2021年5月19日 星期三

哪吒是誰 ? ~ 期中電影院PART2

舞菇說說話 :
1.新冠肺炎疫情擴大,雙北市從5/15 ~ 6/14 警戒等級修正為第三級。語文班停課。請小朋友盡可能留在家裡,外出務必戴口罩,並且勤洗手,不要用手摸口鼻,大家提高警覺、共度難關吧!
2.我們分兩週看完以明朝神魔小說《封神榜》原型人物 ~ 哪吒、敖炳、太乙真人、李靖夫婦等人物新編的動畫
[哪吒之魔童降世] ,接下來觀賞兩小段較為接近《封神榜》、《西遊記》原著的動畫[哪吒鬧海]和[孫悟空大鬧天宮],並且溯源民間信仰提及的哪吒三太子(太子爺、中壇元帥、火輪天王...)的由來。
3.本次習作,有的同
學回答得很簡單,有的同學洋洋灑灑長篇大論,可是星星的數量卻差不多,為什麼呢?有機會的話,舞菇想再跟大家說一次「審題」(看懂題目在問什麼) ~寫得多,在舞菇的班上可以拿到很多星星,那是因為舞菇鼓勵大家發揮創意和想像力,並且提筆寫或畫下來;但是如果遇到題目很多題、可以答題的時間又很短的狀況呢? 如果家長有看到這一段文字,不妨先跟小朋友討論看看!

      間:2021.05.14. |16:40 ~18:40 
人      數:10 (13年級)   
      
材:
[哪吒之魔童降世] (後30分鐘)

[孫悟空大鬧天宮] | 上海美術電影製片

[哪吒鬧海] (第一段,哪吒的誕生 0'00" ~ 7'50") | 上海美術電影製片
https://youtu.be/Ign5eUVdS5E

民間信仰 年紀最小的神明 ~  哪吒三太子是誰 ?  |  AhJie文王爺
https://youtu.be/O94PuxuHM78

課程內容與習作 :
1.4/28習作後製分享
   舞菇展示為同學後製的專屬MV故事書名頁,同學可要求修正插圖(根據MV內容描述想要的畫面)。
2.播放動畫[哪吒之魔童降世]後1/3段
3.討論上次習作 : 「把你最喜歡的一個句子圈起來」,每位同學起來說一說,你為什麼選了這個句子?
4.請習恩分享自己的思考點或者經驗,說說為什麼覺得「不認命就是不要命」?
5.哪吒的武器大觀 :
   乾坤圈、風火輪、火尖槍、混天綾(電影中出現的武器)
   金磚、陰陽劍、九龍神火罩(除了電影中出現的武器外,傳統小說中還提到更多的武器)
6.習作 : 哪吒的武器有很多種,我最想要擁有的武器是~因為.......



有的同學還還提到了其他人物的武器,並且給那些武器取了很有趣的名稱,都非常有趣呢^^
.敖炳的武器是很冰的大棒棒糖    :   
在中國古代小說裡,使用「雙槌」作為兵器的人物,有《隋唐演義》中的李元霸裴元慶;有趣的是,裴元慶在傳說中是哪吒轉世的......不過,《封神演義》原著裡,敖炳使用的兵器是
方天畫戟 。
.太乙真人手上拿的
長毛白掃把、毛筆、圖畫卷軸
    拂塵是道教體系中的一種法器,後來才演變成為兵器,可劈可纏可拉可抖,具備刀、劍、鞭、鏢的長處,較為知名的太上老君、呂洞賓都用這一種武器。 山河社稷圖和毛筆是一組武器缺一不可,觸碰到山河社稷圖的人事物都會被捲入圖內,圖中另有世外桃源,沒有毛筆打開通道就無法回到人世間。在《封神榜》原著裡,山河社稷圖是女媧的法寶、排名第一的最強大武器。
.申公豹的武器是一根長刺的棍子、可以發射雷電
    「雷神鞭」(也有人說「雷公鞭」),無堅不摧還帶電,破壞力強大。

