2024年8月24日 星期六

2024年暑期閱讀理解增能班 (7) 「解謎與推理」~ (Part2) + 影像閱讀《編鐘與編罄》、【快樂頌】

舞菇說說話:
1.戰國時代的「曾侯乙編鐘」,是有史以來最完整,音律最全、音域最廣的樂器,
而且它能夠敲擊出七個音階,並且具備絕對音高,打破一般人認為中國古代音樂只有五音音階的觀念。這套編鐘以青銅製成,總共有65座鐘,最大的鐘通高152公分,重達203公斤。有人說,如此龐大而且音準精確的樂器,古代的科技很難達成,所以很有可能是來自外星的高科技產物......。這麼有趣的樂器,怎麼能不介紹給小朋友認識呢!
可是,透過文字來介紹一種從未見過的樂器,怎麼也比不上透過影音介紹的效果!
湖北省博物館是典藏曾侯乙編鐘的博物館,館內有定期表演編鐘音樂會,有機會到湖北的話,一定要來聽一聽啊!
2.我們聽了湖北省博物館的工作人員,穿著古代漢服,用編鐘和編罄演奏貝多芬的【快樂頌】交響曲第四樂章後,還聽了兒歌版的【快樂頌】,以及《快樂頌》電影片段演出的第九號交響曲【快(歡)樂頌】。好的音樂足以讓所有愛動的孩子都靜下心來傾聽。
~~~~~~~~~~~~3. 4. 上課沒有解釋,有同學問了,舞菇補充如下 : 
3.「風洞效應」解釋起來有點複雜,同學可以參考附在最下方的新聞影片「風洞效應」和「極限垂直風動」。
4.「人定勝天」: 
 
形容人的智慧和力量,能夠克服自然阻礙,改造環境。
VS「大地反撲」:
人類長期地忽視自然界,終究人類自己也嚐到大自然反撲(反擊、反攻)的苦果。

       間:2024. 08.20、08.21第七堂課
       材: 
.上週學生習作分享
.電子書《
黃金馬傳說》| 文.李力安 / 圖.蘇昱嘉 | 長晉  (蘆洲)
雜誌
    國語週刊基礎班 基礎班 第996期15版世界妙妙妙與編》| 文/ 舞菇  .攝影 / 松露
     https://5-gu.blogspot.com/2023/03/blog-post_25.html
       片:
 
.小朋友來找碴 (四維)

Mickey 3D - Respire | mickey3d 

Le Royaume - Animation Short Film 2010 - GOBELINS | GOBELINS Paris

【科博銅樂】單元二:王者之音 | 國立自然科學博物館National Museum of Natural Science

編鐘版歡樂頌正版的superzkkk 

兒歌版快樂頌 |  OOD MAN TV - FOOD超人兒童頻道
[快樂頌](貝多芬未緣曲) 電影片段 第九交響曲《合唱》歡樂頌   |   sdu1997

課程內容
1.上週課程回應單分享與討論  ~ 言之成理:說來的話很有道理,大家都接受的理論
2.計分卡小計(下週最後一堂課預備)
3.閱讀有聲電子書《黃金馬傳說
4.兩個陌生老人是誰?為什麼要告訴小奇一行人奇怪的「捷徑」?
5.哪一個才是彩虹村和白雲村的寶藏 ~~真正的黃金馬?
6.閱讀完黃金馬傳說,讓你印象最深刻的一幕是?(可用文字描述,或者以圖為主 輔以說明文字)

7.看小朋友來找碴 ~ 閱讀影片Respire 找到不合理的地方,舉手叫停說出關鍵字(略)
8.舞菇說故事:
未來的五十年,大自然消失了......五十年後,因為大自然被破壞得太厲害,小朋友沒辦法再去大自然中玩耍,只能像去迪士樂園那樣,要排隊、花錢買票,才有機會光腳踩草地、滾下小山坡、爬樹、玩水
、摘小花;與蝴蝶、梅花鹿親近……..。
如果不想讓這個寓言故事變成真的,我們應該怎麼做呢?
9.閱讀影片 
 Le Royaume
.水獺為何接受國王的差遣?
.為何後來水獺攻擊國王?
.皇冠上的斧頭,是水獺生氣、甩向國王後留下的;看完影片之後,你覺得,原本皇冠上的箭是怎麼留下來的 ? 鼴鼠最後會不會把湯匙插在皇冠裡呢 ?
