推薦周休兩天( 7/19 7/20)的暑期藝文活動

推薦:
一、詩夢璿璣-蘭心芝韻; 蘇蘭老師紀念詩集新書發表會及詩歌朗誦表演
時 間：7/19(六) PM 2:00--3:30
主 講人：花蓮豐裡國小張世璿校長、盧亞芝老師、郭香蘭老師。
演 出人 : 劉亦慈同學朗詩、朱育生同學鋼琴演奏、黃珮喬 黃紹捷大提琴演奏。

表演流程表 : 

時間	內容	負責人
2:10~2:20	中英文詩作者致詞	張世璿、盧亞芝致詞
2:20~2:25	螢火蟲 電冰箱	劉亦慈朗詩
2:25~2:35	想你 寂寞	郭香蘭朗詩
2:35~2:45	Shadow Flower For You	盧亞芝朗詩
2:45~2:50	鋼琴表演： 給愛麗絲	朱育生鋼琴表演
2:50~3:00	案頭盆景 登山 為你	劉亦慈朗詩
3:00~3:10	影花 測量	郭香蘭朗詩
3:10~3:20	Missing You Madness Silence	盧亞芝朗詩
3:20~3:25	大提琴表演 :山上音樂家 / 老黑爵	黃珮喬 黃紹捷大提琴演奏
3:25~3:30	有獎徵答	郭香蘭主持

二、教養下午茶, 等你一起來聽一位至芬蘭的高中交換學生一家人的真心分享....

「這家人在去年讓兒子去芬蘭當別人的孩子, 

又從德國交換來了一位乖巧的女兒.

兒子在結束芬蘭的交換日子後,又自己背著背包去旅行一個月,

我們不一定要讓孩子出國當交換學生,

但聽聽他們的故事,學習如何放手讓孩子展翅飛翔是必要的！」

樸學教育基金會的貝貝如是說。

時    間 : 7/20 下午4:00 --6:00

主講人 : 宋家元先生 今周刊專欄作家、荒野保護協會親子團志工
地    點 : 新瓦屋綠合塘友善小舖 (新竹縣竹北市文興路一段123號之10號)

20140712新瓦屋FUN暑假--創作專屬於你自己的自然物拼貼護照 : 電子繪本《奶奶去旅行》親子活動花絮

舞菇小評 :

原本以為《奶奶去旅行》的故事內容，對於小小孩來說，會有一點難度。

沒想到孩子們是可以自行轉化，用他們自己的方式來詮釋繪本的內容。

大人陪伴孩子閱讀繪本，不需要解釋太多，

也不需要太早告訴他們一本繪本裡頭隱藏的所有寓涵。

時間到了，孩子自然就懂了。

爸爸媽媽只需要陪伴閱讀就夠了，不需要解釋太多內容。真的。

《奶奶去旅行》是一本生命教育的故事，主題定調為

「用最好的方法想念逝去的親人。 要怎麼跟孩子提起，最親近的人去了另一個未知的世界。 」

這本書的企劃，我們和作者小河討論了很久，最後決定只用中性偏柔緩的音樂當襯底，而不做說故事錄音。原因是 : 每個閱讀者的生命體驗不同，說故事的人，會投注自己的生命經驗來說這個故事。一旦在這裡定了型，就沒有辦法達成每一個讀者閱讀這本書的時候的情感上的需求。

2009年，《奶奶去旅行》入圍文化部(當年還是新聞局)數位金鼎獎最佳電子書獎，可是並沒有得獎。事後有評審老師私下透露，有多位評審老師，認為應該要錄音說故事。

我想，我們和小河都不會後悔。因為，這是我們要牽動讀者更深一層的生命感受，那是源自於他們自己的生命底層，而非我們為她或者他達成的。

小小孩真好玩^^ 作者 小河老師被逗得樂不可支啦 XDD

聽小河老師說《奶奶去旅行》的故事

示範作品

作品完成了 !

坐不住了，休息一下，翻翻怎麼轉也轉不完的轉轉玩具書、看看聽聽電子書。

2014奔鹿壯遊外記 by 舞菇

杏鮑菇升上奔鹿團後，終於有資格參加奔鹿的暑期壯遊了。

為期八天的活動，前三天是小鹿們自行規劃的行程。

孩子們分組開過行前會以及多次線上會議，每個人都有責任分工。

小隊長要統籌規劃行程，總務長要負責所有的經費掌控。

每一位小鹿隊員都要負責一天的行程規劃和住宿地點。

可是就在出發的前一天晚上，杏鮑菇居然掛急診，還一度被懷疑是盲腸炎......

