舞菇說說話 :
過年期間，到街上逛逛，有機會看到街頭藝人表演時，請不吝給這些藝術工作者掌聲鼓勵唷^^
國語週刊 第1079 15版
2025年1月28日 星期二
2024年11月14日 星期四
推薦文章 ~ 國語週刊 世界妙妙妙 跟著媽祖去繞境 / 文 · 攝影 | 舞菇
舞菇說說話：
媽祖是台灣民間信仰的女神，保佑漁民們出海捕魚平安歸來。媽祖遶境活動，是臺灣地區極具特色的民俗文化之一，在2009被聯合國教科文組織列入世界人類非物質文化遺產，並被譽為「世界三大宗教活動」之一，更是中台灣年度宗教盛會。
國語週刊編輯部用心拍攝的導讀影片，透過老師的提問和回答，讓小讀者更深入認識了媽祖繞境活動的含意，讓這篇文章的內容更加完整充實，尤其是提到「鑽轎腳」的含意，更是彌補了舞菇寫文章時，受限於版面無法提及的遺憾。編輯部的用心，值得肯定！舞菇把老師的導讀影片連結放在文後，一定要點進去聆聽閱讀唷^^
國語週刊 第1073期 15版
舞菇參加媽祖遶境活動的感想 :
舞菇參與繞境的路段，是清水—大甲鎮瀾宮兩天一夜、媽祖回鑾的路段，看見許多信徒跟隨媽祖經過宮廟時，會去求取一張平安符、蓋上廟印後綁在令旗上祈求平安；平安符掛得越多，代表這個人跟著媽祖去散步的路途越長，是金錢買不到、具有特殊意義的紀念品。也有許多小朋友，跟著爸爸媽媽利用周末假日參加繞境活動呢！
媽祖繞境活動，集結百萬人在長達300餘公里的路程中，不畏風雨高溫、餐風露宿徒步同行。和一群素不相識、卻有志一同的人，一起走進傳統而溫馨的人文風景中，的確是一種難能可貴的經驗！
麥芽餅棒棒糖，是當地信眾贈送給參與繞境者的小禮物之一
2024年10月29日 星期二
教學影片剪輯 ~ 客語親子共讀共學【帶來福氣的花草樹木】
舞菇說說話 :
感謝的莊導演拍攝剪輯10/19課程，片長36分鐘，有興趣了解這個單元的素材如何在課堂上運用的教學夥伴們，可以參考以下連結 :
感謝的莊導演拍攝剪輯10/19課程，片長36分鐘，有興趣了解這個單元的素材如何在課堂上運用的教學夥伴們，可以參考以下連結 :
羊蹄甲原生於印度及中國大陸南部，台灣於1896年引進，並非台灣原生種。黃花在台灣比較少見，舞菇的印象應該是源自於少兒時期閱讀過的某篇文學作品，不求甚解的記憶........ Orz
新北市113年推行客語家庭計畫 - 客語親子共讀共學活動
閱讀客家：帶來福氣的花草樹木
講師：宋慧芹(舞菇)
閱讀客家：帶來福氣的花草樹木
講師：宋慧芹(舞菇)
2024年10月25日 星期五
推薦閱讀 : 台灣菇類趣談 ~ 新北市113年「客語親子共讀共學活動」| 宋細福
本文分為兩個主題，學習心得感想如下 :
1.
語言 ～歷經歷史洪流，語言會一再流變。我們認定小時候講的「標準」「傳統」客家話，和客家古語也存在極大差異。流變或許有脈絡可循，但我們不會堅持要回溯講客家古語。
1.
