獎座更漂亮,明年再接再厲啊~


2009年10月19日 星期一

台灣積極投資電子書閱讀器搶奪市場 2009/10/19

舞菇小評:
注意到了嗎?產業記者終於改稱電子書載具為電子書「閱讀器」,而非概稱「電子書」了呢…

台灣積極投資電子書閱讀器搶奪市場
《出版之門》據台灣《經濟日報》2009-10-17消息報道:
電子書閱讀器愈來愈受歡迎,生產關鍵元件的台灣廠商看好發展前景,紛紛積極投資,
希望在這個新興市場捷足先登並持續保有領先優勢。
據報道,台灣生產消費電子產品的長期經驗、大膽的低價策略,以及與大陸的緊密關係,
相對於日本與南韓等競爭對手,較具競爭優勢。
動作極快的台灣廠商,包括生產液晶面板的友達光電和奇美光電、生產電子紙的元太科技,
以及台達電公司已搶先一步,在電子書閱讀器供應鏈取得一席之地,並掌握電子紙的關鍵技術。
元太科技的電子紙在全球有逾九成市佔率,同時出貨給亞馬遜與Sony
12月並計劃完成併購掌握彩色墨水發展技術的美國E Ink公司。
拜電子書閱讀器市場欣欣向榮之賜,元太科技今年股價已經三級跳,台達電股價今年迄今也上漲37%。
台灣最大面板製造商友達光電3月以3000萬美元收購電子紙製造商SiPix公司後,正式切入電子書市場。
友達8月開始供應6吋及9吋電子書閱讀器顯示螢幕。
元太科技1日則與奇美光電簽妥合作協議,未來將出貨電子書閱讀器顯示器給奇美,
不但讓奇美在方興未艾的閱讀器市場取得一席之地,也提升了整體產能的分配效率。
http://www.publishing.com.hk/pubnews/NewsDetail.asp?NewsID=20091019004

2009年10月16日 星期五

林良「小太陽」改編拍成動畫 2009-10-14

舞菇小評:
任何人看到子敏(林良爺爺)都一定會喜歡他的。
《小太陽》陪著很多五、六年級的孩子長大,是非常溫馨的家庭故事!
如果動畫人物造型塑造成功的話,可看性絕對不會輸於東森綜合台的
《我們這一家》http://www.ettoday.com/ettv_tv/events/atashinchi/
郝廣才老師,真是個天才!
這個構想很棒,加油嘍!



林良「小太陽」改編拍成動畫 2009-10-14作家林良的代表作《小太陽》,
將與繪本作家郝廣才合作,斥資四千多萬元,改編為動畫版,由金穗獎導演邱立偉掌鏡,
再現一九五○至六○年代台灣小康家庭的生活面貌,明天起在公共電視HD台首播。
《小太陽》從小夫妻新婚到孩子相繼出生的過程,書寫十多年來家庭的變化,

也為那個年代的台灣留下記錄。書中的小家庭和成員,正是作者的故事。
出版後,造成熱烈回響,已是經典散文集,及長銷書。
這次改編拍攝的十三集動畫,以原著為藍本,將書中人物鮮明的個性和溫馨生活如實呈現。

郝廣才希望做出台灣版《幸福三丁目》的感覺,重現那個年代貧困生活中樂觀正面的精神。
並以此給現今社會另一深層思考。http://tpi.org.tw/newsinfo_news.php?&lID=0#3928

《小太陽》動畫影集
官方網站 http://www.thelittlesun.com/
部落格 http://the-little-sun.blogspot.com/

小太陽(繪本版)http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010235332

專訪 林良:小太陽再綻光芒http://blog.chinatimes.com/openbook/archive/2006/07/11/78131.html

作家特寫~林良http://www.mdnkids.com/ebook/writer/indexold1.asp

2009年10月6日 星期二

台中縣將舉辦共讀《好餓毛毛蟲》活動





The Very Hungry Caterpillar by Eric Carle



http://www.youtube.com/watch?v=HpISHA8Fs4w&feature=player_embedded#!

舞菇小評:
其實舞菇個人非常迷戀《好餓的毛毛蟲》這本書,蒐集的版本有中文版、英文版,
版式包括迷你掌上精裝版、硬葉書、一般精裝本和大書,當然也少不了動畫影片和毛毛蟲絨毛玩具...
艾瑞‧卡爾的這個作品已經是公認的經典繪本了。的確有資格成為百萬人共讀的主角。

只是這個活動....怎麼看都覺得商業氣息很重...
如果是由出版商、文化基金會主辦的活動,那當然是無懈可擊。

可是如果是政府機關響應這個由美國發起的商業活動,
就讓人覺得...怎麼這個文化機關,會隨著一個商業活動起舞???
再怎麼說,也應該共讀多幾本好書嘛....好的繪本作家,可不只艾瑞卡爾一人呢~
怎麼可以花那麼大的資源只玩一本書呢.....
不過啊~
有辦法讓全球百萬人共讀一本繪本,真的很棒,點子很讓人讚賞,
如果舞菇有機會辦一個這樣的活動,一定也要拉幾個公部門的文化機關來友情贊助一下的啦...
唉~所以這種不舒服的感覺,應該也是起源於舞菇的忌妒心吧...