2021年5月17日 星期一

新冠肺炎第三級,幫助家人和長者安裝「台灣社交距離App」

舞菇小評 : 
台灣是民主國家,不會強迫民眾一定要安裝某種追蹤軟體;可是要追蹤自己在14天內,是否曾與新冠肺炎確診者有2公尺內的近距離接觸,最好的方式就是全民都能在每天攜帶的手持3C裝置上安裝這個軟體(還要記得到設定介面裡打開藍芽)。
如此,至少在3C手機使用頻率高的區域內,讓大家了解是否在14天內曾與陌生確診者有過接觸史。
安裝App的方式不難,
點選iOS ←蘋果手機點左邊
非蘋果手機點右邊→Android ,進入畫面之後下載.......。只是如果不曾下載過APP的、或者忘記密碼的,會有點兒小麻煩.......請家人朋友互相協助安裝臺灣社交距離App!有總比沒有好,安裝族群的數量越大,這個軟體才越能夠發揮功效。大家不妨評估一下,要不要安裝這個軟體吧^^

六分鐘讓你了解臺灣社交距離App到底該不該裝

https://youtu.be/aAyLnHxC0h0


「臺灣社交距離App」宣導影片使用5守則(台灣人工智慧實驗室創辦人杜奕瑾)

延伸閱讀 : 
正確的洗手口訣 ~ 內外夾弓大立腕
義大利童詩《空氣裡有什麼》 / 羅伯托 .皮米尼
看孩子們寫的小說:超有趣的蝴蝶效應+ 另一種動物園裡的動物們

2021年5月13日 星期四

繪本與圖文創作的基礎 ~ 2021保育四斑細蟌圖文推廣工作坊2-2

前言 :
因應新冠肺炎疫情升溫防疫升級,本次課程臨時改成部分遠距上課+ 部分自主出席的方式進行。
課程啟用google meeting模式,這是舞菇第一次開線上課程、是個全新體驗......開始的半小時,舞菇對著電腦螢幕講的很嗨,腦海中一直呈現著電玩直播主一邊玩線上遊戲、一邊進行直播的畫面.......後來才猛想起:唉呀!教室裡還有六、七位來現場上課的學員,正盯著舞菇的後腦勺上課呢^^||
線上課程的分組、團體討論該如何進行?舞菇有點兒兩眼一抹黑的忐忑,深怕屆時一片沉默......好在這個班無論是在線上、或者在現場的學員,發言都很踴躍。舞菇覺得自己多慮了,想要來上繪本創作課程的人,自然是有想法、也願意表達的,怎麼可能會沒反應呢^O^
這次課程有許多很有創意的構思,甚至有兩個完整的故事架構,以書面呈現出來了!
產出的部分是小組成員的智慧財產,就先不列入這篇教學紀錄中,敬請大家期待,等到出書的時候,再與夥伴們分享。
      間:2021.05.11. |19:30 ~21:30 
地     荒野保護協會簡報室  ( 100台北市中正區詔安街204號   )
人      數:16人(學員現場8人、線上8人)
講      師:舞菇
承 辦 人:陳鴻旻 (小卷)
      
材:
~繪本~
神奇畫具箱》 | 文.圖 / 林明子
The Magic Cicada 金蟬脫殼》 |  文.圖 / 東西圖書
小袋鼠雜誌》| 文.圖 /   信誼出版社
.《小蜻蜓快長大》| 文 / 高家博丞   圖/仲川道子
飛啊!蜻蜓》| 文.圖 / 松崗達英
原來昆蟲這樣長大 - 嗨!我是蜻蜓》|  文 / 茱蒂.艾倫   圖/涂德.翰夫里斯
.《金山ㄨˇ  ㄍㄠˋ ㄏㄜˋ - 清水濕地小白鶴的故事》| 文 / 邱銘源,胡妙芬   圖 / 程一心
跳吧梭德》 | 荒野保護協會新竹分會
~影片~
.高分紀錄片 ~ 小小的世界 | 吃瓜看戲

