2021年07 月 未來少年 第127期
https://futureparenting.cwgv.com.tw/mall/bookDetail/index/MY11007
來看滑板小公主佩琪在2020年12月分享練習滑板的影片，看看她是如何循序漸進的練習，直到挑戰成功、獲得2021年大賽的冠軍^^
Paige
Tobin // 2020 RECAP
2021年7月10日 星期六
推薦文章 ~ 未來少年 來寶報新聞 再見了，小鬚鯨 編撰 / 舞菇、王文娟
2021年7月8日 星期四
無與倫比的觀察家、文學家、昆蟲素描家 ~ 推薦閱讀 ~ 法布爾的《昆蟲記》
舞菇小評 :
熱愛昆蟲世界的朋友不會錯過法布爾的《昆蟲記》：
觀察，耐心，大膽假設、小心求證的推理驗證，再輔以優美流暢的寫作技巧，還有精細的鉛筆素描，《昆蟲記》集生態寫作之大成，是生態觀察者心目中的瑰寶與經典著作。
就算是不懂昆蟲、甚至害怕昆蟲的人，若有機會看了《昆蟲記》，也會驚訝於小小昆蟲們擁有的「超能力」，並且被法布爾流暢生動的文筆勾起「一探究竟」的好奇心。
舞菇在看完昆蟲記的「狩獵蜂」之後30年，才有機會第一次親眼看見狩獵蜂獵捕昆蟲的部分過程。當時恨不能黏在那兒看完全程.....
《昆蟲記》的版本非常多，也有漫畫版。舞菇很喜歡由奧本大三郎編寫、楊平世老師審稿、東方出版社出版的中文版本(無注音)，覺得文字翻譯流暢，版面安排乾淨耐看，小插圖也很幽默可愛，是舞菇珍藏的套書之一。
昆蟲界的高明麻醉師－狩獵蜂【法布爾昆蟲記】_EP01
昆蟲界的SOP王－糞金龜【法布爾昆蟲記】_EP02 https://youtu.be/MT7_k4mq4tY
屍體清道夫－埋葬蟲【法布爾昆蟲記】_EP03 https://youtu.be/F2s1e_hSqsw
蓋防水蜂窩的建築師－虎頭蜂【法布爾昆蟲記】_EP04 https://youtu.be/dW8Xc1TAVf8
蟻界的精銳部隊－多樣擬大頭家蟻【法布爾昆蟲記】_EP05 https://youtu.be/7bu76LxR3vM
昆蟲界中的吐泡泡王－沫蟬【法布爾昆蟲記】_EP06 https://youtu.be/mN6xnhxKEug
夏日交響樂師－蟬【法布爾昆蟲記】_EP07 https://youtu.be/Jxq6wssNLmI
愛了就要吃掉牠－螳螂【法布爾昆蟲記】_EP08 https://youtu.be/_FdYIXK1x5U
廚餘化解王－鳳凰蟲【法布爾昆蟲記】_EP09 https://youtu.be/Bq5BXhVICOQ
無與倫比觀察家－法布爾【法布爾昆蟲記】_EP10 https://youtu.be/fvitg1dmTIw
2021年6月24日 星期四
推薦 ~ 影像閱讀 : 台江繪本影音動畫《阿公的秘密基地》、《走鏢台江》
舞菇小評 :
《阿公的秘密基地》、《走鏢台江》，這是台江國家公園管理處在2021年推出的作品，帶領讀者走讀台江歷史，充滿浪漫情懷。和其他台江國家公園發行的生態繪本一樣，同步發行了繪本影音動畫，值得一讀唷^^
~~~~~~~~~~~
謝承志參加台江定向越野賽，要從鹿耳門跑到安平古堡。他進入四草濕地後，找不到打卡地點迷了路；等一陣濃霧飄散，謝承志看見一群跟他的年紀差不多、穿著卻很奇特的男孩們赤腳跑步、速度像風一樣快......這是怎麼回事？謝承志不肯服輸、跟了上去........。《走鏢台江》是男孩謝承志穿越時空走入400年前的台江，遇見西拉雅人、熱蘭遮城、普羅民遮城、大船大海的精采故事。
《走鏢台江》 文 | 王文華 圖 | 蔡豫寧
阿公的秘密基地是一間老屋，那是阿公的阿公親手打造的房子。加美看見阿公的床底下有什麼寶貝亮啊亮的，就鑽進床底下想探個究竟。床底下的空間居然比想像中還大，遠處還有亮光、再往前，亮光好像還在好遠的地方；再往前，床好像變高了，人居然可以站起來行走......。《阿公的秘密基地》藉由小女孩家美，回到阿公小時候的年代，看見了住在曾文溪畔的先民，在洪水來臨之前，動用全村人的力量，把每一戶人家的竹屋扛到新的村落裡......。這是台江先民面對家園淹水而發展出的特殊搬家智慧~「扛茨走溪流」。
