2022年9月16日 星期五

2022年波隆那跨媒體獎得獎版品簡介

舞菇小評 :
波隆那跨媒體獎關注的焦點是兒童圖書出版內容的本身,鼓勵視聽多媒體製作者改編故事原著( 但是要忠於原著)。就格局上來說,是擴大了跨媒體獎項的表現形式範圍(包含了電視、電影、網頁、播客.....),並且更加強調各種不同媒體與紙本圖畫書世界的連結.....也就是說,多媒體是紙本圖畫書產業的表現形式之一;若原創是多媒體,則要能回歸紙本呈現,才合乎跨媒體獎項評審青睞的標準,至於跨媒體內容所呈現的原創性,似乎並不是。
舞菇有一點失落感,但是仍在被提名但未獲獎的項目中,看到了
創新的內容,用創新的形式來呈現!
在創新路上勇往直前的的勇者們的致敬! 


大獎  Les quatre nouvelles saisons d'en sortant de l'école Vol. 2 
出版商: THIERRY MAGNIER
國家: 法國
書名: Les quatre nouvelles saisons d'en sortant de l'Ecole Vol. 2 de RoyTardieuVerlaineChedid (離校新四季卷)
作者:RoyTardieuVerlaineChedid
擴展:短片系列製片人
製片人:Tant mieux prod

評委會表示:這是一個迷人而精彩的項目,成功地將四位偉大作家的詩歌帶入更接近年輕觀眾。出發點是詩歌中的強大思想;這些思想被巧妙地轉換成一本插圖書和一系列短片。該項目的一個特別令人印象深刻的特點是,這些短片是由法國動畫學校最近的畢業生製作的。
詩歌和動畫成功地交織在靈感、巧妙地執行的作品中,使用大膽的插圖技術製作,並在每一集中都改編成單獨的詩歌。對圖像的關注以及配樂的細節完美無瑕且鼓舞人心。
特色在於最終將 52 段由 RoyTardieuVerlaine Chedid
的詩歌啟發的精緻動畫短片轉化成一個簡單的組合。各種感受和插圖技術也從印刷頁面中浮現出來,作為進入項目核心的寶貴見解。這本書巧妙地捕捉到了每位嶄露頭角的電影製作人對詩歌的想像力和情感反應的細微差別、本質和情感。
https://www.bolognachildrensbookfair.com/en/awards/bolognaragazzi-crossmedia-award/braw-crossmedia-the-2022-winners/11614.html

En sortant de l'Ecole Vol. 2 de Roy  (法國)
https://youtu.be/U0mNcNzS0Oo

特別獎一 :   
 動畫《來喝茶的老虎》 The Tiger Who Came to Tea
蘇菲和她的母親正要喝下午茶,門鈴忽然響起:一隻擬人化的老虎問蘇菲,能不能請牠喝杯下午茶?後來老虎吃掉了蘇菲家所有的食物和飲料,等爸爸回家都沒東西可吃了。於是爸爸帶蘇菲和媽媽出門,到餐廳吃了一頓豐盛的晚餐。該書自首次出版50多年以來一直極受歡迎,並製作了戲劇改編本。
評委會認為這部作品是任何熱衷於將兒童文學經典作品移植到屏幕,「尊重精彩的原作,但又能以某種方式使人物栩栩如生,傳達紙質插圖的情感,同時將讀者在閱讀故事時只能想像的內容投射到屏幕上。」
 動畫《來喝茶的老虎》 The Tiger Who Came to Tea | Judith Kerr 原著 (英國)


1968年Harper Collins 初版的繪本(說故事版) The Tiger Who Came To Tea - Kids Book Read aloud


The Tiger Who Came To Tea (歌劇版) / OfficialLondonTheatre   https://youtu.be/-u7xqgXb_HE
Storytimefor Kids read aloud: Tiger Who Came To Tea by Judith Kerr (說故事版1) /Phonics For Kids / https://youtu.be/yHKC8gXNUJw

