撰文者：何宛芳發表日期：2010-08-18
打開諸如亞馬遜（Amazon）Kindle、索尼（Sony）Reader等電子書閱讀器，覺得這樣的書籍內容形式太過單調，不若網頁或iPad內容來得互動、有趣？這樣的刻板印象已經不再正確了。
國際數位出版聯盟（IDPF）主席Garth Conboy出席台灣數位出版聯盟主辦的「EPUB高峰會」時指出，不僅目前的EPUB 2.0.1規格已經可以可以支援各種圖片格式，也可相當程度支援Flash等影音內容，目前正在研議的EPUB 2.1規格，除了將有更多互動可能外，還會廣泛支援國際語言，讓電子書內容形式更加多元。
目前，由IDPF提出的自由開放規格EPUB已經獲得歐、美電子書及出版領域業者支持，包括索尼Reader、蘋果iBookStore、Google及 iPhone上最熱門的Stanza電子書平台等，都已支援EPUB規格，而EPUB可按照硬體閱讀設備特性，自動調校成像（render）結果的特色，也讓EPUB在目前電子閱讀裝置如雨後春筍般推出的時代裡，更顯重要。
「EPUB優勢就在於它的重排能力（reflow capability）及簡單，」IDPF董事會成員Liza Daly如此表示，並認為在目前閱讀器走向多元化，甚至未來還有更多尚未問世的新型態閱讀裝置的情形下，EPUB將是內容商因應趨勢的關鍵工具。
Garth Conboy則更進一步指出，目前已經進入研議的EPUB 2.1規格，會加強與網路標準的一致性，來增加電子書內容在新版瀏覽器的表現效果，除了已經開始思考將正由W3C制訂中的包括Html5及CSS3等網路新標準納入，來增加EPUB對豐富性媒體（rich media）內容的支援，還將納入包含日文、中文等國際語言、強化瀏覽(navigation)、註解等互動功能。IDPF將在2011年初完成EPUB 2.1初稿，並於2011年中正式釋出。
隨著EPUB規格的演進、導入，電子書內容也將更形活潑、多元，讀者不但可以自由放大、縮小、設定書籍字體、版面，就連版型、形式較為複雜的雜誌、影音內容，EPUB也都能夠支援，到時候硬體、內容商要思考的反而會變成「如何確保內容也能夠同時支援規格較低的電子書了！」Garth Conboy說。
而對於中文出版業者相當關心的數位版權管理（DRM）議題，Garth Conboy及Liza Daly則皆認為DRM將影響讀者的使用經驗，減少讀者的購買意願，對電子書閱讀的推廣，不見得有利。Garth Conboy表示，未來出版業有可能追隨音樂產業腳步，開始重新思考DRM的必要性。而Liza Daly則以美國O'Reilly媒體集團為例，指出即使沒有使用DRM，O'Reilly電子書的銷售仍然不受盜版影響、持續成長，而這些都是出版商值得思考的新模式。
http://www.bnext.com.tw/article/view/cid/103/id/15825
舞菇小評 :
EPUB標準格式 如果要被出版者等電子書內容製作業者所接納、採用，
其設立的規格，一定要納入多媒體影音內容才有意義。
重申~如果電子書的定義只是單純的文字書，那麼讀者寧可讀紙本....
電子書勢必要在內容上有其能夠勝出於紙本之處(目前最容易達成的是影音多媒體)，才能夠受到讀者的青睞。
有經驗的內容製作業者，不會不懂這個道理的。
後續進展 : epub3 規格出爐了 http://5-gu.blogspot.com/2010/10/liza-daly-epub3.html
2010年9月1日 星期三
2010年8月29日 星期日
台科大李珮雯同學的作品"愛神號"動畫，獲得德國紅點設計最大獎「Best of the Best」獎項
舞菇小評 :
台灣年輕一輩的動畫人才輩出，而且在國際上屢受肯定。
台科大李珮雯同學的作品"愛神號" (Eros)動畫，
以電玩遊戲畫面，描述胎兒在媽媽肚子裡的孕育過程，
獲得德國紅點設計最大獎「Best of the Best」獎項的肯定。
「德國紅點設計獎」有「設計界奧斯卡獎」之稱，這是台灣參賽以來首度獲得該項大獎...
畫面超級可愛~真的是台灣之光啊!!
http://www.youtube.com/watch?v=VqefL-Cq-oU&feature=player_embedded
台灣年輕一輩的動畫人才輩出，而且在國際上屢受肯定。
台科大李珮雯同學的作品"愛神號" (Eros)動畫，
以電玩遊戲畫面，描述胎兒在媽媽肚子裡的孕育過程，
獲得德國紅點設計最大獎「Best of the Best」獎項的肯定。
「德國紅點設計獎」有「設計界奧斯卡獎」之稱，這是台灣參賽以來首度獲得該項大獎...
畫面超級可愛~真的是台灣之光啊!!
http://www.youtube.com/watch?v=VqefL-Cq-oU&feature=player_embedded
2010年8月26日 星期四
凡事感恩、作遠大夢想和永不放棄~Nick的故事
舞菇小評 :
把時間花在沮喪自己不能擁有的某些事物上面，
卻忘記去使用、享受自己已經擁有的東西。
是很傻的一件事情。
只不過，要做到像Nick那樣樂觀進取，
是需要加倍再加倍的努力，才能夠克服心理的障礙的。
比Nick的四肢還少的人，應該不多；那麼，他能做到的，我也應該可以做到~~
http://www.youtube.com/watch?v=dTdTCubhWV0&feature=player_embedded
把時間花在沮喪自己不能擁有的某些事物上面，
卻忘記去使用、享受自己已經擁有的東西。
是很傻的一件事情。
只不過，要做到像Nick那樣樂觀進取，
是需要加倍再加倍的努力，才能夠克服心理的障礙的。
比Nick的四肢還少的人，應該不多；那麼，他能做到的，我也應該可以做到~~
http://www.youtube.com/watch?v=dTdTCubhWV0&feature=player_embedded
2010年8月17日 星期二
"唱歌吧"紀錄片中的小男孩，終於見到了盼了多年的媽媽....
紀錄片播出後，片中念著自己作文的那位布農族小男孩，
終於盼到了媽媽來看他.....這是他從出生以後，第一次見到自己的媽媽.....
http://www.youtube.com/watch?v=4kfb7t_-q00&feature=player_embedded
這是東埔國小合唱團( 現為原聲音樂學校 )所錄製的專輯［唱歌吧］裡的一首歌曲。
校長馬彼得(Bukut 校長)是一位感性理性兼具的教育者，他希望藉由音樂培養孩子的信心，進而發掘並培育原住民菁英人才成為部落典範，並回饋造福部落。
如果你也認同，請支持他們 http://blog.xuite.net/voxnativa/blog/22532785
相關連結 :
1.公益廣告～馬校長的合唱團
http://www.youtube.com/watch?v=Skqc5aqBTEc
2.紀錄片～唱歌吧! 預告片
http://www.youtube.com/watch?v=K8PIZpUzCw4&feature=player_embedded
舞菇後記 :
馬校長笑稱"人往高處爬"，他所任教的國小，每四年後(國小校長每四年一輪調)，
海拔總會升高不少。
因為他永遠是往高處請調，只為了貢獻更多，給他的布農族鄉親們。
只是，謀事在人。馬校長離開了久美國小、東埔國小，來到羅娜國小....自然是羅娜的福氣，可是，原本培育的孩子們，就很難有機會暫別部落、開展視野、參加歌唱比賽和表演了。
於是，馬校長成立了原聲音樂學校(這其中的奔走和磨難，就省略了吧....)，
由馬校長擔任合唱團指揮與團長，洪校長擔任音樂學校的校長，夫唱婦隨，全心投入.....
讓所有信義鄉的原住民孩子們，都可以利用假日到這裡練習唱歌，還有學習各科的功課。
前幾個月，原聲學校的孩子們，還應邀到上海世博會表演呢!!厲害吧^^
終於盼到了媽媽來看他.....這是他從出生以後，第一次見到自己的媽媽.....
http://www.youtube.com/watch?v=4kfb7t_-q00&feature=player_embedded
這是東埔國小合唱團( 現為原聲音樂學校 )所錄製的專輯［唱歌吧］裡的一首歌曲。
校長馬彼得(Bukut 校長)是一位感性理性兼具的教育者，他希望藉由音樂培養孩子的信心，進而發掘並培育原住民菁英人才成為部落典範，並回饋造福部落。
如果你也認同，請支持他們 http://blog.xuite.net/voxnativa/blog/22532785
相關連結 :
1.公益廣告～馬校長的合唱團
http://www.youtube.com/watch?v=Skqc5aqBTEc
2.紀錄片～唱歌吧! 預告片
http://www.youtube.com/watch?v=K8PIZpUzCw4&feature=player_embedded
舞菇後記 :
馬校長笑稱"人往高處爬"，他所任教的國小，每四年後(國小校長每四年一輪調)，
海拔總會升高不少。
因為他永遠是往高處請調，只為了貢獻更多，給他的布農族鄉親們。
只是，謀事在人。馬校長離開了久美國小、東埔國小，來到羅娜國小....自然是羅娜的福氣，可是，原本培育的孩子們，就很難有機會暫別部落、開展視野、參加歌唱比賽和表演了。
於是，馬校長成立了原聲音樂學校(這其中的奔走和磨難，就省略了吧....)，
由馬校長擔任合唱團指揮與團長，洪校長擔任音樂學校的校長，夫唱婦隨，全心投入.....