語言 ～歷經歷史洪流，語言會一再流變。我們認定小時候講的「標準」「傳統」客家話，和客家古語也存在極大差異。流變或許有脈絡可循，但我們不會堅持要回溯講客家古語。
順應歷史洪流、接受語言的流變，將客語的元素傳承給下一代，放下某些堅持，客語有機會長長久久。
通用四縣與通用海陸發音學習技巧：舞菇覺得宋細福先生首創的「五分鐘學會的通用客語」法則，跟英語的「自然發音」(Phonics )學習法，頗有異曲同工之妙：是以國語注音符號的「調號」(區別聲調的符號)為基礎，如華語1、2、3、4聲，進一聲為2、3、4、1聲，輕聲不變，即為「通用四縣客語」；而華語1、2、3、4聲，退一聲成4、1、2、3聲即為「通用海陸客語」。
舞菇試著用國語進一位調號，果然很有四縣客家話的韻味^O^ 對學習客家母語感覺心有餘而力不足的年輕朋友們，不妨試試！
舞菇試著用國語進一位調號，果然很有四縣客家話的韻味^O^ 對學習客家母語感覺心有餘而力不足的年輕朋友們，不妨試試！
通用客語調號進一聲與退一聲的舉例圖示
通用客語【宋細福的5分鐘學會客家話語法】 影片剪輯全長33分鐘 |
2.認識可食用菇與有毒菇～～舞菇學習心得是：野菇世界不講道理…辨識其性狀，通則可食用的菇中有特例（劇毒）；90%的劇毒菇類中(例如鵝膏菌)，又有一小咪咪的菇無毒可以吃。所以，如果不是百分百有把握的野菇，別輕易嘗試^^||
2024年10月22日 星期二
閱讀客家 ~ 帶來福氣的花草樹木
舞菇說說話 :
．這堂課是新北市113年推行客語家庭計畫 - 客語親子共讀共學活動的活動之一。
新北市客家事務局計畫邀請客語薪傳師以及在專業領域傑出表現者到社群輔導，藉由親子共讀共學方式，讓社群間有機會講客語、分享客家文化、散播客語傳承的種子。
因為這個特殊議題，在童書、電子書出版業與生態保育領域服務的舞菇，才有機會與推廣「客語書寫無障礙」的客家大佬、暨被譽為台灣菇蕈栽培研究領域「菇父」的研究員宋細福先生 (也是舞菇的父親) 同台演講。在此感謝客語薪傳師吳美成老師的推薦媒合。
舞菇的課程結束後邀請宋細福先生及第二期課程學員合影
．這堂課是新北市113年推行客語家庭計畫 - 客語親子共讀共學活動的活動之一。
新北市客家事務局計畫邀請客語薪傳師以及在專業領域傑出表現者到社群輔導，藉由親子共讀共學方式，讓社群間有機會講客語、分享客家文化、散播客語傳承的種子。
因為這個特殊議題，在童書、電子書出版業與生態保育領域服務的舞菇，才有機會與推廣「客語書寫無障礙」的客家大佬、暨被譽為台灣菇蕈栽培研究領域「菇父」的研究員宋細福先生 (也是舞菇的父親) 同台演講。在此感謝客語薪傳師吳美成老師的推薦媒合。
舞菇的課程結束後邀請宋細福先生及第二期課程學員合影
．課程與何綺華老師喜相逢是意外的驚喜：與何綺華老師相識於2014淡水兒童節繪本插畫展。當時何老師擔任海峽兩岸兒童文學研究會理事長，有了何老師的協助，舞菇才能圓滿完成楊喚逝世六十週年紀念會暨繪本插畫展盛大的開幕儀式。在兒文界擁有一席之地的何老師，居然於合作十年後，還能夠認出舞菇一介小小兵，真是既欣喜又慚愧。何老師贈送舞菇的三本新作《小迷糊凱凱的爆笑生活》全三冊，以小女孩凱凱的日記寫出小學生家庭與學校生活中的趣聞，筆調幽默詼諧，短短的小文裡寫滿了孩子真實的情緒與感受，是陽光、歡樂且每每發人省思的小故事，舞菇一口氣看完，屢次忍不住笑出聲來，大力推荐！
羊蹄甲原生於印度及中國大陸南部，台灣於1896年引進，並非台灣原生種。黃花在台灣比較少見，舞菇的印象應該是源自於少兒時期閱讀過的某篇文學作品，不求甚解的記憶........ Orz