2021年6月12日 星期六
製作自己專屬的DIY小書 + 總複習
1) 原本預定6/18上課那天，要讓語文班的小朋友DIY完成的歌詞小書；可是因為新冠肺炎防疫停課延期到6/28而取消了。由於本學期的課程到6月結束，所以無法陪著同學們一起完成小書，舞菇製作好的素材已經用電子檔e-mail給家長，想要在家自己完成小書的同學，可以請爸爸媽媽協助，
至於小書嘛......雖然舞菇已經做好，但是沒辦法送給各位，
一起動手用《一張紙做一本書》｜親子天下
但是如果遇到老師出的題目很多題、可以答題的時間又很短的狀況，該怎麼辦呢？
所以舞菇以小朋友的習作舉例，跟大家說明「審題」(看懂題目在問什麼) 的重要(寫得少也可以拿到很多星星)，舞菇把 4 張範例講義附上來，可以讓小朋友看看。
所以舞菇以小朋友的習作舉例，跟大家說明「審題」(看懂題目在問什麼) 的重要(寫得少也可以拿到很多星星)，舞菇把 4 張範例講義附上來，可以讓小朋友看看。
2021年6月9日 星期三
荷蘭線上兒童影展 (李偉文導讀)
《布拉姆的異想世界》VS 注意力不足過動症；
《時光髮廊》VS 老人失智；
《小狼童阿飛》VS 自我認同；
《小狼童阿飛》VS 自我認同；
《我可能不會變瘦》VS 環境認同
★觀影帳號密碼在這裡(同時觀影人數限100人) 帳號:nlot20210611
密碼:nlot20210620
（謝謝含羞草分享🥰）
荷家觀賞：荷蘭線上兒童影展｜布拉姆的異想世界｜知名作家李偉文導讀
https://youtu.be/WaS7yWbi0oI
荷家觀賞：荷蘭線上兒童影展｜小狼童阿飛｜知名作家李偉文導讀
2021年6月8日 星期二
2021年6月7日 星期一
推薦 ~ 影像閱讀 : 微世界 台灣特有種動畫 | 公視兒少
舞菇小評 :
公視兒少有很多很好看的影片，舞菇把台灣特有種 2的動畫影片連結整理起來放在這兒，看完之後還可以到公視兒少的網頁，欣賞[台灣特有種微世界HD完整版]認識生活在台灣的動物、昆蟲特有種的廬山真面目，以及牠們的生活環境和生活習性。
公視兒少有很多很好看的影片，舞菇把台灣特有種 2的動畫影片連結整理起來放在這兒，看完之後還可以到公視兒少的網頁，欣賞[台灣特有種微世界HD完整版]認識生活在台灣的動物、昆蟲特有種的廬山真面目，以及牠們的生活環境和生活習性。
《中華白海豚》｜ #台灣特有種 2
｜配音 #侯佩岑
https://youtu.be/H8SdB5Sk204
《觀霧山椒魚》 微視界｜ #台灣特有種 2
｜配音 #郭子乾
https://youtu.be/lllNjw4ihxU
PS 謝謝四斑細蟌圖文推廣工作坊夥伴Margaret推薦 《台灣特有種2》東方草鴞、許宸/英文版 Eastern Grass-owl & Xu Chen (以下這段影片是由昆蟲擾西和博恩介紹賞鳥男孩許宸的賞鳥、拍鳥經驗談)
特別推薦台東荒野夥伴許宸，他受訪時是高中三年級的學生、已經有10年的賞鳥經驗了唷^^
特別推薦台東荒野夥伴許宸，他受訪時是高中三年級的學生、已經有10年的賞鳥經驗了唷^^
2021年6月6日 星期日
謝謝你，艾瑞．卡爾 （Eric Carle, 1929-2021）
熟悉艾瑞．卡爾作品的人，一定知道《好餓的毛毛蟲》，他在30歲左右創作了這本繪本，至今成為繪本經典，總共被翻譯成66種語文版本、風靡全球一甲子。這本書是繪本界的傳奇，也是舞菇在懷孕時，每晚必讀兩遍(一次中文、一次英文)給金針菇和杏鮑菇聽的胎教書^^
艾瑞．卡爾畫星星的筆劃方向，和舞菇小時候學到的筆畫方向是相反的，舞菇學會了之後發現，學他畫出來的星星似乎更圓潤可愛(是偏愛和錯覺嗎^O^)......