https://www.facebook.com/100064746904692/videos/506330140678929
這部影片的最原始來源可能是BBC的Tiny Word,腳本創作者很用心地根據影片內容鋪梗(為笑點做鋪墊),讓閱讀影片的人在吸收知識之外也增添了趣味。本篇的用語淺顯幽默,小讀者們很容易吸收;只是解說速度稍快,腦筋要轉快一點兒才會跟得上笑點就是了^^
作者在創作裡埋下的「梗」,會讓「讀懂」的讀者
引發共鳴,無論是小說、繪本、影片、圖片皆然,埋梗拿捏的原則,還是要根據設定的閱讀者年齡、生活經驗而定。
以本片來說,看過周星馳電影[破壞之王]的招式
無敵風火輪 這個橋段,才會知道金輪蜘蛛從沙丘翻滾到地面的相似度頗高,從而加深印象、更增添趣味;但是,沒看過此一電影橋段的人,也能從影片中金輪蜘蛛的逃生動作感受到周星馳的口白的趣味性,此外,腳本中提到@,差評.....一些網路世界或者對岸慣用詞語,尚未成為本地通用詞語的,也可能成為中低年級讀者閱讀的障礙。
.蟬的回歸 ~ 17年的等待,換得一個月的陽光(中文字幕)
這段影片無論是中英文字幕,或者大標、小標,文采都極為優秀,故事整體的意涵也非常符合上週提到繪本「小題大作」的原則(指的是蟬的17年生命,只著重在羽化成蟲到交配後死亡這段段歷程......這部紀錄影片本身,可是個極為耗費心力的大工程、題目可不小唷^^||)。
影片的定格搭配內文,已經具備了繪本的雛型,在此強力推薦閱讀本片!

課程概要提問與回應 :
.一本書的誕生
.繪本的前製與後製,一再的「校對」是繁瑣但必不可少的細活兒。
.繪圖的圖層分背景、人物、動作三個層次繪製,有利於後製作和動畫規劃。
出版品製作流程簡圖
.繪本前期企劃注意事項 : 
    -設定主要閱讀者喜好
    -主要閱讀者的興趣和主要購買者的期待
    -設定主題 : 倡議主題 ( 棲地環境 ? 復育 ? 認識物種 ? )
    -透過何種管道贈送或銷售 ?
    -是否辦理集資出版 ?
.故事元素的5W1H  
    -WHO        故事裡有哪些角色
    -WHERE   故事發生地點
    -WHEN     故事發生的時空背景
    -WHAT      發生了什麼事情(事件)、事件的發展狀況
    -WHY        發生這件事情的原因
    -HOW        故事中的角色怎麼做 ( 隱喻你希望讀者做什麼? 怎麼做 ? 或者是開放式結局,引導讀者自己想想可以怎麼做 ? )
.如何設定主題 : 舉例 ~ 《我的山居鳥日記》、《跳吧!梭德》
.故事的進行方式 : 舉例 ~
    - 自然觀察記錄 ~ 自然觀察者(我)對大自然的直觀 : 大人、小孩、親子、師生
    - 溼地裡的虛構故事 ~ 擬人法 : 以四班細蟌的角度看所處環境
    - 全知全能者記錄一個真實的、或者虛構的故事 (說故事的人沒有出現在故事中)
    - 改編自真實的故事 (穿插虛構的細節) 
 . 練習 : 虛構的故事
~練習 1 ~
假如要用擬人法來介紹蜻蛉目昆蟲,你覺得蜻蛉目昆蟲最適合從事哪一種行業呢 ?
Ubereat、小黃司機、郵差、間諜......
~練習 2~
假設無霸鉤蜓、中華珈蟌、四斑細蟌都是飛行員,你覺得牠們適合駕駛哪一種類型的飛機 ? 為什麼 ?
戰鬥機、直升機、空拍機......
.集體創作的方法舉例 :
A.各自或分組寫好故事大綱,大家一起討論、評選,可修正、有限度合併故事大綱,最後由一個人主筆。故事初稿完成後再與畫者討論畫面安排。
B.
集體或分組決定一條主線(倡議主題)、各自()寫一個故事,再來票選最優的兩則,決選後再與畫者討論畫面後修改故事內容、段落安排。
C...........
.思索這一本四斑細蟌繪本的社會倡議目標和媒介、短期目標和長期目標為何 ?
.透過練習1和練習2找合適的夥伴做分組討論15分鐘 、報告(含線上學員報告),共計30分鐘
    內容(略)
舞菇回應 :
課程中的發想、討論、回應和繪本構想初試啼聲,都有可能在磨合後成為繪本的內容。
各位本著集思廣益的精神與無私奉獻創意的初衷,一定可以讓這本為四斑細蟌發聲的繪本更好。
除了故事
主軸的素材之外,有的構想或許會成為遊戲頁、行動劇演出的腳本、宣傳主題、延伸教學活動內容.......試著把討論到的素材放在「對的」位置上,讓每一分貢獻出來的智慧,發揮到極致。