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特別獎二 :
迪士尼電影【佛洛拉與尤里西斯Flora & Ulysses | Kate DiCamillo原著 (美國)
這部電影改編自紐伯瑞獎獲獎書,2016年出版的Flora & Ulysses: The Illuminated Adventures 講述了 10 歲的弗洛拉(Flora)是一位狂熱的漫畫書迷和自稱憤世嫉俗的人,她的父母最近分居了。在拯救了一隻她命名為尤利西斯的松鼠後,弗洛拉驚訝地發現他擁有獨特的超級英雄能力,這讓他們開始了一場幽默複雜的冒險,最終改變了弗洛拉的生活。(這是一本少年小說插圖書)
評委會認為這是一部忠實於凱特·迪卡米洛(Kate DiCamillo)成功的同名小說無與倫比的幽默的迪士尼故事片。

特別獎三 :
動畫電視劇【歐內斯特和塞萊斯汀系列】Ernest and Célestine, the Collection
|  
 Gabrielle Vincent 原著 (法國 比利時)
https://folivari.com/en/projet/ernest-and-celestine-the-collection/
歐內斯特是一隻跟著內心的感覺走的熊,他以演奏手風琴和在街頭表演為生,還收留了一隻小老鼠孤兒塞萊斯汀。塞萊斯汀開朗、樂觀、堅定、充滿好奇心,還是一位才華橫溢的藝術家和作家:她將自己與歐內斯特的冒險記錄在她自己撰寫和說明的小書中。
Ernest et Célestine, La Collection (ENG dub) - Episode 1 - The Little Ghosts
特別獎四 :
動畫【最偉大的事】The Most Magnificent Thing - Official Trailer | 
Ashley Spiers原著(加拿大)

https://youtu.be/DN2M3ALUXFs
一個女孩有個絕妙的主意:她將做出最偉大的事情!她知道它的外觀、她知道它會如何工作,就是那麼簡單!她一直反覆嘗試但失敗了,這個女孩真的、真的很生氣,以至於她放棄了。在她的好朋友——一隻狗說服她去散步後,她以新的熱情重回工作,並設法完成它。
說故事繪本可連結 : https://youtu.be/UM8oN4yzJqw

入圍 :
繪本《電池老爹》改編自定格動畫【電池老爹】 
에너지 가득한 우리집!🏡 건전지 아빠』(韓國)

https://youtu.be/OaneIE4xgA8
用友善的眼神捕捉父母與孩子之間能量交流的繪本!
繼製作定格動畫的Seung-Bae JeonIn-Sook Kang的《Kung Kung Apartment》之後的第二本創意繪本《Battery Daddy》。一部溫暖的作品,溫暖的結局,描繪了充滿愛和支持的電池如何再次充電,適合全家人閱讀和分享他們的想法。
評審表示:這本書反向操作,是從螢幕轉化到紙本。屢獲殊榮的韓國定格短片《電池老爹》 變成了一本40頁的繪本,這要歸功於作者為豐富電影到書籍的轉變而精心拍攝的一系列製作劇照。法國製作Les quatre nouvelles saisons d'en sortant de l'école Vol.2 是年輕視頻製作人的系列 剛從法國動畫學校畢業的他,受到德羅伊、塔爾迪厄、魏爾萊恩和切迪德等作家的詩歌的啟發,創作了一系列動畫短片,這些短片被收集在一起創作了一本插圖書。這本書由 Thierry Magnier 出版,完美地詮釋了該項目的精神,為將各種情感和動畫說明技術翻譯到印刷頁面上提供了寶貴的見解。

入圍 : 

諾埃米·沃拉(Noemi Vola)的新書以蚯蚓為主角(或者更簡單地說,蠕蟲),從飲食習慣到奇怪的行為,從地下棲息地到它可以採取的不同深淺的粉紅色,關於這種蠕蟲的發現有很多:但除了查爾斯達爾文之外,似乎沒有人對它感興趣。因此,他的世界的許多方面仍然不為科學所知:他是如何規避自然選擇的?他的尾巴是乾什麼用的?而他為什麼還要堅持在地球上挖掘無盡的隧道呢?我們可以肯定的是,蚯蚓絕對不能與毛毛蟲混淆,它的生命也並非沒有危險和大膽的冒險。就像暴風雨來了,一道閃電落在了錯誤的地方:對於蟲子和它的尾巴來說,一切都不會再一樣了。 200 多頁插圖中混合了科學觀察和令人眼花繚亂的諷刺,《蠕蟲的不幸生活》告訴我們一種非常小的動物正面臨著巨大的變化和重大問題。
評委會表示 :音頻在少兒圖書跨媒體拓展中的生命力,在今年以大量播客和廣播劇的形式再次得到印證。在大流行期間人氣大幅提升的背景下,這一細分市場繼續增長。給陪審團留下最深刻印象的播客是 Corraini 出版的 Noemi Viola 的插圖書Sulla sfortunata vita dei vermi。播客不僅保留了論文文本的原始和諷刺精神,其設計還通過附加信息和對科學家、昆蟲學家、作家和廚師的一系列採訪豐富了敘述,始終牢記兒童是目標受眾

