2020年6月3日 星期三

《想跳芭蕾舞的女孩-- 安娜.帕芙洛娃》+ 康特動畫Thought of you

舞菇說說話 :
俄羅斯演員安娜.帕芙洛娃(1881-1931)是19世紀晚期~20世紀初期最受歡迎的芭蕾舞者之一,她在少女時期和媽媽到歌劇院欣賞芭蕾舞劇【睡美人】受到啟發,就悄悄立下志願 ~ 成為芭蕾舞者的夢想,成為安娜一生追求的目標。芭蕾舞劇【天鵝湖】獨舞的「垂死的天鵝」,是安娜成為芭蕾舞星後的代表作。
想跳芭蕾舞的女孩》描述安娜在少女時代受到芭蕾舞劇的啟發以及立定志向的動心起念;
繪本插畫則是由法國印象派畫家艾德加.竇加(1834-1917)描繪的芭蕾舞演員、演奏者表演的一系列畫作中選出。這本帶有自傳色彩的主題繪本,可以帶給少年兒童不一樣的閱讀經驗。
的主題影片,舞菇選擇了故事性強而且線條流暢優美的康特動畫~~Thought of You
是一個用舞蹈做為表現手法的小故事,具有多層次討論的空間,大人小孩看完,都有很多不同的看法,可以一起來討論看看唷^^
間:2020.05.29. 16:40-18:30
數:6 + 1人 (1~3年級)  
材: 
繪本 
.《想跳芭蕾舞的女孩:安娜.帕芙洛娃》| 原文 /  Anna Pavlova  | 圖 / 愛德格.竇加Edgar Degas 
歌舞爺爺》| 文 /  凱倫‧亞克曼卡倫阿克曼柯倩華  | 圖 / 艾克曼格梅爾   (補充教材)
譬喻攪拌機》| 文 /  柯馥容   | 圖 / 東西圖書  (補充教材)
影片
.看懂芭蕾舞~跳躍技巧篇(無網路分享影片)

寫日記、每週交作文 練出作文滿級分

https://youtu.be/8WtK2zQqgTs

芭蕾舞者安娜·帕夫洛娃 / Ballerina Anna Pavlova

https://youtu.be/hShDpVHyA1w
成功楷模 安娜.帕芙洛娃:意志堅定的舞者   https://youtu.be/gBrgr3wvewI

古典芭蕾的巅峰之作《睡美人》

https://youtu.be/bqW0E7P9y4A

俄羅斯芭蕾國家劇院《睡美人》-5

https://youtu.be/eGCirOltAPw


10 旋转跳跃,请享受芭蕾给你轻盈的身体    2'54"~11'56"

天鵝湖 ~ 垂死的天鵝  舞者 / 安娜.帕芙洛娃
https://youtu.be/tkFSBkl9mmo

Белый акт. Лебединое озеро / Swan Lake. White act

https://youtu.be/htWM5ZtONU4

Thought of You - by Ryan Woodward

https://youtu.be/OBk3ynRbtsw

補充閱讀 :
關於《柴可夫斯基天鵝湖音樂故事》三個祕密+樂曲導覽

https://youtu.be/X6is8d1iroQ

Swan Lake Ballet Tchaikovsky | China's Guangzhou Ballet Troupe - VCCF 2011

https://youtu.be/9oHWg4FNP2M


課程內容: 
.上週回應單分享與舞菇回應
跳躍,是一個天賦的特殊能力,只要你在「對」的場合跳,必定能夠獲得更多喝采與掌聲
.寫作養成 : 內容套入我們的日常生活經驗;大量閱讀;天天寫日記......
.介紹繪本《想跳芭蕾舞的女孩-- 安娜.帕芙洛娃》以及安娜.帕芙洛娃的表演
.介紹蕾舞劇 ~ 睡美人
.欣賞芭蕾舞的跳躍與旋轉