雖然醫院在驗血後，認為應該不是盲腸炎，但因為初期症狀非常類似，

仍然被要求必須嚴密觀察三天，如果有疼痛不止的症狀，就要回醫院緊急治療。

折騰到凌晨12點多才睡，隔天早上就是杏鮑菇的國中新生報到日，

杏鮑菇打著呵欠強調「一點都不痛了、只是胃的附近有點酸酸的....」

我不斷的反覆掙扎著 : 下午該帶他去板橋火車站集合? 還是該留他在家裡觀察 ?

如果這個他期待已久的活動沒去成，但是其實身體真的一點毛病都沒有了....

那將會是一件「極度搥心肝」的事情；

可是，如果在參加活動的途中，肚子開始痛起來了.....

這壯遊前三天的行程，一天在永安漁港附近；一天在彰化鹿港；一天在台南

.....我......

杏鮑菇忽然說了一句話 : 「不曉得救護車的裡面長什麼樣子啊 ? 」 

「就一張床，和一些急救設備咩....怎麼，你想坐啊 ? 」

.........這小子居然顯露出一臉期待的表情@@

........

好吧 ! 那我這三天就看著你好了。

我已經做好隨時準備要搭救護車的心裡準備了.....

這三天，還包含了第二天杏鮑菇請假回台北，代表原來的國小，參加三人制棒球賽

(棒球賽也是老早預定好、是杏鮑菇不肯放棄的最愛)；

打輸了再回彰化跟大家會合。

我們兩人就這麼旅途勞頓的，到板橋火車站和無名小隊隊員們會合；

再從板橋到中壢永安；再回台北，第二天早上到新北海山參加棒球比賽；

再南下彰化與伙伴們會合；然後全小隊合體；

第三天到台南赤崁樓和安平；

晚上和接手的觀察員、導引員會合後，

這三天令我這做媽的提心吊膽的觀察期也安全通過了，

我這才安心連夜趕回台北，參加隔天公司的會議..... 

第四天開始，杏鮑菇將與其他小隊會師，一起前往阿塱壹古道......

而我，不能一起去阿塱壹重遊，心裡真是遺憾哪 ! 

如果醫生說觀察期要八天.....那我不就能跟公司請假八天，當全陪了嗎..... 

唉....真是矛盾的心態啊......

8/27(三) 1430-1510 暑期活動 : 國立臺灣圖書館 103年電子資源FUN電趣報名開始 !

暑期活動 : 國立臺灣圖書館 103年電子資源FUN電趣
8/27(三) 1430-1510 介紹長晉電子繪本圖書
名額有限，報名要趁早唷^^

詳: http://www.ntl.edu.tw/ct.asp?xItem=16099&ctNode=424&mp=1

1.報名方式：(請依各場次規定時間報名，提早報名不予受理。)
(1)網路報名：本館「活動報名」網頁、全國教師在職進修網或公務人員終身學習入口網。(為愛護地球做環保，請多加利用網路報名)
(2)書面報名：書面報名表請至本館網頁下載，交至本館5樓服務櫃臺或傳真至 (02)2926-3457。
2.上課地點：本館4樓4045教室。(地址：新北市中和區中安街85號)

7/12新瓦屋FUN暑假親子活動 一起來製作屬於你自己的旅行護照吧 !

親子活動：我的旅行護照--繪本延伸親子活動，用自然物作為素材，製作植物拼貼畫。

時        間：7/12(六) PM 2:00

主  講  人：陳小河 ( 生命教育繪本《奶奶去旅行》 作者 )

親子活動，歡迎參加唷^^
奶奶去旅行—親子創作活動
時 間：2014 / 07 / 12 (六) 下午 2:00 -- 4:00
活動地點：竹北新瓦屋-綠禾塘( 新竹縣竹北市文興路一段123號之10號 )
課程名稱：《我的旅行護照》
課程內容：製作個人護照
講 師：陳小河 / 繪本《奶奶去旅行》作者 
參加對象：國小3年級以下，學齡前建議家長同行。
體 驗 價：NT 60 
活動簡述 ：繪本延伸親子活動，用自然物作為素材，製作植物拼貼畫。
說說故事 -- 看繪本FUN電書《奶奶去旅行》
活動流程：

1. 材料介紹
2. 自己動手做

現場可訂購奶奶去旅行電子繪本，優惠折扣是你意想不到的，只有綠禾塘FUN電書插畫展現場才有喔！請洽門市。

電子書試閱 [中文版] [英文版]

推薦蘇蘭老師記念詩集《詩夢璿璣-蘭心芝韻》朗詩有聲 FUN電書

一詩一天堂

紀念一位啟動詩人生命的推手

寫詩的人背後都有啟動詩生命的故事。
一位小學校長，在處理繁瑣校務工作之餘，還要兼顧完成博士班論文；很難想像，是什麼樣的因緣際會？可以讓他在短短的兩年之內，寫出將近 500 首動人的詩篇？