https://www.spreaker.com/user/corrainiedizioni/sulla-vita-sfortunata-dei-vermi-prima-pu 
來聽
關於蠕蟲的不幸生活第1集 [為什麼我們不能沒有蚯蚓] (義)
舞菇小評 :
「播客」對舞菇而言,只停留在Apple手機內建的APPS的概念,僅知它是個可以播出音訊或者影片內容的平台,台灣的商業模式似乎還沒有建立起來,真的挺陌生......有興趣可以點選超連結,看目前
總共有4則簡介蚯蚓的短篇紀錄和觀點,真的很有趣!....當然,只有義大利語啦><|| 不過光是聽配樂和說故事人的聲音表現,就覺得非常活潑動聽呢 :D

入圍 : 
樹頁——俳句集  Pages d'Arbres 
與7座森林
、22棵樹木相遇:
包含北方、熱帶、溫帶森林 (哥斯達黎加的熱帶雨林和高原森林,法國闊葉林,屋久島亞熱帶森林等);以及擁有流傳久遠的神話背景的樹木(松樹、雪松、樺樹、橡樹、楊樹、垂柳、落葉松、白蠟樹、楓樹、紅豆杉、龍樹、猴麵包樹、榕樹、桉樹、蘋果樹、櫻桃、栗子、無花果、橄欖、山毛櫸等)
評審的話 : Pages d'Arbres 通過樹的普遍原型深入研究人與自然的關係,該項目包含許多不同的媒體:豐富的網絡書格式的數字書、插圖詩集、配樂、巨大的流行音樂向上的樹,以及利用增強現實的壁畫。該合奏形成了一個巡迴展覽,邀請參觀者發現世界各地的 22 棵樹和 7 個森林,為每種特定的森林類型提供獨特的多感官體驗。
舞菇小評 :
這似乎是個非常有野心的樹木與森林的資料庫計畫(以神話傳說文學為主線),形式讓舞菇聯想到Barefoot Books 的電子書APPS "WORLD ATLAS" ,但是WORLD ATLAS的實體書是紙本繪本,
Pages d'Arbres 卻是個170cm x 15cm x 80cm的旅行箱(打開來有170 cm x 160 cm - 高 150 cm),使用者可透過手機AR程式看見巨大的POP UP立體大樹.........舞菇覺得這個部分可能仍在建置中,有興趣的讀者可以參考ARBRES MONDES 演示文稿PDF檔介紹https://www.arbres-mondes.com/presentation/index.html ,舞菇有點疑惑,但又覺得ARBRES-MONDES.COM好像抓住了一些舞菇對於電子書期待的方向,就......持續保持關注吧!

入圍 :
不可翻譯 Intraducibles 
它包含一本書、網站和幾個墨西哥城市廣場的街頭藝術,旨在通過利用這些相同的媒體來吸引虛擬領域和實體廣場的觀眾,從而保護語言的豐富性,分發給通常無法閱讀書籍的人。
不可翻譯  Intraducibles  (墨西哥)
舞菇小評 :
一開始只覺得這個網頁展示的插圖色彩和構圖真的很漂亮.......網頁的標題寫著:無法翻譯的東西無處不在.......舞菇認為這是個值得尊敬的文化志業。



入圍 :
Un point c'est tout (Teaser) | BayaM
 改編自
Xavier Deneux的幼兒認知書"TouchThinkLearn:123 Board book" (法國)

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以下是舞菇對於新媒體呈現繪本的隨想,歡迎對兒童繪本有興趣的夥伴與舞菇交流唷^^

以童書內容為尊,哪一種媒體呈現,才能產生最大的魅力和特色?
並且達成有效溝通與傳播的效能?
或許最少的表現,才能保留最大的想像空間(所以是口傳文學嘍^^|| );
又或許還是只能是那句玄之又玄的老話 :「因人而異」。
兒童文學還可以使用哪些媒體來呈現呢?
以紙本為載體的圖畫書、橋梁書、少兒小說;
以電子載體呈現的類動畫、動畫、電影等多媒體;
以實體演出(人、偶、機器.....)的戲劇、舞蹈、歌謠、唸謠.........,
種種點到為止的、發揮到極致的兒童文學呈現手法,各有出彩之處。