.挑戰 : 優美的跳躍動作
.欣賞芭蕾舞者模仿天鵝的舞姿
.天鵝湖的故事導覽
.芭蕾舞台劇 ~ 天鵝湖

提問與回應: 
一、請你描述一下這個故事的內容,例如 :
這個男生…..原本…..後來…..
這個女生…..原本…..後來…..
最後他們……..
我覺得…….
二、請你描述一下這個故事最美的一個畫面
你覺得這個男生的外型和動作像是…….
你覺得這個女生的外型和動作像是…..
.這個男生原本很開心,後來很難過。
   這個女生原本很興奮,後來很後悔。
   最後他們分手了。
   我覺得好感動。
   最美的是他們一起跳舞。
   男生的外型和動作像色紙在動
   女生的外型和動作像水在動。~彥丞   
彥丞觀賞影片有自己的感受,而且能用具體的形容和譬喻把你感受到的、看到的都寫出來,真是太棒了! ~ 舞菇
.這個男生本來沒有女朋友,後來有女朋友了!
   這個女生原本沒有男朋友後來有了!  等雨宸再長大些,會看懂更多的^^|| ~舞菇
   男生紙摺的,女生像畫的 ~ 雨宸    雨宸用的譬喻很傳神、很棒唷^^ ~ 舞菇
.1原本這個白色的人,是一道光
   2.原本這個普通的人,是一道光。
   1.原本這個女生是一個想當人的天使,後來她和這個男生交還生(交換身分)
   2.原本這個男生是一個正常人,他和天使交還生分(交換身分)   
   1.(這個男生像是)魯夫 橡皮人魯夫,家綺用了好妙的譬喻^^ ~ 舞菇
   2.(這個女生像是)使 ~ 家綺  這女生是落入凡間的天使呢 ! ~ 舞菇
.1.這個男生原本喜歡她(躺著),後來不喜歡她(醒了)
      這個女生原本是air,後來是人
      最後他們離去
      我feel他們互相喜歡對方  短時間,一瞬間,曾經吧.... ~ 舞菇
   2.girl have the 翅膀
      2-1 黏土
      2-2 water  ~ 晧瑋
     難怪有個形容詞,說女生是用水做的呢^^ ! ~ 舞菇
.1.男 : 沒走  意思是.....?  (舞菇問的)
   2.女:水變人   
   3.女變鳥
   4.泥巴
   5.~ 品綸
這個男生原本喜歡女生後來不喜
   女原本不喜那男後來喜
   男生: 泥巴
   女生: 雪花 ~ 苡彤
.男 : 最後死了      人到最後總是會死的.....非常實際啊^^|| ~ 舞菇
   女 : 原來死 後來生
   女,鬼、死人;男,死人 : 因為他們沒臉 ~ 品侑  
   沒有臉,所以是鬼.....這麼說好像也沒錯.......舞菇


人生很長,結果不是成功、就是失敗;不是活著、就是死了;不是結婚、就是沒結婚…….但是「過程」可能千奇百怪、多姿多彩、人人不同。
人生有趣在於 「過程」,欣賞過程、記得過程、請寫下過程,因為「過程」是專屬於你自己的人生的精彩。~ 舞菇

2020年5月25日 星期一

《騎著恐龍去上學》+ 不可能的事.有可能的事

舞菇說說話:
一、
上週品綸根據"大夢想家"的影片,另取兩個片名 : 【不可能的事】和【有可能的事】,恰巧是舞菇心目中最理想的答案^^
去年7月,舞菇請暑期班的孩子寫下自已的夢想;有些孩子現在還在這個班上,剛好可以用來自我對照一下......
夢想會隨著生活經驗改變而改變,這是很常見的。我們要經常懷抱著夢想,而且不要因為覺得不可能達到、就對自己的夢想自我設限。人類登上月球,緣起於神話故事,不過還是做到了呢!
二、
聽完《騎著恐龍去上學》後,舞菇在課堂上出了一個題目:
1.先請大家提出 1 個目前讓自己面臨到的不如意的問題,
2.邀請 2 位同學幫你想一想,要如何解決這個問題,
3.你也必須至少幫助 2 位同學,提出解決問題的方法。
結果是......好多位同學苦思好久,想不出來有什麼讓自己感到困擾的問題呢......啊!童年無憂 ! 真好^^