10.認識古代超大型敲擊樂器 -- 編鐘與編罄版
     比較閱讀 : 音樂 [歡樂頌] ~ 三種截然不同的演出
     .編鐘與編罄演奏版快樂頌
     .兒歌版快樂頌
     .貝多芬第九交響曲、第四樂章合唱版歡樂頌

習作和筆記

.我最喜歡第 3 首,因為它有一種刺激感 ~ 豊和    震撼感 會更貼切 ~ 舞菇
.3 想哭 ~ 安喆  安喆被貝多芬的交響樂曲感動、產生共鳴了,Good !  ~ 舞菇


延伸閱讀 :

來湖北省博物館欣賞國家一級文物曾侯乙編鐘!|《中國新聞》CCTV中文國際

https://www.youtube.com/watch?v=F-W25S-V-Ko&t=165s

20190810中天新聞 風洞效應! 7級風恐達9級 保全遭吹飛滾3圈 |   
因為旁邊建築物擋住氣流,讓風都灌進單行道,產生「風洞效應」,
瞬間的陣風恐怕會增強12級。

台灣第一等【垂直風洞飛行12米高 高速氣流模擬自由落體】新竹_精選版
https://www.youtube.com/watch?v=VJ8xozcv42A

2024年8月21日 星期三

推薦文章 ~ 國語週刊 三貂嶺生態友善隧道 | 文 · 攝影 / 舞菇

舞菇說說話:
三貂嶺隧道有一個充滿文學想像的名稱,叫做「時空暗線」,鐵路全線由設計師重新打造成自行車和人行步道,隧道保留歷史歲月的痕跡和自然生態,成為靜謐且充滿生命力的通道。


圖說:隧道內請輕聲慢行,不要把台灣葉鼻蝠嚇跑了唷!  攝影 / 舞菇


圖說 出了洞口,眼前豁然開朗,火車鳴笛響起,好長一列火車從對岸呼嘯而過  攝影 / 舞菇


圖說 : 步道的建築是尊重自然環境的工法,你看出來了嗎^^     攝影 /   舞菇

2024年8月19日 星期一

2024年暑期閱讀理解增能班 (6) 「反覆的句型」~好餓的毛毛蟲 + 螳螂與小傑利、解謎與推理(Part1)


舞菇說說話:
1.反覆的句型經常出現在繪本的描述中,可以用來加強語氣,增加趣味性。小讀者會因為發現文字篇章的規則性,變得更加專心傾聽閱讀故事的後續發展,期待反覆的句型再一次出現,提早一刻或者同時跟著說出反覆出現的句型,然後就可以很得意地想著:「看吧!我就知道!」享受當一回「先知」的樂趣^^
但是,反覆的句型在故事裡可不能從頭用到尾喔!否則,讀者會睡著的.....
所以,情節出現意料之外的反轉改變文字描述(換句話說),就會成為驚喜,讓故事變得更加有趣。
2.舞菇用艾瑞.卡爾的《好餓的毛毛蟲》當作引言,複雜度稍高。如果想要中規中矩的理解「反覆出現」的「基礎」,也可以看看有關於patterns的影片,或者閱讀《螳螂與小傑利》這個故事的後半段內容。(新北市立圖書館也有收藏這本電子書,憑閱覽證可以在家借閱)
3.第二個主題:解謎與推理,到底哪一個才是黃金馬?本以為答案顯而易見,但是舞菇看見一位小朋友的答案時,忽然有了新的領悟:其實,能夠耕田、具備生產能力的馬,才是寶貝,才能擔的上「黃金」這個美名呢!
常有奇思妙想的Jay認為石雕的小馬是黃金馬,而且,黃金馬可以變出黃金來.....這個答案舞菇也超喜歡的!因為故事將會就此產生更多情節.....延續彩雲山頂黃金馬的老傳說,小奇與他的共患難夥伴們,發現石雕小馬可以變出黃金,之後一定會發生更多有趣的事情......
舞菇忽然超級期待《黃金馬傳說》續集啊!