《詩夢璿璣》的出版，呼應了一位愛詩愛音樂，擅於發掘他人潛能，並且總有辦法督促人全力以赴的老師──蘇蘭，她那份期待大家共好的心。因為她的鼓舞，才有了這些詩、這些聲音。

「寧名而詩，不默而生」可以做為蘇蘭老師一生精采的註腳。7/1 是她的生日，且看蘇蘭的朋友們鼎力傾囊相伴，創造出更多絢麗的色彩。以下輯錄來自藝文界與教育界，蘇蘭老師的好友，給予這本電子有生詩集的祝福，以及推薦 :

只有左手/牽起/右手/作伴 -- 陳武雄

寫詩的人背後都有啟動詩生命的故事，世璿為了蘇蘭老師，瘋狂的寫詩，短短的兩年內寫了400多首，來滋潤她被化療煎熬的心靈。
兩年前，在趕寫博士論文的世璿校長參加了法鼓山人文基金會的生命深耕計畫，他擠出時間到台東岩灣監獄和受刑人分享生命經驗。當時讓我驚訝的是他新詩的創造能量，現在世璿要為蘇蘭出詩集，我看到失去知音的深層寂寞：只有左手/牽起/右手/作伴。

陳武雄─筆名陳填，詩人。曾為笠詩社成員、前任行政院農委會主委及台灣大學農業經濟系兼任副教授。

前世已照面  今生又相逢 --  陳筱華

2010年10月香蘭老師巧心安排，讓小女亦慈得以親炙蘇蘭老師學習朗讀，也幫

我與蘇蘭串起「前世已照面,今生又相逢」的情緣。

兩個月後，我載著蘇蘭、香蘭、貞雯、烈東暢遊花東縱谷時，蘇蘭接到簡訊傳來的詩，隨即朗誦(啊，那柔美深情的朗詩！),和一車文青嘰嘰喳喳品「詩」論「句」，再把修改過的詩回傳給那頭的人；三五分鐘後，那邊又傳來新成的一首詩；我既無文才，又肩負行車安全，只能掌穩方向盤。就這麼傳著論著，短短路程數首詩已然成就。

我讚嘆那作詩人的敏捷文思，好奇探問，方知詩人竟是傳說中長於家族排列、帶著濃厚神秘色彩、卻始終緣慳一面的張世璿校長！

因著蘇蘭，得以結識世璿，並有福氣經常聆賞剛出爐的新作；世璿的詩，或長篇、或小巧、或深沈、或詼諧，總讓我能自煩擾俗務中遁逃，彷彿置身遺世幽谷，任飛瀑洗滌。

因著世璿，得以陪伴蘇蘭走她最後也最美的一段人生旅程，讓我們感受到她的執著與堅毅；她對文學的熱愛，激發我們對美的追求。聽聞世璿「不用悲傷來紀念她，要用她最愛的詩歌來紀念她」，不禁感謝天上的蘇蘭，為人間留下此般珍貴禮物！

陳筱華─國立東華大學企管系副教授

詩中蘇蘭依然如故 ! -- 史亞平

蘇蘭沒有陪伴在身邊的日子，卻經常不經意的駐足在心中，乘著璿校長的詩句，往事一幕幕浮現，在詩中仿佛見那聰慧，熟情，俠義，感性且精彩的蘇蘭，依然如故！

史亞平─中華民國外交官，曾任行政院新聞局局長、中華民國駐新加坡代表，現任中華民國外交部常務次長。

未知他方可相知 -- 徐美珍

那天我去善導寺看蘇蘭老師，我知道她愛詩愛文愛音樂，她愛世間美好的一切，因此她活著的時候，也一直努力成就她周遭每一個人的美好。這本詩集的出版，其實是呼應了她那份期待大家共好的心。因為她的鼓舞，才有了這些詩、這些聲音。知道她在不同的世界裡，是否真可感知？如果是的話，必然會再用她親切又清亮的嗓音說著：太好了，你們真了解我，這真是一份好禮物！ 未知他方可相知？但願，是的。

徐美珍 ─新北市三峽區建安國小教師 、銘傳大學諮商與工商心理學系兼任講師。

我們怎能不愛詩？ -- 戴敬蓉
詩是感覺。 不論何時、何地，你都可以把感覺記錄下來，就成了一首詩。 詩很平凡。 不論寫詩或讀詩，它不是一種高不可攀、望塵莫及的經驗。

詩 可以拉近我們之間的距離； 可以填補我們之間的空隙； 可以圓滿我們之間的想像； 可以紓解我們之間的思念。

因為詩 我們從陌生到熟稔，成為一群愛詩的好朋友； 因為詩 我們一起在此懷念那個會寫詩、讀詩的蘇蘭老師。

你說， 我們怎能不愛詩？

戴敬蓉 ─臺北市立民生國小教師

豪情仍有一襟晚照 -- 呂彥達

展卷讀詩，想起愛詩的蘇蘭老師。老師總是這樣，對於美充滿了無限的疼惜。她總是熱情的想把世間的美好，推薦給身旁朋友。好的字句，動人的電影，永恆的藝術，從老師眼中看去，更顯美意延年繾綣纏綿。我想著老師在天上看著這本詩集，一定也會用非常熱情的語氣，分享著世璿校長的詩句。

