2010年11月19日 星期五

復興國小圖書館2010年親子共讀活動 電子書&影像閱讀講座

舞菇小評:
不管是大、小朋友,發言都非常踴躍,看來是一群被學習環境薰陶得很好的讀者呢 !
大家都注意到最重要的異、同點了,而且還指出舞菇沒發現到的細節,真的是很棒唷! ^^
P.S.把活動照片存入的第二天,電腦突然壞了....修了兩三天才能繼續做課程記錄,真是對不起各位夥伴呀 ><.....舞菇
時間:20101112(五)PM1:30~4:30
主辦人:台北縣復興國小圖書館 呂繡雯館長  人數:約25人       講師:舞菇

教材準備:相關網頁及簡報檔
講綱:
1.閱讀的定義
2.觀影前的引導
3.影像閱讀思考訓練~ 「連結」和「比較閱讀」
4.大、小讀者們非知道不可的新閱讀媒體~電子書

教材:
一、影片~~
1.卡通風中奇緣MV  http://www.youtube.com/watch?v=SkxzGZ-zNpM&feature=player_embedded#!
   比較男女主角異、同 ~~美洲原住民、歐洲軍人;使用英語......(略)
   女主角要告訴男生什麼事情? 透過朗讀、輪讀歌詞,感受影片和畫面的意境。請家長舉手上台練習讀頌歌詞 。
(家長敢於踴躍發言,就是對孩子最好的身教 ^^)
    中英文歌詞 http://www3u.homeip.net/lyrics/show.php?fname=c11

2:用趣味包裝環境保護主題的影片
       http://www.youtube.com/watch?v=y6ZmMjMdrqs&feature=player_embedded
      可討論的相關環保議題請見http://5-gu.blogspot.com/2010/09/blog-post.html
      「一個孩子如果在同儕中不受肯定,就很容易受到外來的鼓舞而迷失,走向錯誤的方向。」老師們看到的重點和舞菇大大不同、而且運用起來會非常適切呢^^!

3:解開影片中的謎~~「大家來找碴」~搖滾派的生態環境的醒世預言MV
      http://www.dailymotion.com/video/x1lkkl_mickey-3d-respire_music
     你的後代將在哪裡接觸大自然?
      http://5-gu.blogspot.com/2010/06/httpwww.html


二、紙本書~~
        小組討論:比較異同,找出兩本書的異、同點五個,以兩本自然圖鑑書為例
       《雨林野瘋狂》http://www.bookzone.com.tw/event/bt4007/index.asp 
       《自然老師沒教的事》http://www.bookzone.com.tw/event/bt4004/index.asp
         關懷自然,從近到遠~~呼應前面三個影片的主題。


三、電子書~~
‧新聞局第四屆數位金鼎獎最佳自然類電子書得獎作品《搖籃蟲媽媽築巢記》/ 嘎嘎 / 長晉數位 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04276047.htm
     認識校園常見昆蟲→捲葉象鼻蟲
     最後請兩位小朋友上台操作電子書,玩一玩搖籃蟲媽媽築巢的順序。

‧新聞局第四屆數位金鼎獎最佳自然類電子書入圍作品《台灣蛙類圖鑑》/ 楊懿如、李鵬翔 / 長晉數位 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M05451698.htm
    認識台灣自然界的重要生物指標→夜晚的小精靈~~青蛙

‧新聞局第四屆數位金鼎獎最佳自然類電子書入圍作品《青蛙吹泡泡》/蝌蚪、舞菇 / 長晉數位 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04884670.htm
     請小朋友、家長輪流上台操作電子書,聽一聽你最想聽的蛙鳴聲,以及青蛙王子們的自我介紹。
‧ 2010年入選代表台灣館電子書區參加法蘭克福國際書展,展示作品之一兒童電子繪本~~螳螂爸爸故事集《螳螂與小傑利》/螳螂爸爸 / 長晉數位 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04764561.htm
語文訓練→反覆的句型和故事結構→驗收→請小朋友說一句故事中讓你印象最深刻的一句話。

‧聞局第四屆數位金鼎獎最佳人文藝術類電子書入圍作品《小剪刀的異想世界》/松露 / 長晉數位 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M05449745.htm

    自己動手做戰鬥紙陀螺,對不起......當天上課來不及完成,可以上網試閱影片,來不及、跟不上的,就按暫停鍵啊><



學員相關回應
做不一樣的影片閱讀,有趣,相信這會提高小朋友的興趣(志工‧林玉真)
    只要能引導小朋友養成「看影片同時思考、聆聽你所接收到的訊息」,閱讀任何素材都會變得更有趣^^。~~舞菇
老師帶領的活動生動活潑,又很大方,送很多東西,我喜歡。(黃莉蓉)
    您也可以成為大方的老師或者家長:平時去電影院、書店、圖書館、捷運站就可以多留意,有很多很漂亮、文詞優美、很有義意,且可供免費索取的文宣:像電影的DM、酷卡、演講活動宣傳手冊、書籤……,都可以作為上課的素材或者是小朋友的獎品。如果是老師,蓋上自己的私章,用來代替自製護背的獎卡,會更環保而且小朋友會更珍惜喔^^ ! ~~舞菇
很棒的學習。(周美奕)
很有趣、很好玩。(芷娸)
一堂充滿驚奇的課。(劉滿玉)
太棒了,對教學很有幫助(Swallow)
科技的進步讓學習多元豐富有趣,現在的孩子真真真……幸福。(顏淑豐)
除了電子書帶來的便利及環保之外,我最愛的是故事帶來的生活上感動~(應雅鈴)
感謝電子書及影像閱讀的出現,這讓閱讀更生動、更有趣了。(一位喜歡小朋友有閱讀習慣的媽媽)
我喜歡看電子書,因為很有趣,又有聲音、螢幕。(任育昇/張淑惠)
經過這次研習,對電子書的教學,獲益良多。(洪素芳)
謝謝老師提供影片教學引導技巧、電子書資源,給予教學上的參考。(楊淑愉)


