2019年11月22日 星期五

2019.11.15 高義國小水土保持局繪本《謝謝你 茶小綠》混齡教學體驗活動


舞菇小評 :
通常教案會根據適齡設計不同的內容,引導執行的方式也有些差異。
高義國小位於桃園復興區(北橫),是個漂亮的迷你學校,全校學生不到40位。
校長老師希望這次難得的水保教學課程,能夠在聯課活動的時間,讓小一到小六的學生一起聽一聽。
小一到小六的混齡教學........如何兼顧因為年齡造成的理解能力上的差異?
還真是讓舞菇想了好半天^^||  舞菇希望可以達成以下目標 :
1.認識茶園中常出現的昆蟲與鳥類。
2.能了解自然生態中的食物鏈,並且根據該部落的狀況,推演生態鏈斷裂後,對當地會造成那些影響。
3.能了解友善耕作~~等高耕作法與防止土壤流失及保護環境的重要性。
4.認識鄉土特產「東方美人茶」的特殊與珍貴之處。
最好能提出「由淺顯到深入、環環相扣」的提問,引導學生依自己的程度思考;
也要設計不受年齡限制的團體遊戲,讓五、六年級的哥哥姊姊們學習領導學弟妹們,一起尋找「贏的策略」;就相關議題做團體討論,讓中低年級的孩子學習討論的模式,有樣學樣、從做中學.....
ㄟ.....舞菇怎麼把混齡教學的重責大任,都放在高年級大哥哥大姊姊們的身上了呢XXD 
不過,高義國小的高年級大哥哥大姊姊們,真的很棒、沒讓舞菇失望呢!


       間:2019.11.15. 08:30-10:30
地       點:桃園市復興區高義國小
       數:29 (國小一~六年級
指導老師: 林誠義校長,王曉蕊老師,陳基文老師
       材:
繪本
1.《謝謝你,茶小綠》文 / 李馨雅   圖 / 陳莉恩  動態版  靜態版

影片
2.來看看茶小綠~小綠葉蟬的真面目

3.草蛉產卵VS優曇婆羅花的傳說


5.台灣鼴鼠

https://www.youtube.com/watch?v=bg9E-OHARq4&t=71s

6.鳳頭蒼鷹

備註 : 你看出那隻腳斷了的老鼠、和鳳頭蒼鷹捕捉到的老鼠有什麼不同嗎 ? 你覺得在拍攝過程中可能發生了什麼事情呢 ?
https://www.youtube.com/watch?v=zhxh9QRb8YQ&t=68s

7.其他教材影片檔及補充資料請連結 : https://5-gu.blogspot.com/2019/06/2019061410.html

教具和教材
東方美人拳圖卡、一心二葉茶葉圖卡、
討論用全開海報紙、麥克筆

學生的提問以及回答 :
.為什麼這個茶叫東方美人茶? ~ 紫恩
   「東方美人茶」一名來由有兩個傳說:
相傳百年前,英國茶商將此茶呈獻英國維多莉亞女王,由於沖泡後,其外觀艷麗,猶如絕色美人漫舞在水晶杯中,品嘗後,女王讚不絕口而賜名「東方美人」。
傳說是1960年左右,膨風茶在英國舉辦的世界食物博覽會上得銀牌獎,而獻給英國女王伊麗莎白二世品嘗。女王品嘗後,讚不絕口,賜名「東方美人茶」。
不過以上兩種說法都沒有歷史書籍的紀載,所以不知真假。以上資訊來自維基百科。~舞菇
.為什麼蟬要叫他茶小綠葉蟬 ? ~ 浚佑
小綠葉蟬是蟬的一種,體型只有2~3公厘,也有人叫牠們小綠浮塵子(客家話)、煙仔、趙煙、跳仔。因為小綠葉蟬和和茶的關係很密切,所以也有人叫牠們茶小綠葉蟬作者在故事裡頭為主角遇見的這隻蟬取名為茶小綠,可能也是這麼來的^^||。 ~ 舞菇
.為什麼鼴鼠拿(那)麼小隻? ~ 欣喬
台灣鼴鼠長大了也就只有手掌般大小,不會更大了。欣喬在繪本裡頭看到的台灣鼴鼠看起來那麼大,是因為江小茶一開始就縮小了,我們是從縮小的江小茶的眼中看到的台灣鼴鼠。
.為什麼會有老鷹(牠是鳳頭蒼鷹)?為什麼茶小綠都在葉子(上) ? ~ 思典
茶園在鳳頭蒼鷹的狩獵範圍之內,只要有鳳頭蒼鷹想要捕捉的獵物,鳳頭蒼鷹就會來。
茶小葉愛吃樹葉的嫩葉,牠身體的顏色又跟葉子一樣,是很好的保護色,所以就算吃飽了,茶小綠也喜歡在葉子上。 ~舞菇
.東方美人茶好喝嗎 ?  ~恩慈
好喝^^ ~ 舞菇
.為什麼會有白頭翁 ? ~嫻臻
因為有白頭翁想要捕捉的食物—昆蟲,所以白頭翁會飛來。 ~ 舞菇
.請問鼴鼠會咬人嗎 ? ~瑜希
鼴鼠吃蟲子和蚯蚓,舞菇沒聽說過有人被鼴鼠咬過,但是舞菇知道,不管是昆蟲或者動物或者人,被逼急了,都有可能會咬人^^|| ~ 舞菇
.東方美人茶葉 ~ 賢智
想了解更多有關於東方美人茶的製作方式的人,推薦看完下面這一段影片 :