老師曾說:「在世上她最寶貝的就是創作者，因為他們把美麗的事物帶來了這世界上。」 那語氣我永遠忘不了，彷彿要把最美分享給全世界，彷彿在黑暗之中有了光。那是一種對於藝術的豪情，豪情仍有一襟晚照。

想起書中名為「寂寞」的詩句「只有左手牽起右手作伴」。執手而來化誠「摯」，但願所有美好都不寂寞，但願所有藝術都有知音人。 展卷讀詩，閱讀的不只是詩人慧眼與靈犀的詩句； 展卷也讀師，我在詩裡，讀對於種種美好的知音人，心胸中的那片開闊天地。

呂彥達─臺北市立景興國中教師

「詩夢璿璣」推薦文  --　汪履維
認識蘇蘭近四十年，認識世璿也近二十年，但在我的朋友圈中，這兩個人一直是「平行線」，從沒把他們聯想在一起。
那是因為：雖然我知道蘇蘭愛讀詩、寫詩、品詩，尤善於誦詩，但卻從來不曉得世璿會寫詩。
不得不佩服蘇蘭推動人們充分展能的功力：跟世璿的短短相遇，就激起他的詩興與創作力，隨之一首接一首，源源不絕，於量與質皆有可觀。
遺憾的是，蘇蘭後來終未能戰勝病魔的侵襲，而在兩年前告別人世，無法繼續、細細、反覆品味世璿的這些作品，也不及親自獻聲，把這些作品朗誦出來，讓大家更深刻體會到作品中的神、韻與趣。
難得的是，世璿這般有心，發願以蘇蘭所愛的詩來紀念她，把一個人對好友的懷念，擴散、分享，也更轉化、深化與發揚，讓大家的心跟蘇蘭的靈都能更貼近。
更可貴的是，一群好友合力相挺，亞芝的英譯（詩的翻譯，殊為不易，其實是一種「再創作」），香蘭、貞雯、巴鎮的朗誦，慧芹提供出版的平台，讓世璿的心願能以這樣精采的面貌呈現。
這本詩集裡所收錄的作品，雖然因為要精挑細選，不能以數量取勝，但內容與風格相當多樣豐富，有展現大格局、大氣魄視野的，有發人深省、讓人心頭一震的，有幽默趣味、讓人會心一笑的，有點到為止、讓人餘味無窮的，也有需要細細玩味、引人沉吟低迴的，顯示創作者（世璿與亞芝）與選錄者（蘇蘭和世璿）的眼界與內涵；而版面編排與美工處理也極用心，令人賞心悅目，與作品的內容相得益彰，更豐富了作品的涵義與韻味：值得我們兼用理性與感性去鑑賞及體會。
這真的是對蘇蘭最好的紀念。
小蘭：希望你喜歡，這是我們這些好朋友都最在意的！
認識或過去不認識蘇蘭的好朋友們：希望你也喜歡，並能透過這本詩集與我們所珍惜與鍾愛的蘇蘭神交，這是我們大家所最期待的！
汪履維─台東大學教育系教授，曾任台東教育處處長，臺東師範學院附設實驗小學校長

本書特色

本書收錄二十二首詩作，包含蘇蘭老師生前最為推崇的十二首，加上作者偏好的十首。特別邀請郭香蘭老師（台北市語文競賽教師組國語朗讀第一名、台北愛樂電台床邊故事競賽最佳聲音演技獎），以及蘇老師的兩名高材生，巴鎮（曾獲台北市高中組朗讀冠軍）、許貞雯（曾任國慶大會青年朗誦代表）一同朗誦，是語文教學的最佳示範教材。蘇蘭老師的朗誦聲情，也將從這裡繼續傳承下去。

電子書試閱

《詩夢璿璣 蘭心芝韻》雲端試閱版  (本書可以windows 與 Android系統閱讀)

網路書城 : http://www.pcstore.com.tw/cjdigital/M17503623.htm

悅讀蘇蘭~親愛的、我很想你

https://www.youtube.com/watch?v=YlOufVFuLHU#t=51

推薦影片 : 角度、距離與視覺錯覺的遊戲

舞菇小評 :
想玩視覺遊戲嗎 ?  美國的芝加哥樂團玩很大，而且還是一鏡到底唷 ^^
隨便抽一兩個跟孩子一起玩，都可以玩很久呢 !

OK Go - The Writing's On the Wall - Official Video

https://www.youtube.com/watch?v=m86ae_e_ptU#t=20