讓所有信義鄉的原住民孩子們，都可以利用假日到這裡練習唱歌，還有學習各科的功課。
前幾個月，原聲學校的孩子們，還應邀到上海世博會表演呢!!厲害吧^^
2010年8月11日 星期三
張天立創辦TAAZE讀冊生活網上書店2010/08/11
《中國時報》2010-08-10消息報道：自2007年離開一手創立的博客來網路書店後，張天立沒有放棄網路書店的夢想，他成立學思行數位行銷公司再出發，新創“TAAZE讀冊生活”網路書店，今年3月已經上線營運，8月底前更將展開電子書、回頭書與二手書的買賣服務。
據報道，政大書城負責人李銘輝最近宣佈結束台北師大店、台大店的經營，與張天立合作網路書店，張天立的新動向也因而備受矚目。張天立在1995年創辦博客來網路書店，2000年初宣告“今年是台灣網路書店決戰年”，同年果然金石堂網路書店重整上線、誠品網路書店開張，博客來則從那時逐漸站穩腳步，穩坐網路書店霸主地位。
2001年統一超商購併博客來，6年後張天立無預警被撤除總經理職務，與統一超“不歡而散”。談起當年，張天立對當時決策者拒絕他建議往大陸發展，直呼“太可惜”。他表示，未來他一定把大陸納入戰略思考佈局，“但在事情做成之前，細節、時程我都不會說的。
”學思行副總經理鄭健民說，過去書店焦點都集中在新書買賣上，“TAAZE讀冊生活”則延伸出回頭書、二手書、電子書等品項，“讓書的循環可以在同一平台完成。
”而二手書的交易也是“TAAZE讀冊生活”的經營重點。張天立表示，“TAAZE讀冊生活”經營模式不再只是賣書，而是結合web2.0的網路分享概念，打造成開放的“information center（資訊中心）”。
如在網站內輸入關鍵字，搜尋結果除了站內書籍，還會納入站外相關文章連結，組織成有系統的瀏覽邏輯，讀者進網站甚至就算不買書，也能獲得靈感與資訊。
http://www.publishing.com.hk/pubnews/NewsDetail.asp?NewsID=20100811004
舞菇小評：
張天立先生帶點悲劇英雄的色彩，一直烙印在舞菇的腦海中，並且把他與蘋果電腦另一位創辦人史提夫‧沃茲尼克(Steve Wozniak) http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=27769 類比。
有人問：傳統出版業一定要靠發展電子書來救援，才能活下去嗎?
答案是否定的：電子書出版，跟紙本出版，或許根本是兩條平行線，誰也幫不了誰。(當然，這只是或許啦...舞菇可不想當鐵口直斷的半仙...)
不過有一點可以肯定的，就是：紙本出版業要活命，一定要走跟以往不同的路。這條路，可能是顛覆傳統的閱讀習慣，改變閱讀載體(電子書)；但也可能只需要改變或者增加通路服務的性質~~
張先生看見了出版社痛苦的資產罩門~回頭的庫存書、以及二手書的商機....個人認為，這是一個很好的切入點呢!
據報道，政大書城負責人李銘輝最近宣佈結束台北師大店、台大店的經營，與張天立合作網路書店，張天立的新動向也因而備受矚目。張天立在1995年創辦博客來網路書店，2000年初宣告“今年是台灣網路書店決戰年”，同年果然金石堂網路書店重整上線、誠品網路書店開張，博客來則從那時逐漸站穩腳步，穩坐網路書店霸主地位。
2001年統一超商購併博客來，6年後張天立無預警被撤除總經理職務，與統一超“不歡而散”。談起當年，張天立對當時決策者拒絕他建議往大陸發展，直呼“太可惜”。他表示，未來他一定把大陸納入戰略思考佈局，“但在事情做成之前，細節、時程我都不會說的。
”學思行副總經理鄭健民說，過去書店焦點都集中在新書買賣上，“TAAZE讀冊生活”則延伸出回頭書、二手書、電子書等品項，“讓書的循環可以在同一平台完成。
”而二手書的交易也是“TAAZE讀冊生活”的經營重點。張天立表示，“TAAZE讀冊生活”經營模式不再只是賣書，而是結合web2.0的網路分享概念，打造成開放的“information center（資訊中心）”。
如在網站內輸入關鍵字，搜尋結果除了站內書籍，還會納入站外相關文章連結，組織成有系統的瀏覽邏輯，讀者進網站甚至就算不買書，也能獲得靈感與資訊。
http://www.publishing.com.hk/pubnews/NewsDetail.asp?NewsID=20100811004
舞菇小評：
張天立先生帶點悲劇英雄的色彩，一直烙印在舞菇的腦海中，並且把他與蘋果電腦另一位創辦人史提夫‧沃茲尼克(Steve Wozniak) http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=27769 類比。
有人問：傳統出版業一定要靠發展電子書來救援，才能活下去嗎?
答案是否定的：電子書出版，跟紙本出版，或許根本是兩條平行線，誰也幫不了誰。(當然，這只是或許啦...舞菇可不想當鐵口直斷的半仙...)
不過有一點可以肯定的，就是：紙本出版業要活命，一定要走跟以往不同的路。這條路，可能是顛覆傳統的閱讀習慣，改變閱讀載體(電子書)；但也可能只需要改變或者增加通路服務的性質~~
張先生看見了出版社痛苦的資產罩門~回頭的庫存書、以及二手書的商機....個人認為，這是一個很好的切入點呢!
2010年8月3日 星期二
2010獲選代表台灣館參加法蘭克福書展的FUN電書
2010法蘭克福書展台灣館第一波主題書單公佈
2010年德國法蘭克福書展台灣館主題書區，公佈第一波入選書單。入選法蘭克福書展專區書籍，將至台灣館內展出進行版權推薦。
本次主題書單公佈名單如下：台灣館六館 「數位出版品」
本書特色
1. 由台灣蛙類研究權威「青蛙公主」楊懿如老師與「青蛙王子」李鵬翔醫師實地調查、收錄蛙鳴、拍攝全台32種野地蛙類的完整圖鑑。
2. 內含文字、圖片與聲音三種內容，以滑鼠游標點選相關連結，就可以看到或聽到內容。ttp://store.pchome.com.tw/cjdigital/M05451698.htm
本書特色
內頁所刊載景點都是經由花蓮在地民眾，透過花蓮縣數位機會中心（Digital Opportunity Center，簡稱DOC）辦理的「看見社區生命力」活動票選而出，分列為「文化資產」、「特色小吃和餐廳」、「特色民宿與渡假村」、「農產品和手工藝品」與「特色景點或休閒體驗」等五大私房主題景點，最能代表社區特色與地方風華。您的購買，也將嘉惠偏鄉社區民眾，縮短城鄉的數位差距。
本系列共有《西寶》、《鳳林》、《富源》、《壽豐》、《富里、達蘭埠》、《玉里》、《新城》、《卓溪》、《吉安》、《加灣》、《花蓮市》、《鳳林校長夢工廠》12本電子書 。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M06632730.htm
台灣館三館"台灣童漫館"
真人真事，由八位特殊孩子，和十六位一般孩子
在同一個教室上課的融合班 全班通力合作，演出一場感人的舞台劇。
★ 有關於「一場難忘的舞台劇」的故事背景：
「融合教育」(inclusive education)是指將障礙兒童，與非障礙兒童安置於相同的普通教室中，在普通教育環境中提供特殊教育服務。自1990年代起，融合教育盛行，「融合」的理念被廣為接納，在教育的現場，國內外的幼稚園、中小學也不斷嘗試融合教育的模式。.......