https://www.youtube.com/watch?v=AzWEApRI8EE&feature=emb_logo

有關於小綠葉蟬的解說 :

小綠葉蟬在分類上,屬半翅目的昆蟲,俗稱浮塵子,是一種不受歡迎的害蟲,台灣的農民也稱他們為「跳仔」。小綠葉蟬有很多種,會危害不同的植物,牠們喜歡躲在葉片背部,特別喜歡取食嫩葉。取食時,以刺吸式口器刺入植物維管束,吸取養分。受到取食的植物葉片會停止生長,產生片片的紅褐色斑。在茶園中,受到茶小綠葉蟬取食過的茶芽及葉片邊緣,會產生皺縮並且往內蜷曲,嚴重時葉芽脫落,茶葉無法長大收成。
~ 台大昆蟲系石正人老師   全文請見  
https://scitechvista.nat.gov.tw/c/sZCd.htm

印象最深刻 :
.我印象最深刻的是我們一起玩遊戲 ~ 心蕙

.我印象最深刻的是東方美人拳~ 賢泰、欣喬、祈恩、芯岑、

學生的回應 :
.我想喝東方美人茶 ~ 正廷、恩慈   我也想喝^^ ~ 舞菇

.要保護茶葉 ~ 言彤  很棒的想法 ! ~ 舞菇
.我愛茶葉,要保護茶葉 ~ 奕潔    讚 ! 保護的行動從愛出發 ! ~ 舞菇








這是由晉數位公司、行政院農委會水保局、桃園高義國小合作錄製的水土保持繪本教學體驗課程,課程影片剪輯完成後,會連同詳細的教案公布在水土保持與農村再生教育網的網頁上,免費提供教師與家長使用,待正式上線後,舞菇也會把連結網址貼到這一則貼文中,提供給大家在線上參考。





2019年11月21日 星期四

期中電影院~ 胡桃鉗~ 2019.11.15 影像閱讀課程內容與回應分享紀錄


舞菇小評 :
胡桃鉗是一種用來撬開胡桃硬殼的工具,在歐洲地區,胡桃鉗以木頭為材料被製作成人形玩偶,通過背部的手柄可以利用它的嘴巴來夾碎核桃。胡桃鉗與老鼠王》是德國霍夫曼在1816原創的故事。故事曲折動人,但是較為血腥;1844年由法國大文豪大仲馬改寫為老少咸宜的小說。後來由俄國柴可夫斯基改編為芭蕾舞劇《胡桃鉗》。
由於片長的關係,可以跟小朋友們討論的時間不多,只請大家發表自己最喜歡或者最不喜歡的角色以及原因。可以誘導孩子們描述一下,對哪一段情節的印象最深刻(可能會有有趣的、害怕的、氣憤的、如釋重負、滿足的........等情緒產生)。

      間:2019.11.08. 16:40-18:30
      數:11 (13年級)  