舞菇又想提起10年前,看見迪士尼動畫【星銀島】中出現的那本超越時代的電子載具,所呈現的電子繪本、以及那顆需要巧手才能打開的電子宇宙航道圖、【神奇寶貝】訓練家們手中的神奇寶貝圖鑑......,當時帶給舞菇震撼與激動,至今已轉化為渴望和艷羨......不知何年會出現真實版?或者是永遠都不會出現呢?

相關文章連結 :
2021年波隆那跨媒體童書獲獎作品簡介 BRAW CROSSMEDIA - 2021 WINNERS
延伸閱讀 :    
友情是錢買不到的 ~ 期末電影院【星銀島】展示的夢幻電子書

2022年9月14日 星期三

2022 波隆那插畫展 × 國際無字繪本雙聯展

舞菇小評:
透過圖像看見的故事,和透過文字想像的故事,各有各的趣味。
插畫家、繪本作家的本事,就是要能透過圖像,表達出文字沒有寫出來的情節轉折、驚奇感、不可說的趣味性......,舞菇看插畫展不聽導覽,因為這樣才不會被各種資訊打攪了正在馳騁的想像力。
萬一不小心,已經看過故事內容了,就很難清空原本的記憶;不過這又有不同的閱讀樂趣:
看插畫展,還可以看展間的布置與插畫之間的呼應、多媒體聲光特效延伸強調了繪本故事的特殊情境、聽聽其他看展者對於某些作品的感悟和評論......。看插畫展,和看繪本本身,會有不同的感悟,真的有意思!

《偉大的戰役》 走到窗前仰望天空:下雨了嗎?是嗎?好吧,既然如此,現在是時候在沙發上找個好地方了,讓自己舒服點,讀一讀這本書。https://corraini.com/en/the-great-battle.html

以下是看展喜歡的,隨手拍^^ 想知道屬於哪一本會本、畫者是誰,可以連結到【波隆那插畫X國際無字繪本雙聯展】七大展區介紹  這篇文章找線索,該文可以超連結到每一個展區的插畫、書名和作者等相關資訊,想當小偵探的,推薦點選題名超連結、搭配最下方的開箱影片,一窺究竟 : )






【波隆那插畫X國際無字繪本雙聯展】開箱

2022年9月2日 星期五

推薦文章 ~ 未來少年 來寶報新聞 你用平板上課了嗎? 編撰 / 舞菇

 2022年09 月  未來少年 第141期 https://www.books.com.tw/products/R030089726?loc=P_0004_001


補充說明 :
新學期開始,教育部將補助平板電腦61萬台,提供國小1年級至高中3年級(12年級)使用。依據教育部的規劃,希望做到偏鄉地區能夠「班班有網路,生生用平板」;非偏鄉地區則為6班補助1班,再由老師根據課程的需求輪流使用平板,讓數位學習可以均衡教育現場的城鄉差距。另外,也鼓勵學生自帶載具到校、帶載具回家學習,串聯課間和課後,讓數位學習無縫接軌。
對此計畫,偏鄉地區小學既期待又怕受傷害。雲林縣林中國小校長林志郎表示,校園樂見資訊科技工具的引進,以提升學師生在教與學上的嶄新跨進。但是偏鄉校園的網路覆蓋率、頻寬網速……等條件,會限制學生使用載具的範圍和動機;對於熟悉桌機和筆電操作教學的老師而言,平板電腦有不同的操作平台和介面,電腦載具的增設若不能和教育訓練同步並行,如果事前的教學和學習準備不足,反而可能成為教學目標和進度達成的阻力。
在新北市區就讀國小的小學生們,則對此充滿了憧憬與期待,認為使用平板上課能讓課程變得更有趣、增加學習的意願,既不需要抄寫聯絡簿、有問題又可以隨時上網查找答案;如果生病請假在家,還能透過線上學習的方式補課。
針對師長最常擔心的問題——平板對兒童可能帶來的一些不良影響,就讀蘆洲國小的許子隆同學提出他的看法:雖然過度使用平板電腦可能會傷害眼睛,或者造成上課玩遊戲、看影片不專心上課,甚至發生電腦中毒或者亂花錢等狀況,但只要透過程式設定,就可以控制學生使用平板電腦的時數、並且限他們制開啟某些不適當的軟體。

