四斑細蟌是蜻蛉目的小型豆娘，名列世界自然保護聯盟(IUCN)中的瀕危物種之一。
牠的體長僅2.6~3.0公分，主要特徵為：雄蟲的背部呈黑色，有四個蘋果綠斑點、眼後亦有四個斑點；雌蟲很妙：有的跟雄蟲的特徵一樣有四個斑點(四斑型)、有的是無斑點、複眼及胸部是橙黃色、腹部是褐色的(無斑型)。照片可以連結參考嘎嘎老師的網頁 。
四斑細蟌只分布在河口沿海地區、淡鹹水混合的蘆葦草澤，棲地現狀因人為干擾、開發等因素，使族群數量波動大且逐年衰減。荒野保護協會長期守護四斑細蟌，今年舉辦「2021保育四斑細蟌圖文推廣工作坊」，為四斑細蟌發聲、推廣保育四斑細蟌的行動。舞菇擔任繪本創作班的講師，於5/4、5/11連續兩堂課，在荒野保護協會棲地廳分享出版繪本的經驗，歡迎對守護四斑細蟌、創作生態繪本有興趣的夥伴們加入我們的行列。
時 間：2021.05.04. |19:30 ~21:30
地 點：荒野保護協會棲地廳 ( 100台北市中正區詔安街204號 )
人 數：13人
講 師：舞菇
承 辦 人：陳鴻旻 (小卷)
教 材：
時 間：2021.05.04. |19:30 ~21:30
地 點：荒野保護協會棲地廳 ( 100台北市中正區詔安街204號 )
人 數：13人
講 師：舞菇
承 辦 人：陳鴻旻 (小卷)
教 材：
~繪本~
．《跳吧梭德》 | 荒野保護協會新竹分會
．《小杓歷險記》 | 靜宜大學啄木鳥環境工作隊
．《非實用野鳥圖鑑》 | 富士櫻茄子
．《小金魚逃走了》 | 五味太郎
．《原來昆蟲這樣長大 - 嗨！我是蜻蜓》| 文 / 茱蒂．艾倫 圖/涂德．翰夫里斯
https://youtu.be/MlyUuvmY-KE
小小牛頓〈自然博物館〉蜻蜓
https://youtu.be/SgxUV3PriO0
弘恩動畫王國:昆蟲Life秀
https://youtu.be/zefDu7Skj3M
https://youtu.be/SgxUV3PriO0
弘恩動畫王國:昆蟲Life秀
https://youtu.be/zefDu7Skj3M
課程概要提問與回應 :
1. 白板上出現的繪本中，我最先想要拿起來看的一本繪本是 :
《金山ㄨˇ ㄍㄠˋ ㄏㄜˋ - 清水濕地小白鶴的故事》 3人
原因 : 曾經去現場看過、知道書中有提供教案，想要多了解
1. 白板上出現的繪本中，我最先想要拿起來看的一本繪本是 :
《金山ㄨˇ ㄍㄠˋ ㄏㄜˋ - 清水濕地小白鶴的故事》 3人
原因 : 曾經去現場看過、知道書中有提供教案，想要多了解
《小金魚逃走了》2人
原因 : 封面看起來很吸引人
原因 : 封面看起來很吸引人
《跳吧梭德》、《非實用野鳥圖鑑》、《原來昆蟲這樣長大 - 嗨！我是蜻蜓》各1人
原因 : 想多了解該書主題的生態、曾經看過這本書(熟悉感)
原因 : 想多了解該書主題的生態、曾經看過這本書(熟悉感)
2. NGO繪本要有強烈的社會倡議動機 ~ 推廣、推廣、再推廣
3. 他山之石 ~ 幫青蛙過馬路的《跳吧！梭德》
4. 《跳吧！梭德》社會倡議的目標和使用媒介 ~ 短期目標和長期目標
5.口頭分享 : 我最近看完的一本生態繪本書名是 ? 主角是 ? 牠的鄰居是 ? 天敵是 ?
《來啊！來啊 ~ 來關渡》、《小海龜的逆襲》
4. 《跳吧！梭德》社會倡議的目標和使用媒介 ~ 短期目標和長期目標
5.口頭分享 : 我最近看完的一本生態繪本書名是 ? 主角是 ? 牠的鄰居是 ? 天敵是 ?
《來啊！來啊 ~ 來關渡》、《小海龜的逆襲》
6.四斑細蟌在哪裡 ~ 從五股溼地踏查到四斑細蟌角色具體形象、與周遭環境互動，再轉代入繪本情境的發想
7.創作一本讀者想要一讀再讀的繪本 ~ FICTION & NONFICTION 虛擬與實際、文學與科學......
8. 讀者年齡層的設定、圖文比重的拿捏
7.創作一本讀者想要一讀再讀的繪本 ~ FICTION & NONFICTION 虛擬與實際、文學與科學......
8. 讀者年齡層的設定、圖文比重的拿捏
9. 熱血青年的動心起念 ~ 靜宜大學啄木鳥環境工作隊的《小杓歷險記》與行動劇場 (國光石化與大成濕地)
10. 為你想要創作的四斑細蟌繪本取一個暫定的書名，說說你為何取這個書名 ?