分組討論作業
分兩組各五分鐘,運用《雨林野瘋狂》&《自然老師沒教的事》二書
兩本書做「比較異、同」的討論練習

A組
不同:
1. 範圍、主題(台灣都會區和婆羅洲雨林)     2. 訂價不同     3. 黑底、白底
4. 排版方式    5. 彩虹標示(側)   6. 一本有附光碟,一本沒有

1. 都有介紹動植物   2. 作者都有黃一峰   3. 出版社   4. 照片豐富
5. 自然工具書

B組
不同:
1. 一手繪、一拍照(攝影) (其實兩本都有手繪和攝影喔^^~~舞菇)
2. 地點(台灣都會區和婆羅洲雨林)
3. 一黑底、頁碼、章節分顏色 一白底:從(月份)
4. 分類:月分 區域
5. 作者1人
同:
1. 出版社(天下文化) 2. 雪銅(紙) 3. 書面裡單色(封面裡~~舞菇)
4. 與大自然相關    5. 有相同作者黃一峰

2010年11月16日 星期二

屏東縣童詩集已經上線在屏東縣文化處的網站上歡迎免費觀賞

舞菇小評 :
屏東縣政府文化處跟當地國小合作,詩文和圖畫都是小朋友們的精心傑作,
是很可愛的童詩作品集。
直接閱讀本書 http://ebook.cultural.pthg.gov.tw/
這本電子書不需要下載閱讀軟體,可直接在線上閱覽並聆賞好聽的音樂。
連結屏東縣政府網址 http://www.cultural.pthg.gov.tw/home01.aspx?ID=1
然後連結網頁右邊第二個小圖,就可以閱讀這本音樂電子童詩集了。


童詩集的封面

2010年11月15日 星期一

《第56號教室的奇蹟》作者雷夫應邀來台演講片段

舞菇小評 :
只能說,看雷夫老師寫的《第56號教室的奇蹟》/ 高寶出版,
真的大為激賞~~他與孩子們列出的一份只有三個問題的閱讀能力測驗,
真的才是愛閱讀的孩子、未來真的能夠因為閱讀而受益的孩子的表徵 :

1.你是否曾因為老師教得很無聊又很想看完手上看了一半的書,
   而在上課時偷看藏在桌子底下的書?
2.你是否曾因為邊吃飯邊看書而被罵?
3.你是否曾在睡覺時間偷偷躲在棉被下看書?
..........以上三個問題都答"是"的孩子,注定一輩子愛看書。
謫錄這一段內文,並不是否定繁複的閱讀力測驗的公信力,只是覺得,
閱讀應該是一件很快樂的事情,為甚麼要弄得那麼嚴肅呢??


http://www.youtube.com/watch?v=T46mRqkw3sE&feature=player_embedded

                                                       相關網頁
http://www.taaze.tw/sing.html?pid=11100076841
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010397450

P.S.奇怪,為什麼舞菇買到的這一本書,沒有附DVD啊????

2010年11月13日 星期六

玉山上的合唱團總指揮~馬彼得校長11/16到台北演講唷!!~新台灣之光 菁英講座

舞菇小評 :
這一類的演講,都會有很多人去聽,再加上馬校長很幽默、又很擅長講故事,他的粉絲可不少....下午六點半的演講,要去得趁早去,不然就得站著聽了。

主  講  人:羅娜國小校長兼台灣原聲童聲合唱團團長 
地        點:北市青少年育樂中心6F國際會議廳(台北市仁愛路一段17號)
邀請對象:台灣大哥大基金會會員與用戶、遠見讀者與會員、一般社會大眾
人        數:約250人
主辦單位:台灣大哥大基金會
協辦單位:《遠見》雜誌

馬彼得活動緣起:
    台灣大哥大基金會成立於1999年,結合了企業體的核心資源,共同投入各項社會、文化、教育、環保活動,以持續服務社會、回饋大眾為己任。其中,台灣大哥大基金持續舉辦「菁英講座」,規劃多元化的主題,邀請各領域達人專家進行分享,包括:蔣勳、王文華、郝廣才、詹宏志、黃介文、張成秀、胡乃元、李家同、洪蘭…等,希望將美好事物延伸到每個人的生活之中。

   《遠見》雜誌於八月號推出了【新台灣之光】專刊,報導99個化不可能為可能的人物,亦拍攝了60分鐘的【新台灣之光】紀實片,記錄四段台灣人站上世界舞台的奮鬥故事。鑒於【新台灣之光】的報導理念與台灣大哥大基金會成立宗旨不謀而合,雙方特別攜手合作「菁英講座」,期能透過新台灣之光的分享,鼓舞民眾築夢踏實,相信「平凡卻不平庸,微小卻可以偉大」,每個人都可以綻放屬於自己的生命力!

相關影片


相關網頁
http://5-gu.blogspot.com/2010/08/blog-post.html
http://5-gu.blogspot.com/2010/05/blog-post_18.html

演講活動流程 :
18:30-19:00 30分 聽眾報到
19:00-19:05 5分 主辦單位致詞 台灣大哥大基金會
19:05-19:25 20分 【新台灣之光】紀實片--馬彼得篇
19:25-20:45 80分 新台灣之光專題演講 --羅娜國小校長兼台灣原聲童聲合唱團團長 馬彼得
20:45-21:00 15分 Q&A時間 主持人邀請台下聽眾提問、互動
21:00~ 活動圓滿結束

" 非凡電視台灣真善美" 馬校長故事 ~記者劉怡君


https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=gsyrVX6SbF4#!