間:2020.05.15. 16:40-18:30
數:6 人 (1~3年級)  
材: 
繪本 
.《騎著恐龍去上學》| 文 /  劉思源  | 圖 /林小杯 
.《小貓玫瑰》| 文 / 皮歐特.衛爾康 |  圖 / 約瑟夫.衛爾康
.《阿羅有隻彩色筆》| 作者 / 克拉格特.強森
.延伸閱讀
    橋梁書 : 笨狼的故事 | 文 / 湯素蘭 | 圖 / 何雲姿
    少兒小說 :  荒野機器人 | 作者 / 彼得.布朗
影片
3D列印義肢 19歲缺臂女孩汽車技工夢成真

https://youtu.be/lyJsMM9kD-4
秒懂3D列印原理

https://youtu.be/Ad0xdQeKnVU
列印概念煎餅機

https://youtu.be/kvvGPHQ_MDI
Harold and the Purple Crayon_02 Blame It On The Rain

https://youtu.be/aGLcqzj6Y0Q
3D列印筆「畫」噴火龍

https://youtu.be/gG5KoLQBKus
.騎著恐龍去上學
.昆蟲life 秀 1-6 廣告效果  1-7 都是汽球惹的禍  1-8 想太多

課程內容: 
.從上週習作影片命題開始:從「不可能的事」 進化成為「有可能的事」
.3D印表機讓天生沒有右手的女孩,有機會靈活操作工具成為汽車修理技工,夢想成真
.認識3D列印
.3D繪圖筆
.介紹小貓玫瑰 ~ 一個與家庭環境格格不入,卻能堅持走自己道路、成為搖滾歌手的小貓的故事
.放大你的膽子、寫出你最大的夢想
.舉例 : 舞菇的大夢想
.回顧一年前你的夢想,和現在有什麼不同 ?
.閱讀《騎著恐龍去上學》
.你搭乘什麼交通工具去上學?你最想搭什麼交通工具去上學 ?
    騎馬、划船、走路、騎恐龍......
.有時候,我們會遇到一些事情,破壞了原本的計畫或者習慣的生活(人生不如意的事,十有八九)
閱讀短片(昆蟲life秀)想成語(或者俚語、俗語......