．蟌蟌的奇妙冒險~伯韜，
．進擊的蟌蟌~姿青，
．愛玩躲貓貓的豆娘(四斑)、蘆葦叢的小精靈、五股(四斑)奇遇記~ 小杉
．四斑細蟌與牠的朋友 ~~~~蜻蜓圖(略) ~ 文瑄
．同伴(朋友)都不見了 ~ 小卷
．四斑的生活日記 ~ 怡慧
．大家去哪了 ~ 藍鵲
．斑斑在那裡 ? 、斑斑的家不見了 ~ 水獺
．蘆葦林裡的小亮光 ~ 一葉草
．四斑細蟌大冒險 ~ 杏林
．蘋果兒躲哪兒 ? 、四斑細蟌的故事、四斑細蟌躲貓貓 (主角名字 : 蘋果兒) ~ YaYa
．小小四斑高高飛 ~ 大野狼
~ 口述「為何 取這個書名」的論述非常精彩有趣，感受到大家參與課程的動心起念、浪漫與哀愁.....台灣的四斑細蟌就像是綠野仙蹤故事裡，被龍捲風帶到歐茲國的桃樂絲。無論四斑細蟌出現在台灣的真相如何，牠們現在實打實的生活在台灣這片土地上，是珍貴而有趣的朋友。期待每個生命都能找到出口。 ~ 舞菇
11. 回應單 ~ 簡短寫下今天課程留給你最深刻的印象是什麼 ?
10. 為你想要創作的四斑細蟌繪本取一個暫定的書名，說說你為何取這個書名 ?
．蟌蟌的奇妙冒險~伯韜，
．進擊的蟌蟌~姿青，
．愛玩躲貓貓的豆娘(四斑)、蘆葦叢的小精靈、五股(四斑)奇遇記~ 小杉
．四斑細蟌與牠的朋友 ~~~~蜻蜓圖(略) ~ 文瑄
．同伴(朋友)都不見了 ~ 小卷
．四斑的生活日記 ~ 怡慧
．大家去哪了 ~ 藍鵲
．斑斑在那裡 ? 、斑斑的家不見了 ~ 水獺
．蘆葦林裡的小亮光 ~ 一葉草
．四斑細蟌大冒險 ~ 杏林
．蘋果兒躲哪兒 ? 、四斑細蟌的故事、四斑細蟌躲貓貓 (主角名字 : 蘋果兒) ~ YaYa
．小小四斑高高飛 ~ 大野狼
~ 口述「為何 取這個書名」的論述非常精彩有趣，感受到大家參與課程的動心起念、浪漫與哀愁.....台灣的四斑細蟌就像是綠野仙蹤故事裡，被龍捲風帶到歐茲國的桃樂絲。無論四斑細蟌出現在台灣的真相如何，牠們現在實打實的生活在台灣這片土地上，是珍貴而有趣的朋友。期待每個生命都能找到出口。 ~ 舞菇
11. 回應單 ~ 簡短寫下今天課程留給你最深刻的印象是什麼 ?
．了解設計繪本的重點、如何吸引到讀者興趣 ~ 伯韜
．繪本內可設計互動式體驗、知識補充、引導如何帶繪本 ~ 姿青
．我看見 : 童心，我聽見 : 有趣的故事，我想說 : 小故事 大世界 ~ 小杉
．原來繪本可以延伸成影片，很多影片很有趣，配音似乎也很重要.....動畫的視角很有創意...張力也很夠 ~ 謝謝舞菇帶來如此豐富的課程內容 ~ 文瑄 不客氣^^ ~ 舞菇
．讓讀者一讀再讀的繪本，主題目標，風雨 / 人類干擾，五股 : 水閘水利建設、磺港溪清理垃圾 ~ 小卷
．我看到：不同主題 / 主軸的繪本。 我聽到 : 舞菇及與會者的分享。 ~ 莉芬
．印象最深刻 : 蜻蜓的真實影片 我看見 : 文學版與科學版的差異 我聽見 : 蜻蜓拍動翅膀、各種物種的發聲 ~ 怡慧
．我看見 : 小題大作 我聽見 : 分享出去 我想說 : 不要想太多太複雜 ~ 藍鵲
．印象最深刻 : 繪本值得一讀再讀就是好繪本 ~ 水獺
．我看見 : NGO繪本除了議題本身，還能提醒更多的生活觀察。 ~ 一葉草
．繪本內可設計互動式體驗、知識補充、引導如何帶繪本 ~ 姿青
．我看見 : 童心，我聽見 : 有趣的故事，我想說 : 小故事 大世界 ~ 小杉
．原來繪本可以延伸成影片，很多影片很有趣，配音似乎也很重要.....動畫的視角很有創意...張力也很夠 ~ 謝謝舞菇帶來如此豐富的課程內容 ~ 文瑄 不客氣^^ ~ 舞菇
．讓讀者一讀再讀的繪本，主題目標，風雨 / 人類干擾，五股 : 水閘水利建設、磺港溪清理垃圾 ~ 小卷
．我看到：不同主題 / 主軸的繪本。 我聽到 : 舞菇及與會者的分享。 ~ 莉芬
．印象最深刻 : 蜻蜓的真實影片 我看見 : 文學版與科學版的差異 我聽見 : 蜻蜓拍動翅膀、各種物種的發聲 ~ 怡慧
．我看見 : 小題大作 我聽見 : 分享出去 我想說 : 不要想太多太複雜 ~ 藍鵲
．印象最深刻 : 繪本值得一讀再讀就是好繪本 ~ 水獺
．我看見 : NGO繪本除了議題本身，還能提醒更多的生活觀察。 ~ 一葉草
．我看見一本簡單的繪本 其實背後有很大的工程！且知識必須考量，不是越多越好 ~ 杏林
．繪本重點 : 小題大作 ~ 大野狼
．繪本重點 : 小題大作 ~ 大野狼
延伸閱讀 :
．繪本與圖文創作的基礎 ~ 2021保育四斑細蟌圖文推廣工作坊2-2
．給醒吾的繪本創作夥伴們
．給醒吾的繪本創作夥伴們(二)
．20140414實踐大學家兒系如何創作優質電子書分享課程
．實踐大學數位繪本，數位教材觀摩與競賽
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．給醒吾的繪本創作夥伴們
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