舞菇還想代表兩個孩子說 : 謝謝你，卡爾爺爺——你畫的星星，鋪滿了繪本童書的銀河，一直閃耀著溫柔的光。
以下這段影片是艾瑞．卡爾自述生平與工作，其中提到了《好餓的毛毛蟲》創作的源起，並且示範了他的拼貼畫創作是如何進行的。
Eric
Carle discusses his life and work
https://youtu.be/S0INNN6jh74
孩子介紹艾瑞卡爾博物館(The Eric Carle Museum)
Children's
Museums: The Eric Carle Museum of Picture Book Art | Parents延伸閱讀 :
1.來當小評審 + 找出繪本的特色 2021.02.04.(110年奇異鳥寒假班繪本與影像教學班第6堂課)
介紹了《好餓的毛毛蟲》、《好忙的蜘蛛》、《爸爸，我要月亮》3本繪本的動畫影片
2.願你成為天上最耀眼的星星──謝謝你，艾瑞・卡爾（Eric Carle）/ 賴嘉綾
介紹艾瑞卡爾更多作品，以及特別推薦閱讀的繪本。
2021年6月5日 星期六
Leonard S. Marcus：文字在圖畫書中的價值 (The Value of Words in Picture Books)
舞菇小評 :
以下文章摘錄自兒童文學歷史學家和評論家倫納德·S·馬庫斯（Leonard S. Marcus）在2021年波隆那國際插畫展網頁發表的作品，舞菇看完心有戚戚焉，身為文字工作者、兒童繪本編輯與繪本推廣者，與有志從事繪本故事撰寫的作家們共勉之^^
以下文章摘錄自兒童文學歷史學家和評論家倫納德·S·馬庫斯（Leonard S. Marcus）在2021年波隆那國際插畫展網頁發表的作品，舞菇看完心有戚戚焉，身為文字工作者、兒童繪本編輯與繪本推廣者，與有志從事繪本故事撰寫的作家們共勉之^^
舞菇摘錄筆記如下 :
．好的圖畫書作者很少談論孩子應該是什麼樣子，而更多地談論孩子是什麼樣的人：經常淘氣，有時舉止惡劣，並且總是有令人驚訝的廣泛情緒。
．圖畫書不必總是講述一個故事：它可能會創造一種身臨其境的體驗——一種「正在發生的」狀況——供孩子和父母分享。
．孩子們會喜歡一本沒有以兒童角色為中心的書嗎？顯然是的——如果故事和圖片足夠生動，讓年幼的孩子有機會對大人的愚蠢行為大聲笑出來。
．出版商依賴圖畫書的插圖作為銷售工具，父母很容易通過宣傳圖片來判斷一本書；
．作為一名長期的書評人，我經常發現自己被一本視覺上引人注目的新圖畫書所吸引，幾分鐘後才發現，插圖中的文字與它們不匹配；
．好的圖畫書作者很少談論孩子應該是什麼樣子，而更多地談論孩子是什麼樣的人：經常淘氣，有時舉止惡劣，並且總是有令人驚訝的廣泛情緒。
．圖畫書不必總是講述一個故事：它可能會創造一種身臨其境的體驗——一種「正在發生的」狀況——供孩子和父母分享。
．孩子們會喜歡一本沒有以兒童角色為中心的書嗎？顯然是的——如果故事和圖片足夠生動，讓年幼的孩子有機會對大人的愚蠢行為大聲笑出來。
