2014年1月4日 星期六

2014義大利波隆那書展台灣館書單公佈 2014/01/02

由文化部主辦、台北書展基金會承辦的2014年義大利波隆那書展台灣館展出書單公佈,
項目分為:台灣精選圖文出版品-美好生活、童書漫畫新鮮書、已授權圖文書、
數位出版品等,共計198本。
書單詳列,請點閱此處
數位出版品專區入選的作品共15本,本次長晉FUN電書很榮幸又入選了 2本繪本,
這兩本作品是由卓惠美老師創作的繪本《大樹 Qhuniq》與泳子老師創作的《紫色的路標》,畫作與為文均屬一流。恭喜兩位老師將代表臺灣館的數位出版品,到義大利波隆那兒童國際書展,展示電子書。

出版目的 
繼榮獲數位出版金鼎獎的泰雅族雙語電子繪本《阿公的大腳丫》,卓惠美老師這次以大樹為主角,表現出四季遞嬗的自然變化。
故事簡述 
有一棵高大挺拔的樹,一年四季像守護神一樣保護大家。不論是誰請大樹幫忙,他總是說:「好哇!好哇!」但是冬天來臨,他的葉子掉光了,動物也不再到身邊嬉戲,大樹覺得孤單又傷心……
本書特色 
本書提供三種語言版本,可以根據需要選取國語、英語或泰雅語閱聽本書。
選取泰雅語發音時,書中提供拼音單字發音複習:每頁的泰雅語句子念完之後,會出現閃動的橘色圓圈圖示,以滑鼠點選,即可聽到老師示範單字發音。

書籍簡介
以「國道讓蝶道」事件為主題,從森林的角度描繪,人類與大自然共生的重要性。
本書特色
清新淡雅的筆觸,搭配悠揚的背景音樂,增添繪本閱讀氛圍。
http://www.pcstore.com.tw/cjdigital/M15033324.htm
相關聯結 
元旦好書推薦~《紫色的路標》 不必進圖書館就可以借閱的雲端版電子書(3)

消息來源 : 臺北書展基金會 http://tibe.org.tw/chhtml/news_more/7

2014年1月3日 星期五

一元復始 幸福連連

2014年祝福所有的夥伴們新年快樂,幸福連連~~

舞菇敬上

2013年12月31日 星期二

推薦~2014台北國際書展馬到成功暖身場~少年兒童勵志短篇故事電子書《大人物小故事》系列

2014年,帶著孩子從閱讀勵志故事~大人物小故事,展開有活力的新年度吧 ! ^^
~~祝福各位夥伴們新年快樂~~



自我探索◇學習效法◇改變人生◇尋找興趣
2014台北國際書展馬到成功暖身場~
少年兒童勵志短篇故事電子書 (下載版)
《大人物小故事》系列 / 作者 耿建興
2014/1/1
元旦首賣預購登場 :
全套12冊預購價800元。

預購期間:2014/01/0103/15
第二次出貨日期 : 2014/02/24
每個著名的大人物,都有自己的小故事。他們為了自己的理想和熱情,在各自的領域努力奮鬥,堅持不懈,成就了光輝璀璨的歷史篇章。本系列由建國中學教師耿建興老師撰寫,以名人生平重要事件入題,有別於一般傳記書寫形式,更能了解名人的性情與思想。書後附生平年表,方便讀者了解人物的生平脈絡。
http://www.pcstore.com.tw/cjdigital/M15459937.htm
=== 電子書雲端試閱 ===
書目介紹
相關聯結 :

2013年12月30日 星期一

元旦好書推薦~《紫色的路標》 不必進圖書館就可以借閱的雲端版電子書(3)

舞菇小評 :
與《紫色的路標》作者泳子結識在2012年台北國際書展。
笑起來溫柔甜美的泳子,帶著她的作品《紫色的路標》畫稿副本來找舞菇,
泳子侃侃而談她的繪畫世界,以及與對繪本的願景.......
舞菇忍不住邊翻動著泳子的畫稿,
映入滿眼的是羅蘭色的紫斑蝶.....好美......
曾經看到過蝴蝶谷盛大蝶況的大自然愛好者、
聽說過國道讓蝶道美談的民眾、
甚至參與過標記紫斑蝶觀察遷徙路徑的保育人士,
都會因為這本繪本而悸動。