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04385187.htm
～善用另類思考創意 發揮最大助人效益～
送給喜愛另類思考的小小創意家們最大的驚喜。看小傑利在動物們最危急的時候，如何當機立斷。
本書特色
有如「通關密語」一般反覆出現的故事橋段和語言，幫助小動物們度過一次又一次的危機，也引起孩子們期待下次再度出現的危機與轉機。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04764561.htm
～善用想像力 團結合作自救救人～
看看小男孩在村民們危急的時候，如何運用智慧，想出釜底抽薪的妙計解決困難、趕走十隻大鱷魚。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04764649.htm
～用另類創意思考，時展現個人特色～
貝比吃東西總是卡滋卡滋響。聲響讓貝比成為大受歡迎的廣告明星，但是也讓他的鄰居受不了……
出版目的~
送給喜愛另類思考的小小創意家們最大的驚喜。每個人都有自己的特長，在正確的場合發揮就成為優點，在錯誤的場合施展就成為缺點。如何適時展現優點是人生的一大課題。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M06065784.htm
～用最好的方法 想念逝去的親人～
面對親人「死亡」你有什麼看法？我們要怎麼跟孩子提起，最親近的人去了另一個未知的世界？
故事特色
用不同的角度看待死亡的歷程，沒有恐懼，只有驚喜、溫馨與滿滿的祝福。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M03407008.htm
看青蛙們比賽「吹泡泡」鳴囊鼓起的逗趣模樣，
聽台灣特有種青蛙們的特殊叫聲。
內容特色 看照片、聽蛙鳴、讓青蛙們為讀者做簡單明瞭的自我介紹。還可以點選青蛙的照片，就聽到該種蛙類的特殊鳴叫聲，並可同時察看動態式的比較，了解該種類雄蛙與雌蛙的體形大小。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04228650.htm
看搖籃蟲媽媽築巢~感受大自然的神奇
聽嗄嗄老師的記錄~體會發自內心的感動
內容特色 ‧由嘎嘎老師親自提供，比原「捲葉象鼻蟲媽媽築巢記」網頁更多照片，並修訂更詳盡的解說文字。‧本書最後玩玩小遊戲，幫助讀者更了解捲葉蟲的捲葉順序哦！
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04276047.htm
共18本書獲選。相關聯結見http://www.tibe.org.tw/allfile/file/hall3_book_list.pdf
其它入選參展詳細書單見台北書展基金會網頁 http://www.tibe.org.tw/msg/basic.php?R=114
2010年德國法蘭克福書展台灣館主題書區，公佈第一波入選書單。入選法蘭克福書展專區書籍，將至台灣館內展出進行版權推薦。
本次主題書單公佈名單如下：台灣館六館 「數位出版品」
本書特色1. 由台灣蛙類研究權威「青蛙公主」楊懿如老師與「青蛙王子」李鵬翔醫師實地調查、收錄蛙鳴、拍攝全台32種野地蛙類的完整圖鑑。
2. 內含文字、圖片與聲音三種內容，以滑鼠游標點選相關連結，就可以看到或聽到內容。ttp://store.pchome.com.tw/cjdigital/M05451698.htm
本書特色 內頁所刊載景點都是經由花蓮在地民眾，透過花蓮縣數位機會中心（Digital Opportunity Center，簡稱DOC）辦理的「看見社區生命力」活動票選而出，分列為「文化資產」、「特色小吃和餐廳」、「特色民宿與渡假村」、「農產品和手工藝品」與「特色景點或休閒體驗」等五大私房主題景點，最能代表社區特色與地方風華。您的購買，也將嘉惠偏鄉社區民眾，縮短城鄉的數位差距。
本系列共有《西寶》、《鳳林》、《富源》、《壽豐》、《富里、達蘭埠》、《玉里》、《新城》、《卓溪》、《吉安》、《加灣》、《花蓮市》、《鳳林校長夢工廠》12本電子書 。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M06632730.htm
台灣館三館"台灣童漫館"
本書特色
在同一個教室上課的融合班 全班通力合作，演出一場感人的舞台劇。
★ 有關於「一場難忘的舞台劇」的故事背景：
「融合教育」(inclusive education)是指將障礙兒童，與非障礙兒童安置於相同的普通教室中，在普通教育環境中提供特殊教育服務。自1990年代起，融合教育盛行，「融合」的理念被廣為接納，在教育的現場，國內外的幼稚園、中小學也不斷嘗試融合教育的模式。.......
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04385187.htm
送給喜愛另類思考的小小創意家們最大的驚喜。看小傑利在動物們最危急的時候，如何當機立斷。
本書特色
有如「通關密語」一般反覆出現的故事橋段和語言，幫助小動物們度過一次又一次的危機，也引起孩子們期待下次再度出現的危機與轉機。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04764561.htm
～善用想像力 團結合作自救救人～
看看小男孩在村民們危急的時候，如何運用智慧，想出釜底抽薪的妙計解決困難、趕走十隻大鱷魚。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04764649.htm
～用另類創意思考，時展現個人特色～
貝比吃東西總是卡滋卡滋響。聲響讓貝比成為大受歡迎的廣告明星，但是也讓他的鄰居受不了……
出版目的~
送給喜愛另類思考的小小創意家們最大的驚喜。每個人都有自己的特長，在正確的場合發揮就成為優點，在錯誤的場合施展就成為缺點。如何適時展現優點是人生的一大課題。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M06065784.htm
～用最好的方法 想念逝去的親人～
面對親人「死亡」你有什麼看法？我們要怎麼跟孩子提起，最親近的人去了另一個未知的世界？
故事特色
用不同的角度看待死亡的歷程，沒有恐懼，只有驚喜、溫馨與滿滿的祝福。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M03407008.htm
看青蛙們比賽「吹泡泡」鳴囊鼓起的逗趣模樣，
聽台灣特有種青蛙們的特殊叫聲。
內容特色 看照片、聽蛙鳴、讓青蛙們為讀者做簡單明瞭的自我介紹。還可以點選青蛙的照片，就聽到該種蛙類的特殊鳴叫聲，並可同時察看動態式的比較，了解該種類雄蛙與雌蛙的體形大小。
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04228650.htm
看搖籃蟲媽媽築巢~感受大自然的神奇
聽嗄嗄老師的記錄~體會發自內心的感動
內容特色 ‧由嘎嘎老師親自提供，比原「捲葉象鼻蟲媽媽築巢記」網頁更多照片，並修訂更詳盡的解說文字。‧本書最後玩玩小遊戲，幫助讀者更了解捲葉蟲的捲葉順序哦！
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04276047.htm
其它入選參展詳細書單見台北書展基金會網頁 http://www.tibe.org.tw/msg/basic.php?R=114
2010年8月2日 星期一
亞馬遜新Kindle 引爆低價戰2010.07.30
舞菇小評 :
Toyota老師( 王豐田 )推測，Kindle這個超低價版本，是替進入中文市場競爭做準備。宜密切觀察。舞菇認為很有道理，就照用了....
【經濟日報╱編譯莊雅婷／綜合外電】
網路零售龍頭亞馬遜公司（Amazon.com）29日宣布，下月27日將推兩款改版Kindle電子書閱讀器，其中一款售價只要139美元，歷來最低價，市場價格戰一觸即發。
亞馬遜表示，兩款新版Kindle配備6吋螢幕，體積縮小兩成，重量減少15%，但解析度更高、電池續航力更長，容量也倍增到3,500本電子書。其中一款擁有Wi-Fi和3G網路傳輸，售價189美元，另一款只有Wi-Fi功能，售價139美元；後者是目前市面上最便宜的電子書閱讀器。
亞馬遜執行長貝佐斯（Jeff Bezos）說，推出便宜Kindle是打攻向「大眾市場」策略，目的在刺激數位書籍銷售。亞馬遜搶在年底假期購物季之前點燃價格戰，也凸顯有意和蘋果iPad以及Sony與邦諾（Barnes&Noble）等對手一較高下的決心。
貝佐斯說：「Kindle的目標客戶群是嚴肅的讀者，但價格訂這麼低，應能擴大客戶群，消費者會開始買給孩子用，不再出現多人共用一機的情形。」
新一代Kindle從29日開始接受訂貨，預計8月27日在全球140個國家上市。
相較於亞馬遜一年半前剛推出Kindle的市況，現在數位閱讀市場的競爭更形激烈。
分析師估計亞馬遜仍是電子書閱讀器市場的佼佼者，但隨著邦諾和Sony等業者加入戰局，加上多功能平板電腦陸續上市，亞馬遜可說是腹背受敵。
在高階市場這塊，亞馬遜必須和價格499美元起跳的蘋果iPad競爭；在其他方面，該公司和其他同業的價格戰也如火如荼展開。亞馬遜降價的速度很快，2007年Kindle推出時售價399美元，去年價格跌至259美元。今年6月，邦諾宣布Nook降價至199美元，幾小時後Kindle也跟進降至189美元，大螢幕的Kindle DX則要價379美元。
Kindle降價的最新消息公布後，將再度點燃市場價格戰。目前邦諾書店Wi-Fi版Nook售價149美元，Sony的Pocket Edition閱讀器要價150美元。
亞馬遜一直致力於捍衛Kindle的獨特性，以和iPad做出區隔。貝佐斯強調，亞馬遜堅持生產單一功能的消費電子產品，新版Kindle刻意排除彩色觸控螢幕等配備，因為這種螢幕會反光，進而影響閱讀。他也透露，無意推出亞馬遜平板電腦。
Toyota老師( 王豐田 )推測，Kindle這個超低價版本，是替進入中文市場競爭做準備。宜密切觀察。舞菇認為很有道理，就照用了....
【經濟日報╱編譯莊雅婷／綜合外電】
網路零售龍頭亞馬遜公司（Amazon.com）29日宣布，下月27日將推兩款改版Kindle電子書閱讀器，其中一款售價只要139美元，歷來最低價，市場價格戰一觸即發。
亞馬遜表示，兩款新版Kindle配備6吋螢幕，體積縮小兩成，重量減少15%，但解析度更高、電池續航力更長，容量也倍增到3,500本電子書。其中一款擁有Wi-Fi和3G網路傳輸，售價189美元，另一款只有Wi-Fi功能，售價139美元；後者是目前市面上最便宜的電子書閱讀器。
亞馬遜執行長貝佐斯（Jeff Bezos）說，推出便宜Kindle是打攻向「大眾市場」策略，目的在刺激數位書籍銷售。亞馬遜搶在年底假期購物季之前點燃價格戰，也凸顯有意和蘋果iPad以及Sony與邦諾（Barnes&Noble）等對手一較高下的決心。
貝佐斯說：「Kindle的目標客戶群是嚴肅的讀者，但價格訂這麼低，應能擴大客戶群，消費者會開始買給孩子用，不再出現多人共用一機的情形。」
新一代Kindle從29日開始接受訂貨，預計8月27日在全球140個國家上市。
相較於亞馬遜一年半前剛推出Kindle的市況，現在數位閱讀市場的競爭更形激烈。
分析師估計亞馬遜仍是電子書閱讀器市場的佼佼者，但隨著邦諾和Sony等業者加入戰局，加上多功能平板電腦陸續上市，亞馬遜可說是腹背受敵。
在高階市場這塊，亞馬遜必須和價格499美元起跳的蘋果iPad競爭；在其他方面，該公司和其他同業的價格戰也如火如荼展開。亞馬遜降價的速度很快，2007年Kindle推出時售價399美元，去年價格跌至259美元。今年6月，邦諾宣布Nook降價至199美元，幾小時後Kindle也跟進降至189美元，大螢幕的Kindle DX則要價379美元。
Kindle降價的最新消息公布後，將再度點燃市場價格戰。目前邦諾書店Wi-Fi版Nook售價149美元，Sony的Pocket Edition閱讀器要價150美元。
亞馬遜一直致力於捍衛Kindle的獨特性，以和iPad做出區隔。貝佐斯強調，亞馬遜堅持生產單一功能的消費電子產品，新版Kindle刻意排除彩色觸控螢幕等配備，因為這種螢幕會反光，進而影響閱讀。他也透露，無意推出亞馬遜平板電腦。
2010年7月28日 星期三
美修訂版權法使iPhone用戶大解禁 2010/07/28
舞菇小評 :
接下來，就靜待 iPad 鬆綁，
預祝消費者再度"越獄"成功!!