2010年11月8日 星期一

2011年台北國際書展於2/9~2/14舉行(已過期)

20110105 國際書展新書發表會最新消息 :
時     間 :  2011/2/10(四)早上11:00-11:45
地     點 :  世貿一館藍沙龍
活     動 :  長晉FUN電書  泰雅族雙語繪本電子書 "阿公的大腳丫" (TOPA RAPAN NA YUTAS)
作     者 : 卓惠美老師AKING NABOO














這次國際書展在農曆年之後開展,情人節當天閉幕,想必會相當熱鬧 !
電子書區將所有電子書集中在靠近信義路和莊敬路的最佳位置上。
有好看的、有好玩的、也有好康的。請務必大駕光臨唷^^
2011年長晉FUN電書展位在一館數位書區(可從信義路1號、2號、3號入口、莊敬路13號入口進入)

世貿展覽一館平面圖
http://www.tibe.org.tw/allfile/file/hall1.pdf
世貿展覽二館平面圖
http://www.tibe.org.tw/allfile/file/hall2.pdf
世貿展覽三館平面圖
http://www.tibe.org.tw/allfile/file/hall3.pdf

2010年11月4日 星期四

2010中央圖書館分館電子資源推廣課程【二】親子互動電子書主題課後回應


教材準備:
一、網頁及簡報檔
1.
黃仁勳 捐贈史丹佛「無書」圖書館     http://5-gu.blogspot.com/2010/10/blog-post_07.html
2.
20101009台北市立圖書館FUN電書親子講堂記錄及課後回應  
http://5-gu.blogspot.com/2010/10/20101009fun.html  
3.
以"青蛙吹泡泡"和"台灣蛙類圖鑑系列"為教材的課程記錄及學員回應 :
瘋狂青蛙秀(蛙類生態介紹與夜觀前導)201006054.   http://5-gu.blogspot.com/2010/06/blog-post.html
4.
在家借閱央圖FUN電書的借閱程序  .設定讀者遠端認證系統 :
.下載並執行FlipViewer
.依央圖借書證號借閱FUN電書  http://192.192.13.197/funbook/index.html

5.
FUN電書閱讀困難排除三步驟 :
. IE瀏覽器需更新為7.0以上,IE6.0的瀏覽器會讓FUN電書變成空白頁
.閱讀前下載flipviewer
.FUN電書內含動畫檔,請確認電腦已安裝Adobe Flash Player 10.1
二、電子書~~
a.央圖已上架電子書
4Q寶寶學習成長系列電子繪本  http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M03351547.htm
兒童道德教育電子繪本~~我是好孩子系列 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M03351513.htm
b.預告 2010/12/15前上架的新購電子書
新聞局第四屆數位金鼎獎最佳自然類電子書得獎作品搖籃蟲媽媽築巢記/ 嘎嘎 / 長晉數位  http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04276047.htm
新聞局第四屆數位金鼎獎最佳自然類電子書入圍作品台灣蛙類圖鑑/ 楊懿如、李鵬翔 / 長晉數位     http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M05451698.htm
新聞局第四屆數位金鼎獎最佳自然類電子書入圍作品青蛙吹泡泡》/蝌蚪、舞菇 / 長晉數位    http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04884670.htm
聞局第四屆數位金鼎獎最佳人文藝術類電子書入圍作品小剪刀的異想世界》/松露 / 長晉數位   http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M05449745.htm
 2010年入選代表台灣館電子書區展示作品之一兒童電子繪本~~螳螂爸爸故事集卡滋卡滋/螳螂爸爸 / 長晉數位  http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M06065784.htm
諾貝爾文學獎大師拉雅德吉普林原來如此故事集 1~8
主講內容 :
1.圖書館與私人藏書的未來趨勢~~圖書館員與教師將面臨的問題與因應之道
2.分享10月份活動中與孩子分享FUN電書內容後,孩子的臨場表現與回應卡片內容
3.觀賞FUN電書搖籃蟲媽媽築巢記全文內容、讀者上台操作小遊戲、引導分享
   * 搖籃蟲媽媽生下的蛋後來怎麼樣了?
   * 校園尋寶~~帶小朋友到校園找找有沒有類似的搖籃?或者其他昆蟲的卵囊、卵包。
   * 尋找搖籃前的準備動作~~了解這個搖籃有多大? 校園裡有沒有搖籃蟲媽媽喜歡用來製做搖籃的葉子?
   * 延伸可帶出比較昆蟲的三態變化與不完全變化等討論議題。
4.觀賞FUN電書《青蛙吹泡泡》部分內容、請三位讀者上台操作青蛙王子的自我介紹(聽完八種蛙鳴聲)
5.介紹FUN電書台灣蛙類圖鑑系列2書圖鑑與對照蛙鳴音檔;賞蛙指南可畫線、註記、貼標籤、全文檢索等功能介紹。

回應:
藉由電子書與小朋友互動,除了聽故事以外,還能了解故事中的生態。(北投國小圖書館志工)
第一次接觸電子書,好喜歡、好精彩,孩子們也會很愛。(北投國小圖書館志工)
感謝介紹!(東方工商圖書館館員)
感謝您介紹趣味性十足的電子書給我們,我們的學生又多了不同閱讀的材料啦!(梁麗美)
很棒,辛苦了!(蘇錦芬)
謝謝妳為我們上的課程。(高麗姿)
電子書真有趣。(徐雪娟)
Fun電書真的太棒了!(黃明珠)
謝謝你們提供電子書。(徐桂花)
可以邀約您到本校演講嗎?土城市樂利國小(張可函)
    OK,請張老師先跟我聯絡確認時間。我的信箱 lilian.sung@gmail.com ~~舞菇
可敬的嘎嘎&“荒野”群(未具名) 
    感謝您~會傳達給嘎嘎老師和荒野的夥伴們知道。~~舞菇
是否有可能增加英文互動電子書?(莒光國小教師張安瑜) 
    目前只有"奶奶去旅行"有中英文同步發行的版本。我們正在努力中,已經請老師完成英文翻譯初稿,希望2011年能夠發行英文版FUN電書。~~舞菇