提問與回應: 
一、放大膽子來個夢,你的大夢想有哪些呢?
.當生物、病毒學家 ;當音樂家 ;永遠不會死 ;當歌手 ~ 晧瑋
.設計師;環島世界 ~ 苡彤
.天下無敵;不會死  ~ 品綸
.去星光樂園  ;交換星光票卡  ;在星光樂園開演唱會  ;
    4.遇到SoLaMiSMILE  Dressing Pafé  Aromageddon  ~ 家綺
.跟姐姐一起開美髮店 ~ 雨宸
.當英文老師(舞菇看圖猜的) ;不會老 ! ~ 彥丞
.多錢 ~ 呂侑
二、小雷龍不能載小朋友去上學了,小雷龍很難過,小朋友們提出一些解決問題的方法,希望能讓小雷龍開心一點兒…….提出一個你在意或者困擾你的問題,邀請兩個人幫你想個解決的方法,你也要幫助兩個人,提出解決他的問題的建議。
1.因為病毒的關係所以不能去北海道了
   .可以等明年去兩次 ~ 雨宸
   .只要勤洗手戴口罩病毒就不來了,也可以去北海道 ~ 彥丞
   .等疫情OKOK了喔 ! ~ 晧瑋
明年去兩次這個辦法挺不錯的^O^ 請爸媽先把今年去北海道的錢存起來,明年去兩次;或者去一次去久一點;或者寒暑假各去一次;或者去兩個不同的地方........可以跟家人一起討論看看,還有什麼替代方案。舞菇
2. 寫作文很煩
    .等一下再寫 ~ 品綸
    .寫少一點  ~ 品綸、晧瑋
.這是個很大的煩惱啊.......舞菇建議,一開始不要想著把整篇作文寫出來,因為那樣太煩了^^|| 
.先想一想作文的題目是什麼意思 ? 把題目的意思寫在筆記本上 (審題)
.如果看不懂題目的意思,就先去查國語詞典,看看詞典上怎麼解釋這個題目的意思(如果辭典上有造句例句可以參考、就更好啦^^),把解釋和例句也寫在筆記本上。
.猜一猜,如果是XXX(可以是家人、同學、朋友、老師....任何你周遭可以詢問的人,年紀比你小也沒關係看到這個作文題目,最先想到的會是什麼 ? (可以是人、事、時、地、物)  ? 然後把你猜想的答案,去問問那個人,他的答案跟你是不是一樣的。把你猜的答案和他回答的答案都寫在筆記本上。
.問問那個人,為什麼他會想到這個東西 ? (最好也能寫下來,由你來寫
.你也要想一想,為什麼你會認為他會想到這個東西 ?(寫下來)
.多問幾個人,都寫下來。
. 真的沒人可以問,可以開始回想你看過的故事書,有沒有可以當作這篇作文的舉例(寫一段你記得的內容,寫長一點沒關係XDD)
.沒有看過相關的書,再想一想你的日常生活經驗中,有有沒碰過可以當作這篇作文的舉例(可以占一大半規定的寫作字數唷^O^)
.把以上針對這一篇作文蒐集來的句子、詞彙,重新安排順序,寫進你的作文裡。
. 再來就是平常要多看書、多觀察日常生活中的事物,把有趣的事情記在筆記本上,寫作文的時候就拿出來翻一翻,看看有沒有可以拿來當作這次寫作文的材料。
.以上,雖然還是很煩,但是可以不用煩很久,就可以把作文寫完。
.剛開始可能不會很順利,可是寫多了,就會越來越簡單、不會那麼煩了。
3. 要怎麼推倒房子 ? 要如何對下面人說Hello ! 才會有人聽見 ? 要如何讓我不肚子餓 ?
    .你變成巨人就可以了;聲音大一點就可以了;帶食物來就可以了 ~ 晧瑋
    .你用挖地機;用叫的;多吃一點 ~ 家綺
.用積木蓋一個房子,再出手推倒它.....
.下面人是指樓下還是......?  
.午餐要吃完、吃飽,或者自備點心;
4.為什麼會有新冠肺炎不能出去太遠的地方?
    .病毒被放出來了;因為有可能被傳染 ~ 家綺
    (安全社交距離)1 公尺就OK ~ 晧瑋
.煩惱這個也沒有用啊 ! 做好預防措施,正確洗手、勤洗手,保持個人衛生可以預防很多疾病唷 ! ~ 舞菇
5.有同學在英文班跳、叫。不過他又出了一個麻煩,可是我覺得每天都要面對麻煩太麻煩了,所以品侑、雨宸幫我想了一個辦法 :
    .可以跟老師講 ~ 品侑
    .拿膠帶把他的嘴巴貼起來 ~ 雨宸 (這個是虐待,不能這麼做,也不要這樣對別人說唷 ! ^^|| )
要不要試試好好的正式的跟他說,不要這樣跳和叫,跟老師商量,用鼓勵代替責罵,只要他這一堂課表現好,不再亂跳亂叫,大家就給他拍手鼓勵、或者一個擁抱 ?  ~ 舞菇
6.原本要再玩的,可是太晚了
   .下次再玩 ~ 品侑
   .可以起床再玩 ~ 晧瑋
不能繼續玩,真的好難過唷......可以認真專心早一點把功課寫完,爭取早一點開始玩嗎 ?  ~ 舞菇








2020年5月18日 星期一

《喀噠喀噠喀噠》縫紉機 VS 織布機 + 趣味練字法

舞菇說說話 :
一、
小朋友看著《喀噠喀噠喀噠》信誓旦旦的說著,這是「織布機」......
舞菇心想 : 好吧 ! 至少織布機和縫紉機之間,在分類方面有很高的同質性、都跟「衣服」有著密切關係的......^^|| 
這時候有個小朋友問 : 《喀噠喀噠喀噠》封面上怎麼有一條藍色的線 ? 線被釘在一個一個的針孔裏頭固定在書本上,最尾端還留了一個線頭飄啊飄的 ! 
哇~!小朋友們發現作者的巧思了 ! 這條藍線就是使用縫衣機把線釘在書本上,留下的痕跡呢! 

二、
上週有好幾位同學都提到寫字美醜的問題。現代人寫字的機會減少,很多時候都被電腦打字取代了。從學校畢業之後,一般人寫字的時機,頂多是寫寫筆記便條紙、卡片這一類字數很少的文書。
不過,老一輩的人都說:字如其人。至少你在簽名時,留下好看的字跡還是較為賞心悅目的,所以還是找時間練練吧!
下定決心想要寫一筆好硬筆字的,可以參考花蓮縣書法學習網,把檔案列印下來練習各種點橫直撇筆畫練習;
不那麼在意的,就到教育部標準字體筆順學習網搜尋自己的名字,把自己的名字按照筆畫順序、白色虛線格線分布的位置慢慢寫。只要多寫,字一定會變漂亮的唷 ^O^