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活動內容 :
主題：閱讀客家(一)帶來福氣的花草樹木
日期：10/12(六)上午、10/19 (六)上午
地點：新北市立圖書館汐止分館
講師：舞菇 (荒野保護協會志工、北二親子團第二屆翔鷹團團長、第十屆特殊教育工作坊總召)
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活動內容 :
主題：閱讀客家(一)帶來福氣的花草樹木
日期：10/12(六)上午、10/19 (六)上午
地點：新北市立圖書館汐止分館
講師：舞菇 (荒野保護協會志工、北二親子團第二屆翔鷹團團長、第十屆特殊教育工作坊總召)
主辦：吳美成老師(客語薪傳師)
招生對象：親子組（10歲以上學童及家長）與一般民眾，每梯次20人
招生對象：親子組（10歲以上學童及家長）與一般民眾，每梯次20人
舞菇與第一期學員課後合影 前排展示書封為《台灣客家田野史詩畫》| 宋細福著作 電子書
講綱：
(1)來說客家話 : 大家好 tai gaˊ hoˋ (四縣) | tai+ gaˋ hoˊ(海陸)
(2)好鼻師～聞一聞、猜一猜
(3)節氣與祝福～花草樹木皆有情
(4)自然物與生活的結合
(1)來說客家話 : 大家好 tai gaˊ hoˋ (四縣) | tai+ gaˋ hoˊ(海陸)
(2)好鼻師～聞一聞、猜一猜
(3)節氣與祝福～花草樹木皆有情
(4)自然物與生活的結合
(5)DIY : 葉片貓頭鷹
教材：
．植物 ~ 水黃皮夾果、無患子種子、錫葉藤的葉片及花萼、艷紫荊葉片(含葉柄)、樟樹葉及種子、九層塔葉、左(到)手香葉、蓮蓬、含蓮子的蓮蓬、穗花棋盤腳種子
種子或果實飾品 ~ 吊飾、擺飾：無患子、楓香 (槭樹)、小西氏石櫟 、葉脈、樟木切片、青剛櫟、刀豆
．電子書《台灣客家田野史詩畫》| 文 / 宋細福．圖 / 余秀雄 | 長晉數位 點擊試閱版
．國語週刊基礎版
教材：
．植物 ~ 水黃皮夾果、無患子種子、錫葉藤的葉片及花萼、艷紫荊葉片(含葉柄)、樟樹葉及種子、九層塔葉、左(到)手香葉、蓮蓬、含蓮子的蓮蓬、穗花棋盤腳種子
種子或果實飾品 ~ 吊飾、擺飾：無患子、楓香 (槭樹)、小西氏石櫟 、葉脈、樟木切片、青剛櫟、刀豆
．電子書《台灣客家田野史詩畫》| 文 / 宋細福．圖 / 余秀雄 | 長晉數位 點擊試閱版
．國語週刊基礎版
P.S 感謝：舞菇爸 ~ 宋細福先生提供獎品《台灣客家田野史詩畫電子書》共6本
承辦人吳美成老師協助蒐集艷紫荊葉片，作為課程DIY材料
． 影片
左手香防蚊液客語話劇2 |
https://www.youtube.com/watch?v=uRaeKkjVEYA&t=4s
樟腦是什麼？ |
https://www.youtube.com/watch?v=uRaeKkjVEYA&t=4s
樟腦是什麼？ |
無患子清潔劑製程介紹 |
艾粄 草仔粿 |
穗花棋盤腳滿地落花實況(私人影片無網路公播版)
課程內容：
S-1：
用客家話自我介紹(三句話) ~
大家好 tai gaˊ hoˋ (四縣) | tai+ gaˋ hoˊ(海陸) ，我是 Ngài he ......，我是(來自)........
S-2：
S-1：
用客家話自我介紹(三句話) ~
大家好 tai gaˊ hoˋ (四縣) | tai+ gaˋ hoˊ(海陸) ，我是 Ngài he ......，我是(來自)........
S-2：
好鼻師
．分三組聞三種裝了剪碎葉子或者種子的聞香瓶，猜猜是什麼植物的味道 ?