舞菇小評 :
1.
這次課程後半,電腦忽然出現了點小差錯,所以很多內容沒講完,非常抱歉。沒講完的都列上相關連結資料給各位了,可以點選內容了解概況。
舞菇11/12下午一點半到四點在中和復興國小有一場環保主題的"影像閱讀與電子書"教育課程,或許可以做一點補償。復興國小在央圖分館的附近,有興趣參與的夥伴,可以搜尋一下相關訊息。
2.
有老師詢問 "FUN電書行動研究資料庫"  : 建議可先參考我們的版品【繪本教學電子書】來玩吧! 教學歷程分享,這是長晉編輯部常態在推動發展的產學合作專案。由學校的教學團隊或者老師個人主導,運用FUN電書做為繪本教學內容,記錄教學的發想、執行過程....一直到學生的回饋或者相關活動產出的教學歷程記錄。完成的內容,長晉出版部門會協助老師編輯製作為FUN電書,並代為出版,與各學校、圖書館分享成果。

P.S.感謝長晉編輯夥伴倩冬協助建檔。^^

2010年11月1日 星期一

‎11月3日(三)中央圖書館分館電子資源推廣課程【二】親子互動電子書主題 下午兩點開始上課

舞菇提醒各位夥伴 :  2點,不要遲到。因為舞菇會先講^^

主題是  e-book 繪本教學新趨勢
並介紹FUN電書在2010新聞局數位金鼎獎得獎作品(只有長晉FUN電書有得到金鼎獎和多本電子書入圍,受到最多肯定的掌聲喔^^)
相關連結見http://5-gu.blogspot.com/2010/10/fun_20.html

資料來源:採訪編目組日期:2010/10/21
上課時間:11月3日(星期三) 14:00~17:00
上課地點:1樓簡報室
上課內容:
※ 長晉電子繪本圖書~長晉FUNBOOK動畫書主題可概分為「自然人文照片書」與「繪本創作圖畫書」兩大類。表現形式包含音樂+動畫+說故事劇場+互動遊戲……依據書籍本身適合閱讀的年齡層,做不同的編輯設計。適合幫助兒童學習獨立閱讀,與團體的繪本教學活動。

※ Era兒童互動電子書~Era兒童互動電子書是由澳洲知名出版公司Era Publications所開發。Era Publications係一出版優質出版品商,該資料庫線上內容包括彩色讀本、圖畫書,透過線上閱讀、繪圖和測驗等活動,帶領孩童(從幼稚園到小學程度)逐步培養閱讀、口說、寫作能力及聽力,是親子共讀的最佳電子書。

※格林動感繪本~咕嚕熊共讀網電子書~科技、美學與圖文內容的結合,以多元方式呈現,將最動人的故事、最精緻的插畫,結合優質的聲音、豐富的動畫,配合即時的互動空間,「格林動感繪本~咕嚕熊共讀網電子書」為孩子們提供了一個充滿歡樂的學習環境。

報名方式:
(一)傳真報名:(02)29265415   (02)29265415
(二)電話報名:(02)29266888   (02)29266888  轉2105 吳小姐
(三)網路報名:全國教師在職進修網或公務人員終身學習網

備註:歡迎踴躍參加,免費入場(請事先報名,可現場登記)
http://www.ntl.edu.tw/ct.asp?xItem=6576&ctNode=325&mp=1

2010年10月28日 星期四

邦諾Nook變彩色:另闢童書戰場,擁抱Android開發者

舞菇小評 :
 Android平台,是海納百川、平易近人的開放式平台。不過不知為什麼,聽說這款NOOK閱讀器,會被設計成不能安裝Android Apps ,如果消息屬實的話,
讀者就不能自行選擇想要安裝的應用程式。
也就是說,其實這款閱讀器跟ipad一樣,在"破解版"出現之前,只能安裝NOOK自家販售格式的電子書和遊戲內容。
不過如果這款閱讀器,將來被授權販售的NOOK kids童書系列,真的表現夠好(閱讀的版面舒適)、內容夠豐富(1.2萬冊藍燈等老牌童書出版社授權)、可以讓孩子們愛不釋手(有趣的互動)的話,或許可以撐一陣子。
只是,現在看到的demo版本,舞菇認為,要吸引1~3歲的孩子還算OK;想要吸引8歲的孩子,就要再加把勁兒了。
NOOK COLOR KIDS網頁 http://www.barnesandnoble.com/nookcolor/kids/
其實台灣去年就已經有兩款為孩子設計的電子閱讀器和內容了,雖然非觸控螢幕,但是童書的內容卻是中文的,對台灣的讀者來說,或許比較實際一點......
見2009/11/27 台灣研發 彩色電子童書問市 http://5-gu.blogspot.com/2009/11/blog-post_27.html

NOOKcolor為7吋全彩螢幕,邦諾並規畫了NOOK kids電子童書系列,利用先進的技術把故事以有趣的互動的方式帶到生活中;邦諾將替NOOKdeveloper打造一專屬入口網站,預計明年初接受開發人員提交應用程式。
美國最大連鎖書店Barnes & Noble(邦諾)周二(10/26)發表7吋全彩觸控式螢幕的新款電子書閱讀裝置NOOKcolor,並首度推出NOOKdeveloper開放人員計畫,允許開發人員打造支援該平台的內容與應用程式。隨著NOOKcolor問世的還有NOOK kids童書系列,期待成為NOOKcolor的殺手級應用。