小小生活實踐家昱瑋認為:黃色的真馬,可以耕田的才是黃金馬 !謝謝昱瑋給了舞菇全新的思維模式^^

4.四維兩班先看《黃金馬傳說》;蘆洲兩班先看影片「小朋友來找碴」,解謎與推理完整內容請待等下週分解~~
       間:2024. 08.13、08.16第六堂課
       材: 
.上週學生習作分享
.電子書《
螳螂與小傑利》| 作者.螳螂爸爸 | 長晉
    《黃金馬傳說》| 文.李力安 / 圖.蘇昱嘉 | 長晉
繪       本:《好餓的毛毛蟲》| 作者 / 艾瑞.卡爾 | 上誼
       片: 
.成語介紹「始作俑者」
    倒楣先生 | 第六季| EP 041 | 中華成語故事 | 始作俑者中华成语故事-倒霉先生

.好餓的毛毛蟲(英語原文)

Illuminated Films
The Very Hungry Caterpillar by Eric Carle Illuminated Films


Mickey 3D - Respire | mickey3d 

課程內容
1.上週課程回應單分享與討論 ~ 成語「始作俑者」- 第一個製作陶俑的人,比喻帶頭做壞事的人
2.
反覆(一直、一次又一次的出現)出現的句型 ~ 以好餓的毛毛蟲為例:
3.閱讀動畫《好餓的毛毛蟲
3.1  說改編故事時間:好餓的小朋友——用好餓的毛毛蟲反覆的結構,星期一到星期五,吃了舞菇、貓咪、水果、桃子、蟑螂和便便........最後變成了巨無霸舞菇、愛跳舞的貓人、超大毛毛蟲、孫悟空、大蜘蛛和......馬桶 XDDD  (蘆洲B班)
4.請小朋友舉例說明「反覆」出現的意思?
5.閱讀有聲電子書《螳螂與小傑利》,說一說書中反覆出現的句子(或者情節)
6.反覆出現的句子可以達到的效果
7.發給同學暑假小禮物:電子書帳號卡 or 兒童雜誌( for 不方便使用網路、或者不方便閱讀電子書的小朋友)
8.閱讀有聲電子書黃金馬傳說
9.兩個陌生老人是誰?為什麼要告訴小奇一行人奇怪的「捷徑」?
10.哪一個才是彩虹村和白雲村的寶藏 ~~真正的黃金馬?
11.閱讀完黃金馬傳說,讓你印象最深刻的一幕是?(可用文字描述,或者以圖為主 輔以說明文字)


同學筆記、習作





2024年8月14日 星期三

推薦文章 ~ 國語週刊 南靖土樓 | 文 / 舞菇 · 攝影 / 松露

福建圍樓是一種在福建省巨型圍繞式建築,它利用不加工的生土來作為承重牆,外形又像把空曠的內地包圍起來,因此用「圍」字或「土」形容這種建築。在1970年代之前,在中國本土都普遍流行「客家圍樓」一詞,最著名的圍樓如振成樓、承啟樓、田螺坑等圍樓群的住戶均為客家人,導致此建築被誤認為是客家人獨有的建築形式。隨後中國大陸調查研究發現,漳州和泉州地區有閩南人也有居住在福建圍樓,所以意識到把圍樓的前綴加上「客家」一詞是不夠全面的,2006年開始中國大陸學界轉用「土樓」一詞概括所有福建地區的圍樓。 ~ 引用自維基百科

 國語週刊第1058期 15版

延伸閱讀

上圖說:從較高的樓層俯瞰懷遠樓,懷遠樓有四層樓,總共有136個房間,目前還有幾十戶人家在這兒居住生活  攝影/松露



左圖說:
和貴樓是方形的建築,有140個房間。
近三百年前,建和貴土樓的人,在下沉的樓牆上,打了近千根的松木排樁作為地基,硬是蓋出這一座五層高的土樓。如果你拿長長的鐵線往地裏戳,一口氣可以插進五公尺那麼深,拔出鐵線,還能看見鐵線上有淤泥的痕跡呢!  
攝影/松露



左圖說:
裕昌樓還有個奇妙的名稱叫做「東歪西斜樓」,因為它中間一層的立柱嚴重歪斜,傾斜的角度比義大利的比薩斜塔還要超出更多,可它已經歷七百年的風雨侵蝕和地震考驗,至今仍然屹立不倒,真是了不起!  
攝影/松露


更多的土樓介紹 :
南靖土樓位於中國福建省的山區,是用粘土、糯米、紅糖、竹片和水等作為建築材料蓋出來的,有人說這個土樓群,很像天上掉下的黑色甜甜圈,也有人說它們像地上長出的大蘑菇,你覺得呢?