．出版商依賴圖畫書的插圖作為銷售工具，父母很容易通過宣傳圖片來判斷一本書；
．作為一名長期的書評人，我經常發現自己被一本視覺上引人注目的新圖畫書所吸引，幾分鐘後才發現，插圖中的文字與它們不匹配；
．偉大的圖畫書適合任何讀者，無論男女老少：它可能搭配著一首令人難忘的歌詞、短篇小說或詩歌，展現出狂野之美、精闢的洞察力或者清晰的情感。每當出現一本這樣的圖畫書，我就會再次被提醒，閱讀好的圖畫書是一件多麼快樂的事情。(這一段文字參雜了舞菇個人情感的翻譯，可能和原文不盡相同:P 不想被舞菇左右的夥伴，可以看原文)
全文請連結 https://reurl.cc/Lb71aL
全文請連結 https://reurl.cc/Lb71aL
2021年5月19日 星期三
哪吒是誰 ? ~ 期中電影院PART2
舞菇說說話 :
1.新冠肺炎疫情擴大，雙北市從5/15 ~ 6/14 警戒等級修正為第三級。語文班停課。請小朋友盡可能留在家裡，外出務必戴口罩，並且勤洗手，不要用手摸口鼻，大家提高警覺、共度難關吧！
2.我們分兩週看完以明朝神魔小說《封神榜》原型人物 ~ 哪吒、敖炳、太乙真人、李靖夫婦等人物新編的動畫[哪吒之魔童降世] ，接下來觀賞兩小段較為接近《封神榜》、《西遊記》原著的動畫[哪吒鬧海]和[孫悟空大鬧天宮]，並且溯源民間信仰提及的哪吒三太子(太子爺、中壇元帥、火輪天王...)的由來。
3.本次習作，有的同學回答得很簡單，有的同學洋洋灑灑長篇大論，可是星星的數量卻差不多，為什麼呢？有機會的話，舞菇想再跟大家說一次「審題」(看懂題目在問什麼) ~寫得多，在舞菇的班上可以拿到很多星星，那是因為舞菇鼓勵大家發揮創意和想像力，並且提筆寫或畫下來；但是如果遇到題目很多題、可以答題的時間又很短的狀況呢？ 如果家長有看到這一段文字，不妨先跟小朋友討論看看！
時 間：2021.05.14. |16:40 ~18:40
人 數：10人 (1～3年級)
教 材：
[哪吒之魔童降世] (後30分鐘)
[孫悟空大鬧天宮] | 上海美術電影製片
[哪吒鬧海] (第一段，哪吒的誕生 0'00" ~ 7'50") | 上海美術電影製片
https://youtu.be/Ign5eUVdS5E
民間信仰 年紀最小的神明 ~ 哪吒三太子是誰 ? | AhJie文王爺
https://youtu.be/O94PuxuHM78
課程內容與習作 ：
1.4/28習作後製分享
舞菇展示為同學後製的專屬MV故事書名頁，同學可要求修正插圖(根據MV內容描述想要的畫面)。
2.播放動畫[哪吒之魔童降世]後1/3段
3.討論上次習作 : 「把你最喜歡的一個句子圈起來」，每位同學起來說一說，你為什麼選了這個句子？
4.請習恩分享自己的思考點或者經驗，說說為什麼覺得「不認命就是不要命」？
5.哪吒的武器大觀 :
乾坤圈、風火輪、火尖槍、混天綾(電影中出現的武器)
金磚、陰陽劍、九龍神火罩(除了電影中出現的武器外，傳統小說中還提到更多的武器)
6.習作 : 哪吒的武器有很多種，我最想要擁有的武器是~因為.......