[九層塔，左(到)手香，樟木]
[九層塔，左(到)手香，樟木]
．左手香的功用。小朋友以客語演出左手香防蚊液的功用。
．九層塔(閩南語)和七層塔(客語)名稱的緣由。
．九層塔是羅勒屬中的其中一種香草植物。
．樟樹是台灣日治時期的重要經濟樹種
．認識福木、銅錢草、百子蓮、長壽花、聖誕紅、馬拉巴栗(發財樹)
．九層塔(閩南語)和七層塔(客語)名稱的緣由。
．九層塔是羅勒屬中的其中一種香草植物。
．樟樹是台灣日治時期的重要經濟樹種
S-3：
花草樹木皆有情 ~ 帶來祝福與福氣的植物
．天使之顏錫葉藤(許願藤) 摸一摸錫葉藤的葉子，說說觸感如何 ? 觀賞錫葉藤的花萼，看誰的花萼旋轉降落的姿態最優美 花期為3月、7月、10月
S-4：
自然物與生活的結合
．水黃皮莢果 ~ 在果莢上作畫 花期為 4-5月、9-11月，陸續開花結果．無患(樹)子mug‵long su (四縣) ~ 種皮(果肉)是最佳天然清潔劑，可以試著剝開無患子的種皮(滑滑黏黏的)，觀賞無患子串成的項鍊 花期為6-8月，9-10月結果
．馬藍(大菁)與藍染 ~ 漂亮的藍染服裝
．客家抹草 魚針草 VS 閩南抹草小槐花
．蓮子與蓮蓬 ~ 乾燥無蓮子的蓮蓬像什麼 ? 搖一搖 : 蓮蓬裡的蓮子
．蓮花就是荷花， 睡蓮則是不同於蓮花的品種
．好吃的艾粄、桂花餅、四神湯(蓮子)、銀耳蓮子湯........
S-5：
有趣的自然創作物
．大地創作 (穗花棋盤腳的花、馬拉巴栗的花)
．自然物拼貼畫(請參考凱風銀髮樂活學苑作品)
．種子吊飾、項鍊、鑰匙圈、小擺飾、葉拓衣.....
．DIY葉片貓頭鷹 (其他種類的葉片也可以做出造型不同的貓頭鷹來唷 ^^ )
．大地創作 (穗花棋盤腳的花、馬拉巴栗的花)
．自然物拼貼畫(請參考凱風銀髮樂活學苑作品)
．種子吊飾、項鍊、鑰匙圈、小擺飾、葉拓衣.....
．DIY葉片貓頭鷹 (其他種類的葉片也可以做出造型不同的貓頭鷹來唷 ^^ )
S-6：筆記與回應
延伸閱讀 :
感謝的莊導演拍攝剪輯10/19課程，片長30分鐘，有興趣了解這個單元的素材如何在課堂上運用的教學夥伴們，可以參考以下連結 :
https://www.youtube.com/watch?v=S9vWd4UG19g&t=11s
感謝的莊導演拍攝剪輯10/19課程，片長30分鐘，有興趣了解這個單元的素材如何在課堂上運用的教學夥伴們，可以參考以下連結 :
https://www.youtube.com/watch?v=S9vWd4UG19g&t=11s
2024年9月4日 星期三
2024 暑期青少年深度閱讀+寫作技巧增能班(第一堂)
這兩堂語文課，是舞菇為5~9年級同學設計的課程。從仿寫開始，最後完成設計三段式寫作架構的內容，並根據框架內容完成一篇文章，共計6小時。
6小時的課程，能夠分享的技巧有限；不過，對於課程活動越來越多的大孩子們來說，是相對可以「忍耐」的學習時數.........吧(應該啦^^)！
謝謝老同事喜任招兵買馬借教室，邀請舞菇開了這兩堂課程。舞菇挺喜歡10人以下的小班教學的，因為改作業比較沒那麼辛苦(哈哈)，而且每位同學都能夠及時得到個別指導的機會。加上可以在學習環境這麼優良的教室上課，還提供優質獎品鼓勵表現良好的同學，真的很享受呢^O^
主 題：青少年深度閱讀+寫作技巧增能班(一)
日 期：2024.07.08( 一) 14:00~17:00 學生人數：5人
地 點：民權西路小樹屋教室 大葉桉 212教室
講 師：舞菇
主 辦：莊喜任小姐
教 材 :
地 點：民權西路小樹屋教室 大葉桉 212教室
講 師：舞菇
主 辦：莊喜任小姐
教 材 :
S-1：
塗鴉牆的祖師爺 ~ 吳道子
1)給你一張紙，從自我介紹公式開始
2)自我介紹仿作 (A或B或C任選一)
A.寫一篇300字以內的自我介紹，
達成目標為：能讓舞菇記得你很久很久(但是留下的印象不能是令人感到厭惡的才行)
B.另一種自我介紹的方式 ~ PPT版圖+文 (30秒介紹完畢)
內容包含 : 姓名(綽號)、目前擔任班級幹部或者你擅長、感興趣的的事物，並為這個工作下定義
C. 看完影片之後再說
3)比較異同 : 說說兩段影片的相同和不同之處
漫畫《大唐玄筆錄》第一集 練任 漫畫 黃桐 編劇 原動力文化 | Gaea Books
~傳說中，「畫墨成真」的吳道子，左手繪物可化為真實，右手繪物可收於紙上。
~提問 : 為什麼吳道子的畫都是「摹本」? 吳道子畫的真跡到那兒去了 ?