      材:
1.柴可夫斯基 胡桃鉗進行曲 https://www.youtube.com/watch?v=mj7CsDGL7x0
2.古典芭蕾舞劇《胡桃鉗》預告片

https://www.youtube.com/watch?v=xuw6fmD61Ko
3.胡桃鉗 動畫 | 弘恩 https://shop.myvideo.com.tw/product/1707245167 

4.胡桃鉗夾胡桃
補充教材 : 胡桃鉗娃娃夾胡桃(影片) 

課程內容 :
1.上週習作分享
2.認識兩種堅果 : 胡桃與核桃
3.介紹《胡桃鉗》故事的原創作者與改寫作者,以及古典芭蕾舞劇《胡桃鉗與鼠王》的創作者。
4.聽 : 胡桃鉗進行曲 | 柴可夫斯基
5.看 :芭蕾舞劇《胡桃鉗與鼠王》公演預告片
6.觀賞期中電影院,主題 : 胡桃鉗 (中文版)| 弘恩動畫王國
7.提問與回應
胡桃鉗與老鼠王的故事裡, 我最喜歡的角色是…..因為.......
克萊爾(苡彤)
女生(雨宸)
老鼠,因為 : 他說了很多計畫 (浩廷)
我愛王子 ! (品喬)
公、胡(浩暐)
(品綸、品侑)









最討厭的角色是.....因為.......
鼠王,因為 : 鼠王要抓王子(苡彤)
巫婆, 因為 : 他很邪惡(浩廷)
鼠(浩暐)

2019年11月14日 星期四

心有多大世界就有多大~ 傻瓜賣鹽和一根迴紋針的故事~ 2019.11.08 語文閱讀課程內容與回應分享紀錄


舞菇小評 :
傻瓜不傻;東西擺對地方、找到正確的展示方法,自能顯現其價值;想好行銷方針,一根迴紋針也可以換到一棟房子;能交換的不僅是物質,善意的流轉,也可以綿綿不絕。
你的心有多大、世界就有多大。
      間:2019.11.08. 16:40-18:30
      數:11 (13年級)  

      材:
.繪本  
1.北歐童話故事《傻瓜賣鹽》| 文 / 李晏戎 | 圖/ 李伯鋒 | (感謝長晉數位公司提供教學版動畫繪本供教學使用)《 傻瓜賣鹽 》雲端試閱版 (PC 與Android 版)
.影片
2.台灣的曬田景觀
3.鹽來如此 ! 真的好鹽格啊 !
https://www.youtube.com/watch?v=AfVT-3thAmM&t=1s (網址連結已失效)
4.以色列三城記 : 死海
5.芭蕾舞衣浸死海變閃亮水晶衣

課程內容 :
1.共讀繪本《 傻瓜賣鹽 》
2.台灣的鹽田~338年的台南鹽田故事
3.世界上鹽份最高的湖泊 ~ 死海
4.鹽巴做的藝術品
5.死亡谷的鹽
6.以物易物
7.網路+故事的力量 用一根迴紋針換來一棟房子的故事
8.善意的流轉交換 ~ 延續、擴大行善的效應

提問與回應:
1.國王為什麼要用金銀財寶跟伊凡換全部的鹽 ? 國王要那麼多鹽做什麼 ?
.國王知道鹽很珍貴又很好吃
.國王買全部的鹽,想要跟人民一起分享
.國王買全部的鹽,想要一個人吃、不給別人
2.我想用.....換.....
.用一個筆心換30顆鑽石 ~ 家綺
.用水壺交換101 ~ 品侑
.用一顆沙子交換金幣 ~ 浩廷
.用沙子交換一個宇宙 ~ 品綸
.用一顆沙子交換整個地球 ~ 苡彤
.用一支鉛筆交換加拿大 ~ 品喬
.用沙子交換大房子 ~ 彥丞
.用水壺換101大樓 ~ 浩暐
.用隻毛毛蟲和加拿大 ~ 品裕 

2019年11月4日 星期一

草原+魔鏡+沙漏的隨想曲 ~ 2019.11.01 語文閱讀課程內容與回應分享紀錄


舞菇說說話 :
這堂課是舞菇的課程隨想曲,跟教學夥伴們分享(猜猜看,這三個主題的素材是怎麼串聯在一起的 XXD )
      間:2019.11.01. 16:40-18:30
      數:11 (13年級)  1位請假
      材:
1.北歐童話故事《奇異的魔鏡》| 文 / 李晏戎 | 圖/ 李伯鋒 | (感謝長晉數位公司提供教學版動畫繪本供教學使用)《 奇異的魔鏡 》試閱版 (PC 與Android 版)
2.《超時空夏令營》 小典藏雜誌 故事 : 神奇沙漏

.網頁
   內蒙古、蒙古國地理位置Google地圖
.影片
3. 狼圖騰電影預告片
    (提問 : 一開始,男主角的口白為何刻意用了非常輕、彷彿怕打擾了誰一般的氣音在說話 ?)
    

