我們帶著孩子們從【觀察台灣具有典藏價值的房子】，
進而讓孩子們動手設計【符合自己內心真正需求】丶
並能夠與【所在環境互動】的房子。
最後還要達成【能和另外兩個社區（小隊）互聯丶溝通】的目標。
進而讓孩子們動手設計【符合自己內心真正需求】丶
並能夠與【所在環境互動】的房子。
最後還要達成【能和另外兩個社區（小隊）互聯丶溝通】的目標。
小典藏夏令營想要達成的，並非帶著孩子們製作一棟架構精密的「模型」；
而是要激發孩子們的想像力、創造力、發自內心，
想要自主設計建構出一個屬於自己、合乎人類原始群居想望的「家」和「社區」。
所以，在動手設計之前 :
而是要激發孩子們的想像力、創造力、發自內心，
想要自主設計建構出一個屬於自己、合乎人類原始群居想望的「家」和「社區」。
所以，在動手設計之前 :
我們拜訪了......
一座隱藏在市郊半山腰的 博物館 草山玉溪
兩間由屋主自己設計自己蓋的
環保農舍 度咕屋
和 一幢由繪本插畫家夫妻巧手改造的
藝術家庭 貓妮妮的石頭屋
............
小典藏夏令營之～自己動手設計「你想要的房子」。
從平面設計到實際動手操作。
舞菇陪同的筆筆隊隊員，是升小三丶小四的孩子。他們的想像力無邊：
他們的房子蓋在海底，有很大的觀景窗可以看海洋生物，並裝有攝影機可以隨時拍下來訪生物；
有一架可以瞬間移動的移動堡壘，可以在陸丶海丶空以及太空遨遊，內部有9億個房間丶按了按鈕就可以到那個房間，不用擔心迷路；
有可以升到海面上的房間，有超大的停車場和按摩浴缸；
有屋頂可以透光丶躺在床上也可以看海看魚的房間，還有可以從二樓滑下來的滑水道；
對了！因為海底不能晾衣服，所以曬衣場也要能升到海面上才行......
從討論到實作，必須受限於素材和可用面積，以及夥伴們的想法不同而必須互相牽就、彼此各讓一步，才能繼續前行。
光是「海底家園」這個構想，仕達為了不讓愛車泡水，折衷的作法就是，他的住所是可以浮升在海面上的。
四週的防水牆，原本四位小組成員在海邊撿了一個非常大的保麗龍球廢棄物，想把它挖空作成防護罩；但是沒有可以挖空實心寶麗龍球的器材，只好先用口述。（等我們找到贊助的建設公司，就可以實際去製作進行了^^）
思愷的海上觀景台，可升降的樓梯構想，來自於度咕屋主何老師介紹的屋內安全梯，也是一個令人驚喜的點子。
芸甄的屋頂滑水道，與台中人氣文創旅館「紅點文旅」的兩層室內樓溜滑梯，頗有異曲同工之妙。
葳葳是個心地柔軟、懂得照顧別人的孩子，她的房間裡有足夠的床位，可以給兩位沒有自己蓋房子的隊長(舞菇和阿佳)，一起居住。
另外，小顏隊和想想隊的孩子的作品，詳見 規劃未來夢想屋
http://artouch.com/kids/story.aspx?aid=2015100810124
與各位分享舞菇陪同的筆筆隊隊員們，合力完成的作品^^
攝影 : 三彩攝影工作室
最後，
要謝謝給舞菇無限的驚喜的筆筆隊員們、
陪伴舞菇度過這個愉快的暑期夏令營^^。
臉書相關連結 : 2015年小典藏夏令營 這個房子 ‧ 那個房子
博客來 小典藏ArtcoKids 10月號/2015 第134期
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