2013年6月13日 星期四

Google Doodle 製作方式曝光(轉載)

為了帶給讀者一天第一眼的驚喜，
這份心意和創意發出了光和熱，讓全世界的使用者感動與期待。
~~舞菇

Google Doodle 製作方式曝光  記者洪聖壹／台北報導
「今天 Google 首頁好有趣喔！」每到了重要節日，或是某個值得紀念的偉人紀念日，Google 首頁總會突然來一下有趣的圖案或是動畫，有時候還會來個小遊戲。
但你或許不知道，原來這些「Google Doodle」大多是設計師真的去手工製作而來，甚至有些還要花上半年才能完成。
「我們喜歡為每個使用者製造驚喜」當被問到接下來傳說中的世界末日、耶誕節、跨年，Doodler 會做甚麼，Google Doodle 設計師 Jennifer Hom 用這樣的方式回答，同時也表達了 Doodle Team 的態度。
....................
Google Doodle Team 是一個由數十人組成的團隊，團隊中有兩種人，一種像是 Jennifer Hom 一樣的設計師，一種像是今天的另一個受訪者 Kristopher Hom 一樣的工程師，製作範圍有些像是奧林匹克運動會這種全球性的，有的像是中國情人節這種地區性的內容等，都是由這個團隊去設計與執行，在這當中有平面圖像、也有像吉他那種可以彈出聲音的互動式圖像，另外就是不能互動的動畫。
...............................
在搜尋完資料之後， Jennifer 以自己為例，她會先動手「畫」出整個 UI 的草稿，思考怎麼在 10 秒內留住使用者。然後和 Doodle Team 的人討論，透過反饋來進行修正，因為自己不是萬能，不可能每個都懂，像是中間如果碰到技術面的問題，就要去找工程師。而且每個細節一定要有「打破砂鍋問到底」的精神。Jennifer 後續也進一步提到，不會不能放棄，要找到對的人去解決，而這也是 Doodle Team 內部人員的人格特質。
...............................
工程師 Kristopher Hom 表示，設計一個 Doodle 有時候需要跨很多年代，我的基本要求就是父母親可以看得懂，我的小孩覺得有趣，它必須要在 10 秒內讓大家有共鳴；此外，我們必須要思考的是，怎麼去迎合每個人的電腦硬體結構，設計的圖案看起來不會讓人感覺到很困擾，這是設計過程當中比較受到挑戰的。
.................................
據了解，Google Doodle 的設計師 Jennifer 跟工程師 Kristopher 的編制都是位處山景城 Google 總部的 Google Team 當中，這次到日本，除了舉辦一項名為「DOODLE FOR GOOGLE」的活動外，主要也透露出 Google Doodle 團隊的徵才訊息，只要對科技有熱愛，具有自己獨特的風格，願意學習，具有挑戰自己的野心以及打破砂鍋問到底的好奇心，還有跨部門合作的團隊精神，然後對於 Google 有興趣的民眾，或許你就是下一個 Google Doodler。

精彩全文必看 !! 
請聯結  http://www.ettoday.net/news/20121205/135727.htm
千變萬化的首頁塗鴨！　Google Doodle 製作方式曝光 | ETtoday3C新聞 | ETtoday 新聞雲 http://www.ettoday.net/news/20121205/135727.htm#ixzz2W3kOQoOk

張貼者： 於 沒有留言:
標籤： ,

推薦影片 日本讀賣新聞奧運廣告_跑道篇

跑吧 ! 繼續跑下去吧 !
我們正聲嘶力竭、加油鼓勵的那個人，其實也許是我們自己吧 !
日本讀賣新聞奧運廣告_跑道篇
張貼者： 於 沒有留言:
標籤： ,

2013年5月25日 星期六

5/24說個故事給蘇蘭老師聽

思念在感謝村滿周年的蘇蘭老師


去年今天的凌晨，天還暗著，因為感到胸悶且呼吸困難而從床上坐起。 
我狂咳不止、猛列敲打著自己的胸膛；眼淚鼻涕溢得滿臉，覺得自己就要掛了。     
似乎過了一個世紀那麼久，症狀逐漸舒緩，這時，才發覺天已經亮了。
因為獨自在家，就放任自己昏昏沉沉的睡去。等到再次醒來，已經十點鐘。
     