《出版之門》據香港《東方日報》2010-07-28消息報道：
美國修訂版權法例26日通過多項豁免措施，當中最矚目的是准許智能手機如蘋果公司的iPhone合法解鎖，用家可自由選擇網絡供應商，並可下載未獲手機製造商授權的應用程式，被形容為是消費者一次成功“越獄”（jailbreaking）。
據報道，美國國會圖書館屬下的版權局每三年檢討一次《千禧年數碼版權法》（DMCA），前日宣佈最新修訂案，其中將破解智能手機封鎖列為合法，將灰色地帶釐清。
電子領域基金會（EFF）在2008年向當局提出將解鎖合法化，其代表律師形容判決是“消費者的全面勝利”。EFF指今次修例，顯示版權局認為鎖定網絡供應商的做法，目的是將客戶綑綁在現有網絡，而非為保護版權。
國會圖書館館長比林頓亦指，修例不損蘋果公司在版權法下所受的保護，更可增加iPhone的共用性。美國iPhone用家此前只可與ATT簽約上台，修例無異於打破這壟斷局面，有分析直指網絡供應商徹底輸掉。
加州大學柏克萊分校法律系學者舒爾茨表示，修訂雖以iPhone作例子，但是適用範圍涵蓋所有智能手機，並認為今次修例可能起帶頭作用，令其他電子產品如電子閱讀書和遊戲機的相關法例作同類檢討。
蘋果一直反對修例通過，認為會令手機出現保安漏洞，容易受病毒感染和令硬件受損，更指會破壞蘋果與用戶之間的信任。外界預計蘋果可能會拒絕向“越獄”手機提供軟件更新和原廠保養。
http://www.publishing.com.hk/pubnews/NewsDetail.asp?NewsID=20100728002
接下來，就靜待 iPad 鬆綁，
預祝消費者再度"越獄"成功!!
《出版之門》據香港《東方日報》2010-07-28消息報道：
美國修訂版權法例26日通過多項豁免措施，當中最矚目的是准許智能手機如蘋果公司的iPhone合法解鎖，用家可自由選擇網絡供應商，並可下載未獲手機製造商授權的應用程式，被形容為是消費者一次成功“越獄”（jailbreaking）。
據報道，美國國會圖書館屬下的版權局每三年檢討一次《千禧年數碼版權法》（DMCA），前日宣佈最新修訂案，其中將破解智能手機封鎖列為合法，將灰色地帶釐清。
電子領域基金會（EFF）在2008年向當局提出將解鎖合法化，其代表律師形容判決是“消費者的全面勝利”。EFF指今次修例，顯示版權局認為鎖定網絡供應商的做法，目的是將客戶綑綁在現有網絡，而非為保護版權。
國會圖書館館長比林頓亦指，修例不損蘋果公司在版權法下所受的保護，更可增加iPhone的共用性。美國iPhone用家此前只可與ATT簽約上台，修例無異於打破這壟斷局面，有分析直指網絡供應商徹底輸掉。
加州大學柏克萊分校法律系學者舒爾茨表示，修訂雖以iPhone作例子，但是適用範圍涵蓋所有智能手機，並認為今次修例可能起帶頭作用，令其他電子產品如電子閱讀書和遊戲機的相關法例作同類檢討。
蘋果一直反對修例通過，認為會令手機出現保安漏洞，容易受病毒感染和令硬件受損，更指會破壞蘋果與用戶之間的信任。外界預計蘋果可能會拒絕向“越獄”手機提供軟件更新和原廠保養。
http://www.publishing.com.hk/pubnews/NewsDetail.asp?NewsID=20100728002
2010年7月27日 星期二
荷蘭國家圖書館加入谷歌圖書計劃
據上海《文匯讀書周報》2010-07-23消息報道：
最近，谷歌圖書與荷蘭國家圖書館簽署了一項藏書數字化協議，
將會由指定的互聯網團隊對約16萬冊於18、19世紀公開出版發行的書籍進行掃描，
掃描後的電子版圖書將同時免費提供給谷歌圖書、荷蘭國家圖書館網站以及歐洲數字圖書館的網站。
據報道，對於此事，谷歌在博客中詳細指出：
“所有對荷蘭歷史感興趣的人都可以在一定範圍內免費閱讀一些著名的荷蘭思想家、
政治家、詩人和學者的著作，並了解荷蘭在國家發展過程中各方面的新變化”，
“荷蘭的圖書館已經在進行一項大規模的數字化計劃，把1470年以來的書籍、報紙、期刊等進行掃描後，將其電子版傳至互聯網。”
2004年底推出的谷歌圖書計劃，到目前為止已經將約1200萬冊圖書進行了數字化，並向互聯網免費提供了圖書的電子版，而該計劃的目標是在2010年底前使這一數字達到1500萬冊。
歐洲的其他一些圖書館也都先後與谷歌達成了支持圖書數字化的協議。
只有法國國家圖書館目前尚無意願與美國公司合作。
http://www.publishing.com.hk/pubnews/NewsDetail.asp?NewsID=20100727001
舞菇小評：
台灣國家級圖書館，絕對有足夠的100~200年前(清朝後200年~民國十年左右)出版發行的中文出版品，而且有非常多有意思的書。(例如:中國最早的漫畫書，豐子愷先生的"護生集")
除了文圖並茂的圖書，還有更多歷史、醫學、工藝、文學等方面，還沒達到"善本書"的標準的早期出版品，應該都可以透過國家級的圖書館，與古歌提出合作計畫，提供給一般讀者閱讀。如果還有數位典藏計畫經費無法支援的圖書...建議幫納稅人省點錢，與國際的產業合作。其實沒有什麼不好的。
表面上看起來，似乎會擋到一些想發公版電子書財的出版公司的財路...
但是，只有這麼做~讓舊版面的書和文字成為資料性的資源，
才能夠逼使電子書的出版者求進步，
而不是老想著直接把舊書的版本做成電子書交差了事，
反而倒了剛踏入電子書領域讀者的胃口...
最近，谷歌圖書與荷蘭國家圖書館簽署了一項藏書數字化協議，
將會由指定的互聯網團隊對約16萬冊於18、19世紀公開出版發行的書籍進行掃描，
掃描後的電子版圖書將同時免費提供給谷歌圖書、荷蘭國家圖書館網站以及歐洲數字圖書館的網站。
據報道，對於此事，谷歌在博客中詳細指出：
“所有對荷蘭歷史感興趣的人都可以在一定範圍內免費閱讀一些著名的荷蘭思想家、
政治家、詩人和學者的著作，並了解荷蘭在國家發展過程中各方面的新變化”，
“荷蘭的圖書館已經在進行一項大規模的數字化計劃，把1470年以來的書籍、報紙、期刊等進行掃描後，將其電子版傳至互聯網。”
2004年底推出的谷歌圖書計劃，到目前為止已經將約1200萬冊圖書進行了數字化，並向互聯網免費提供了圖書的電子版，而該計劃的目標是在2010年底前使這一數字達到1500萬冊。
歐洲的其他一些圖書館也都先後與谷歌達成了支持圖書數字化的協議。
只有法國國家圖書館目前尚無意願與美國公司合作。
http://www.publishing.com.hk/pubnews/NewsDetail.asp?NewsID=20100727001
舞菇小評：
台灣國家級圖書館，絕對有足夠的100~200年前(清朝後200年~民國十年左右)出版發行的中文出版品，而且有非常多有意思的書。(例如:中國最早的漫畫書，豐子愷先生的"護生集")
除了文圖並茂的圖書，還有更多歷史、醫學、工藝、文學等方面，還沒達到"善本書"的標準的早期出版品，應該都可以透過國家級的圖書館，與古歌提出合作計畫，提供給一般讀者閱讀。如果還有數位典藏計畫經費無法支援的圖書...建議幫納稅人省點錢，與國際的產業合作。其實沒有什麼不好的。
表面上看起來，似乎會擋到一些想發公版電子書財的出版公司的財路...
但是，只有這麼做~讓舊版面的書和文字成為資料性的資源，
才能夠逼使電子書的出版者求進步，
而不是老想著直接把舊書的版本做成電子書交差了事，
反而倒了剛踏入電子書領域讀者的胃口...