震懾著牠們的美;擔憂著牠們的未來....
舞菇看了泳子的文和圖,
感覺自己幾乎就要手舞足蹈起來了。




要怎麼表現這一本繪本呢? 
泳子期待閱讀對象以成人和大孩子為主,保持平淡內斂的語調。因為,這些故事除了要說給成人和大孩子聽,更期待著成人和大孩子闔上書本後,開始深刻的反思。
可是,舞菇卻很期待閱讀對象,也能包含小孩、甚至小小孩,
讓孩子看見有關於這種~內建著群體遷移基因的,神秘的紫斑蝶。
長晉的工作團隊和泳子反覆討論了幾個回合,
歷經把編輯製作完成的排版和動畫打掉重練的痛苦捨棄過程,
直至2013年底,終於我們見山又是山,見水又是水的,做了重大的決定 :
這本書將會有兩種完全不同版本的呈現 :
一個是純音樂,不干擾閱讀的靜態閱讀版本;
一個是可以互動觸控,有動畫與說故事的互動閱讀版。
目前已經完成並且在臺灣圖書館上架,提供讀者免費借閱的,是音樂靜態版。
互動版,動畫部門還在精雕細琢當中.........出版日期嘛.......做到最好,才會出版。
應該就快了^^||
就請夥伴們拭目以待吧^^ !

相關書目訊息 :
書籍簡介
以「國道讓蝶道」事件為主題,從森林的角度描繪,人類與大自然共生的重要性。

《紫色的路標》目前只在國立臺灣圖書館上架,只要辦理借書證,就可以在網路上借閱。
你可以拿手持平版行動裝置,或者在家裡用Mac電腦、PC電腦,上網借閱這套電子書。
使用iPad的讀者,請先到App Store下載Puffin 瀏覽器,用Puffin 瀏覽器進入國立臺灣圖書館的網頁,進入電子書資源區,找到"長晉電子繪本圖書"進入iPad平板區閱讀。

國立臺灣圖書館網路辦理借書證服務啟動了 !!

 網路辦證(請點我)一、申辦對象:未曾申辦過本館借閱證之讀者。
二、如有相關申辦問題,請洽詢本館1 樓流通櫃臺02-29266888 轉3103。
三、詳細規定請參見「國立臺灣圖書館閱覽服務規定

國立臺灣圖書館雲端借閱與Proxy的設定 :
1.下載安裝Flash Player Firefox 瀏覽器
2. 館外讀者使用資料庫設定端系統Proxy說明 :
3. 輸入帳號和密碼,若您已經擁有國立臺灣圖書館的讀者證,帳號是您的身份證字碼,密碼預設為您申請讀者證時所留下的電話後4碼。

延伸聯結 :
好書推薦~《大人物小故事系列》 不必進圖書館就可以借閱的雲端版電子書(1)
好書推薦~【楊喚逝世一甲子紀念電子繪本】~《夏夜》、《水果的晚會》 不必進圖書館就可以借閱的雲端版電子書(2)

2013年12月20日 星期五

推薦~~ 《夏夜》、《水果的晚會》~一般家用電腦就可以閱讀的繪本電子書~




還沒決定幫孩子買什麼耶誕禮物嗎
來點書香味兒吧 !
《夏夜》、《水果們的晚會》多媒體有聲童詩電子繪本
超值的耶誕禮物書,預購價24 200~
只剩三天唷^o^
2013/12/23(一)上市

預購網址:http://www.pcstore.com.tw/cjdigital/
相關聯結 : 向台灣第一位童詩創作者楊喚致敬.....http://5-gu.blogspot.tw/2013/11/blog-post_30.html