2022年8月25日 星期四

舞菇的暑期國語文閱讀理解與表達課程(七) ~ 不一樣的期末同樂會 + 擬人化 & 類比、形容詞

舞菇說說話 :
暑期語文班最後一堂課,重頭戲是......選禮物......
.禮物是根據小朋友在暑期六節課堂上的習作和筆記
累加每次獲得的「舞菇貼紙」數量,來決定誰可以優先選擇禮物;如果舞菇貼紙的數量相同,就要開始加總每次習作所得星星」來一較高下......因為這是他們是靠自己一週又一週的努力,換來的優先選擇權禮物自由選擇權,所以小朋友們的精神都顯得頗為亢奮^^||......這也是舞菇觀察孩子們的個性與喜好的最佳時機 :D
.舞菇贈送的禮物以「惜福禮物」為主:有巧手編藝達人--松露手作的吸管、膠片、打包帶編織作品、二手玩具、朋友送給舞菇的小禮物;還有舞菇在旅行途中、看展覽時購買的小玩意兒.......每個孩子心目中認為最好的禮物,無關金錢價格,精美與否也不見得是重點—跟大人所想的,真的很不一樣呢!
「作業數星星」藉著每一堂課數星星的活動,複習上一週的課程,大家滿足的數著自己的習作上有幾顆星星,也愈發努力想要在今天的筆記和習作中寫出完整的句子」,以獲得加倍數量的星星;或者動動腦、寫出獨創的見解、優美的詞句、結構完整的短文、安排設置得體的版面.....,就可以獲得舞菇貼紙。
.舞菇也鼓勵孩子們對著全班同學發言,說說觀察影片、閱讀故事的所感、所得(看熱鬧也要看門道);也找機會讓害羞的孩子,從念讀文章開始,訓練口語表達的能力每一次發言都可以得到「數字貼紙」累積的數字貼紙每逢5的倍數,可以當場換小點心、書籤、紀念品、國語週刊.....等禮物。數字編號的貼紙,除了即時性的獎勵,隨著每週上課的持續累積,貼紙變多、數字也不斷往上攀升,可以帶給孩子更多的成就感。

小朋友秀出貼在習作袋上的數字貼紙,以及筆記和習作上的得到的星星和舞菇貼紙

       間:2022. 08. 第四堂課 
       材: 
.佑諺、Tim、Nick的習作

簡述 ~ 從左到右 : 提出了很有意義的問題;優秀的版面配置和優美的句子;具備起、承、轉、合,結構完整的短文

.雜誌 :
    國語週刊 第905期 /15版 世界妙妙妙 環保綠房子 
.影片 :
1.【神奇寶貝精靈寶可夢】擬人化     Part 4 | Goofy Do Well
2.《台江鳥達人》繪本影音動畫  | 台江國家公園管理處

https://youtu.be/sD1Grjull98
3.反嘴鴴覓食 | Sherry Chao

https://youtu.be/nRNr6NS78Y4
4.琵嘴鴨潛水覓食 | andyhsiao
5.俄雙人水上芭蕾 又摘金(從2'30"開始) |  李四端的雲端世界

6.琵嘴鴨群覓食狂繞圈圈製造漩渦
  
https://youtu.be/xS_-co9h17A

7.黑面琵鷺捕魚全紀錄 | 
Walter Wang王德華
鸕鶿潛水捕魚Flightless cormorants diving and looking for food | Michael Stone
https://youtu.be/jLvNU7DApL0
8. https://youtu.be/rF5gAUJUZXA
9.學動物吃飯的樣子 | SSD HK
10.度咕屋 ~ 何俊賢老師的環保夢 | 一条Yit
11.基督城纸教堂 Christchurch Traditional Cathedral | Wei Han
課程內容概要 :
1.作業數星星  :  5Gu貼紙總結算>星星數量總結算>數字貼紙
    讀後寫心得( 著重思考層面、結構性的表達方式 ) ~ 5Gu貼紙 。
    聽與寫( 根據提問回答問題、重視答題方法與努力完成提問) ~ 舞菇畫星星 。
    聽與說 ( 根據上課內容或提問發表意見或回答問題 ) ~ 數字貼紙。