~欣賞：吳道子的【鍾馗捉鬼圖】
~以吳道子的傳說為故事背景創作的動畫《神畫》
線條的盛宴：送子天王圖與八十七神仙卷，吳道子對畫壇的重要貢獻 |
漫畫《大唐玄筆錄》第一集 練任 漫畫 黃桐 編劇 原動力文化 | Gaea Books
~傳說中，「畫墨成真」的吳道子，左手繪物可化為真實，右手繪物可收於紙上。
~提問 : 為什麼吳道子的畫都是「摹本」? 吳道子畫的真跡到那兒去了 ?
~欣賞：吳道子的【鍾馗捉鬼圖】
~以吳道子的傳說為故事背景創作的動畫《神畫》
漢光教育基金會IN006神畫Magical Painting |
S-2：
輪迴梗 No Quit VS 明日邊界、All You Need is Kill
寫作引導 : 蒐集、紀錄寫作的素材
No Quit / Will Finds A Way : 你的意志，就是你的優勢
1)仔細看影片，你發現了什麼？
~ 我看見隨著時間不斷重啟的改變是:
2)更多的輪迴梗 :
https://www.youtube.com/watch?v=s4EH7HnK2hM
．比較閱讀 ~ 找到No Quit 和明日邊界的相同與不同
3)延伸閱讀 : 明日邊界的原作(漫畫版) :
4)簡介 櫻坂洋 與 小畑健
5)寫作練習：如果時間能夠重啟，我想.......(做什麼？改變什麼？完成什麼？避免什麼？ ) 這樣，我就可以......(What & Why)
~說說你的看法：我覺得，吳道子的毛筆不寫書法，而是用來……
~舞菇說故事：關於吳道子生平的最後一個傳說。
4)自我介紹仿作 (A或B或C任選一)
C.，幫吳道子寫一篇自我介紹(以吳道子本人的角度) 內容包含 : 姓名(尊稱)、生於哪個國家?哪個年代?、擅長(工作)、用一句話為吳道子擅長的工作做個概括的介紹
~舞菇說故事：關於吳道子生平的最後一個傳說。
4)自我介紹仿作 (A或B或C任選一)
C.，幫吳道子寫一篇自我介紹(以吳道子本人的角度) 內容包含 : 姓名(尊稱)、生於哪個國家?哪個年代?、擅長(工作)、用一句話為吳道子擅長的工作做個概括的介紹
S-2：
輪迴梗 No Quit VS 明日邊界、All You Need is Kill
寫作引導 : 蒐集、紀錄寫作的素材
No Quit / Will Finds A Way : 你的意志，就是你的優勢
1)仔細看影片，你發現了什麼？
No Quit | Jorden
~ 我看見隨著時間不斷重啟的改變是:
2)更多的輪迴梗 :
【明日邊界】電影加長版官方中文預告 | 華納兄弟台灣
https://www.youtube.com/watch?v=s4EH7HnK2hM
．比較閱讀 ~ 找到No Quit 和明日邊界的相同與不同
3)延伸閱讀 : 明日邊界的原作(漫畫版) :
一口氣看完短篇科幻作品《All You Need Is Kill》| (部分)
4)簡介 櫻坂洋 與 小畑健
5)寫作練習：如果時間能夠重啟，我想.......(做什麼？改變什麼？完成什麼？避免什麼？ ) 這樣，我就可以......(What & Why)
．有的同學說，希望可以回到考試前幾天，因為現在已經知道考題了，可以預做準備；也有同學說，希望回到三對三鬥牛前一天，因為只差一分就輸了.....那得要先想好進攻防守的策略唷^^
小小哲學家品希說 : 「過去的就過去了，還不如在未來繼續努力。」品希的心思通透純淨，只向前看、不浪費時間追悔過去，比大人還看得明白，真了不起！
小小哲學家品希說 : 「過去的就過去了，還不如在未來繼續努力。」品希的心思通透純淨，只向前看、不浪費時間追悔過去，比大人還看得明白，真了不起！
．上這堂課的感想 : (看見、聽到、我想說......)