圖說:南靖書洋鄉田螺坑的土樓群,由一方一橢三圓五座土樓組合而成,造型獨特有趣  攝影/松露

2024年8月12日 星期一

推薦文章 ~ 國語週刊 天門山上看天門 | 文 / 舞菇 · 攝影 / 松露

國語週刊第1053期 15版


舞菇說說話 :
1.走天空步道之前,會發給你一雙鞋套(就是週刊上面刊載的照片秀出來的紅色鞋套),規定要在鞋子外套上鞋套,以防鞋子刮傷玻璃。


舞菇說說話 :
2.在天門洞眺望張家界森林公園,能看見美不勝收的層層山巒起伏,還有令人嘆為觀止的「盤山公路」。這條公路的總長度還不到十一公里,海拔高度卻從二百公尺急遽提升到一千三百公尺。大道兩側是險峻的峭壁懸崖,很美、也很危險,但也因此吸引世界各國的賽車好手前來挑戰。盤山公路彎彎相連,有「中國極限道路之王」的稱譽;同時也被稱為「通天大道」……各位覺得,這個別稱有什麼特別的意思嗎 ^^||


3.天門山是舞菇很想去的地方(松露去了,舞菇還沒去過><||) ,文中提到「舞菇沿著台階慢慢走上去.....」原本舞菇交稿的時候沒有這樣寫,其實那麼做的人,是松露和他的朋友😂

2024年8月11日 星期日

2024年暑期閱讀理解增能班 (5) 「擬人法」~會說話的蘋果 + 兵馬俑

帥氣的 「跪射俑」比一般陶俑塑造得更為精細,是保存最為完好的兵馬俑之一


舞菇說說話:
1.蘋果為什麼會說話?舞菇用「擬人化」的寶可夢,陪小朋友一起來嘗試,把自己喜愛的寶可夢擬人化,會是什麼模樣呢?
2.兵馬俑的人俑,實在太像真人了——看到兵馬俑的照片,有人以為是真的人去陪葬,很難想像那是陶土燒製的人像;看到文字的時候,就更懷疑了......
也有的小朋友大笑著說:「冰馬桶」^^||  。
直到看完影片和國語週刊,有的同學還是認為那些人俑是真人......;




也有同學質疑:就算兵馬俑不是真人,但是那些將人俑和其它陪葬品運送到秦皇陵墓、布置起來的人,真的有機會走出墓穴、活下去嗎?.....
至聖先師孔子很厭惡真人陪葬的習俗,認為用木頭或者陶土做出像人的人俑陪葬,在意念上與真人陪葬無異,還
說:「始作俑者,其無後乎!」(創造人俑陪葬方法的人,應該絕子絕孫),後世也以「始作俑者」來比喻首創惡例的人,是罪大惡極的。
所以,秦朝很快就滅亡了啊......但是留下的兵馬俑,卻成為後世的傳奇與歷史見證。
3.一升二年級的同學,要讀懂兵馬俑這篇文章有點兒難度,所以只讓孩子們讀第一段,和閱讀每一張圖片的細節:舞菇請同學們看照片,學學帥氣的「跪射俑」的姿勢:上身挺直、單膝跪地,手持假想中的彎弓,嗯......還挺帥氣的!可惜舞菇光顧著調整大家的姿勢,忘記拍照了.......還有,Lucas原本的跪坐姿勢才是正確的,反而舞菇教的動作不對......。下週得修正,並且跟Lucas道歉才是><||


       間:2024. 08.06、08.09第五堂課
       材: 
.上週學生習作分享
.電子書《會說話的蘋果》| 文.游文綺 / 圖.江秋錦 | 長晉
    《房子房子我回來了》| 文.李力安 / 圖.林俞伶 (蘆洲B班)
雜誌
    國語週刊基礎班 基礎班 第996期15版世界妙妙妙兵馬俑》| 文/ 舞菇  .攝影 / 松露、舞菇 https://5-gu.blogspot.com/2023/06/blog-post.html
       片: 
江翠國小校園植物-水黃皮 |   翠國小影音頻道* 
三年七班林哲安介紹水黃皮

小約翰.史特勞斯「藍色多瑙河」圓舞曲    |  André Rieu  1'46" 開始
https://www.youtube.com/watch?v=IDaJ7rFg66A
PS 原本小澤征爾指揮的影片連結影經不能用了,改用小提琴手和指揮家安德烈.瑞歐領銜主演的藍色多瑙河圓舞曲給大家參考^^

神奇寶貝精靈寶可夢 擬人化     Part 4 | Goofy Do Well

注意 : 片頭的迪士尼角色 ~ 布魯托(狗)與高飛狗(擬人化),是動物原型比對擬人化動物的優秀範例

中國兵馬俑的傳奇故事 | 葆探索热情 — TED-Ed

https://www.youtube.com/watch?v=kuI-aE9ZgPo&t=264s

還原 ~ 兵馬俑本來的顏色 |國家地理雜誌 National Geographic Magazine

課程內容
1.上週課程回應單分享與討論
2.