4.蒙古的國技~ 搏克(蒙古摔角)

5.蒙古的國技 ~ 呼麥與胡笳


6.蒙古的國技 ~ 呼麥與馬頭琴

7.惡作劇的說謊鏡 https://www.youtube.com/watch?v=lV0fe7BdS10&t=9s
8.說真話的魔鏡 https://www.youtube.com/watch?v=6QCVRv3bdBw&t=116s 
9.人生遙控器
   

課程內容 :
1.分享上週習作內容
2.讀報 :  那達慕大會分享舞菇從北京到內蒙古東烏珠穆沁旗,奈林高勒拜訪《狼圖騰》故事的發生地、以及蒙古族數百年來傳統「那達慕大會」所見所聞。
3.認識有趣的蒙古族傳統搏克競技賽、大草原上的呼麥歌聲
4.閱讀繪本《 奇異的魔鏡 》,看看大草原上的牧羊女如何通過魔鏡的考驗。
5.看更多以「鏡子」為重要主、配角色掌控人的行為甚至人生的有趣故事或傳說。
6.看故事《神奇沙漏》暫緩時間進行的神奇功能,對照電影《人生遙控器》看似可掌控生命節奏的神奇遙控器。

提問與回應 :
1.你對奇異魔鏡的看法
    .真的有奇異魔鏡嗎 ?  最後大家想試照鏡子,理髮師為什麼笑著說魔力失效了呢 ?
       分兩派,有人認為有,否則最後怎麼會說失效了;
                      也有人認為是理髮師騙人的。
    如果有奇異魔鏡,你覺得勇敢又善良的人站在魔鏡前,照出來的鏡像,是什麼樣子呢 ?
                  一個看起來很醜、但是他真的是一位勇敢又善良的人,照出來的鏡像,又是什麼樣子呢 ?
        會變美(帥);會變得更高大;會更有氣質;頭上會出現皇冠;不會變........
     .你想要照照看奇異魔鏡嗎 ?  為什麼 ?
         想 : 我想知道自己是不是勇敢又善良。
         想 : 我是勇敢又善良的人,當然要去照照看。
         不想 : 那是騙人的。
2.試著幫「說謊鏡」取另一個名字
        投機取巧鏡 (晧瑋)  
3.如果可以得到以下其中之一,我會選擇 .....
       (1) 奇異魔鏡(照出勇敢和善良的人)   3人 ....找到勇敢和善良的人做朋友
       (2)
說  謊  鏡 (說謊逗你開心)             2人 ....想用來對別人惡作劇
       (3) 
壞皇后的魔鏡 (只說實話)             6人 .....問考試題目和答案、教自己寫功課       .........................................................舞菇服了你們 XDDD

4.請你畫一個神奇沙漏或是人生遙控器的設計圖,並介紹它們的功能。
5.印象最深刻(看見、聽到、覺得) :
   .我看見四個新娘一直ㄓㄓㄗㄚㄗㄚ、我覺得 : 很刺激,因ㄈㄟ一直講ㄈㄟㄈㄟㄈㄟㄈㄟㄈㄟ.........(彥丞)  覺得很吵嗎XDD ~舞菇
   .我看見公主變漂亮、我覺得:是假的(品裕)
   .水與七顆星星、我覺得 : 很無聊(品侑)  品侑上週課程很無聊......你卻還記得Orz....
   .哆啦A夢的影片、奇異的魔鏡 、我覺得很有趣 (苡彤)
   .印象最深刻:哆啦A夢的影片、我覺得很開心 (浩廷)
   .印象最深刻:呼麥、我覺得很有趣(品綸) .....我也這麼認為^^ ~舞菇