2024年8月31日 星期六
2024年暑期閱讀理解增能班 (8) 期末電影院 ~ 《雪人》 + 《雪人與雪狗》
舞菇說說話 :
1.
雷蒙．布力格的原創繪本《雪人》是1978年創作的無字繪本漫畫故事，1982年上演了第一版音樂動畫，動畫中搭配的原創歌曲"Walking In The Air" 也隨著動畫大受歡迎。動畫版與原著相較，有小幅度的改動，但是結尾同樣呈現了哀傷惆悵的尾韻。
為了彌補小讀者們心中的遺憾，2012年，雪人出版30週年紀念，動畫版推出了續集《雪人與雪狗》(The Snow Man and the Snow Dog)。劇中雪人再度出現在新搬來當年同一棟房子、與30年前同年齡的小男孩身邊。【雪人與雪狗】的故事情節與【雪人】環環相扣，結局則是在遺憾中又有了新的生命力。
有幾位同學提出疑問：真的有聖誕老公公嗎？舞菇曾在以前的課堂上和孩子們討論過，舞菇只提出一個想法：沒有看過不代表不存在 (無法被證明)；反過來請同學說說自己的看法。要跟孩子討論這個話題的朋友，可以參考這一篇 : 設問修辭 ~ 冰雪王國(二) + 會說話的蘋果 2023.09.27 ，內文有舞菇蒐集的「資訊」，也有孩子們自己的理論，非常值得一看^^
雷蒙．布力格的原創繪本《雪人》是1978年創作的無字繪本漫畫故事，1982年上演了第一版音樂動畫，動畫中搭配的原創歌曲"Walking In The Air" 也隨著動畫大受歡迎。動畫版與原著相較，有小幅度的改動，但是結尾同樣呈現了哀傷惆悵的尾韻。
為了彌補小讀者們心中的遺憾，2012年，雪人出版30週年紀念，動畫版推出了續集《雪人與雪狗》(The Snow Man and the Snow Dog)。劇中雪人再度出現在新搬來當年同一棟房子、與30年前同年齡的小男孩身邊。【雪人與雪狗】的故事情節與【雪人】環環相扣，結局則是在遺憾中又有了新的生命力。
有幾位同學提出疑問：真的有聖誕老公公嗎？舞菇曾在以前的課堂上和孩子們討論過，舞菇只提出一個想法：沒有看過不代表不存在 (無法被證明)；反過來請同學說說自己的看法。要跟孩子討論這個話題的朋友，可以參考這一篇 : 設問修辭 ~ 冰雪王國(二) + 會說話的蘋果 2023.09.27 ，內文有舞菇蒐集的「資訊」，也有孩子們自己的理論，非常值得一看^^
2.
語文班最後一堂課，慣例是由舞菇準備小禮物，讓同學們自己來選禮物......
舞菇贈送的禮物以「惜福禮物」為主，小朋友上台選禮物的先後順序，是根據大家每次在課堂上完成的習作和筆記，經過舞菇批改獲得的「舞菇貼紙」數量來決定先後的；如果舞菇貼紙的數量相同，就要開始加總每次習作所得「星星」來一較高下......這是他們靠自己一週又一週的努力，換來的優先選擇權和禮物自由選擇權。
不過，有些舊生同學提醒舞菇，今年的禮物雖然很豐富，但大多很「幼稚」......。
今年有較多低年級學生來上課，以至於舞菇疏忽了中年級同學的喜好，明年暑假舞菇會再根據參加語文班同學們的年齡層，更新準備禮物的方向，希望不要讓同學們失望才好><||
語文班最後一堂課，慣例是由舞菇準備小禮物，讓同學們自己來選禮物......