強調閱讀能力的NOOKcolor
先前的NOOK電子書裝置採用6吋螢幕,且僅有下方的導覽螢幕為彩色,而NOOKcolor則為7吋全彩螢幕,支援Wi-Fi連結,內建8GB記憶體,可用來播放多媒體,支援PDF、DOC、PPT、JPG、MP3、MP4及AAC等二十餘種檔案格式,在關閉Wi-Fi的狀態下可連續使用8小時,重約448公克,售價249美元,即日起開放預購,預計於11月19日出貨。
NOOKcolor預載了瀏覽器、免費的文字與棋奕遊戲,以及Pandora網路廣播程式。但邦諾不忘其書店本色,不斷強調NOOKcolor的閱讀能力。邦諾書店執行長William Lynch表示,NOOKcolor整合了電子書裝置及可攜式無線平板電腦的功能,允許使用者透過Wi-Fi瀏覽網路、聽音樂、玩遊戲,但可在該裝置上閱讀任何彩色內容才是該裝置的殺手級應用,也是該產品一直以來的焦點。此外,市場上許多7吋的平板電腦價格都是NOOKcolor的兩倍,且要求昂貴的資料傳輸費率。最重要的是,NOOKcolor的設計著眼於邦諾最擅長的閱讀功能。
NOOKcolor用戶可透過網路選購逾200萬本的邦諾電子書、報紙、雜誌及童書等,多數電子書的售價為9.99美元。為了讓其他裝置也能閱讀邦諾電子書,邦諾相繼釋出了支援Android、iPhone、iPad、iPod touch及筆電的NOOK閱讀軟體,NOOKcolor則可與上述裝置上的NOOK軟體同步,顯示註記、書籤或正閱讀的頁次

率先搶佔電子童書市場
隨著彩色NOOKcolor的上市,邦諾規畫了NOOK kids電子童書系列,讓孩童透過色彩洋溢的互動式情境學習,這也是首次有電子書業者著眼於童書市場,期待成為NOOKcolor的殺手級應用。
NOOK kids在NOOKcolor上市初期將提供130本的圖畫書,年底該數量會以倍數成長,預計供應1.2萬本受歡迎的電子童書及畫冊。邦諾數位產品總裁Jamie Iannone表示,他們正與許多頂尖的童書出版社合作,利用先進的技術把故事以有趣的互動的方式帶到生活中,並會保留原本故事的精髓
邦諾將利用正在申請專利的AliveTouch技術,讓孩童與故事中的文字及圖片進行互動,更容易找到喜歡的故事,並具備朗讀功能。NOOK kids系列的電子書近期內就會提供符合故事及情節的動畫及互動功能,該系列書籍的互動功能包括手指翻頁、縮放文字及圖片、聆聽故事,未來還有背景音樂
除了新上市的NOOKcolor外,邦諾亦計畫讓NOOK kids服務支援其他平台。

NOOKdeveloper計畫向開發人員敞開大門
邦諾也在周二發表新的NOOKdeveloper開發人員計畫,允許內容供應商及開發人員社群為邦諾的電子書閱讀平台打造創新內容與應用程式,但仍強調閱讀及學習體驗。
Iannone指出,他們希望內容供應商與開發人員共同改變閱讀的未來,邀請所有平台的開發人員都能加入該平台,藉由打造與內容及閱讀相關的應用程式擴大電子書閱讀市場。
邦諾的電子書閱讀裝置是以Android為基礎,建議內容供應商與開發人員可打造更豐富的多媒體內容,或是從烹飪、旅遊、科學到大自然的應用程式,亦鼓勵開發文字遊戲或拼圖等其他遊戲以在閱讀書報雜誌之餘可以稍事休息。
邦諾將替NOOKdeveloper計畫打造一專屬入口網站,預計於數周後釋出軟體開發套件、工具、文件、產品規格及行銷資源,並在明年初接受開發人員提交應用程式。
已準備發表NOOKcolor應用程式的業者專門出版生活類書籍的Chronicle Books、打造小品遊戲的Concrete Software、出版食譜的Cooking Capsules、提供字典服務的Dictionary.com及知名的旅遊出版社Lonely Planet等。

成為Amazon Kindle的勁敵
雖然NOOKcolor兼具平板電腦與電子書閱讀裝置的功能,但邦諾鎖定的是電子書市場,而蘋果iPad則已廣被定義為平板電腦,使得NOOKcolor成為Amazon Kindle的最大勁敵。
事實上,Amazon Kindle現在仍採用灰階螢幕,而且Amazon執行長Jeff Bezos今年5月曾向股東宣布,由於E Ink的黑白螢幕轉為彩色螢幕的技術難度,Kindle短期內將不會有彩色版。屬於晚進業者的邦諾在產品功能上顯然已超越Amazon Kindle。
不論是Amazon或邦諾皆未曾發表電子書裝置的銷售數字。不過邦諾執行長William Lynch曾在今年9月指出,估計該公司在2013年將佔美國25%的電子書市場,締造逾10億美元的營收。才上線一年的邦諾電子書城市佔率已達20%,高過實體書市佔率,並已是僅次於Amazon的全美第二大電子書供應商。
Amazon及邦諾也已針對電子書裝置展開價格戰,在今年6月相繼調降裝置售價。邦諾現有兩款灰階的6吋NOOK電子書閱讀裝置,甫於今年夏天推出的Wi-Fi版售價僅有149美元,已上市一年的3G+Wi-Fi版的售價為199美元;同為灰階螢幕的Amazon Kindle有三種版本,6吋的Wi-Fi版售價為139美元,3G+Wi-Fi版的售價為189美元,而9.7吋的Kindle DX售價為379美元。
(編譯/陳曉莉)
http://www.ithome.com.tw/itadm/article.php?c=64138%E2%80%8C