2019年11月3日 星期日

2019.10.22 宜欣國小水土保持局繪本《山裡的炸彈客》教學體驗活動(四)

舞菇小評 :

《山裡來的炸彈客》隱藏了非常多值得探討的問題,
等著不同年齡層的小讀者們來發掘。
這一場閱讀課,和宜欣國小四年級的同學一起來腦力激盪——
舞菇提出更多較深入的提問之前,請同學們分組討論、提出疑問來說一說;
等看完更多相關資訊後,嘗試回答一開始看完繪本後討論提出的疑問。
小四已經相當適合做小組討論的練習了,我們來看看宜欣四年級小朋友們提出了哪些疑問。

      間:2019.10.22. 10:00-12:00
地      點:台中市宜欣國小
      數:24 (國小四年級
邀 請 人: 洪緹芸老師
      材:教材內容詳請連結: 
https://5-gu.blogspot.com/2019/05/20190523.html 
教材使用種子有部分替換、新增落雨杉(松)的種子


                                           本日最完整提問單 !

學生分組討論後寫下來的提問以及回答 :
貓頭鷹組 ~ 1.為什麼猴子會覺得跟平常不一樣 ? 2.為什麼大熊會跑去森林 ? 3.為什麼大熊知道凶手,卻沒有早點和大家說 ?  4.到底是誰破壞水土森林的 ? 5.兇手到底是誰 ? 6.為什麼會有炸彈客 ?
穿山甲組  ~1.小動物為什麼能在荒廢的森林生存下來?  2.為什麼沒有人可以活捉炸彈客 ? 
猴子組 ~1.炸彈客是誰 ?  2.炸彈客為什麼要炸森林 ?  
狐狸組 ~1.為什麼大熊能穿連身衣 ?  2.為什麼山可以說話 ?  3.為什麼樹會被整個倒到(掉)
大熊組 ~1.為什麼啄木鳥的家會倒 ?
兔子組 ~1.為什麼大山神的禮物是種子呢 ? 
學生上完課之後的感想或者疑問 以及舞菇的回答 :
1. 為什麼山裡的炸彈客要炸樹 ? 傷害森林的是土石流還是炸彈客 ?
    .山裡的炸彈客威力強大,破壞森林裡所有的東西,不只是炸樹而已。
    .在這本書裡頭所說的炸彈客,指的是大規模坍塌,土石流是較小規模的坍塌的現象。
2. 為什麼大家覺得大熊是壞人 ?  為什麼山會有土石流 ?
    .大熊一開始出現的時候讓大家覺得很可疑,可能是因為他穿著很特別的衣服,而且他拿著捲尺測量著土石崩塌地地區,大家都不明白是為什麼。
     .請參考《山裡的炸彈客》靜態書P.48-P.55 有非常詳細的說明唷 !    
3. 為什麼土石流的時候會有火花呢 ? 防災包為什麼要放防災用品 ?
    .有可能是大量巨石撞擊造成的火花。(請參考《山裡的炸彈客》靜態書P.41的解答)
    .防災包裡面擺放的用品包括童軍繩、小刀、哨子、滅火器等。這是因應災害來臨時有可能發生各種不同的狀況,防災用品可用於救援或者求救使用。
4. 為什麼這本書叫做山裡的炸彈客 ?
    以「炸彈客」暗指大規模坍塌,這是一種「譬喻」的寫法,很容易讓我們感受到大規模坍塌所能造成的災害,對吧^O^。
5. 為什麼種樹會讓水土保持變更好 ?
    大樹的根可以牢牢抓住泥土,濃密的樹葉可以減緩大雨沖刷泥土的力量,土石涵養水分的功能變好了,可以減緩土石往下坡滑落。
6. 大熊為什麼不就園(救援)
    土石流的威力很強大,不是任何人可以阻擋的,所有人唯一能做的,就是先逃命。
7.大熊是怎麼知道不定時炸彈的 ?


這是由長晉數位公司、行政院農委會水保局、水土保持酷學校台中宜欣國小合作錄製的水土保持繪本教學體驗課程,課程影片剪輯完成後,會連同詳細的教案公布在水土保持與農村再生教育網的網頁上,免費提供教師與家長使用,待正式上線後,舞菇也會把連結網址貼到這一則貼文中,提供給大家在線上參考。


課程照片記錄 :