2021年5月8日 星期六

我命由我不由天 ~ 期中電影院--【哪吒之魔童降世】| 導演:餃子

舞菇說說話 :
哪吒是明朝神魔小說《封神演義》和《西遊記》曾經出現的人物,他是中國神話故事裡面年紀最小、性格最活潑的神明,因為人物造型個性描寫突出,所以百年來深受人們喜愛。
以哪吒為主角編寫的戲劇、影視節目和動畫多不勝數;同時哪吒也成為台灣民間信仰深受崇敬的神明「三太子」。
這個學期的期中電影院以【哪吒之魔童降世】為主題,舞菇提供 8 個電影對白「經典好句」,請大家跟著舞菇把句子念一遍,勾選出自己喜歡的句子;看完電影之後,再根據劇情選一段最能感動自己的文字......還沒看完的15分鐘,等下週上課看完本片,會再看一小段由上海美術電影製片廠發行、根據《封神演義》小說12~14回哪吒三篇,在40年前拍攝的動畫[哪吒鬧海]。
接著介紹封神演義這本很有意思的明代神魔小說裡面,對於哪吒、太乙真人、李靖、敖炳等重要角色的外貌描述,觀察比較後請孩子描述異同之處。
上圖 : 哪吒之魔童降世   下圖 : 哪吒鬧海

      
間:2021.05.07. |16:40 ~18:40 
人      數:10 (13年級)   
      
材:
[哪吒之魔童降世] (這裡的連結是MV,很清楚的說明電影故事的大綱,不是電影唷^^
網路上有完整版,如果想看完全片內容,請再自行搜尋吧^^)
小爺哪吒 

課程內容與習作 :
1.跟著舞菇的語調和速度,念完以下8個電影經典好句子 ,念完之後,在你喜歡的句子旁打勾。


2. 看了電影的3/2內容,再把你最喜歡的一個句子圈起來。
.若命運不公,我便和他鬥到底   ~   宥陞、習恩、羿翔
.你是我唯一的朋友  ~   詠晴、宥萱、彥丞
.別在意別人的看法,你是誰 你自己說了才算 ~ 宜諾
.(娘答應你),下次一定陪你玩到盡興 ~ 晧瑋、秉融
、雨宸

PS 舞菇介紹「不認命,就是
哪吒的命」這個句子時提到,這個句子可以鼓勵自己:把哪吒替換為「我」;想要鼓勵其他人某個人的時候,也可以把哪吒改為「那個人的名字」。
恩有不同的想法,在習作上改了一段文字 : 不認命,就是不要命 ......
各位夥伴們覺得呢 ? 有什麼其他的想法嗎^^||
PS 歡迎新同學秉融加入舞菇的語文班唷^^

2021年5月6日 星期四

Brood X 要來了 ~美國的17年蟬即將於今年5月中旬羽化

請看後續追蹤報導^^
Billions of Cicadas Emerge After 17 Years Underground  ~ 2021.05.27
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

舞菇小評 :
美國的17年蟬即將於今年5月中旬羽化,上次17年蟬羽化的年份是在2004年。
週期性蟬專家、行為與自然科學系主任吉恩·克里茨基(Gene Kritsky)表示,17年蟬將在15個州和華盛頓特區出現,很多吃昆蟲的鳥類、動物可能一輩子只能吃到一次這樣的「蟲蟲大餐」;就算是人類,也沒有很多個17年可以躬逢其盛啊......
想想有點兒興奮,也有點兒要起雞皮疙瘩了.....
以下第一則影片把17年蟬的生態習性介紹的非常詳細,也簡述了17年蟬為何是17年才羽化成蟲的推論,挺有趣的,值得一看唷^O^
Here's what to know about the billions of cicadas Brood X that will soon be emerging | Just the FAQs

蟄伏期有夠長 數億隻「17年蟬」今夏將破土而出 - 夏蟬 - 新唐人亞太電視台

Periodical Cicadas Overrun the Forest | Planet Earth | BBC Earth
有密集恐懼症者勿入以下影片><||