接到康康大哥的訊息，知道蘇蘭老師經過急救無效，在清晨07:11走了。
表情很安詳，一如在睡夢中。 

沒有晴天霹靂的感覺，只是機械化的打開部落格，照表操課：     
把蘇蘭老師早在兩三個月前、第一次度過病危難關時，要求大家寫一篇關於紀念她的文章，加上這天的註記，和以往的活動聯結、完成它，然後發出電子郵件......告訴所有我知道的、上過蘇蘭老師的課程、包含兩岸三地的學員這件事情。     

就如同蘇蘭老師授課講演前慣例發出通告，要傳達給所有認識的學生、朋友們知道一樣。 

發出信件後，我呆坐在電腦前，逐漸開始恢復自己的意識，淚流不止。   
  
我不想去榮總見老師最後一面......不是因為我腿軟，也不是因為我哭花了臉，而是因為我不想承認那是事實，我不想眼見為真.....即使知道那是逃避不了的事實。

而且，我也不想讓蘇蘭老師看見我的表情。   

我不知道自己該很世故的對她說：「蘇蘭老師，恭喜你，你終於不用再感到痛了。」 
還是可以衝動忘情的說：「蘇蘭老師，你回來！你是那個死神也拿你沒辦法的蘇蘭啊 ! 」

參加善導寺的告別式那天，我在公車上，看見路上走著一位穿著入時得宜的女子：   
削瘦的側後臉、短髮，大裙子、長馬靴，大背包，氣勢凌人。我想，我看到蘇蘭老師了。     
很想立刻跳下車看個仔細；理智阻止我，蘇蘭老師在善導寺裡頭呢 !    
  
已經一整年了，很多細節到現在都還忘不了。

所以，還是跟老師講一聲吧 ! 
老師應該會覺得很有趣，           
大概還會說 : 「唉呀，你這麼說，我的雞皮疙瘩都起來了。」     
還有 : 「你那時候，真應該追下車去看個仔細的。」

 寫於2013/05/24上午10:00
相關聯結 ~~
 http://5-gu.blogspot.tw/2012/03/blog-post.html  
蘇蘭老師，R.I.P.( 1961 - 2012 )~~我心目中永遠的玫瑰姑娘 
~~我們承接著你的精神，勉力盡本分， 
                          讓生命更美好。 
             無論是你在，或者你不在的地方~~ 



張貼者： 於 沒有留言:
標籤： ,

2013年5月22日 星期三

減碳350 Yes, I do !


過去一年，幾位世界首席的氣候科學家表示二氧化碳的最高安全值為350ppm，
意即：「二氧化碳濃度需從目前的385ppm降低到至少350ppm。」
科學家相信全民節能減碳，便能在本世紀中期回到350ppm。
反之，人類處在危險區(350ppm以上)的時間越長，
越可能面臨災難性和不可逆轉的氣候影響發生。

美國國家航空航天局(NASA)的詹姆士‧漢森(James Hansen)
是首位在二十多年前，就已預報全球變暖警告的科學家。
他最近寫道：「如果人類希望保護那一顆開發文明和適合孕育生命的行星，
古氣候證據和現時的氣候變化告訴我們，
二氧化碳 將需要從當今的385 ppm 降低至最基本的350 ppm。」

以棲地保育為宗旨的荒野人更深刻感受到氣候變遷下調適的重要性，因此，荒野親子團將於今年5月18、19二日，分別假台灣北、中、南三區營地串連672個家庭舉辦「減碳350，I DO !」第五屆全國親子大露營活動。響應宣示 : 「減碳350，I DO !」
荒野親子團隸屬於荒野保護協會下的教育團體，所有活動內容的規劃執行，都是由父母擔任志工，不假他人之手、但是易子而教。透過實際共學的言教、身教，陪伴孩子玩在荒野、進而愛上荒野。

本次全國大露營活動一開始，透過全國三區營地的同步連線，分區報告近年來台灣這片土地上，因為氣候異常而導致的風災、水災等災難發生地和受災狀況，喚起所有參與家庭的記憶，並提醒大家，氣候變遷的影響已經近在咫尺，我們必須開始行動才能改變現況。
本次活動的背章設計為呼應主題，週圍一群微笑的動物們包圍著一隻可愛的北極熊，象徵著居住在一般氣候區的貓頭鷹、螞蟻、蜜蜂、鹿、鷹等，雖然遭受氣候變遷的影響比較不嚴重，但是必須要考慮到居住在氣候敏感區的北極熊，已經面臨到生死存亡的關頭，因此大家一起為減緩氣候變遷而努力。