2010年7月19日 星期一
送給遭遇挫折與委屈 卻一直無法釋懷的朋友們...
終於會珍惜花開 不怕花落 走過的曲折 就會變成彩虹...
http://www.youtube.com/watch?v=XVkXn_YIJZ4&feature=player_embedded#!
舞菇小評 :
歌詞對於年輕人來說，是非常能夠理解他們的心情，又能夠鼓勵大家 再度勇敢前進的勵志教材...
每一天都不同 主唱~郭靜 作詞~姚若龍 作曲~陳小霞
http://www.youtube.com/watch?v=XVkXn_YIJZ4&feature=player_embedded#!
舞菇小評 :
歌詞對於年輕人來說，是非常能夠理解他們的心情，又能夠鼓勵大家 再度勇敢前進的勵志教材...
2010年7月15日 星期四
2010國際閱讀教育影展—國小教師電影工作坊(台中)
策畫：天下雜誌教育基金會
指導單位：台中市教育處
主辦單位：台中市和平國小
對象：台中縣市國小、國中老師 時間：70分鐘 講師：舞菇日期：2010.07.09(五)
教案手冊~~《閱讀讓改變看得見》校園影展教學教案手冊作者 /賴柏宗老師
影片~~魔幻動畫展《神畫》導演 / 邱奕勳(國立台南藝術大學) 5分鐘
http://www.youtube.com/watch?v=00_9Dqduehk 本片為「2010年台北電影節」台北電影獎動畫片影片~~《野蠻遊戲》3分鐘http://www.youtube.com/watch?v=OJKHQLM8AbM&feature=related
影片~~電子書《看電影讀華人的故事》內崁教學記錄片 10分鐘
照片~~ 墨水心英文海報
~~ 小四男生觀看記錄片「教改十年」的心得報告
~~ 哈利波特、波西傑克森、晴空小侍郎、大偵探卡萊系列、魔戒、西遊記中文版；綠野仙蹤英文版
~~ 蘇蘭老師的語文領域網頁 http://sulanteach.msps.tp.edu.tw/
~~ 行動教學範例 FUN電書行動研究資料庫 《來玩吧》繪本教學歷程分享
~~ 舞菇的電子繪本藏書閣 http://5-gu.blogspot.com/
電子書~~《看電影讀華人的故事》/ 蘇蘭 / 長晉數位
電子書~~《來玩吧! 繪本教學歷程分享》/ 張凱超 / 長晉數位
電子書~~《通用客語 ~ 五分鐘就可以學會的客家話語法》/宋細福 / 長晉數位
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04761477.htm ( 贈送主辦學校台中和平國小 )
紙本書~~《天靈靈》/ 信誼出版社
紙本書~~《假如要有學習單》/ 林玫伶 / 幼獅出版社
文化類DM、摺頁、電影酷卡等(取代「獎卡」的功能~~從以電影酷卡「香格里拉」為例，介紹簡單的分類法，先做分類到有系統的聯想)
教學重點提示：
0.看電影前的提醒(觀影前先給問題的提示)
老師要隨時觀察、記錄觀影者的反應，提供孩子發言的提示。
1.廣義的閱讀
2.觀影前的「引導」
3.影像閱讀思考訓練~ 「連結」和「比較閱讀」
4.電影與作文教學~擴寫、縮寫與命題
5.行動教學範例~
《來玩吧!繪本教學歷程分享》~張凱超老師 《看電影‧讀華人的故事》~蘇蘭老師
過程：
1. 介紹小四男生觀看記錄片「教改十年」的心得報告作為前導，說明引導閱讀的重要性。
提問：
2. 墨水心讓你聯想到什麼? (電影、影片、書…)為什麼? ( 參考柏宗老師教案 )
驗收：
‧魔戒、天方夜譚、哈利波特、「深夜遇見蘇格拉底」、魔宮傳奇、「愛麗絲夢遊仙境」(魔境夢遊)、(唸出金銀財寶)那一幕→哆啦A夢、願望之星、為愛朗讀、魔境幻遊、波特萊爾的冒險、小紅帽、小飛俠-彼得潘、阿里巴巴.四十大盜-天方夜譚、小孩靠書逃避現實生活、真實的人生、happy ending
‧從髒手指不想讓作者決定命運的念頭，聯想到「蘇菲的世界」，思考人的未來，存在是掌握在自己的意識，還是由作者(或上帝)來控制。~胡家綸‧想到《傳信者》這本書。一個平凡的人，某天發現自己會收到不明來由的撲克牌，撲克牌上會有地點人名，因此開始了不平凡的生活，最後，在某種意義上，自己也有了很大的不同。~~樹義 巧孟
‧野蠻遊戲(現實與想像交錯，在遊戲中掌控情節和結局。)
‧迷途的人那渴望回家的心令人動容，在生活週遭，有很多人在心靈的迷途中掙扎，極待有心人的溫暖(想到返家十萬里)。力行國小 陳麗雯
‧野蠻遊戲：荒野之中的動物破牆而出，震撼無比
‧哈利波特、為愛朗讀、魔境幻遊 因為神奇、魔術、不可預測、以及不可放棄的希望、夢想。~~崇倫國中 國文老師 蔡怡青
‧我的命運掌握在自己手中，不受作者控制→哈利波特~~胡巧玲
3. 教案手冊延伸教材的分類法是冒險。再往下細分可以分類為魔幻。
4. 作文命題：為《墨水心》另起一個更容易了解電影內容的題名。(別忘了問孩子 為什麼 ?)
驗收：
魔幻閱讀、魔法舌頭、閱讀大冒險、故事出走了、危機創作、虛無漂緲回家路、從前 從前......、魔力書聲、改變、文字遊、魔幻舌頭、奇幻說書人、神來之筆、書的世界、神奇舌頭、墨水傳奇、尋愛之旅、舌燦蓮花、魔法人、說書人、希望之筆
個人好喜歡”魔力書聲”、”故事出走了”和”奇幻說書人”，因為感覺很有童心，是會讓孩子感興趣的命題…各位老師覺得呢^^ ~~舞菇
5. 學會把素材分類、歸類， 根據分類法找到更多素材，擴大腦袋裡的聯想資料庫。
示範：關鍵字「魔幻」、「動畫」~ 魔幻動畫展《神畫》
提問：
6. 請你就你所任教的學科，用這段影片出一個題目請學生回答。
(小提醒：先講先贏，後面不能重複；答案相同就換句話說；同時舉手的，讓程度較弱的孩子先發言...)
語文：請說一個你所聯想到的成語(畫龍點睛、躍然紙上、正義凜然…..)
美術：水墨畫、文房四寶、青花瓷、藏書章、落款、
民俗：認識中國民俗傳說人物鍾馗(唐玄宗的故事)、麒麟獸
歷史：吳道子
音樂：你聽出哪幾種樂器? 什麼內容搭配什麼樂器最搭調?
電腦：認識2D、3D動畫
小提醒後的應用：請用一個成語形容片頭的爐煙?
7. 比較異同繪本原著《天靈靈》(Jumanji)和電影「野蠻遊戲」、口述讓你印象最深刻的橋段。
小結：
閱讀電影→思考→分類 →(連結&比較異同) 是創意練習的方法之一
8. 行動教學範例兩則~
《來玩吧!繪本教學歷程分享》~張凱超老師
《看電影‧讀華人的故事》~蘇蘭老師
回家作業：
上網看舞菇的電子繪本藏書閣， 2010年6月27日星期日2010國際閱讀教育影展—國小教師電影工作坊(台東瑞源國小) ，跟今天這一場演講做比較， 看看哪些內容相同、哪些不同?想一想，為什麼講師要這麼作？
&
你要怎麼把這些素材運用在你的課堂上？
課後回應：
‧老師要先會「看」電影，才能做好引導的工作。~~松竹國小老師
‧1.先給討論主題再看電影，會使學生更專注。
2.討論主題的設定是很重要，教師可多選擇些，視學生狀況而定。
3.影像閱讀最好找和相關書本一起討論。~~林芳玲
影片的確是導入閱讀文字書的的一個很好的媒介。~舞菇
‧1.很少看電影，敏感度不夠，無法即時從影像中看到可切入的教學點!
2.影片的取得有困難!
3.何種影片可供教學?? ~陳金香(新興國小)
金香老師可以參考蘇蘭老師的語文領域網頁，http://www.sulanteach.net/
進入首頁:
1.點選右邊「人間福報專欄~蘇蘭讀電影」可以看到264部適合各種教育主題的電影。靠近編碼的連結，是電影簡介和預告片播放；靠近日期的連結，蘇蘭老師撰寫的影評，也就是舞菇說，蘇蘭老師以身作則，寫給孩子看的作業。您可以從影評中，找到適合教學的論點。
2.點選下方的「閱讀電影」，可以找到蘇蘭老師看過的，近700部電影。表格最左邊兩列，分別是教學方向(功效範圍)和給影片的評分(五顆星為最高分)。
影片可以要求學校購買公播版電影。~~舞菇
‧我也真的愛電影，對於影像教學融入各科的學習深感興趣，對於蘇蘭及柏宗老師的課程私淑已久，希望能再深入，帶領孩子走入影響閱讀的世界! ~~朱玉蟬
‧墨水心之前曾經借給小朋友看過，但小朋友卻說不好看，今天看完之後，會再重新借給小朋友看，重新和小朋友討論。~~張維倩
孩子覺得墨水心不好看，其實很正常。因為這部片子除了炫麗的特效和魔法舌頭這個酷點子之外，能夠討論的主題，其實還頂難被孩子理解的。(個人覺得本片內容跟出版界的學問比較有關，比方說，一本書的出版歷程、作者愛自己作品的心態、書中人變成現實中人的心情的轉換…)~~舞菇
‧要帶領學生看電影內的涵意，激發學生思考，而非只是「看過電影」而已。~~張瑋芝
‧影片教學很有趣，我會去找「蘇蘭」老師的教學網站的。~~胡家綸
‧怎麼樣加入電影工作坊?