舞菇贈送的禮物以「惜福禮物」為主，小朋友上台選禮物的先後順序，是根據大家每次在課堂上完成的習作和筆記，經過舞菇批改獲得的「舞菇貼紙」數量來決定先後的；如果舞菇貼紙的數量相同，就要開始加總每次習作所得「星星」來一較高下......這是他們靠自己一週又一週的努力，換來的優先選擇權和禮物自由選擇權。
不過，有些舊生同學提醒舞菇，今年的禮物雖然很豐富，但大多很「幼稚」......。
今年有較多低年級學生來上課，以至於舞菇疏忽了中年級同學的喜好，明年暑假舞菇會再根據參加語文班同學們的年齡層，更新準備禮物的方向，希望不要讓同學們失望才好><||
3.
垂直風洞漂浮特技比賽，舉辦的地點是在西班牙，單人冠軍是來自新加坡的14歲選手，舞菇誤把比賽地點說成了新加坡> < ....請家長協助跟孩子更正一下....舞菇的錯，在此道歉.....
教 材：
．影片 :
1.風洞效應
20190810中天新聞 風洞效應！ 7級風恐達9級 保全遭吹飛滾3圈 |
2. 正片動畫
．影片 :
1.風洞效應
20190810中天新聞 風洞效應！ 7級風恐達9級 保全遭吹飛滾3圈 |
因為旁邊建築物擋住氣流，讓風都灌進單行道，產生「風洞效應」，
瞬間的陣風恐怕會增強1到2級。
垂直風洞漂浮玩特技 室內跳傘興起【大千世界】室內跳傘｜跳傘｜風洞｜極限運動｜西班牙
台灣第一等【垂直風洞飛行12米高 高速氣流模擬自由落體】新竹_精選版
垂直風洞漂浮玩特技 室內跳傘興起【大千世界】室內跳傘｜跳傘｜風洞｜極限運動｜西班牙
台灣第一等【垂直風洞飛行12米高 高速氣流模擬自由落體】新竹_精選版
https://www.youtube.com/watch?v=VJ8xozcv42A
The Snowman 1982
The Snowman and the Snowdog | Holiday Classics
3.莫里斯先生的神奇飛書 (The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore) (蘆洲一年級班)課程內容概要 :
1.上週習作展示(部分)、成語解釋 : 「人定勝天」VS「大地反撲」的悖論
1.上週習作展示(部分)、成語解釋 : 「人定勝天」VS「大地反撲」的悖論
2.7月~8月課程評審加總計分、依照習作積分(舞菇貼紙)高低順序、選一樣自己喜歡的獎品；謝謝準備禮物的贊助者 : 謝老闆、松露和舞菇。
3.依照寫信的格式寫一句祝福的話給舞菇；或是寫下你想告訴舞菇的話 (可以寫、畫，也可以不寫)
．一年級班習作簡化版:
收件人(上款) : To : (人名) / 署名 : From: (你的名字) + 當天日期
收件人(上款) : To : (人名) / 署名 : From: (你的名字) + 當天日期
4.風洞效應帶來的傷害、運用風洞效應與極限運動玩漂浮
5.閱讀音樂動畫【莫里斯先生的神奇飛書】: 你或許看過了，但是這些細節你看到了嗎？懂了嗎? (給小一生的導聆)
．莫里斯先生何時從彩色人變成黑白人 ? 進入哪裡又變成了彩色人 ?
．老爺爺書被莫里斯先生救活了，除了貼膠帶之外，莫里斯先生做了什麼事情，才讓老爺爺書終於恢復了心跳、並且可以重新起飛？
．好多黑白人見過莫里斯先生後又恢復了色彩，恢復色彩的那一刻，那些人做了什麼事情？
．莫里斯先生何時從彩色人變成黑白人 ? 進入哪裡又變成了彩色人 ?