另外為了讓此次大露營節能減碳的具體行動持續落實於日常生活中，親子團特別成立「減碳350，I DO !」臉書粉絲團，記錄未來親子團家人落實節能減碳的每一項行動，同時也期待能公開影響其他非荒野家庭，更多人一起來「減碳350，I DO !」，因應氣候變遷，愛惜地球資源。
「減碳350，I DO !」粉絲團網址：
https://www.facebook.com/350IDO




相關聯結 :  關燈一小時~~要反核，更要承諾"節電"唷^^

節能減碳創意動畫競賽-阿公要種樹


張貼者： 於 沒有留言:
標籤：

2013年5月14日 星期二

電子繪本實驗教學 ~~《我帶爸爸出去玩》 學生成果發表

台北市康寧國小謝佩吟老師，以電子繪本《爸爸帶我出去玩》（李伯峰著）為題，結合繪本教學與品德教育，設計一連串教學活動，並且反向操作讓孩子們思考「我帶爸爸出去玩」。藉由課程安排，教導孩子以同理心待人，體會安排活動的辛勞，讓孩子有表達愛與感謝的機會。
並且邀請小朋友們以爸爸為主題，完成自行創作繪製、與爸爸互動的繪本。

謝老師挑選了六本小朋友的創作，委交長晉數位公司製作為電子繪本。我們也獲得小作家們的法定代理人同意，把這六本書免費提供給所有的大、小朋友閱讀。
( 本案感謝文化部數位出版補助專案的學者專家老師們指導 )

《爸爸肚子裡的蛔蟲》/ 林子晉 ‧ 康寧國小
「我的爸爸是最棒、最好的爸爸！我從爸爸的一個眼神、一個動作，
很容易就猜到他要做什麼……」
《超級爸爸！Super Daddy！》/ 康寧國小許書瑀
「爸爸幫我做了好多好多，謝謝您！」
閱讀網址  http://www.ebooksys.com.tw/fun2.0/FVXbook/CJ0251/flipviewerxpress.html
《另一半天空》/ 康寧國小蔡立中
「我有一片天空，一半是爸爸，一半是媽媽。
可是有一天，我的另一半天空不再是藍天。爸爸選擇了……」
有時候，老師出作文題目，會遇到這樣的情況，真的很心疼.....祝福立中....~~舞菇
閱讀網址  http://www.ebooksys.com.tw/fun2.0/FVXbook/CJ0253/flipviewerxpress.html
《圓夢》/ 康寧國小葉采宣
「阿公的夢想是什麼？為了幫阿公圓夢，大家決定帶阿公出去玩！」
《陪爸爸去釣魚》/ 康寧國小許哲嘉
「今天我要陪爸爸去釣魚。我們一邊釣魚，一邊聊著小時候的事……」
閱讀網址 http://www.ebooksys.com.tw/fun2.0/FVXbook/CJ0254/flipviewerxpress.html
《跨年，看日出》/ 康寧國小許宸菱
「爸爸問我們想去哪裡跨年？我說：『我要特別的！』」

 補充資料 :教學歷程分享~~《我帶爸爸出去玩 》/ 謝佩吟
本書為繪本教學指引，具教育傳承的目的。
對於有心深耕繪本教學教育者，極具參考學習的價值。
教案作者介紹
謝佩吟 老師
  • 師鐸獎資深優良教師。
  • 負責教案撰寫，並帶領教學團隊將教案運用於各班教學實驗課程中。
  • 教育部 2010 年「品德教案」佳作、「品格禮儀教案」特優。

電子書試閱網址 :
http://www.ebooksys.com.tw/fun2.0/FVXbook/CJ0248/flipviewerxpress.html
網路商城：
 http://www.pcstore.com.tw/cjdigital/M12628546.htm 
張貼者： 於 沒有留言:
標籤： ,

2013年5月11日 星期六

20130510中國科技大學影像閱讀教學分享課程紀錄及回應(二)