怎麼將電影教學用在低年級的孩子身上?~~胡巧玲
1. 很抱歉一直沒有人回覆我這個問題。這次的課程窗口有一點不大明朗，本來舞菇一度還以為課程已經取消了...我查了一下天下基金會的網頁，找到相關的網頁是http://reading.cw.com.tw/read4change/view.do?id=28 巧玲老師可以參考一下。
2. 將心比心，找貼近孩子、或者孩子能理解的生活主題作分享、用孩子聽得懂的話問問題。低年級孩子可能比較坐不住，建議用動畫 (30分鐘以內)、歌詞優美的MV跟孩子分享。~~舞菇
‧沒想到在台中也可以看到蘇蘭老師的風采，也看到、知道了影片教學可以怎麼進行，收穫多多。~~勛才智
‧影片對於傳達訊息部分對孩子有較大的吸引力，但可惜資源並非如書籍如此多元，依照過去教學經驗，影片教學的效果是十分棒的!~~張翠珊(崇倫國中)
不見得喔:O翠珊老師。您可以善用關鍵字，在搜尋引擎裡找到你想要的圖片、影片文章。蘇蘭老師的網頁裡就有很豐富的影像教學資訊，建議點選
http://www.sulanteach.net/ 首頁，點選動態照片下方的「語文&影像教學」，內含蘇蘭老師從2008~2010年四月之前、七月之後，到各校教學的內容；也可以點選「退休後義助」，可以看到蘇蘭老師在民生國小課後語文班的教學教材準備內容。這些網頁都可以看到使用的影像教學教材，您可以從中連結各種所需影片教材。~~舞菇
‧在影像時代，真的需要用影像協助教師帶給學生更真實的感覺。~~黃淑敏
‧影像教學的確非常不錯，孩子也能極富興趣，希望能有機會看到實地教學的例子。~~祝賢
如果要做分享+示範教學，大概需要三小時左右的時間，才有辦法進行(看電影的時間，至少要分出一半來才能做示範教學)。建議學校跟蘇蘭老師或者柏宗老師約時間，但也必須要孩子們能夠配合上課時間才行呢!~~舞菇
‧透過文字的魔力，讓讀者倘徉或歷險書中描述之景象。~~軍功國小-洪雅麗
‧電影是可以補充心靈，空缺的精神充劉，可以讓思想飛揚，充滿無限可能。~~楊舒淳
‧電影是一個很好玩且可親的教學，媒介擅用影像可讓孩子看更多感動，更具想像easoky。~~大同國小 廖佳玲老師
‧從電影觀賞啟動內心深處的想法，價值觀，是最實際、有效的做法。~ momo
‧電影和書一樣，讓暫離現實，神遊無遠弗屆的世界，我愛與孩子共遊美麗閱讀。~~大鵬國小 李秀美 9908之教務住任
‧電影串聯虛擬與真實，觀看的方式讓我們得以探索人生價值。~~大新國小盧詩青老師
‧不論是創意，拍攝手法或角度都good.終究回歸到"人的善心"、"正義戰勝惡魔"~~蔡婉琪
‧影響教學，給我對閱讀的想法有很大的突破，相信對閱讀的推廣有更大的收穫和成效。~~小明
‧歡迎將關於影像或紙本，電子書閱讀相關訊息，EMAIL給我參考。感謝介紹"墨水心"這部電影!~~崇倫國中 國文老師 蔡怡青
‧看電影好像在電影裡活了一遍，自己會選擇一個角色投射進去，跟著角色走一遭。~~惠文國小-何垂招
‧感謝妳提供我們影片教學更廣的視野。~~崇倫國中的劉美娜
‧要升上高年級了，這樣的電影教學對我幫助很大，謝謝!~~樹義 巧孟
‧電影結合閱讀的教學是最吸引人的，如同今天我得到的收穫滿滿...thank you~~李旻珊 希望旻珊老師可以把這份收穫與孩子分享喔^^~~舞菇
‧文字是可以天馬行空的，改片情節、掌握命運。~~劉順利
‧閱讀像魔法石，吸引人。~~國小老師
‧迷途的人那渴望回家的心令人動容，在生活週遭，有很多人在心靈的迷途中掙扎，極待有心~~力行國小 陳麗雯
‧大流士說話結結巴巴，阿里巴巴喃喃自語，why?~~張維倩
維倩老師可以跟孩子們討論這個問題喔…~~舞菇
相關連結 :
和平閱讀教育網 http://sites.google.com/site/hepingreading/liao-shu-xue-wen-xue-wu-min-er
舞菇小評：
以出版人的角度來說，如果在電影讀書會上討論《墨水心》的內容，出版人一定會吱吱喳喳的評論這本”三流小說”( 這是電影中的人物一直在諷刺調侃此一小說的論調 )，居然可以好命到同時出版了精裝本和平裝本兩種版本；以及這本書出版後的命運多舛 (賣座不好、絕版、存書的倉庫失火…)；作者心理學的探討…，一定可以激出很多火花來。
不過，如果要跟小學生或者中學生討論這些，似乎太偏專業……這可能是舞菇的職業性向所造成的觀點。總之，還是參考柏宗老師的教案，可以得到不錯的這部教材使用原則。
2010年7月9日 星期五
2010 雲門舞集戶外公演重現浴火重生《白蛇傳》 (免費)
時間：2010/7/17（六）19:30 7月24日( 六 )19:00
地點：7/17臺北縣立板橋第一運動場（板橋市漢生東路278 號）
7/24彰化縣立體育場
票價：免費入場
詳情請上國泰金控網站（http://www.cathayholdings.com.tw/）查詢
今年的雲門戶外公演以「浴火重生白蛇傳」為主題，是八里排練場大火兩年多後，首度獻演《白蛇傳》；
當晚節目還有林懷民登峰造極經典「行草三部曲」的《狂草》、《行草貳》、美不勝收的《水月》等舞作選段；
下半場，雲門舞者將與數萬片粉色花瓣共舞出春光豔燦的《花語》精華。
被火焚身的《白蛇傳》，歷經兩年多的休養生息，今年七月終於要在雲門舞集戶外公演重新出發，展現新的生命力。
取材自家喻戶曉民間故事的《白蛇傳》，1975年首演，在八里排練場大火前，一直是雲門搬演最頻繁的舞作之一。
包括紐約時報、美國《村聲》雜誌、香港《明報》舞評都曾讚譽：
林懷民以洗練的手法重新說許仙和白蛇、青蛇的故事，結合芭蕾、平劇、現代舞與特技於一爐，使觀眾目眩神迷。
《白蛇傳》1975 年到香港演出時，謝幕多達21 回，被譽為「中國民國除了文學以外，最重要的文化輸出。」
2008 年首演的《花語》，是《水月》的姐妹作。
同樣是雲門舞者與巴哈無伴奏大提琴組曲的美麗共鳴，
《水月》取材自慢板樂章，與漫台的水渲染出「鏡花水月畢竟總成空」的詩意境界；
《花語》則在快板樂章中，舞者與滿台飛舞的粉色花瓣歡躍出青春的頌歌，花飛花舞的景象，美到令人驚嘆。
交通：臺北縣立板橋第一運動場鄰近臺北縣政府及板橋火車站。抵達交通如下：
1. 板橋火車站（板橋新站）步行前往約7 分鐘，往中山路之出口直行後右轉漢生東路。
2. 由捷運板橋站往新站路方向步行前往約10 分鐘。
3. 搭乘往板橋方向公車245、265、604 至『海山中學』站下車。
舞菇小評 : 能說什麼呢?只能說，住在台北的人，實在是太幸福了...
地點：7/17臺北縣立板橋第一運動場（板橋市漢生東路278 號）
7/24彰化縣立體育場
票價：免費入場
詳情請上國泰金控網站（http://www.cathayholdings.com.tw/）查詢
今年的雲門戶外公演以「浴火重生白蛇傳」為主題，是八里排練場大火兩年多後，首度獻演《白蛇傳》；
當晚節目還有林懷民登峰造極經典「行草三部曲」的《狂草》、《行草貳》、美不勝收的《水月》等舞作選段；
下半場，雲門舞者將與數萬片粉色花瓣共舞出春光豔燦的《花語》精華。
被火焚身的《白蛇傳》，歷經兩年多的休養生息，今年七月終於要在雲門舞集戶外公演重新出發，展現新的生命力。
取材自家喻戶曉民間故事的《白蛇傳》，1975年首演，在八里排練場大火前，一直是雲門搬演最頻繁的舞作之一。
包括紐約時報、美國《村聲》雜誌、香港《明報》舞評都曾讚譽：
林懷民以洗練的手法重新說許仙和白蛇、青蛇的故事，結合芭蕾、平劇、現代舞與特技於一爐，使觀眾目眩神迷。
《白蛇傳》1975 年到香港演出時，謝幕多達21 回，被譽為「中國民國除了文學以外，最重要的文化輸出。」
2008 年首演的《花語》，是《水月》的姐妹作。
同樣是雲門舞者與巴哈無伴奏大提琴組曲的美麗共鳴，
《水月》取材自慢板樂章，與漫台的水渲染出「鏡花水月畢竟總成空」的詩意境界；
《花語》則在快板樂章中，舞者與滿台飛舞的粉色花瓣歡躍出青春的頌歌，花飛花舞的景象，美到令人驚嘆。
1. 板橋火車站（板橋新站）步行前往約7 分鐘，往中山路之出口直行後右轉漢生東路。
2. 由捷運板橋站往新站路方向步行前往約10 分鐘。
3. 搭乘往板橋方向公車245、265、604 至『海山中學』站下車。
舞菇小評 : 能說什麼呢?只能說，住在台北的人，實在是太幸福了...