有的同學還還提到了其他人物的武器，並且給那些武器取了很有趣的名稱，都非常有趣呢^^
．敖炳的武器是很冰的大棒棒糖 :
在中國古代小說裡，使用「雙槌」作為兵器的人物，有《隋唐演義》中的李元霸裴元慶；有趣的是，裴元慶在傳說中是哪吒轉世的......不過，《封神演義》原著裡，敖炳使用的兵器是方天畫戟 。
．太乙真人手上拿的長毛白掃把、毛筆、圖畫卷軸：
拂塵是道教體系中的一種法器，後來才演變成為兵器，可劈可纏可拉可抖，具備刀、劍、鞭、鏢的長處，較為知名的太上老君、呂洞賓都用這一種武器。 山河社稷圖和毛筆是一組武器缺一不可，觸碰到山河社稷圖的人事物都會被捲入圖內，圖中另有世外桃源，沒有毛筆打開通道就無法回到人世間。在《封神榜》原著裡，山河社稷圖是女媧的法寶、排名第一的最強大武器。
．申公豹的武器是一根長刺的棍子、可以發射雷電：
「雷神鞭」(也有人說「雷公鞭」)，無堅不摧還帶電，破壞力強大。
2021年5月17日 星期一
新冠肺炎第三級，幫助家人和長者安裝「台灣社交距離App」
舞菇小評 :
台灣是民主國家，不會強迫民眾一定要安裝某種追蹤軟體；可是要追蹤自己在14天內，是否曾與新冠肺炎確診者有2公尺內的近距離接觸，最好的方式就是全民都能在每天攜帶的手持3C裝置上安裝這個軟體(還要記得到設定介面裡打開藍芽)。
如此，至少在3C手機使用頻率高的區域內，讓大家了解是否在14天內曾與陌生確診者有過接觸史。
安裝App的方式不難，點選：iOS ←蘋果手機點左邊、非蘋果手機點右邊→Android ，進入畫面之後下載.......。只是如果不曾下載過APP的、或者忘記密碼的，會有點兒小麻煩.......請家人朋友互相協助安裝臺灣社交距離App！有總比沒有好，安裝族群的數量越大，這個軟體才越能夠發揮功效。大家不妨評估一下，要不要安裝這個軟體吧^^
台灣是民主國家，不會強迫民眾一定要安裝某種追蹤軟體；可是要追蹤自己在14天內，是否曾與新冠肺炎確診者有2公尺內的近距離接觸，最好的方式就是全民都能在每天攜帶的手持3C裝置上安裝這個軟體(還要記得到設定介面裡打開藍芽)。
如此，至少在3C手機使用頻率高的區域內，讓大家了解是否在14天內曾與陌生確診者有過接觸史。
安裝App的方式不難，點選：iOS ←蘋果手機點左邊、非蘋果手機點右邊→Android ，進入畫面之後下載.......。只是如果不曾下載過APP的、或者忘記密碼的，會有點兒小麻煩.......請家人朋友互相協助安裝臺灣社交距離App！有總比沒有好，安裝族群的數量越大，這個軟體才越能夠發揮功效。大家不妨評估一下，要不要安裝這個軟體吧^^
六分鐘讓你了解臺灣社交距離App到底該不該裝
https://youtu.be/aAyLnHxC0h0
「臺灣社交距離App」宣導影片—使用5守則(台灣人工智慧實驗室創辦人杜奕瑾)
延伸閱讀 :
．正確的洗手口訣 ~ 內外夾弓大立腕
．義大利童詩《空氣裡有什麼》 / 羅伯托 ．皮米尼
．看孩子們寫的小說：超有趣的蝴蝶效應+ 另一種動物園裡的動物們
2021年5月13日 星期四
繪本與圖文創作的基礎 ~ 2021保育四斑細蟌圖文推廣工作坊2-2
前言 :
因應新冠肺炎疫情升溫防疫升級，本次課程臨時改成部分遠距上課+ 部分自主出席的方式進行。課程啟用google meeting模式，這是舞菇第一次開線上課程、是個全新體驗......開始的半小時，舞菇對著電腦螢幕講的很嗨，腦海中一直呈現著電玩直播主一邊玩線上遊戲、一邊進行直播的畫面.......後來才猛想起：唉呀！教室裡還有六、七位來現場上課的學員，正盯著舞菇的後腦勺上課呢^^||