間:2020.05.15. 16:40-18:30
數:6 人 (1~3年級)  
材: 
繪本 
《喀噠喀噠喀噠》| 林小杯 
《白鶴新娘》|  陳倩冬 《 白鶴新娘 》雲端試閱版
延伸閱讀 : 《假裝是魚》| 林小杯
教材 : 
.習字單 :

.舊T恤改造的環保提袋實物分享

影片 :
.大夢想家  Batelco - INFINITY

https://youtu.be/qvl7kG82EfI

.莎莎愛練字 ~ 改變自己的字形  #基礎篇

https://youtu.be/81lZLQ7RtMo

.舞菇在基督城C1咖啡廳看見改造老縫紉機新用途  
https://youtu.be/K5NdK19cPbE

.用老縫紉機縫衣服  (動力來源 : 腳踏板)

https://youtu.be/AvP-ytZJJUM

.現在的電動縫紉機 

https://youtu.be/u9Rf9Osy2IU
古董勝家縫紉機開箱操作  https://www.youtube.com/watch?v=iOkP4wDaT8s&t=1s

.3個紙捲衛生紙廢紙筒的再利用技巧分享

https://youtu.be/GI-wisVddTM

.昆蟲life秀1-1金字塔 1-2愛的季節 1-3 前往月球 1-4 遠征小溪 1-5車夢

課程內容
.筆記分享 : 讓自己的字更漂亮(請參考莎莎愛練字的5個重點)
.一起來練字 : 選定字帖上的你喜歡的字形,模仿那種字形、寫自己的名字;
    進階挑戰 : 覺得自己的字寫得好看的同學,還可以挑戰多種字形來練習
.閱讀影片[大夢想家],幫影片換個題目
.閱讀繪本《喀噠喀噠喀噠》
.作者林小杯的阿嬤的縫紉機壞了被改造成一張很特別的桌子
.分享舞菇在紐西蘭基督城C1 CAFEE看見的縫紉機「飲水機」
.看看老縫紉機(腳踩動力)和新縫紉機(電動)的操作方式
.舊物、壞掉的寶貝的改造再利用
.閱讀短片(昆蟲life秀)想成語(或者俚語、俗語......) : 鷸蚌相爭漁翁得利、高處不勝寒、天下沒有盡如人意的事、換位考........
.廚房紙巾、捲筒衛生紙筒回收再利用

提問與回應:
1.請幫影片[大夢想家] 另外取一個片名  (INFINITY是無限可能的意思)
.不可能的事、有可能的事 ~ 品綸
.大猩猩夢想家、足球夢想家、賽車夢想夢 ~ 雨宸
.全都不可能、全都是假的 ~ 品侑
.Crazy的夢想、瘋狂的夢想、太Crazy的夢想 ~ 晧瑋
.奇怪的世界、奇怪的夢想 ~ 家綺
.酷炫足球星星(猩猩)帥氣有趣賽車飛機怪夢想、好誇張 ~ 彥丞
2.討論 : 你的阿公阿嬤或者其他家人的心愛的寶貝是什麼 ? 
    略
3.寶貝舊物壞了,除了丟掉還能怎麼辦 ?
   把它修理好、送給別人(修理好了再送給別人吧Orz...)、做別的用途.......

2020年5月11日 星期一

歡迎來到貓咪的世界 & 看見自己和同伴的優點

舞菇說說話 :
看完《蘇菲亞的貓奇奇》和《活了100萬次的貓》,
舞菇請大家給自己、同學、舞菇來個優點大轟炸。
孩子們吱吱喳喳的說了很多,有的孩子自信心十足,只是擔心的對舞菇說 :
「我這樣說自己,會不會太誇張了啊 ?」
舞菇笑笑回答:「對自己有信心是一件很棒的事呢!」
舞菇相信,只要父母長輩不吝給孩子足夠的正向評論和鼓勵,
孩子必然會產生自信心;在學習和與人相處的表現也會越來越好。
有的孩子想不出來自己有什麼優點,只想到自己缺點:像是自己的字很醜....
還說班上全班只有兩個人被老師規定不能用自動鉛筆,其中一個就是他....
就是因為自己的字太醜了....
舞菇沒有多做評論,
有的孩子習慣朝著負面去看待自己、容易誤解老師的意思,
所以還請親愛的父母、老師們在面對孩子時,任何說出口的評論都要更加謹慎。
你們給孩子的評論,是最容易產生銘印效應、影響孩子一輩子的。
至於同學的優點,舞菇在課前就已經把每個人的優點寫在每個人自己的習作單上了;
如果你想不出來別人的優點,就去看看那個人的習作單.....
舞菇保證,每個孩子的優點,都是舞菇在課堂上看見的,超級棒的優點 !