補充新聞 :
邦諾推Nook電子書 要讓孩童心動

(略)........................................
 邦諾在上周末發表藏書量高達1.2萬冊的電子童書網站NookKids.com,其中包括各類圖畫書、兒童小說與帶有互動功能的經典童書。邦諾表示,11月中將再推出100多本電子圖畫書,且今年底或明年初還將新增30本互動性電子圖畫書及Nook Kids應用程式。
 邦諾目前已和超過15家童書出版商簽下電子出版合約,合作對象包括藍燈書屋(Random House)等知名出版商。藍燈書屋童書部門數位行銷副總裁浩特(Judith Haut)表示:「我們希望兒童能透過新的閱讀方式體驗我們出版的作品。」
 邦諾執行長林區(William Lynch)表示,公司費盡心思才和童書出版商與作者取得合作機會,因為「他們不希望作品因此變成電玩遊戲」。為了吸引兒童讀者,邦諾特地在電子童書中加入互動功能,例如圖畫書中出現的輪船經讀者點擊後就會發出汽笛聲。
 出版商也認為,邦諾設計的互動功能恰如其分,增添閱讀趣味又保留作品原味。哈潑柯林斯(HarperCollins)童書部門總裁卡茲(Susan Katz)表示,經典作品在改編時必須格外謹慎,否則很容易破壞原著精髓,但邦諾在這方面處理得當。

2010年10月25日 星期一

陳昭珍:我們關心社會還是關心行業?

陳昭珍/中華民國圖書館學會前理事長

國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所所長兼圖書館館長
中華民國圖書館2 學會會訊16 卷1 / 2 期(148 / 149) 97 年6 月1 日專載

開車穿過臺大校園,進入車來人往的新生南路趕往師大,學校已經放暑假了,兩個學校的校園頓時安靜了許多,學生各自回家了,不知道現在忙些什麼?也不知道現代的學生都關心些什麼?我記得自己讀大學的年代,被灌輸的是:「為天下讀書人頓生顏色,願中國有志者再鼓雄風」這種高遠的理想,但高遠是高遠,仔細一想,也不知道要生什麼顏色,如何鼓雄風,後來連「為中國」這樣的意識型態都被澈底的挑戰!更不知為何而戰了,年輕的志向是遠大但卻空洞!
從作夢的年代進入專業的工作職場,關心的事情變小,也具體起來了,從如何把一份公文寫好、如何將參考服務作好、如何將書編完,到如何將一個組帶好,就關心這些具體而微的事。回想這時期的心境,似乎常覺得:「入世」越深,為道日損。而蘇東坡的詩:「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,不知盧山真面目,只緣身在此山中」。正好也可以比擬我此時期的心境,身在圖書館界,但不知「什麼是圖書館界」,只是被前輩們教育進而認同:「圖書館事業很重要!我們要有使命感!」但心裡也明白,「衣食足而後知榮辱」這種人類基本需求優先順序的道理,我明白圖書館事業如果不受重視,不在於它的絕對重要性,而在於它的相對重要性。每每和同學高談闊論,聊到來生是否願意再選讀圖資時,心裡好像常閃過的是:「不要」。
真正對圖書館「社會關懷」的使命感比較有感覺,或許是看了柏楊《醜陋的中國人》這本書之後吧!看完這本書,我掩卷浩嘆:什麼樣的民族創造什麼樣的文化,什麼樣的文化有什麼樣的社會!但對於不夠完美的民族性,對於短見、素養不足的社會文化,我們又能做什麼?不能只有不滿與抱怨,應該要「盡其在我」do something,而我唯一有能力做,有機會做的,也只有推動「閱讀」,悄悄的與同道進行這種寧靜的革命,更希望閱讀的機會也能普及到我偏遠的家鄉。美國一位圖書館界的朋友曾告訴我他的服務理念:給他人一本好書,這本好書可以改變他的想法,他的想法可以改變他的行為,他的行為可以改變這個社會。因為這句話,我也體認到,要改變一個社會,需要有所堅持,而且是一個世代的堅持,不是可以馬上見效的,因此在不斷變動的環境「常常灰心,永不死心」也成為我的名言。
此外,在忙忙碌碌之際,我也希望自己能用「平常心」過日子,平常心就是有多少力氣做多少事,不要勉強的心;「平常心」也是看清事實與本然的心!譬如,我常想一個社會的圖書館事業應該由整個社會來決定,還是應該由圖書館員去創造?我們應配合社會的資訊需求,還是去創造社會的資訊需求?我們只要保持覺醒就好?還是要像企業家一樣衝鋒陷陣?換言之,我們的衝鋒陷陣是有效的還是無效的?我們是為這個專業的存在,在拼專業,還是在為社會的需求,在拼專業?這些問題一直縈繞在腦海中,做為判斷的天平,我們的努力與宣傳不要超過社會的需求,也不要落在社會的需求之後,由專業的價值,自然的去突顯它對社會的意義,所以,我們應該關心「專業對社會發展的貢獻」大過於「社會對專業發展的影響」。
我們的專業可以為社會做什麼?對社會有何意義?影響係數有多大!這是今年國家圖書館提出要舉辦第四次全國圖書館會議時,大家先考慮的問題,而非「圖書館的經費太少、人力不足、體質不良、不受重視」,後來大家決定將焦點定位在「學術傳播與國家競爭力」及「閱讀能力及資訊素養」,從社會需求角度,將圖書館的價值做定位,並衍生出要討論的議題。因為如果我們對社會這兩項需求沒有貢獻,那我們的存在也沒有意義!
如果不能由對社會有意義的議題來討論,則討論再多的問題都沒有意義!臺大林正宏教授曾提到一個故事,他說自己申請到柏克來大學哲學系博士班入學許可之際,也同時收到校方的一封信,信上說:你想清楚了嗎,哲學不是一個可以輝煌騰達的行業,很多拿到哲學博士而找不到工作的,大有人在。若想清楚了,我們誠摯的歡迎您!(大意如此)我們的行業也是一個無名無利的行業,需要合作與奉獻,圖書館的價值不在自己的專業,人生的價值也不在名利,感謝所有在這個領域工作的同道,大家都心甘情願。
http://www.facebook.com/profile.php?id=100000083076310#!/note.php?note_id=160160237350380&id=136617659693826