．老爺爺書被莫里斯先生救活了，除了貼膠帶之外，莫里斯先生做了什麼事情，才讓老爺爺書終於恢復了心跳、並且可以重新起飛？
．好多黑白人見過莫里斯先生後又恢復了色彩，恢復色彩的那一刻，那些人做了什麼事情？
．莫里斯先生完成的紅皮神奇飛書最後並沒有跟著隨著莫里斯先生離開，而是留在圖書館裡，紅皮神奇飛書做了什麼事情？
． .........
6.閱讀音樂動畫【雪人】
． .........
6.閱讀音樂動畫【雪人】
提示：雪人進入男孩家中的客廳有點不舒服是因為.....；小男孩借用了爸爸媽媽衣帽間的物品裝飾雪人，離開前記得物歸原處......；院子裡被蓋在布棚下的摩托車；鄰居小女孩手上拿的圖畫是什麼、看見雪人後的反應如何；如何帶著小男孩飛翔；雪人們的穿著服飾特色；耶誕老公公送給小男孩的禮物最後見證了什麼......
7.閱讀音樂動畫【雪人與雪狗】
提示：小男孩的狗狗沒辦法自己從車上跳下來，需要靠小男孩抱下車，說明了什麼、預告了什麼？小男孩發現了30年前的小男孩藏在地板底下的寶貝是.....；30年前的雪人鼻子(紅蘿蔔)縮水了，但是沒有被丟掉，因為用來作.....很合適；雪人和雪狗進入男孩家中的客廳後，小男孩急匆匆的抱住雪狗離開室內是因為.....；30年前小男孩做的雪人，和30年後的小男孩做出來的雪人很可能是同一個雪人，因為.....；鄰居小女孩手上拿的玩偶是.....、看見雪人後的反應如何；如何帶著小男孩飛翔；雪人們的穿著服飾特色；耶誕老公公送給小男孩的禮物的意義是......
8.【雪人】、【雪人與雪狗】兩個故事最終，雪人都融化了，你覺得以後雪人還會再出現嗎？
會 ~ 什麼樣的條件之下會再出現 ?
不會 ~ 為什麼？
9.今天不寫筆記，只收寫給舞菇的信 ^^ 舞菇捏緊了大腿，才忍住不改錯字.....是小朋友寫給舞菇的信，不是作業啦^^||
7.閱讀音樂動畫【雪人與雪狗】
提示：小男孩的狗狗沒辦法自己從車上跳下來，需要靠小男孩抱下車，說明了什麼、預告了什麼？小男孩發現了30年前的小男孩藏在地板底下的寶貝是.....；30年前的雪人鼻子(紅蘿蔔)縮水了，但是沒有被丟掉，因為用來作.....很合適；雪人和雪狗進入男孩家中的客廳後，小男孩急匆匆的抱住雪狗離開室內是因為.....；30年前小男孩做的雪人，和30年後的小男孩做出來的雪人很可能是同一個雪人，因為.....；鄰居小女孩手上拿的玩偶是.....、看見雪人後的反應如何；如何帶著小男孩飛翔；雪人們的穿著服飾特色；耶誕老公公送給小男孩的禮物的意義是......
8.【雪人】、【雪人與雪狗】兩個故事最終，雪人都融化了，你覺得以後雪人還會再出現嗎？
會 ~ 什麼樣的條件之下會再出現 ?
不會 ~ 為什麼？
9.今天不寫筆記，只收寫給舞菇的信 ^^ 舞菇捏緊了大腿，才忍住不改錯字.....是小朋友寫給舞菇的信，不是作業啦^^||
Dear 舞菇：
謝謝舞菇您教我們這個暑假，雖然只有一個暑假，可是我卻在這個暑假裡學到了很多，比如說：如何寫作文或是其他要寫的東西。現在我不會上了，有機會的話，下年暑假還想當你的學生！
溫昊澄敬上
2024 113 08/27
舞菇小評：昊澄提到他在課程上學會的，並且寫下了舉例說明。舞菇紀錄下來了，「舉例」是加長句子很棒的技巧呢！下次上課說到「作文怎麼寫」的「加長句子」一定要把這一點加進來，提供給學弟妹們做參考^^ 這就是「教、學相長」呢，謝謝昊澄^^
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