2.
擬人化是什麼意思 ? 經常讀到的擬人化的句子 : 
   .迪士尼卡通裡的高飛狗(擬人化的狗) VS 布魯托(還是狗)
   .星星對我眨眼睛,好像對我笑嘻嘻......
3.形容、類比:台江鳥達人的鳥喙(嘴巴) 
   五張提示卡 : 反嘴鴴 ~ 彎彎的筷子、大白鷺 ~ 長刀般的嘴巴、琵嘴鴨 ~ 像篩子一樣的嘴、黑面琵鷺 ~ 如黑色大夾子的扁長嘴巴、鸕鶿 ~ 尖端勾起有如掛勾
4.琵嘴鴨覓食的動作像在跳水上芭蕾,水上芭蕾是什麼 ?
5.
 觀察相關影片後,學反嘴鴴吃飯的樣子 (請保持距離、注意安全^^|| )   
6. 閱讀國語週刊 [環保綠房子]
    輪流讀、上一個人唸到哪裡?接著讀後續的文章  或者全班一起讀
7.看影片,進一步介紹度咕屋和紙教堂
8.按照寫信的格式,寫一句話給舞菇


習作和筆記:













2022年8月19日 星期五

舞菇的暑期國語文閱讀理解與表達課程(六) ~ 要看熱鬧、也要看門道——影音閱讀課

舞菇說說話 :
1.今天的主課程是閱讀2012年奧斯卡最佳動畫短片 : 莫里斯先生的神奇飛書 (The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore),舞菇第一次看完這部影片,很快就完成了閱讀心得 :
一個與閱讀有關的美好故事~ 寫到 : 
每一本書,因為有人閱讀、因為有人受到內容的感動~~從此有了新的生命
每一個人,因為閱讀好書,因為受到好書內容的滋養~~人生變得亮麗而多彩。
特別摘錄出來與各位夥伴分享。
2.什麼是影音閱讀課程 ? 
影音閱讀是藉著看影片學習觀察細節,了解「看動畫(影片/繪本)可以不只是看動畫(影片/繪本)」;是從「看熱鬧」邁向「看門道」的深度閱讀之旅。
舞菇的語文課程中,一定會播放配搭主課程的影片,選擇的影片有一點像網路文章裡的"超連結",目的是帶著孩子暫時從原本的閱讀範圍中跳脫出來,看見更廣大的世界。舞菇挑選的"超連結"內容,一定跟課程主題相關,這樣才不會偏離原本的閱讀主題。
影音閱讀是語文課程的反向操作,舞菇會先提示孩子要注意某幾個面向、看影片的時候,要注意那些細節?因為舞菇可能會根據這些提示,問孩子一些相關問題,如果不事先提醒,沒有受過訓練的孩子很容易忽略一些關鍵的畫面或者對話。不過,舞菇的檢核標準不高,只要能回答出至少一個問題,就代表有所得;如果一時回答不出來也沒關係,多練習幾次,以後就會習慣觀察細節。畢竟,閱讀是一件快樂的事情,可不能打壞孩子的胃口唷^^
3.有個孩子很疑惑地問舞菇:為什麼這個卡通一直不講話?
舞菇反問孩子:沒有對話,你也能看懂故事內容,對吧?
反過來說,有的動畫雖然有詳盡的對白和解說,卻不見得能達到老少咸宜的效果,或許聲光刺激很吸引人,但是看完卻不記得整個故事講了些什麼,那是為什麼呢?
一部好的動畫、幕後一定有故事結構完整的好腳本、令人動容的劇情,流暢的結合圖像、聲音呈現給觀眾讀者。神奇飛書就是這樣一部影片唷^^

       間:2022. 08. 第三堂課 

       材: 
繪本 
沖天小竹筍》| 大科學系列No.54
.影片 :
1.
莫里斯先生的神奇飛書 (The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore)
2.竹筍傳情意 (吉娃斯艾科學系列#17單寧和草酸) 
 網路公播沒有提供完整版,相關說明請見暑期語文與閱讀課程(五)
https://youtu.be/BZocaWsPQyI
3.《小螃蟹遊台江》繪本影音動畫 | 台江國家公園管理處
4.大杓鷸的大彎嘴 --大杓鷸捕食萬歲大眼蟹

https://youtu.be/K9c73NbC4jg
5.螃蟹種類教你分辨
人類愛吃的大紅蟳(沙公、沙母和紅蟳) 舞菇找不到紅蟳的生態影片....最後還是用了水產店的海鮮知識影片啊....><||
6.藍色小珍珠 ~ 小和尚蟹挖沙洗臉

https://youtu.be/HRYPvCE9c40
7.會搓沙丸子的股窗蟹  圓球股窗蟹改造沙灘
8.近觀股窗蟹濾食 
9.公視《台灣特有種》微視界HD版 Episode#6 台灣招潮蟹
10.兇猛圓軸蟹過馬路
11. 小螃蟹們居住的地方 ~台江濕地