2010年7月2日 星期五
台灣推出《暮光之城》中文版電子書 2010/07/02
舞菇小評 :
很久沒有討論跟電子書相關的新聞了，因為總覺得電子書的中文出版內容這一塊，
在金庸機之後，就沒什麼令人興奮的進展。
談成《暮光之城》的中文電子書版權，是很不錯的成就呢^^
後續要觀察的是~未來的銷量能不能抵銷作者版稅和國外出版社授權電子書的授權費用?
如果要賣出10萬本才能讓尖端達成滿意的獲利...
那麼...台灣的個人用戶、圖書館、內地、國外繁體中文市場...，有沒有10萬本電子書的需求量呢?不知押寶押對了沒，壓力很大呢...
FACEBOOK上的網友Coolman Liu說，尖端和中華電信簽了獨家銷售權...
不過，TOYOTA老師說，UDN也有在賣四冊合一的套書多媒體版。
眾說紛紜，有興趣的讀者自己去喜歡逛的書店查證看看吧...
在台灣狂賣百萬本的唯美吸血鬼小說《暮光之城》系列中文版電子書版權，由尖端出版社取得。搶搭電影續集上檔熱潮，該電子書於6月30日上市，讀者只需付實體書六折的費用，就能在手機、電子書機或電腦上下載閱讀。
據報道，台灣電子書市場一直缺乏超級暢銷書帶動買氣，《暮光之城》電子版的發行具有指標性意義。然而，電子書能否像紙本書一樣暢銷？下一本超級暢銷書何時出現？仍受到各界的關注與期待。
數位出版聯盟理事長何飛鵬表示，目前島內電子書產業仍有些關鍵性的門檻未突破，最大的問題就是未能看到超級暢銷書的出現，《暮光之城》電子書中文版權的取得，無異是大旱逢甘霖。尖端出版社執行長黃鎮隆指出，島外書商對中文版權多持觀望態度，有些大牌作者甚至連電子書版權也不願釋出，版權取得相當不易。
不過，黃鎮隆相當看好年輕族群利用手機、電子書機及網路閱讀這塊市場，且積極著手籌備與經營。尖端是從去年法蘭克福書展期間，就開始洽談《暮光之城》的相關授權事宜，由於出版社及作者驚訝《暮光之城》紙本書在台灣的銷售成績，因此很快便同意授權，也很期待台灣出版社對於電子書的行銷手法。針對《暮光之城》電子書的銷售，他有信心在一年內達到10萬本的銷售數量。
http://www.publishing.com.hk/pubnews/NewsDetail.asp?NewsID=20100702004
很久沒有討論跟電子書相關的新聞了，因為總覺得電子書的中文出版內容這一塊，
在金庸機之後，就沒什麼令人興奮的進展。
談成《暮光之城》的中文電子書版權，是很不錯的成就呢^^
後續要觀察的是~未來的銷量能不能抵銷作者版稅和國外出版社授權電子書的授權費用?
如果要賣出10萬本才能讓尖端達成滿意的獲利...
那麼...台灣的個人用戶、圖書館、內地、國外繁體中文市場...，有沒有10萬本電子書的需求量呢?不知押寶押對了沒，壓力很大呢...
FACEBOOK上的網友Coolman Liu說，尖端和中華電信簽了獨家銷售權...
不過，TOYOTA老師說，UDN也有在賣四冊合一的套書多媒體版。
眾說紛紜，有興趣的讀者自己去喜歡逛的書店查證看看吧...
在台灣狂賣百萬本的唯美吸血鬼小說《暮光之城》系列中文版電子書版權，由尖端出版社取得。搶搭電影續集上檔熱潮，該電子書於6月30日上市，讀者只需付實體書六折的費用，就能在手機、電子書機或電腦上下載閱讀。
據報道，台灣電子書市場一直缺乏超級暢銷書帶動買氣，《暮光之城》電子版的發行具有指標性意義。然而，電子書能否像紙本書一樣暢銷？下一本超級暢銷書何時出現？仍受到各界的關注與期待。
數位出版聯盟理事長何飛鵬表示，目前島內電子書產業仍有些關鍵性的門檻未突破，最大的問題就是未能看到超級暢銷書的出現，《暮光之城》電子書中文版權的取得，無異是大旱逢甘霖。尖端出版社執行長黃鎮隆指出，島外書商對中文版權多持觀望態度，有些大牌作者甚至連電子書版權也不願釋出，版權取得相當不易。
不過，黃鎮隆相當看好年輕族群利用手機、電子書機及網路閱讀這塊市場，且積極著手籌備與經營。尖端是從去年法蘭克福書展期間，就開始洽談《暮光之城》的相關授權事宜，由於出版社及作者驚訝《暮光之城》紙本書在台灣的銷售成績，因此很快便同意授權，也很期待台灣出版社對於電子書的行銷手法。針對《暮光之城》電子書的銷售，他有信心在一年內達到10萬本的銷售數量。
http://www.publishing.com.hk/pubnews/NewsDetail.asp?NewsID=20100702004
2010年6月27日 星期日
2010國際閱讀教育影展—國小教師電影工作坊(台東瑞源國小)
總策畫：天下雜誌教育基金會 主辦單位：中映電影公司
對 象：台東縣三所國小老師20餘人 時間：60分鐘 講師：舞菇
日 期：2010.06.23(三)
教案手冊~~《閱讀讓改變看得見》校園影展教學教案手冊 作者 / 仁愛國小賴柏宗老師
影片~~《奇幻精靈事件簿》http://www.youtube.com/watch?v=Z8cJW4AY3fI
影片~~《野蠻遊戲》http://www.youtube.com/watch?v=OJKHQLM8AbM&feature=related
影片~~魔幻動畫影展《神畫》導演 / 邱奕勳(國立台南藝術大學)
http://www.youtube.com/watch?v=00_9Dqduehk
影片~~ 2010年世足賽主題曲(美、西班牙版) K'NAAN - Wavin' Flag
http://www.youtube.com/watch?v=8__lUfx7zdo&feature=player_embedded
影片~~ 2010年世足賽主題曲(國旗版)
http://www.youtube.com/watch?v=uYNVdVhW4iA&feature=related
照片~~ 墨水心英文海報
~~ 小四男生觀看記錄片「教改十年」的心得報告
~~ 哈利波特、波西傑克森中文版
~~ 奇幻精靈事件簿電影網頁與原著中譯(小天下出版)
~~ 蘇蘭老師的語文領域網頁 http://sulanteach.msps.tp.edu.tw/
~~ 舞菇的電子繪本藏書閣 http://5-gu.blogspot.com/
電子書~~《看電影讀華人的故事》/ 蘇蘭 / 長晉數位 電子書試閱 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M03312292.htm
電子書~~《來玩吧! 繪本教學歷程分享》/ 張凱超 / 長晉數位 電子書試閱 http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M03801563.htm
電子書~~《布農族兒童雙語繪本系列》/ 東埔國小 馬彼得等 / 長晉數位 電子書試閱
電子書~~《天韻舞影~2008原住民兒童之夜》/ 東元基金會 / 長晉數位
電子書~~《一場難忘的舞台劇》/ 吳淑美 / 長晉數位 電子書試閱
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M04385187.htm
電子書~~《台灣蛙類圖鑑》/ 楊懿如 / 長晉數位 試閱
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M05451698.htm
《台灣蛙類野外觀察指南》試閱
紙本書~~《天靈靈》/ 信誼出版社
紙本書~~《假如要有學習單》/ 林玫伶 / 幼獅出版社文化類DM、摺頁、電影酷卡等(取代「獎卡」的功能)
教學重點提示：
1. 廣義的閱讀
2. 觀影前的「引導」
3. 電影與作文~命題、擴寫(繪本、少年小說)、縮寫(長篇小說)
4. 影像閱讀與思考訓練 ~「聯想」和「比較閱讀」
5. 行動教學範例~
小學五年級的教學團隊用一整個學期帶一本生命教育繪本的成果展示
過程：
1. 介紹小四男生觀看記錄片「教改十年」的心得報告作為前導，說明引導閱讀的重要性。
提問：
2. 墨水心讓你聯想到什麼? (電影、影片、書…)為什麼?