因應新冠肺炎疫情升溫防疫升級，本次課程臨時改成部分遠距上課+ 部分自主出席的方式進行。課程啟用google meeting模式，這是舞菇第一次開線上課程、是個全新體驗......開始的半小時，舞菇對著電腦螢幕講的很嗨，腦海中一直呈現著電玩直播主一邊玩線上遊戲、一邊進行直播的畫面.......後來才猛想起：唉呀！教室裡還有六、七位來現場上課的學員，正盯著舞菇的後腦勺上課呢^^||
線上課程的分組、團體討論該如何進行？舞菇有點兒兩眼一抹黑的忐忑，深怕屆時一片沉默......好在這個班無論是在線上、或者在現場的學員，發言都很踴躍。舞菇覺得自己多慮了，想要來上繪本創作課程的人，自然是有想法、也願意表達的，怎麼可能會沒反應呢^O^
這次課程有許多很有創意的構思，甚至有兩個完整的故事架構，以書面呈現出來了！
產出的部分是小組成員的智慧財產，就先不列入這篇教學紀錄中，敬請大家期待，等到出書的時候，再與夥伴們分享。
產出的部分是小組成員的智慧財產，就先不列入這篇教學紀錄中，敬請大家期待，等到出書的時候，再與夥伴們分享。
時 間：2021.05.11. |19:30 ~21:30
地 點：荒野保護協會簡報室 ( 100台北市中正區詔安街204號 )
人 數：16人（學員現場8人、線上8人）
講 師：舞菇
承 辦 人：陳鴻旻 (小卷)
教 材：
地 點：荒野保護協會簡報室 ( 100台北市中正區詔安街204號 )
人 數：16人（學員現場8人、線上8人）
講 師：舞菇
承 辦 人：陳鴻旻 (小卷)
教 材：
~繪本~
．《我的山居鳥日記 - 25種鳥類生活大集合》 | 文．圖 / 玲木守
．《神奇畫具箱》 | 文．圖 / 林明子
．《The Magic Cicada 金蟬脫殼》 | 文．圖 / 東西圖書
．《原來昆蟲這樣長大 - 嗨！我是蜻蜓》| 文 / 茱蒂．艾倫 圖/涂德．翰夫里斯
．《金山ㄨˇ ㄍㄠˋ ㄏㄜˋ - 清水濕地小白鶴的故事》| 文 / 邱銘源，胡妙芬 圖 / 程一心
．《跳吧梭德》 | 荒野保護協會新竹分會
~影片~
https://www.facebook.com/100064746904692/videos/506330140678929
延伸閱讀 :
．台灣NGO的繪本創作案例 與繪本賞析 ~ 2021保育四斑細蟌圖文推廣工作坊2-1
．Brood X 要來了 ~美國的17年蟬即將於今年5月中旬羽化
．各式各樣的怪獸故事--1號怪獸 : 藻礁女神與油電怪獸的戰爭
．生態紀實 : 暮蟬鳴唱 (和17年蟬鳴聲類似的暮蟬)
https://youtu.be/PO-4madnrho
．《跳吧梭德》 | 荒野保護協會新竹分會
~影片~
．高分紀錄片 ~ 小小的世界 | 吃瓜看戲
https://www.facebook.com/100064746904692/videos/506330140678929
這部影片的最原始來源可能是BBC的Tiny Word，腳本創作者很用心地根據影片內容鋪梗(為笑點做鋪墊)，讓閱讀影片的人在吸收知識之外也增添了趣味。本篇的用語淺顯幽默，小讀者們很容易吸收；只是解說速度稍快，腦筋要轉快一點兒才會跟得上笑點就是了^^