課程內容概要 :
1.作業數星星
2.蒙古在哪裡 ~ 舞菇分享文章做一天蒙古牧民
】地理位置、介紹草原、蒙古包、在蒙古做的家事....
3.閱讀影片[莫里斯先生的神奇飛書]
  提問 :  -故事中主要的那一棟建築物,那是什麼樣的場所?  
              -飛天女孩手上的那本蛋頭小子書,他要莫里斯先生幫忙做哪些事情
              -故事裡出現的人物,本來是什麼顏色 ?從什麼時候開始變了顏色 ?
              -快要沒有心跳的老爺爺書,為什麼後來能夠復活、還可以輕快地飛翔了 ?
                (
音樂的節奏有了什麼樣的變化 延伸提問 : 老爺爺出場音樂用的是哪一種樂器 ? )
              -莫理斯先生手上的那本紅色小書有什麼變化
4.閱讀影片[吉娃斯艾科學] 
單寧和草酸 (為什麼竹筍會變苦) / 原名 竹筍傳情意
   -四個影片中出現的泰雅語 : 
        竹筍 / 阿力(A-Li) 、媽媽/ (yaya) 、爸爸/ (yaba)非常謝謝你 ! (mhway su balay)
   - 簡單介紹泰雅女性紋面的傳統、泰雅族部落在台灣地圖上的分布位置
   搭配大科學沖天小竹筍 ~ 用竹筍第4天的高度(書上有1:1比例圖片),和班上同學的身高做比較,再看第28天從竹筍變成的竹子有多高。
5.閱讀動畫繪本 小螃蟹遊台江》| 作者 / 廖炳焜  畫者 / 哇哈
 介紹繪本故事中出現的幾種生物:大杓鷸、和尚蟹、股窗蟹、大紅蟳、招潮蟹、兇猛圓軸蟹
 台江濕地環境介紹

習作和筆記 :




2022年8月18日 星期四

推薦文章 ~ 國語週刊 世界妙妙妙 餵食動物行不行 ? / 文 · 攝影 | 舞菇

舞菇小評 :

野生松鼠非常可愛,有人特地帶著麵包、餅乾到公園餵牠們、想把牠們餵得飽飽的。但是你可能不知道,拿軟軟的麵包餵松鼠,不僅會傷害松鼠,還會害死樹木:松鼠的上、下門牙又硬又長,可以用來咬開堅硬的果核獲取食物。軟軟的麵包好吃又不費力氣,松鼠吃飽了就不再想吃堅硬的果實或者種子了。可是松鼠的門牙卻會不停地長ㄓㄤˇ長ㄔㄤˊ、而且會越長越快,直到松鼠的嘴巴再也合不起來、無法咀嚼食物餓死;松鼠為了活命,會開始啃樹皮,一點一點地磨短門牙。吃慣了麵包的松鼠,喜歡找樹皮比較軟、味道有一點甜的樹木來磨牙。
平地上的松鼠喜歡啃榕樹的皮——如果你看見榕樹樹幹上有一痕又一痕的刻痕,那些都是松鼠磨牙造成的傷疤。高山上沒有榕樹,習慣被人類餵食的松鼠特別愛啃柳杉的樹皮。可是高山上的氣候寒冷,樹木長得慢,受傷的柳杉來不及復原,於是樹從頂端開始漸漸地變成紅色,沒多久就枯死了。
舞菇曾經在大安森林公園的一場導覽服務中,對參與的小朋友和家長宣導不要餵食小松鼠。一位非常喜愛餵小松鼠的孩子聽了大為震驚,當場提出了各式各樣的方式,希望可以在固定區域內餵食小松鼠、而不至於造成傷害。舞菇理解孩子的感情上很難接受餵牠=害牠的論調,於是建議:你可以買堅果類的零食,如果是無鹽的開心果、核桃這種帶殼食物,應該比較不會對小松鼠和樹木造成傷害....然後就聽見隨行的家長大叫一聲:「不行!那樣太貴了!」XDDDD