台中縣將舉辦共讀《好餓毛毛蟲》活動2009/10/06
台中縣文化局響應美國發起的“百萬人共讀《好餓毛毛蟲》”活動,
將在8日發動縣內17個鄉鎮市圖書館,配合在同一天共讀這本圖書,締造世界紀錄。
據報道,《好餓毛毛蟲》也是台中縣文化局去年“Bookstart閱讀起步走”活動所贈送的圖書,
深受小朋友、家長、志工喜愛。

8日的活動形式不拘,有說故事、手偶表演、真人扮演、大書說演等,
鼓勵圖書館與托兒所合作,搭配肢體律動、美勞DIY等各種閱讀延伸活動,
讓大人與小孩一起在輕鬆活潑氣氛中,留下美好回憶。

這次是由文化局結合信誼基金會與世界連線,要“全球百萬人共讀《好餓毛毛蟲》”,
提醒社會大眾關懷學齡前幼兒閱讀的重要,也讓台灣閱讀力量在世界發光,
透過全民閱讀與世界接軌,促使各界重視閱讀文化所帶來的改變及能量。
文化局當天將發動全縣17個鄉鎮市立圖書館舉行。
http://mail.google.com/mail/?hl=zh-TW&shva=1#inbox/12428ee7f76219c2

2009年10月1日 星期四

"台灣國際民族誌影展" 入選影片之一《唱歌吧!》10/3(週六)13:00~14:00 新光影城放映

舞菇小評~

因為曾經到東埔國小作過兩次繪本教學的緣故,這部紀錄片中的每一位孩子,
舞菇都曾經見過,也知道這部紀錄片所能表達
這群位於南投布農族部落裡的歌唱小精靈們的善與美,以及馬校長為族人孩子們的付出,
只有萬分之一。
但是看完這部紀錄片,舞菇還是感動的幾乎流淚。

如果你有機會在東埔山間,聽見這群布農族孩子們的練唱,
那種清越與飽含能量的天籟,飄揚在玉山山脈之間久久不會散去,
真的會感覺,就像身心都被瀑布清泉灌流而過的舒暢。
如果你有沒機會親身去體驗,那就先去看《唱歌吧!》
(八八風災路斷的緣故,現在原民音樂學校暫時遷址到羅納國小上課)
"唱歌吧!"紀錄片預告片

網址 http://www.youtube.com/watch?v=K8PIZpUzCw4&feature=player_embedded




台灣布農族原聲學校拍攝的紀錄片《唱歌吧!》
榮膺2009年中研院民族所 舉辦的 "台灣國際民族誌影展" 入選影片之一(台灣僅6部影片入選)
將於中秋節當天下午於西門町獅子林商業大樓新光影城放映
10/3(週六)13:00~14:00 新光影城《唱歌吧!》
映後 Bukut 校長 (馬彼得)與 導演 將與觀眾對談。
場地有400個座位 請大家幫忙呼朋引伴 踴躍來觀影 。

以下為 ptt 電影版版主 Tzara 所寫的影評《唱歌吧!》:

改變,從自信的歌唱開始   
當友人邀請我到台北光點觀賞這部《唱歌吧!》原住民國小合唱團的紀錄片公益義演,
事前還再三強調這是一部非常感人且催淚的紀錄片,
我本以為《唱歌吧!》應當和過去我所曾看過的原住民紀錄片一樣,不是訴諸於悲情,
就是訴諸於勵志。
結果,這部《唱歌吧!》果真讓我熱淚盈框,身旁的觀眾也一一啜泣起來,
但我們澎湃悸動的理由卻與我事先預想的不同,
因為《唱歌吧!》裡頭完全不見悲情、自怨自艾、憤世忌俗,總是喝酒買醉的「刻板」原住民印象,
也沒有灑狗血,戲劇化的情節安排,取而代之,只有純真而燦爛的原住民小學生的忘情笑容與天籟歌聲。
另外,還有一位令人肅然起敬的偉大教育家與音樂家-馬校長,
而這部《唱歌吧!》所紀錄的正是這位前南投東埔國小馬校長如何帶領一群布農族國小學生,
藉由合唱比賽,以及唱片錄音,讓小朋友們找到自信,找到身為布農族的驕傲,
找到未來人生的目標,同時,也解決許多不可避免的生活苦痛。  
《唱歌吧!》整部片的基調可說非常質樸快樂,觀看的過程笑聲不斷,
輕易就能融入片中角色群的生活,這得歸功於導演的紀錄手法直接而自然,
沒有任何嚴肅的說教,沒有任何悲嘆的抱怨,也沒有任何讓觀眾滋生負面情緒的「事件」。
或許有人會認為這部紀錄片呈現的態度過分樂觀,逃避了許多當下正發生在原住民部落間的問題與苦痛;
同時,其紀錄筆觸也過於平白直述,無紀錄美學,也不見導演個人的紀錄觀點。
然而,這些可以想見的批評,在我看來都顯得多餘,因為過去有關原住民議題的嚴肅紀錄片何其多,
也都曾遵奉上述學院派的「教條」,但結果除了換得許多都市中產階級觀眾的眼淚與同情,
以及拿下電影獎項的肯定外,是否有真的改變過什麼,真的有為被記錄者-原住民們帶來什麼?
再者,觀眾的眼淚、憐憫與同情等情緒背後又代表什麼?
為什麼包括我在內的觀眾看待原住民議題的紀錄片,總是習慣先擺出一副悲天憫人的慈悲心態呢?
不得不承認,我們這群衣食無缺的中產階級觀眾在「旁觀他人之苦痛」時,
內心難免會有慶幸自己「還好不是如此」的僥倖,甚至還夾雜著不可言說的優越感。