作者在創作裡埋下的「梗」，會讓「讀懂」的讀者引發共鳴，無論是小說、繪本、影片、圖片皆然，埋梗拿捏的原則，還是要根據設定的閱讀者年齡、生活經驗而定。
以本片來說，看過周星馳電影[破壞之王]的招式無敵風火輪 這個橋段，才會知道金輪蜘蛛從沙丘翻滾到地面的相似度頗高，從而加深印象、更增添趣味；但是，沒看過此一電影橋段的人，也能從影片中金輪蜘蛛的逃生動作感受到周星馳的口白的趣味性，此外，腳本中提到@，差評.....一些網路世界或者對岸慣用詞語，尚未成為本地通用詞語的，也可能成為中低年級讀者閱讀的障礙。
影片的定格搭配內文，已經具備了繪本的雛型，在此強力推薦閱讀本片！
課程概要提問與回應 :
作者在創作裡埋下的「梗」，會讓「讀懂」的讀者引發共鳴，無論是小說、繪本、影片、圖片皆然，埋梗拿捏的原則，還是要根據設定的閱讀者年齡、生活經驗而定。
以本片來說，看過周星馳電影[破壞之王]的招式無敵風火輪 這個橋段，才會知道金輪蜘蛛從沙丘翻滾到地面的相似度頗高，從而加深印象、更增添趣味；但是，沒看過此一電影橋段的人，也能從影片中金輪蜘蛛的逃生動作感受到周星馳的口白的趣味性，此外，腳本中提到@，差評.....一些網路世界或者對岸慣用詞語，尚未成為本地通用詞語的，也可能成為中低年級讀者閱讀的障礙。
．蟬的回歸 ~ 17年的等待，換得一個月的陽光(中文字幕)
這段影片無論是中英文字幕，或者大標、小標，文采都極為優秀，故事整體的意涵也非常符合上週提到繪本「小題大作」的原則(指的是蟬的17年生命，只著重在羽化成蟲到交配後死亡這段段歷程......這部紀錄影片本身，可是個極為耗費心力的大工程、題目可不小唷^^||)。影片的定格搭配內文，已經具備了繪本的雛型，在此強力推薦閱讀本片！
課程概要提問與回應 :
．一本書的誕生
．繪本的前製與後製，一再的「校對」是繁瑣但必不可少的細活兒。
．繪圖的圖層分背景、人物、動作三個層次繪製，有利於後製作和動畫規劃。
．出版品製作流程簡圖
．繪本前期企劃注意事項 :
-設定主要閱讀者喜好
．出版品製作流程簡圖
．繪本前期企劃注意事項 :
-設定主要閱讀者喜好
-主要閱讀者的興趣和主要購買者的期待
-設定主題 : 倡議主題 ( 棲地環境 ? 復育 ? 認識物種 ? )
-透過何種管道贈送或銷售 ?
-設定主題 : 倡議主題 ( 棲地環境 ? 復育 ? 認識物種 ? )
-透過何種管道贈送或銷售 ?
-是否辦理集資出版 ?
．故事元素的5W1H
-WHO 故事裡有哪些角色
-WHO 故事裡有哪些角色
-WHERE 故事發生地點
-WHEN 故事發生的時空背景
-WHAT 發生了什麼事情(事件)、事件的發展狀況
-WHY 發生這件事情的原因
-HOW 故事中的角色怎麼做 ( 隱喻你希望讀者做什麼? 怎麼做 ? 或者是開放式結局，引導讀者自己想想可以怎麼做 ? )
．如何設定主題 : 舉例 ~ 《我的山居鳥日記》、《跳吧！梭德》
．故事的進行方式 : 舉例 ~
- 自然觀察記錄 ~ 自然觀察者(我)對大自然的直觀 : 大人、小孩、親子、師生
- 溼地裡的虛構故事 ~ 擬人法 : 以四班細蟌的角度看所處環境
- 全知全能者記錄一個真實的、或者虛構的故事 (說故事的人沒有出現在故事中)
- 改編自真實的故事 (穿插虛構的細節)
． 練習 : 虛構的故事
~練習 1 ~
假如要用擬人法來介紹蜻蛉目昆蟲，你覺得蜻蛉目昆蟲最適合從事哪一種行業呢 ?
Ubereat、小黃司機、郵差、間諜......