間:2020.05.08. 16:40-18:30
數:6 +1人 (1~3年級)  
材: 
繪本 :
《貓咪去哪兒了呢 ? 》 | 丹田繪作室 
~延伸閱讀繪本 :
《貓咪日記》| 大科學57 / 東西圖書
《貓魚》| 渡邊有一  (抱歉舞菇手邊只有日文版><||,如有需要,青林有發行中文版)
《阿嗚喵當大俠》| 文 / 周銳  圖 / 幾米 
Cats and Lions》 | Big Science / EW
獨來獨往的貓》| 拉雅德.吉普林

影片 :
認識貓咪的行為

BBC節目  貓咪日記 1 . 2. 3.
2. https://www.youtube.com/watch?v=O9DrH6qL8OU

貓咪可以跳多高 ?

十種適合當家貓的貓咪

貓咪共和國MV | 韋禮安

課程內容:
(一) 上週課程習作分享與建議
(二) 課程回顧 : 繪本、活動、學習單
(三) 閱讀 : 《蘇菲亞的貓奇奇》(有聲電子繪本)
(四) 優點大轟炸 ~ 從自己和別人眼中認識自己
(五) 認識貓咪的行為和日常生活
(六) 閱讀 :《貓咪去哪兒了》~離別
(七) 家庭小實驗 : 貓咪可以跳多高 ?
(八) 十個不同品種的家貓
(九) 閱讀 : 《活了一百萬次的貓》~ 學會愛別人
(十) 聽一首歌 [貓咪共和國] ~ 擬人化的描述貓咪習性

提問與回應:
1.繪本故事,你記得哪幾個系列 ?  (原本舞菇有些忐忑.....還好,大部分都有熱烈回響;寒假期間海洋系列課程,很多同學請假,希望有機會分享給沒聽過的同學聽^^)
2.活動,你喜歡哪幾樣 ? 
3.學習單,你覺得哪些對你的語文表達能力有幫助 ? 
4.描述你想再看一次的影片內容是什麼 ?
5.優點大轟炸 : 寫出你和這個教室每個人的優點1~3 (舞菇先做示範,寫了每一位同學的三個優點,如果你想不出來,可以參考舞菇寫的,覺得有道理的就把那一點寫下來)
.品綸 : 閱讀量豐富且能吸收化為己用、善於思考、有深度;閱讀量豐富且能吸收化為己用;善於思考;善於思考;愛跟我吵架;很愛玩;很愛玩;很活潑;
.家綺 : 感情豐富、文筆佳、喜歡貓咪;感情豐富;幫助別人;感情豐富;like 貓;喜歡貓咪;很愛罵人;
.品侑 : 個性溫和、感情內斂、擅化繁為簡;感情內斂;感情內斂;個性溫和;很愛玩;很愛玩;很愛玩;
.晧瑋 : 做事有條理、懂得舉一反三、喜歡自然;很會鋼琴、很安靜、字很美;喜歡自然;很有想像力;字太小;很安靜;喜歡自然;
.彥丞 : 有同情心、活潑可愛、勇於表達想法;很聰明、字很漂亮、愛跳;很愛跳;喜歡跳、叫、喜歡講話;喜歡講話;很愛跳;很吵;
.雨宸 : 語文表達進步神速;有自己的想法;喜歡貓咪;很喜歡角落生物;很愛發言;愛小貓、角落生物;字寫得很醜;發言很愛;有自己的想法;
.舞菇:喜歡和小朋友一起玩、做事很專心、有問題馬上提出來;聰明、大方、很高;很喜歡拍照;教我們;字很漂亮;拍照;字寫得很漂亮;
6.你覺得貓咪最可愛或者有趣的行為是哪一種 ?  (略)