(從以電影酷卡為例介紹簡單的分類法，先做分類到有系統的聯想)
驗收：《偷書賊》~用「科幻」加上「歷史」來訴說一段充滿奇幻和想像的故事。、
《綠野仙蹤》、《哈利波特》(2人)、《奇幻的書籍之旅》、《阿里巴巴與四十大盜》。「移動世界」、「野蠻遊戲」(2人)、「博物館驚魂夜」、「貓的報恩」、「納尼亞傳奇」、「魔戒」、「多啦A夢」( 有一集提到，穿上特殊的鞋子就可以到圖畫書裡面冒險遊歷，是很適合與「墨水心」連結的少兒版本。gun老師聯想到的，是不是也是這一集呢?^^~舞菇 )、「神鬼傳奇」。
3. 教案手冊延伸教材的分類法是「冒險」。再往下細分可以分類為魔幻。
作文命題 / 提問：
4. 為《墨水心》另起一個更容易了解電影內容的題名。(別忘了問孩子 為什麼 ?)
驗收：
魔法舌頭 (4人用此命題)、奇異的魔法書、魔幻舌頭、墨水魂(Inksoul)、書~活過來了─、
神魔之舌、神奇的魔力、魔幻書、Come in true !( 請問您是英文老師嗎?)、
魔指、黃帝嘴(???兩位老師…可以告訴我為什麼嗎???)
5. 使用搜尋引擎、善用「關鍵字」擴大聯想範圍。
示範：
關鍵字「魔幻」、「動畫」~ 魔幻動畫展《神畫》
結論：
選擇「聯想」和「比較異同」之用的素材，除了有教學意義，還要能與孩子關心的、或者許多人關心的事件連結。(「時事」是其中一種很好用的素材 )
複習舉例：提問練習和比較異同：
從兩種不同版本的世足MV開始~看影像、聽聲音、找線索 。
下圖為播放2010年世足賽主題曲MV(美、西班牙版) K'NAAN - Wavin' Flag
練習：請你為孩子出一個與該MV相關的問題。
提示：從第一段影片看出是何種比賽? 歌聲的語言有幾種? 從加油隊伍的服裝色彩、臉上的油彩圖案、配色，可以看出什麼? (代表的國家) 你看出了幾種國旗 ? (可對照第二段國旗的影片)
P.S.最後一個問題只要能輕鬆口述印象最深刻的顏色和造型即可，除非孩子們很感興趣，否則不見得需要追根究柢去確認到底是哪個國家的國旗。
再延伸~如果你出國時，要用一個簡單的圖像代表你的國家、學校、社團，你會用什麼圖像與你的國家、學校、社團聯結? 請你畫出來。(其實我不是很想觸碰這個話題；但是，又覺得我們不能逃避這件事情...各位老師如果有兩全其美的方式，可以跟我分享嗎?)
6. 「蘇蘭老師的語文領域」網頁介紹 http://sulanteach.msps.tp.edu.tw/
本次課程主題相關推薦： "退休後義助"、[人間福報]專欄[蘇蘭讀電影]、"閱讀電影"
7. 蘇蘭老師影像教學書《看電影讀華人的故事》 影像教學示範影片"小黃狗的窩"
回應：
‧ 如果擁有魔法舌頭是一件很棒的事，但也可能會有麻煩。~台東縣瑞源國小的李治國(校長)
‧ 我喜歡看影片，尤其是想像力豐富的，因為可以激發聯想、夢想、幻想。人之所以發展文明，正因其有想像力。
~永安國小校長涂振源
‧ 影像對於學習者的震撼度實在相當大。教學者可以在影像閱讀方面多做研究，帶領學習者做更寬廣的閱讀活動。~張詠然
‧ 老師的引導影響觀賞的效果，再多一些引導會更好。~吳思穎
思穎老師說到了這次課程的不足之處，講師因為希望多介紹給老師們一些教學可用的素材，結果就是每一素材都無法深入做引導的示範；因此已在上列課程提示中，補充一些上課來不及講述的內容，希望能作為補償^^。如果還有需要討論的地方，歡迎與我聯絡^^~舞菇
‧ 原來影像教學可以這麼有意義！~千媚
‧ 不同的閱讀形態，給予孩子不同的感受。~邱雅惠
同樣的教學目的，可以用不同型態的教材達成，因此，要盡可能找到孩子感興趣的素材來當作教材使用。~舞菇
‧ 能生活在一個拜科技之賜影音發達的社會中，是幸福的！~劉張旭秋
‧ 透過合適的電影影片分享，可以刺激學生的想像力，使教學豐富活潑多變化。~許麗菁
‧ 很有意思的電影，虛構的人事物能夠具現化，既充滿誘惑又極為恐怖。~初來國小張志豪
‧ 文學作品內的想像空間奇大無比。~Gun1964
‧ 擁有「魔法的舌頭」萬事成真。~谷玉龍
玉龍老師別忘了跟學生們一起討論一下學習單P.6上的問題：如果讓你擁有魔法舌頭，你想要念哪一個故事？ ~舞菇
‧ 書中的角色，留在書中即可，才有想像的空間！~初來國小教師
‧ 提供了許多不同教學媒材。~未具名
‧ 閱讀有無限可能。~王美充
‧ 魔法舌頭真的是太神奇了，可以把書中的人物念出來！~瑞源國小朱惠娟
下圖 : 贈送給瑞源國小的生命教育電子繪本與台灣蛙類生態電子圖鑑
右二電影卡片上的主角是"足球皇帝"馬拉度納。送給足球迷最恰當不過。
課後回應篇:
老師 :
很感謝您用心準備的演講，學生受益良多，
也懇請老師若有相關的教學資料，
能提供給學生做為課程的媒材，增加課程的豐富性及多元性，
謝謝!
台東縣鹿野國小許麗菁敬上99.06.28
如有看到適合的教材，我都會PO在部落格上http://5-gu.blogspot.com/，
歡迎有空常來逛逛^^。~~舞菇
相關連結
閱讀影展：高雄市七賢國小 閱讀，讓改變看得見 分享~仁愛國小賴柏宗老師
舞菇小評 :
舞菇聽到老師們直爽的說著 "台東沒有電影院" 的時候，心裡真是百感交集......誰...誰可以來台東、為台東的居民們蓋一個電影院?? 如果真的是因為經濟效益的關係，開不成電影院......至少可以撥經費給幾個學校的大禮堂，做好吸音設備、放一套杜比音響進來，然後廣開觀賞電影之門......讓台東的民眾更容易享受到閱讀影音的樂趣。那就真的是功德無量啊......
2.
因為要趕著去機場搭飛機的緣故，沒辦法答應老師在課後把蘇蘭老師的示範教學影片播放完畢，心裡實在過意不去。希望以後還有機會到台東來，再把這段非常優秀的示範教學影片播給各位老師看。或者老師可以自行上http://www.funbook.com.tw/網頁，訂購蘇蘭老師的電子書光碟。
3.
下午剛到瑞源國小時，一群同學正在助教和教練的指導下做射箭練習。
他們使用的道具是自製的類似彈弓的器具。
每一位小朋友都非常有禮貌，看到我們下車，就先主動打招呼，大聲說"你好"。
瑞源的品德教育非常成功唷 !^^ ~~舞菇
4.
針對資源教師到偏鄉教學的相關問題 :
一是講師往返的交通時間比授課時間多了好幾倍；二是各校老師本來就少，聽講課的人也不多，因此會造成講師前往的意願不高，學校邀請教師資源也相對變困難。瑞源國小做了不錯的應對之道~號召了附近的學校老師，一起參與進修。可以增加聽講人數(捧人場)，也不會浪費難得南下的教學資源。
此外，舞菇這邊另提供南投東埔國小的做法，給偏鄉學校參考 :
東埔位於南投山區，邀請進修的教師資源更難；不過東埔國小會邀請前來講課的老師講兩場~一場針對教師，一場針對家長。教師是教師進修時間進行講課；家長則是晚間(農忙下班之後)的課程。如此一來，老師的交通往返時間和授課時間差不多打平，就不顯得那麼浪費時間了。
不過，如果下課時間太晚，別忘了幫講師準備留宿的場所，可別讓講師趕搭夜車，以致錯過最後一班回家的公車的時間喔^^(講白一點好了...東埔國小都會留舞菇在宿舍住一晚，第二天早上再送舞菇下山搭車。東埔有美麗的玉山，誰不想多留在玉山的身邊久一點...)
總之，偏鄉教學的人數與師資的問題，一定還有很多解決的方法。就看事在人為了。
瑞源國小最新相關連結2011/02
閱讀．全校總動員 /天下雜誌教育基金會
2010年6月22日 星期二
解開影片中的謎
舞菇小評 :
因為影片中有好多的疑點，讓人無法理解，最後音樂結束，謎底讓人恍然大悟。
總之，先看影片，解謎之後再反白看舞菇的想法。(在紫色的色塊上按滑鼠左鍵，反白)
Mickey 3D - Respire
https://www.youtube.com/watch?v=Iwb6u1Jo1Mc
要到最後的結局，你才會知道這部動畫短片是如此深沉的痛，
不希望孩子未來所處的自然景象，只剩下背景與道具。~舞菇
因為影片中有好多的疑點，讓人無法理解，最後音樂結束，謎底讓人恍然大悟。
總之，先看影片，解謎之後再反白看舞菇的想法。(在紫色的色塊上按滑鼠左鍵，反白)
Mickey 3D - Respire
要到最後的結局，你才會知道這部動畫短片是如此深沉的痛，
不希望孩子未來所處的自然景象，只剩下背景與道具。~舞菇
補充資料 : Mickey 3D現場演唱 https://www.youtube.com/watch?v=rRarZWnqfuw
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