或許是導演楊智麟(黑人)早已經意識到傳統原住民紀錄片的「通病」,
《唱歌吧!》不僅不再賣弄悲情,消費苦痛,反而以快樂自在的山野生活,
以及浸淫在原音樂符中的怡然表情,讓我們這群活在被柏油路面包圍到無法呼吸,
每天過得意興闌珊的都市孩子們,能透過本片獲得涼爽愉快的觀影經驗,甚至感到欣羨不已,
我想這正是《唱歌吧!》有別於其他原住民議題紀錄片的價值所在。

我還從《唱歌吧!》中的影像,還有馬校長言談的內容中讀到片中想要透漏的重要訊息:
有文化,有自信的原住民,是不需要被同情,被憐憫的。
於是,《唱歌吧!》不僅透過了原音合唱教育布農族小學生們這個概念,
同時也教導平地觀眾們「其實我們並未擁有更多,也沒有比較快樂」。

或許我的個人解讀過於主觀,但不能否認的是《唱歌吧!》是那麼多原住民議題記錄片當中,
最懂得尊重原住民的生活文化,精神內涵,也最不消費原住民現實苦痛的一部可貴紀錄片。
導演揚智麟透過鏡頭,跟隨著馬校長的理念,共同紀錄布農族詩歌文化之美,
紀錄著這群孩子的原聲天籟,記錄著布農族樂天知命的天生幽默感。
在這部表面看似歡樂無比的紀錄片背後,雖然仍可察覺絃外之音的悲劇,但導演的鏡頭並不去深入討論,
倒也不是刻意規避,而是有意擺脫悲情,選擇用開朗的笑容,歡欣的表情,
以歡笑的歌聲淡忘既成的過去,以樂觀的態度挑戰眼前的未來。
我非常尊敬導演對於片中幾位學童的個案作點到為止的討論,
也真的很羨慕這群孩子擁有比我們更多、更直接、更豐富的快樂泉源。
除此之外,片中那位「不識五線譜」的馬校長,馬不停蹄地探訪當地布農族耆老,
紀錄那些只能依靠口述傳承的部落歌謠,然後教導給孩子們,同時,強烈要求發音的正確性。
這種對於自身文化傳承的使命感,同樣讓我欽佩,也讓我想起一件我經常想起的議題:
作為知識份子的我們,非常了解西方音樂,不管是搖滾樂、重金屬、民謠、鄉村、歌劇、爵士、古典,
總能侃侃而談,但對於自身所處的這片土地的音樂卻一概漠然。
相比之下,馬校長真是搖滾。

最後,《唱歌吧!》還有一點也讓我感到特別激動,那可能與時間點有關-現在正逢88水災之後,
當我看見南投山野富麗安和的美麗風光,想起中南部災區可怖的場景,忍不住感嘆生命之無常,
自然之無情,不免悲傷起來。
但我想如果《唱歌吧!》若有給我什麼重要的啟示?
那種對於未知的未來仍要繼續樂觀看待,以自信的步伐迎接挑戰,不輕易言敗,
如此積極的精神與態度,相信不只是原住民觀眾能有所領悟,對於平地、都市的孩子如我者,
也同樣深受啟發。後記:《唱歌吧!》確定不會以商業放映模式在院線發行。
一方面拍攝影片的本意僅是希望讓認真練習唱歌的孩子們,能保存與擁有這樣的紀錄。
一方面也是希望站在公益角度,發揮影響力讓各界人士發心。更是要保護紀錄片中的孩子,
可以不在媒體過度渲染的環境長大。目前紀錄片和專輯皆為公益製作計劃,
取得的方式可以捐款加入社團法人台灣原聲教育協會成為會員,便能獲得,

詳情可參考以下網址:台灣原聲教育協會 http://voxnativa.org/index.php