舞菇小評 :
這一份行動方案引導是舞菇在10月份參加一次基礎訓練的課程，講師胡介申老師的帶領方法活潑有創意，而且善於引導。
學員上完課之後都急急忙忙的趕上前取經，希望能帶回更多的引導方案給其他夥伴或者學生。
謝謝介申無私分享各種教案。以下引導內容，
是依據介申的海洋倡議導引QA，因應青少年孩子的能力與需求而修正的版本，
感覺除了環境議題可以這樣引導青少年外，也能幫助一般青少年作為撰寫行動企畫書的發想，所以特別轉錄與舞菇藏書閣的夥伴們分享。
原文引自 : 教案 2017年單鷹行動方案形成的引導
跟著荒野青少年跑 http://si.secda.info/sown21507/
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行動方案的引導 :
此為引導小鷹構思翔鷹行動方案之修正版本。
原始行動教案作者為 | 胡介申 ( 荒野保護協會 / 海洋減塑倡議者 )
< 一 、思考引導 ONE, INTRO >
1. 請選擇一個你最想解決的問題:
1. 請選擇一個你最想解決的問題:
( 舉例 : a. 學校及社會環境教育 b.氣候變遷 c.災害防救 d.自然保育 e.公害防治 f.環境及資源管理 g.文化保存 h.社區參與 )
2.12月團集會我們的選擇(群鷹計畫或者單鷹計畫)是 : (請先留白)
3.. WHAT：請思考它帶來了什麼問題？請用兩句話說明核心內容：
a.
a.
b.
4. WHY：為什麼要關心這個問題？請用任何方式展現問題的重要性。
5. WHO：這個問題對誰來說很重要？誰是受害者？誰是得利者？誰是造成問題的人？ 誰是可以改變問題、解決問題的人？請列出來
< 二、 行動方案 TWO, ACTION >
6. HOW：如何解決？
(舉例 以Gyres Institute為例，他們認為解決海洋塑膠汙染的方法有： (1) 教育推廣、提升公民意識 (2) 督促政府修法 (3) 企業源頭減量。請思考如何利用短短三天時間，針對這個問題設計行動方案，達成兩個可以量化的目標
A. 請你們列出要溝通的對象
6. HOW：如何解決？
(舉例 以Gyres Institute為例，他們認為解決海洋塑膠汙染的方法有： (1) 教育推廣、提升公民意識 (2) 督促政府修法 (3) 企業源頭減量。請思考如何利用短短三天時間，針對這個問題設計行動方案，達成兩個可以量化的目標
A. 請你們列出要溝通的對象
1)請你們設定兩個可量化的行動目標
第一個目標：
第一個目標：
第二個目標：
2)設計一個可執行的行動來達成目標
7.風險與可行性評估 (列舉出5個行動時的危險因子，並討論如何將風險降到最低。)
a.
b.
c.
d.
e.
a.
b.
c.
d.
e.
完成風險分析後，讓行動指導員、副團長、團長確認後，就可以執行你的行動方案囉!!
三、成果發表
發表形式：不拘，例：表演、歌唱、簡報均可
發表內容：展示前思考引導與行動方案的結果
發表時間：
目標達成率 :
發表形式：不拘，例：表演、歌唱、簡報均可
發表內容：展示前思考引導與行動方案的結果
發表時間：
目標達成率 :