舞菇小評 :
今天上課很辛苦呀！沒辦法唷~~出了社會，要學習專業，總是會有點兒適應不良的嘛......
畢業後，如果幸運能夠選你所愛、不管是找到一份自己喜愛的工作、或者繼續深造，必然能夠樂在其中；如果不得不騎驢找馬，就得學著EQ更高一點兒~~要能夠愛你所選(或者說是選擇了你的公司)、認真學習新事務。如果做一行、怨一行，那就是浪費生命了。

主      題：編輯概論
內      容：紙本書VS電子書
日      期：2013.05.10( 五) 10:20~12:10
人      數：約40人(中國科技大學數位多媒體設計系四年級畢業班同學)
地      點：中國科技大學(臺北)中正樓502教室  
承 辦 人：曾靖越老師
講      師：舞菇

 一、課程題要
作者VS編輯，著作權與出版權，原創與改編，公版書，怎麼樣才算是好的繪本，出版品的銷售流程，雲端電子書平台，推廣與行銷

二、教材

 海報~~ 
《大樹》、迪士尼白雪公主與禽流感
影片~~ 
 SNOW WHITE & THE HUNSMAN 、Google 雲端書店
紙本書~~
改編自童話原型 : 《臭起司小子爆笑故事大集合》/ 格林 豌豆公主與王子

 電子書~~
好玩的互動書~~豌豆公主(傳統故事+遊戲)  電子書試閱
由蘇蘭老師朗誦的~~《楊喚童詩選》  試閱
泰雅族三語繪本~~《大樹》電子書試閱
長晉小小書~~《吃點心嘍 !》 電子書試閱
日本童話系列~~《桃太郎 》(略) 電子書試閱
4Q寶寶成長系列~~《小章魚塔可》
【螳螂爸爸故事集】~~《螳螂與小傑利》電子書試閱
2013年波隆那書展報導
《客語說書人 吳老師講古》~~幼兒篇 電子書試閱
【泰雅族兒童三語繪本】~~大樹 Qhuniq 電子書試閱

 三、提問 :
‧公共文化財的版權和製版權~~從故宮收藏畫作到迪士尼卡通人物的使用
‧KUSO 的影片、照片是不當改變還是改編再創作 ?
‧看門道、不只是看熱鬧~~
  以電影[Snow White]為例，討論人物設定的改編。
  以 FUN電書《小章魚塔可》為例，邊看邊寫下其中的 :
  1.人物設定   (主要角色，次要角色)
   2.造型與聲音
   3.故事橋段
   4.場景設計

 四、回應：
‧ 學到關於繪本的製作過程，了解創作與編輯的差別；也了解電子書的發展過程。沒想到電子書也可以很有趣。 ~~宜蓁  認真的宜蓁，很高興認識你^^~~舞菇
‧ 現在 e世代，故事書漸漸電子化，相對的以後書本會超珍貴的 ....~~沈函
‧ 童話電子書很好看 !! ~~詩涵 
‧ 電子書可以更豐富故事內容 ! ~~佳芳
‧ 電子書的發展相當快速。~~鞍燕
‧ 一句話的「觀感」：原來白雪公主是病死的；
   關鍵字 : 改編；
   感受最深 : 改編譯題~~理彥
‧ 關鍵字 : 童心 ~~凡珊
‧ 很喜歡老師的講課內容。~~ 芷涵   謝謝芷涵^^~~舞菇
‧ 感受最深 ：「塔可兄弟愛唱歌」~~頌祈   
  根據各位所形容"跳tone、台味十足"的男士嗓音，讓你們全都驚訝的抬起頭來，笑了。從講台上往下看，真的很有趣呢^^~~舞菇
‧ 版權、出書流程、公版書、幾米、Love~~顓瑋
‧ 學習到有關著作權的知識 ~~怡璇
‧ 讚。老師很用心。準備很豐富的教材。不要太在意後面的同學。~~玉清
  心地柔軟的玉清 : 舞菇只會在意有緣人的反應唷^^ 睡著的人，就讓他安心的去(睡)吧 !  :P  ~~舞菇
‧ 沒有感受最深的，因為每個環節都滿有趣的，辛苦了。~~佳蓁
很有特色的圖呢^^ 讚 ! 來畫圖吧 !
推薦佳蓁看這本電子繪本《短短》，台北市立圖書館電子書資料庫可以憑借書證在網路上借閱唷 !
http://www.pcstore.com.tw/cjdigital/M03801845.htm~~舞菇
張貼者： 於 沒有留言:
標籤： , , ,
訂閱： 文章 (Atom)