舞菇小評 :
「常常灰心,永不死心」願圖書館界與教育界的夥伴們共同細細品嘗這句話,隨時用以鼓勵自己。
相關連結
教書七年來始終不變卻不能說的真心話 /長江 http://mypaper.pchome.com.tw/yangdze/post/1313066349


2010年10月20日 星期三

賀! 長晉FUN電書《搖籃蟲媽媽築巢記》榮獲新聞局第四屆數位金鼎獎最佳科學類電子書獎


舞菇小評 :
2010年 新聞局第四屆數位金鼎獎最佳科學類電子書獎 得獎感言
只有作者提供最佳的內容,搭配上最佳的編輯團隊,才能成就最佳的出版品。
感謝作者嘎嘎~~林義祥老師,授權我們重新編輯製作了《搖籃蟲媽媽築巢記》,這一篇在部落格裡大受歡迎的自然寫真+生命教育作品。
也要感謝長晉編輯部的每一位同仁,不厭其煩的修改版面和呈現方式,以期達成長晉FUN電書的編輯原則~~讓每一位讀者享受「閱讀」的樂趣。
最後要感謝評審老師們的慧眼識英雄,我們雖然同時有三本書入圍最佳科學類電子書,造成"自己打自己"的局面,但是還是非常開心。我們會用同樣的專業精神,繼續編輯製作更好的科學類電子書。

嘎嘎老師總是獨行山林,非常需要大家的鼓勵。
因為替嘎嘎老師感到高興,就請各位夥伴容忍,舞菇難得一次的廣告行為,幫嘎嘎老師打個廣告吧^^

本書特色 :
‧由嘎嘎老師親自提供,比原「卷葉象鼻蟲媽媽築巢記」網頁更多照片,並修訂更詳盡的解說文字。
‧本書最後玩玩小遊戲,幫助讀者更瞭解卷葉蟲的卷葉順序哦!

新聞局這張代表選得好,因為這是嘎嘎老師新增的內容,嘎嘎昆蟲網的網頁照片裡沒有這個對照圖。
有興趣的人,可以在PCHOME或者博客來的網路商店購買本電子書
線上版  http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04276047.htm
光碟版 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04884670.htm

博客來光碟版購買網址
http://www.books.com.tw/exep/prod/newprod_file.php?item=N000116305

長晉FUN電書四本書入圍本屆數位金鼎獎消息相關連結:
http://5-gu.blogspot.com/2010/09/fun.html

P.S.
老實說,松露的"小剪刀的異想世界"沒有得到數位金鼎獎,我覺得滿失望的;
可是,當我知道跟松露競爭同一個"最佳藝術人文獎"獎項的,居然是向陽、賴和、鍾肇政、黃春明、吳濁流......等大詩人、大作家的合輯時,真覺得雖敗猶榮。松露,你真是太棒了!!
http://2010award.dpublishing.org.tw/2010/10/20/第四屆數位出版金鼎獎得獎名單/

2010年10月14日 星期四

Liza Daly: EPUB3的最新進展

台灣數位出版聯盟寫於 2010年10月13日 8:48
八月時曾經應台灣數位出版聯盟邀請來台灣演講的Liza Daly,上星期在德國法蘭克福書展時的演講,更進一步和大家分享IDPF EPUB3目前的進展:

1. 各國語言的支援,包含直式。
2. 多媒體的支援,包含HTML5影音。
3. 互動功能的支援,不同形式的UI挑戰以及如何協助視障者之使用。
4. 整合CSS3以表現更佳的文字排版、樣式。
想了解更多,看影片、聽演講,最直接。

資料來源:EPUB Evolutions: Presentation at TOC Frankfurt 2010
Slideshare簡報:EPUB Evolutions: Towards HTML5 and CSS3


舞菇小評 ~ 只能說 : 雖然真的很難,但是因為有了起頭的努力,現在曙光似乎就要出現了.....敬佩不已.....
感謝數位出版聯盟無私分享筆記。






相關連結 :  電子書規格EPUB 2.1 將加入影音、互動等媒體功能

2010年10月10日 星期日

20101009台北市立圖書館FUN電書親子講堂記錄及課後回應


主講內容 :
課前與小朋友的溝通、
北市圖借閱FUN電書連結路徑、
北市圖館藏FUN電書66本內容概要、
FUN電書繪本故事閱讀與互動<青蛙吹泡泡>、<螳螂與小傑利>兩本電子繪本
2011年台北國際書展電子書區長晉位置圖    29(初七)14(西洋情人節)
2010年長晉數位入圍新聞局數位金鼎獎四本作品概介
FUN電書閱讀排難要點
北市圖借閱FUN電書的連結點 :
台北市立圖書館 長晉多媒體電子書登入 http://isearch.tpml.edu.tw/tpmlhyint/Detail/sendurl_funbook.jsp
借書證號請查閱您的北市圖借書證背面的卡號,密碼為辦卡人的出生月日,如5月3日出生者,密碼為0503

舞菇小評1 :
忽然想起,忘了把"大的"小朋友的話記錄下來,他們才懶得寫回應呢! 但是高年級的酷酷少年們,願意從頭到尾聽這些繪本故事聽到完,其實已經很了不起了。
加上眼見他們幾個從冷眼旁觀,到融入其中。還願意"降尊紆貴"的,和幼稚園和低年級小朋友搶答很簡單的題目,真的應該覺得大大感動的 :
帥哥1 :我喜歡<螳螂與小傑利>,因為他的圖畫得很漂亮。
美女2 :我希望能看到<小剪刀的異想世界>,因為我想學作裡面的DIY勞作。
帥哥3 :其實跟你一起拍照也沒什麼關係啦( 心聲 )....