介紹舞菇的植物名片 ~水黃皮的莢果、水黃皮植物生態特性、水黃皮吊飾
3.閱讀有聲電子書《會說話的蘋果
4.背景音樂[藍色多瑙河圓舞曲] | 作曲 / 小約翰史特勞斯  | 指揮 / 小澤征爾
5.介紹擬人法(化)  寶可夢的擬人化造型、小星星眨眼睛
6.動畫介紹兵馬俑、閱讀國語週刊[兵馬俑]
7.彩色的兵馬俑
8.學「跪射俑」準備戰鬥的姿勢(一年級)
提問與筆記、習作
.為什麼蘋果會說話?
 - 擬人化的寫作方法   
   - 蘋果有魔法 (怎麼辦 ? 舞菇更喜歡這個答案啊^^||)
   - 因為是繪本、因為是動畫、因為作者想讓蘋果會說話、因為題目就是會說話的蘋果......
.說說蘋果會說話讓你印象最深刻的是?
   
- 小魚吐的泡泡有字 --宸浩  、 魚吐泡泡的時候 -- 昊澄
    - 蘋果有生命,蘋果動起來 --柏伸
    - 那顆蘋果好可愛,蘋果竟然能因為生氣而掉下來 -- Janet






.擬人化的皮卡丘 ~ 還有好多寶可夢沒有擬人化的形象,選擇你喜歡的動畫角色(非人類)描述
它們擬人化之後的形象,可以用文字說明,也可以畫圖搭配圖說(四維B班、蘆洲A、B班)

.閱讀 影片[中國兵馬俑的傳奇故事] 認識兵馬俑的由來
閱讀國語週刊第15版《兵馬俑》| 文 / 舞菇),並且畫重點、帶回家和家人分享
.分析《兵馬俑》的結構,說明「看展覽」這一類的文章可以怎麼寫?
.看完兵馬俑的影片和文章,說說你覺得最有趣(或者讓你收穫最多)的內容,搭配國語週刊文章,與家人分享秦俑的故事(可以用文字記述。也可以用畫的,再搭配解說文字)
 
- 我覺得影片提到最有趣的地方是秦始皇13歲就當上皇帝。 ~ 書睿
  - 我覺得最有趣的內容是泰迪熊博物館展出的泰迪熊兵馬俑。收穫最多的內容是:(兵馬俑是)從秦始皇陵墓的陪葬坑挖掘出來的,地點在中國陝西省的西安市。 ~ 昊澄
.閱讀影片[還原兵馬俑的顏色]



延伸閱讀 : 
秦兵馬俑中,為什麼會有立射和跪射兩種不同姿勢的弓箭手呢? 原文網址:https://kknews.cc/news/ebn3jzz.html

2024年8月4日 星期日

2024年暑期閱讀理解增能班 (4) 同理心 ~ 三個「豌豆公主」的故事

舞菇小評 :
.同學們對「我手寫我口」頗有共鳴:舞菇請大家口述「小暑假最有趣的一件事」,說一說小暑假裡發生的趣事、或是印象最深刻的事情(蒐集整理資料—最好的來源就是自己的生活經驗。也就是:先求有)。然後用剛才的分享舉例,告訴大家:你分享時說的話,都可以寫下來,這樣你就可以寫好一篇小作文了.......,舞菇的閱讀課,沒有時間寫作文;但是,有幾位平常不太愛寫字的同學,就此振筆疾書、停不下來呢^^
.《豌豆公主》是有個趣的經典童話故事,原創故事被提出各種質疑、討論的方向也很多元,有興趣的家長和教學夥伴,可以在網路上找到各種教案,在此不贅述。
因為公主躺在「鋪了數十至上百張床墊、最底下的床墊還放了一顆硬硬的小豌豆」的床,視覺效果實在太強大,依此經典畫面創作出來二次創作多不勝數。舞菇每一學期講這本故事書的時候,總能找出不同的重點與不同年齡的同學們討論。
這一次重點放在「同理心」(感受他人正在經歷事情的能力),舞菇問大家一個問題:如果你的爸爸媽媽像王子的爸爸媽媽一樣,用了奇怪的方法(比方說,放豌豆在床墊底下),來測試你的好朋友,到底有沒有資格和你做朋友......時,
你會怎麼做?你想要對爸爸媽媽說什麼?