2021年5月5日 星期三

台灣NGO的繪本創作案例 與繪本賞析 ~ 2021保育四斑細蟌圖文推廣工作坊2-1

前言 :
四斑細蟌是蜻蛉目的小型豆娘
名列世界自然保護聯盟(IUCN)中的瀕危物種之一。
牠的體長僅2.6~3.0公分,主要特徵為:雄蟲的背部呈黑色,有四個蘋果綠斑點、眼後亦有四個斑點;雌蟲很妙:有的跟雄蟲的特徵一樣有四個斑點(四斑型)、有的是無斑點、複眼及胸部是橙黃色、腹部是褐色的(無斑型)。照片可以連結參考嘎嘎老師的網頁 。
四斑細蟌原本全世界僅知分布於日本及香港,2005年某一個夏天的黃昏,有一位 6 歲的小男孩五股濕地發現了四斑細蟌的蹤跡,就此台灣成為全世界第三個四斑細蟌的棲地。
四斑細蟌只分布在河口沿海地區、淡鹹水混合的蘆葦草澤,棲地現狀因人為干擾、開發等因素,使族群數量波動大且逐年衰減。荒野保護協會長期守護四斑細蟌,今年舉辦「2021保育四斑細蟌圖文推廣工作坊」,為四斑細蟌發聲、推廣保育四斑細蟌的行動。舞菇擔任繪本創作班的講師,於5/4、5/11連續兩堂課,在荒野保護協會棲地廳分享出版繪本的經驗,歡迎對守護四斑細蟌、創作生態繪本有興趣的夥伴們加入我們的行列。
      間:2021.05.04. |19:30 ~21:30 
     點荒野保護協會棲地廳  ( 100台北市中正區詔安街204號   )
人      數:13人
講      師:舞菇
承 辦 人:陳鴻旻 (小卷)
      
材:
~繪本~
.《跳吧梭德》 | 荒野保護協會新竹分會
.《小杓歷險記》 | 靜宜大學啄木鳥環境工作隊
.《非實用野鳥圖鑑》 | 富士櫻茄子
.《小金魚逃走了》 | 五味太郎
.《小蜻蜓快長大》| 文 / 高家博丞   圖/仲川道子
飛啊!蜻蜓》| 文.圖 / 松崗達英
原來昆蟲這樣長大 - 嗨!我是蜻蜓》|  文 / 茱蒂.艾倫   圖/涂德.翰夫里斯
.《金山ㄨˇ  ㄍㄠˋ ㄏㄜˋ - 清水濕地小白鶴的故事》| 文 / 邱銘源,胡妙芬   圖 / 程一心
大科學雜誌 - 飛啊!蟲蟲小飛俠》| 文.圖 /   (小東西)

~影片~
跳吧梭德青蛙公主說故事

https://youtu.be/zDUSEntdJuI

【跳吧梭德】繪本動畫影片
https://youtu.be/Mr2vDBTaOqM

跳吧! 梭德動畫製作
https://youtu.be/MlyUuvmY-KE

小小牛頓〈自然博物館〉蜻蜓
https://youtu.be/SgxUV3PriO0

弘恩動畫王國:昆蟲Life
https://youtu.be/zefDu7Skj3M

課程概要提問與回應 :
1. 白板上出現的繪本中,我最先想要拿起來看的一本繪本是 :
    《金山ㄨˇ  ㄍㄠˋ ㄏㄜˋ - 清水濕地小白鶴的故事》 3人  
      原因 : 曾經去現場看過、知道書中有提供教案,想要多了解
     《小金魚逃走了》2人 
      原因 : 封面看起來很吸引人
     《跳吧梭德》、《非實用野鳥圖鑑》、《原來昆蟲這樣長大 - 嗨!我是蜻蜓》各1人 
      原因 : 想多了解該書主題的生態、曾經看過這本書(熟悉感)
2. NGO繪本要有強烈的社會倡議動機 ~ 推廣、推廣、再推廣
3. 他山之石 ~ 幫青蛙過馬路的《跳吧!梭德》
4. 
《跳吧!梭德》社會倡議的目標和使用媒介  ~ 短期目標和長期目標
5.口頭分享 : 我最近看完的一本生態繪本書名是 ? 主角是 ? 牠的鄰居是 ? 天敵是 ?
   