2022年8月13日 星期六

舞菇的暑期國語文閱讀理解與表達課程(五) ~ 比較異同 & 給....的一句話


舞菇說說話 :
1.這次課程的進度開始出現了一個章節差距。中高年級班上完預定進度 : 兩部影片的比較異同、每次都被推延沒讀的《小燕子回家》、作一天蒙古牧民和竹筍傳情意;全班為低年級的蘆洲校A班則少上了竹筍傳情意,舞菇會在下週給低年級小朋友補上進度差.....
另外,四維校是中、低年級混齡教學,
雖然教學進度達標,但從習作裡可以看出,低年級的孩子會感到比較吃力。舞菇會再試著調整下週的習作。
2.給...的一句話,週一是8/8父親節,請孩子們寫了一段話給爸爸(也可以是其他家人);8/9則讓孩子寫一句給小燕子加油打氣的話——因為每年夏末秋初,是燕子要往南遷移的季節,再過一陣子,燕子會飛往河口(例如五股溼地)齊聚大會師,為千里長征做準備、進行飛行訓練,到時候市區裡就看不見燕子了)。
3.國語周刊文章【做一天蒙古牧民】搭配電影【小黃狗的窩】介紹蒙古牧民的生活,蒙古小孩在家時做什麼樣的家事呢?透過集體和輪流讀報,一起練習傾聽和朗讀吧! 至於三班小朋友都問舞菇 : 蒙古在哪裡 ? 抱歉舞菇忘了提供地圖> <|| 下週補上!
4.《竹筍傳情意》是公視動畫【吉娃斯愛科學】系列中的一部短篇動畫,把植物(竹筍)的科普,融入了感人的親子感情交流情節,是一部上乘的動畫;舞菇
只就生態的部分,
搭配大科學月刊《沖天小竹筍》的大圖照片做了一些介紹,沒有就文學欣賞的角度深談。可以試試到公共圖書館借閱DVD 或參考公視網路商城。

       間:2022. 08. 第二堂課 

       材: 
繪本 
1.《燕子回家》| 作者 / 黃玉玲
2. 做一天蒙古牧民 | 國語週刊895期 第15版 世界妙妙妙 專欄
3. 《沖天小竹筍》| 大科學系列No.54
.影片 :
1.颱風土石流避難篇
2.土石流來惹怎麼辦 ?
3.為什麼候鳥要飛回去 ? 一直待在南方不行嗎?
4.小黃狗的窩 ~ 老燒說電影
5.蒙古人必備食品奶條、奶豆腐怎麼做的 ?

6.單寧和草酸 (為什麼竹筍會變苦) 刪節版/ 原名 竹筍傳情意
課程內容概要 :
1.作業數星星
2.比較異同 ~ 用條列式、表格式或者完整的句子比較[颱風土石流避難篇]和[土石流來惹怎麼辦]的相同和不同,綜合以上分析,說說哪一部影片比較容易理解、對自己的幫助比較多。
(兩段影片,誰在講故事?誰在講知識?)
3.能者多勞的候鳥 ~ 燕子
5.說故事時間 ~ 《燕子回家》: 認識留鳥~ 五色鳥、綠繡眼;媽媽為了保護小燕子犧牲了生命。
4.8月8日父親節快樂 ~ 寫一句話給爸爸 / 8月9日向燕子致敬 / 給燕子的祝福
   修飾語(親愛的、Dear...)+上款(收信人) 
   內容(祝福的話)
   署名
   日期
5.像候鳥一般來回遷移的遊牧民族
   閱讀電影[小黃狗的窩] 生命的可貴、騎馬牧羊、撿拾牛糞、文明與傳統的衝擊......
   閱讀國語週刊《當一天蒙古牧民》撿牛糞當柴燒、攪拌牛奶做奶條、騎馬、蒙古包.....
6.吉娃斯愛科學【竹筍傳情意】~ 苦澀的竹筍含有草酸,是長大的味道
7.沖天小竹筍 ~ 竹筍冒出芽尖後一週內就長得比小朋友還高了,到了第28天沖天般有6個小朋友家在一起的身高了。

習作和筆記 :