-WHEN 故事發生的時空背景
-WHAT 發生了什麼事情(事件)、事件的發展狀況
-WHY 發生這件事情的原因
-HOW 故事中的角色怎麼做 ( 隱喻你希望讀者做什麼? 怎麼做 ? 或者是開放式結局，引導讀者自己想想可以怎麼做 ? )
．如何設定主題 : 舉例 ~ 《我的山居鳥日記》、《跳吧！梭德》
．故事的進行方式 : 舉例 ~
- 自然觀察記錄 ~ 自然觀察者(我)對大自然的直觀 : 大人、小孩、親子、師生
- 溼地裡的虛構故事 ~ 擬人法 : 以四班細蟌的角度看所處環境
- 全知全能者記錄一個真實的、或者虛構的故事 (說故事的人沒有出現在故事中)
- 改編自真實的故事 (穿插虛構的細節)
． 練習 : 虛構的故事
~練習 1 ~
假如要用擬人法來介紹蜻蛉目昆蟲，你覺得蜻蛉目昆蟲最適合從事哪一種行業呢 ?
Ubereat、小黃司機、郵差、間諜......
~練習 2~
假設無霸鉤蜓、中華珈蟌、四斑細蟌都是飛行員，你覺得牠們適合駕駛哪一種類型的飛機 ? 為什麼 ?
戰鬥機、直升機、空拍機......
．集體創作的方法舉例 :
A.各自或分組寫好故事大綱，大家一起討論、評選，可修正、有限度合併故事大綱，最後由一個人主筆。故事初稿完成後再與畫者討論畫面安排。
B.集體或分組決定一條主線(倡議主題)、各自(組)寫一個故事，再來票選最優的兩則，決選後再與畫者討論畫面後修改故事內容、段落安排。
C...........
．思索這一本四斑細蟌繪本的社會倡議目標和媒介、短期目標和長期目標為何 ?
．透過練習1和練習2找合適的夥伴做分組討論15分鐘 、報告(含線上學員報告)，共計30分鐘
內容(略)
舞菇回應 :
課程中的發想、討論、回應和繪本構想初試啼聲，都有可能在磨合後成為繪本的內容。
各位本著集思廣益的精神與無私奉獻創意的初衷，一定可以讓這本為四斑細蟌發聲的繪本更好。
除了故事主軸的素材之外，有的構想或許會成為遊戲頁、行動劇演出的腳本、宣傳主題、延伸教學活動內容.......試著把討論到的素材放在「對的」位置上，讓每一分貢獻出來的智慧，發揮到極致。
假設無霸鉤蜓、中華珈蟌、四斑細蟌都是飛行員，你覺得牠們適合駕駛哪一種類型的飛機 ? 為什麼 ?
戰鬥機、直升機、空拍機......
．集體創作的方法舉例 :
A.各自或分組寫好故事大綱，大家一起討論、評選，可修正、有限度合併故事大綱，最後由一個人主筆。故事初稿完成後再與畫者討論畫面安排。
B.集體或分組決定一條主線(倡議主題)、各自(組)寫一個故事，再來票選最優的兩則，決選後再與畫者討論畫面後修改故事內容、段落安排。
C...........
．思索這一本四斑細蟌繪本的社會倡議目標和媒介、短期目標和長期目標為何 ?
．透過練習1和練習2找合適的夥伴做分組討論15分鐘 、報告(含線上學員報告)，共計30分鐘
內容(略)
舞菇回應 :
課程中的發想、討論、回應和繪本構想初試啼聲，都有可能在磨合後成為繪本的內容。
各位本著集思廣益的精神與無私奉獻創意的初衷，一定可以讓這本為四斑細蟌發聲的繪本更好。
除了故事主軸的素材之外，有的構想或許會成為遊戲頁、行動劇演出的腳本、宣傳主題、延伸教學活動內容.......試著把討論到的素材放在「對的」位置上，讓每一分貢獻出來的智慧，發揮到極致。
延伸閱讀 :
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．Brood X 要來了 ~美國的17年蟬即將於今年5月中旬羽化
．各式各樣的怪獸故事--1號怪獸 : 藻礁女神與油電怪獸的戰爭
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