低年級的孩子,無法抓到那種感覺,於是舞菇舉了一個例子:
你今天要帶同學回家來玩,結果爸爸媽媽拿了一張數學測驗卷,說:「這位同學,你的數學要考100分,才可以跟我的孩子做朋友。考不到100分,就要把你趕出去。」這時,你有什麼感覺?

話才說完,許多原本還一臉矇的小朋友臉色變了,一秒「共情」:
有的人立刻大喊:「大聲罵他」....(孩子們現在代入的,還是豌豆公主的爸爸媽媽,請爸爸媽媽千萬不要對號入座啊^^|| )
連中年級的同學也變得臉色難看,即刻反擊:「先叫他自己考100分來看看再要求別人。」(幸好還算是理智在線)
還有的忽然大叫「殺了他!」....喂喂.....,小朋友,
暴力電玩玩脫了嗎!豌豆公主的爸媽,是國王和皇后耶.......?
為了讓大家恢復理性,舞菇不讓同學們說話了,只是請大家想一想、把自己想說的話寫下來。
有幾位恢復冷靜的孩子,寫出來的答案沒有情緒性的字眼,有條不紊、令人驚艷....連舞菇的思慮都沒有這幾位孩子成熟,真的非常值得學習啊!
下一週,舞菇會把還不錯的想法,分享給同學。然後請大家想一想,如果再遇到類似的狀況時,應該怎麼跟爸爸媽媽溝通呢?

       間:2024. 07.30、08.01 第四堂課
       材: 
.上週學生習作分享
.電子書《豌豆公主》| 文.蔡郁馨 / 圖.李伯峰(Jerry) | 長晉
.繪本  《臭起司小子爆笑故事大集合》| -- P.10 [公主與保齡球 ] 文.約翰席斯卡 / 圖.藍史密斯 /翻譯.管家琪 (格林)
.動畫  
小暑假後的收心操 ~ 看到紅色數字就拍手

上課提問與筆記 :
.王子心目中真正的公主” 是怎麼樣證明的? (略)
.你覺得拿一顆豌豆放在那麼多層床墊下面,用來測試一個女孩子是不是真正的公主,合理嗎 ? (略)     
.你覺得豌豆公主睡不好覺的原因,除了那一顆豌豆之外,還有可能是什麼原因造成的? (略)
.這個王子有什麼值得讓公主喜歡的地方嗎如果你是豌豆公主,你會想要嫁給王子嗎?
    我會嫁給王子,因為王子是真正相信我的人。 ~ 書睿
    不要,因為他(王子)只有讓她進去住而已,(並不是真的認識他)。 ~ 品妤
.如果你的爸爸媽媽想要用他們覺得很好、可是你覺得不合理的方式,來測試你喜歡的人是不是有資格跟你做朋友,你會怎麼做?
    - 我會想辦法問爸爸媽媽可不可以讓他借住幾天,看看她的行為,如果爸爸媽媽接受,就讓她留下來;如果不能,就請她離開。 ~ 家榕
    - 1.我會找一個合理的方法,2.我和爸媽討論討論一個好方法 ~ 依澄
    - 我會請爸爸媽媽換一個方式來測驗他 ~ 書睿
    - 想辦法說服爸爸媽媽 ~  李宜蓁
    - 為什麼?朋友沒有做錯事。 ~ 柏豪
    - 這是我好不容易交到的朋友 ~ 昀希
    - 可是她是我最好的朋友ㄧㄝ ~ 容菲 
    - 我會說她對我很好 ~ Daisy 
   ............(略)