小朋友的回應:                                                    

家長回應:

 

更多的回應 :
舞菇:您好!感謝您們的用心、認真與熱誠,讓我們有一個充實又快樂的上午!我家老大回應:我好愛這裡!以後也會常去總館。
~~ 敏連媽媽  2010年10月11日下午2:21

舞菇小評2:
感謝小朋友和家長們的熱情回應,以前舞菇都會把各位的回應打字放上來,這次突發奇想,換個方式,直接把各位的回應掃描擺到舞菇的藏書閣上來。不過回應還是要做的 ~~

給小朋友的話:
因為各位小朋友都沒有留下姓名(是舞菇忘了提醒你們啦......對不起...... ),
所以不知該怎麼稱呼:
寫"大狗醫生"的小朋友:應該是有聽10/2上周六晚上七點教育電台的"世界夢想音樂廳"節目吧?
那天主持人端端姐姐訪問舞菇,還提出一個有獎徵答的題目:
你最希望哪一本書或者影片可以變成電子書?所以你在這裡寫下來,對吧?
雖然路徑不對,不過還是可以拿到獎品喔^^獎品就是你今天拿到的紅色電子書光碟片,還不需要經過抽獎的手續呢!來台北市立圖書館聽演講,很棒吧^^要謝謝媽媽帶你來唷!
http://5-gu.blogspot.com/2010/10/fun.html 線上收聽
播放存檔期限到100/11/15
播放存檔期限到100/11/16 

寫"我好愛這裡"的小朋友:那要常常到圖書館來借書,也可以在家借電子書喔!
寫"我喜歡青蛙吹泡泡"的小朋友:我也好喜歡青蛙吹泡泡這本書呢!不過,注音符號是"ㄆ",不是"ㄅ";是"泡泡",不是"抱抱"啦 ><!
寫"國王穿新衣"的小朋友:你跟寫"大狗醫生"的小朋友,應該是一樣有聽廣播節目的專訪吧?國王的新衣在台北市立圖書館已經可以借閱了唷^^(長晉FUN電書第11)高興吧!
寫"很好玩"的小朋友:圖書館常常都會辦很多很好玩的活動,請媽媽常帶你來玩吧!還有啊,你的"ㄏ"寫反了,哈哈,跟我小時候一樣呢!沒關係,有空再多練習幾次就會記得了。

給大朋友的話:
瑞元媽媽:目前館內有購買的長晉FUN電書中,適合較大孩子閱讀的內容有"小王子"、"奶奶去旅行"、"一場難忘的舞台劇"、"搖籃蟲媽媽築巢記"、"黃金馬傳說"、"小晶填大海"、"小藍隊長不回家"、"來玩吧"、"日貓子與夜貓子".....。有的是內容較長,有的是看完之後可以做深度討論和思考的,都可以借來看看。

壬庭媽媽:看電子書跟看電腦一樣,使用30分鐘要休息10分鐘喔!^^
謝謝欣芮的媽媽、育澄 &敦至的媽媽、瑪麗媽媽、瑞惠媽媽、秀讌媽媽的回應。上課有回應,就是作為孩子的最好身教示範呢!

活動照片集錦



   

 

2010年10月7日 星期四

黃仁勳 捐贈史丹佛「無書」圖書館

舞菇小評 :
"無書圖書館"的概念,如果推到個人電子書圖書館或者公司電子書圖書館的話,其實就會省下很大一塊空間了。(舞菇家至少就可以空出一個房間的面積來.....)
不過,少了書,還是少了書香味的感覺,家裡也會顯得冰冷不少吧?
如果說,有一些在判斷上,只要買電子書來看看就好的,那就只買電子書;
萬一看完覺得愛不釋手,沒有拿在手上、隨時看在眼裡就心癢難耐的,再買紙本來典藏。
這樣家裡的書香氣不減,而且會變成每一本紙本書都將成為可以傳家的經典好書(至少將來子孫要賣你的藏書的時候,知道賣給收破爛的或者資源回收太可惜;應該要待價而沽、或者當二手書交換.......)
依此原則,不管是家裡、學校、公司,一定也可以省下很大一片藏書空間來的。

【經濟日報╱記者謝佳雯】
繪圖晶片大廠英偉達(Nvidia)創辦人暨執行長黃仁勳所捐贈史丹佛大學的「黃仁勳工學院中心」(Jen-Hsun Huang School of Engineering Center)昨(6)日啟用,這座標榜「無書」的圖書館,是數位內容和電子書趨勢的範例。
「無書」的圖書館是學院新教育方向,因為未來圖書館的典藏將完全電子化,讓學生可以從任何地方登入圖書館網站取得資料,圖書館不再是學生借書之處,而是可獲得如何從事研究專家建議的地方,或是安靜學習的空間。
黃仁勳是史丹佛大學電機工程系碩士,2008年捐贈3,000萬美元(約新台幣9.3億元),協助史丹佛大學興建一座現代化、啟發創新的研究與教學大樓,名為黃仁勳工學院中心,占地約13萬平方英呎,共有四層樓,目的是要鼓勵史丹佛師生從事活躍的學術和社交活動,提供聚集人們在一起創造下一代知識和技術的地方。
史丹佛大學工學院院長Jim Plummer指出,黃仁勳讓英偉達成為一家科技領導大廠,他的創業精神和傑出的領導力,可成為學生的模範。
黃仁勳工學院中心是科學與工程學院園區的主建築物,串連四棟大樓,包括楊致遠山崎秋子環境與能源大樓、奈米科學與工程大樓,還有將於2013年完成的生物工程與化學工程大樓。

http://udn.com/NEWS/FINANCE/FIN12/5894670.shtml

相關連結 :
當芬蘭圖書館遇上電子書  http://life.newscandinaviandesign.com/?p=1399
數位化,圖書館還會存在嗎 ?  (特別推薦,有危機意識的圖書館員一定要看 !! 看看2007年的觀念,到了如今,變化有多大.....) http://blog.udn.com/dk1858camry/1207405
美國第一個公共電子圖書館 BiblioTech http://bexarbibliotech.org/