2013年12月17日 星期二

推薦影片~~KODA in Kindergarten Holiday Concert一個聽障家庭出生的小女孩對爸媽的深情演出

看著孩子擠眉弄眼的對著聽障的媽媽,以手語演出,
想必媽媽一定也是又哭又笑的看完表演吧^^....
祝福大家耶誕快樂^^  ~~舞菇


KODA in Kindergarten Holiday Concert


相關聯結 :
我當妳耳朵!5歲金髮女童唱歌 為失聰父母比手語翻譯
http://www.ettoday.net/news/20131213/306600.htm?from=fb_share_web

2013年12月9日 星期一

國立屏東科技大學 藝術節活動-電子書工作坊課程紀錄與回應(二)


講師娟惠後記:
工作坊的第 2場,娟惠 改變了以往的授課方式,提供了不同的參與電子書製作課程菜單,很高 興在這場具有實驗性的課程改變中,看到了大家不同以往的學習方式,也可更解電子書的製作過程 。最後...感謝修霈老師,及全程協助記錄的助教。

時間:2013/11/2214:30~17:20
地點:國立屏東科技大學,資訊大樓
報名人數:18人實到:7

課程內容:
1. 電子書的製作素材;以不同素材編輯而成的作品引導學員們了解製作電子書的相關元素,展示作品:
甲、 吃點心囉(電繪圖+聲音)《吃點心囉!》試閱版
乙、 阿公的大腳丫(手繪圖+聲音)電子書試閱
丁、 搖籃蟲媽媽築巢記(實拍照片+聲音)電子書試閱
2. 透過作品展示引導學員在看到了這些作品是用什麼素材做出來的
3. 了解市場上的電子書產業技術的發展基礎
4. FA電子書工具基本概念介紹及實機操作
5. 課後練習,落版編輯!
甲、 製作落版規劃5~10
乙、 使用FA相關工具執行編輯
丙、 加入目次/文字/聲音/書籤/連結
丁、 針對圖片進行編輯如:陰影/3D/圖框/剪裁
戊、 針對全書設定執行編輯:更換書封/內頁背景


課後回應:
‧ 我是???
我想要說:雖然有看過許多中,英文的電子書,但是這是我第一次看到電子書的製作方式,很開心有這樣的機會接觸新的東西,也謝謝講師這麼清楚的說明!
‧ 我是昱寧
我想要說:今天再次來參加,覺得學到的又更多,更豐富了!!也謝謝老師們還記得我!!辛苦老師了
昱寧:謝謝昱寧二堂課都來參加呢,希望新的課程菜單對你有幫助!~~娟惠
‧ 我是國安
我想要說:電子書製作真的很有趣!
‧ 我是麗珠
我想要說:感謝您!
‧ 我是筠翎
我想要說:內容很吸引人,能完成自己的書感覺很棒,這次工作坊的收獲很多,在認識電子書後,以後就能多加利用今日所學來製作自己的書,感謝講師的用心教導,請問老師下載點的網址。

相關聯結 :
國立屏東科技大學 藝術節活動-電子書工作坊課程紀錄與回應(一)
http://5-gu.blogspot.tw/2013/11/blog-post.html


PS: 這是修霈老師招待的學生親手作的布朗尼! 很好吃呢*^o^*
講師娟惠的感想: 
與大家分享 :
2堂實際來上課的人數很少,雖然我準備了不同以往的課程內容..XD
主要是說明除了軟體的學習外更重要的是前置規劃的部分。
過去這幾年的課程讓我發現,其實很多人會了軟體但由於沒有概念,都排不出什麼東西來,以致上課練習時,都不知該如何編輯。這只好讓我改變授課的方式, 也就是提供了一份很簡易的落版需求單。
讓學生們看完範本後,照著文字的需求單,利用FA來編輯功能做出效果,發現,這種教法,還真的管用呢!

我只能說沒來上課的人可惜了

舞菇小評 :
給規劃電子書課程的老師以及活動負責人一點小建議 :
電子書的編輯、電子書DIY實習、電子書出版等課程,學員需要有編輯出版的基礎概念,才能馬上進入狀況的。
所以,在呈報、規劃電子書進修課程時,如果發現學員並沒有電子書的基本概念、或者閱讀電子書的經驗很少,請盡可能先安排初階示範課程~~"認識電子書"。不用心急,免得學員因為所學知識範圍的斷層,而讓學員打退堂鼓了。