來啊!來啊 ~ 來關渡》、《小海龜的逆襲
6.四斑細蟌在哪裡 ~ 從五股溼地踏查到四斑細蟌角色具體形象、與周遭環境互動,再轉代入繪本情境的發想
7.創作一本讀者想要一讀再讀的繪本
FICTION & NONFICTION 虛擬與實際、文學與科學......
8. 讀者年齡層的設定、圖文比重的拿捏
9. 熱血青年的動心起念 ~ 靜宜大學啄木鳥環境工作隊的《小杓歷險記》與行動劇場 (國光石化與大成濕地)
10. 為你想要創作的四斑細蟌繪本取一個暫定的書名,說說你為何取這個書名 ?
      .蟌蟌的奇妙冒險~伯韜,
      .進擊的蟌蟌~姿青,
      .愛玩躲貓貓的豆娘(四斑)、蘆葦叢的小精靈、五股(四斑)奇遇記~ 小杉
      .四斑細蟌與牠的朋友  ~~~~蜻蜓圖(略)  ~ 文瑄
      .同伴(朋友)都不見了 ~ 小卷
      .四斑的生活日記 ~ 怡慧
      .大家去哪了 ~ 藍鵲
      .斑斑在那裡 ?  、斑斑的家不見了  ~ 水獺
      .蘆葦林裡的小亮光 ~ 一葉草
      .四斑細蟌大冒險 ~ 杏林
      .蘋果兒躲哪兒 ?  、四斑細蟌的故事、四斑細蟌躲貓貓  (主角名字 : 蘋果兒) ~ YaYa
      .小小四斑高高飛 ~ 大野狼   
~ 口述「為何 取這個書名」的論述非常精彩有趣,感受到大家參與課程的動心起念、浪漫與哀愁.....台灣的四斑細蟌就像是綠野仙蹤故事裡,被龍捲風帶到歐茲國的桃樂絲。無論四斑細蟌出現在台灣的真相如何,牠們現在實打實的生活在台灣這片土地上,是珍貴而有趣的朋友。期待每個生命都能找到出口。 ~ 舞菇
     

11. 回應單 ~ 簡短寫下今天課程留給你
最深刻的印象是什麼 ?
      .了解設計繪本的重點、如何吸引到讀者興趣 ~ 伯韜
      .繪本內可設計互動式體驗、知識補充、引導如何帶繪本 ~ 姿青
      .我看見 : 童心,我聽見 : 有趣的故事,我想說 : 小故事 大世界 ~ 小杉
      .原來繪本可以延伸成影片,很多影片很有趣,配音似乎也很重要.....動畫的視角很有創意...張力也很夠 ~ 謝謝舞菇帶來如此豐富的課程內容 ~ 文瑄   不客氣^^ ~ 舞菇
      .讓讀者一讀再讀的繪本,主題目標,風雨 / 人類干擾,五股 : 水閘水利建設、磺港溪清理垃圾 ~ 小卷
      .我看到:不同主題 / 主軸的繪本。   我聽到 : 舞菇及與會者的分享。 ~ 莉芬
      .印象最深刻 : 蜻蜓的真實影片  我看見 :  文學版與科學版的差異   我聽見 : 蜻蜓拍動翅膀、各種物種的發聲 ~ 怡慧
      .我看見 : 小題大作  我聽見 : 分享出去  我想說 : 不要想太多太複雜 ~ 藍鵲
      .印象最深刻 : 繪本值得一讀再讀就是好繪本 ~ 水獺
      .我看見 : NGO繪本除了議題本身,還能提醒更多的生活觀察。 ~ 一葉草
      .我看見一本簡單的繪本  其實背後有很大的工程!且知識必須考量,不是越多越好 ~ 杏林
      .繪本重點 : 小題大作 ~ 大野狼


2021年5月4日 星期二

推薦文章 ~ 未來少年 來寶報新聞 把物種保留在月球 編撰 / 舞菇

 2021年05 月  未來少年 第125期  https://www.books.com.tw/products/R030086257?loc=P_0065_001


延伸閱讀 :
Sperm and Egg Samples from 6 7 million Earth Species to the Moon
https://youtu.be/lUDajaiLLd8

國中生身高95公分 人稱樂觀"小巨人"
https://youtu.be/n6z63NVv9bE

澳洲野火肆虐4個月
https://youtu.be/n02ouEgZeNQ

澳洲8青少年集體訴訟 要環境部長拒絕批准煤礦擴建
https://youtu.be/rtVfX_GypM8