你也可以！只需要：
1.智慧型手機
2.Android 7.0 或高的版本/ iOS 11 或最新的版本
3.Google Chrome瀏覽器
4.網路
5.有趣的腦袋
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金剛鸚鵡好多了😁
PS 動物的大小是可以原比例縮放的。
2022年8月6日 星期六
舞菇的暑期國語文閱讀理解與表達課程(四)~認識土石流AR操作與心得寫作
舞菇說說話 :
1.「認識土石流AR (Augmented Reality 擴增實境)」是臨時新增的學習課程......算是意外的驚奇之旅吧^^
加課的緣由是《未來少年》月刊九月份的新聞主題，將報導行政院即將在1~12年級推動的「班班有網路、生生用平板」政策。舞菇負責撰寫此一新聞主題，因此就把這個主題，搭配舞菇在農委會水土保持局參與修訂的土石流擴增實境108課綱版教案、並簡化為適合國小中低年級的授課內容。等同學們操作完畢，再請大家從舞菇設定的兩個主題中，任選寫下自己的看法、並依照個人意願上台發表。
以前舞菇也開過幾次AR體驗課程，當時使用的手遊APP是「寶可夢」和「侏儸紀世界 適者生存」，手遊課程紀錄及成果照片可以點選以下三則的主題連結 :
1.烏龜+刺蝟 = ? ~ 20190503 奇異鳥基礎語文班課程
2.察微知著 「預」見未來 + AR 探索
3.2020年的閱讀與理解 2 她說你說我說.....
用手機遊戲去了解AR，的確非常好玩；但是從課程理解的角度上來說，稍微枯燥一點兒的主題，能夠引發的驚奇感，似乎效果更好些呢^^
以前舞菇也開過幾次AR體驗課程，當時使用的手遊APP是「寶可夢」和「侏儸紀世界 適者生存」，手遊課程紀錄及成果照片可以點選以下三則的主題連結 :
1.烏龜+刺蝟 = ? ~ 20190503 奇異鳥基礎語文班課程
2.察微知著 「預」見未來 + AR 探索
3.2020年的閱讀與理解 2 她說你說我說.....
用手機遊戲去了解AR，的確非常好玩；但是從課程理解的角度上來說，稍微枯燥一點兒的主題，能夠引發的驚奇感，似乎效果更好些呢^^
2. 操作AR的課程，頂多2~3人一組，可以達到最好的操作效果，可惜舞菇只有一台iPad....有一個班級操作土石流APP失敗了，同學們在筆記裡分析的原因，舞菇覺得很有道理，回家之後修正操作方式演練了一次，確認鏡頭前面如果一直有小手手們的干擾，否則程式會一直重啟；另一點就是，鏡頭如果離圖卡太近，會因為沒有把整張圖卡完整顯示在畫面上，造成無法正常顯示新的擴增實境內容。兩者反覆的干擾，就會影響後續畫面的呈現，也就看不到最後的變化了。
想要在家試試看「認識土石流AR」的人，可以請家長協助到行政院農委會水保局設立的「水保酷學堂」網頁，找到APP的下載點，並依指示操作，舞菇把下載點列在下方的「教材」項目的「網頁」，家長可以手機連結說明頁面和下載應用程式。
5.介紹開學後行政院即將在1~12年級推動的「班班有網路、生生用平板」政策
6.土石流的三個發生條件：雨量、土石、坡度。
想要在家試試看「認識土石流AR」的人，可以請家長協助到行政院農委會水保局設立的「水保酷學堂」網頁，找到APP的下載點，並依指示操作，舞菇把下載點列在下方的「教材」項目的「網頁」，家長可以手機連結說明頁面和下載應用程式。
3.練習以紙筆作筆記，目的在於記錄下課堂上你感興趣、覺得重要的事情，透過書寫記錄，可以加深記憶。透過筆記的內容，家長也可以知道孩子心中在乎的事情是什麼。舞菇用一張圖表介紹了2015年世界馬拉松大賽完賽人數前十名的國家，有個班的同學癡迷般的要把這十個國家都記下來，這種情緒也會互相感染，於是全班幾乎都抄了....其實舞菇一直都在勸阻，網路上有的資料，有興趣的話再上網查找就好；不過同學們一直苦苦哀求著，再給我五分鐘......這也算是個全班自發性的活動吧><|| 舞菇到現在都還沒想透，到底為什麼會讓這一班的同學，如此著迷著想把這個圖表抄寫下來？？？
時 間：2022. 08. 第一堂課
教 材：
．雜誌：
《 未來少年》127期 水有多重要？| 遠見天下
教 材：
．雜誌：
《 未來少年》127期 水有多重要？| 遠見天下
．網頁 :
1. 「水保酷學堂」 農委會水保局教材 ~ 認識土石流 app 載點：
【Android用戶】【iOS用戶】
1.下載指定『場景』圖示並列印出來。（辨識圖卡載點）
2.開啟『認識土石流AR』APP。
3.依畫面提示將手機或平板電腦之鏡頭對準圖示即可進行互動觀賞。
2. 推薦文章 ~ 來寶報新聞 再見了，小鬚鯨 編撰 / 舞菇、王文娟
1. 「水保酷學堂」 農委會水保局教材 ~ 認識土石流 app 載點：
【Android用戶】【iOS用戶】
1.下載指定『場景』圖示並列印出來。（辨識圖卡載點）
2.開啟『認識土石流AR』APP。
3.依畫面提示將手機或平板電腦之鏡頭對準圖示即可進行互動觀賞。
2. 推薦文章 ~ 來寶報新聞 再見了，小鬚鯨 編撰 / 舞菇、王文娟
．影片：
1.原来古希腊人健身都全裸吗？XJBL小讲堂！ 看0'46" ~ 1'11"
2.認識土石流AR 教學用 https://youtu.be/-aEOn2zvPZo
4.全班參與操作「認識土石流AR(擴增實境)」1.原来古希腊人健身都全裸吗？XJBL小讲堂！ 看0'46" ~ 1'11"
2.認識土石流AR 教學用 https://youtu.be/-aEOn2zvPZo
~ 新增延伸影片 ~ 認識土石流AR 操作方式
3.「生生平板」弭平城鄉落差?專家:關鍵在師資而非硬體課程內容概要 :
1.作業數星星
2.收心操(蘆洲A班)
3.同學上週習作、筆記分享以及優美詞句分享(故知新&見賢思齊)
．熱水凍結，變成冰
3.「生生平板」弭平城鄉落差?專家:關鍵在師資而非硬體課程內容概要 :
1.作業數星星
2.收心操(蘆洲A班)
3.同學上週習作、筆記分享以及優美詞句分享(故知新&見賢思齊)
．熱水凍結，變成冰
．翻山越嶺
．在夏季的時候，開滿花
．為什麼有那麼多馬拉松比賽~ 馬拉松世界50年來的變遷
5.介紹開學後行政院即將在1~12年級推動的「班班有網路、生生用平板」政策
6.土石流的三個發生條件：雨量、土石、坡度。
土石流發生的前兆：可用眼睛看、鼻子聞、耳朵聽。
請觀察土石流發生時的影響範圍 紀錄並上台發表操作AR程式的感覺，重點包括 :
．玩土石流AR(擴增實境)需要哪些器材、材料?
．操作土石流很困難 ? 還是很簡單 ? 我們遇到了哪些困難 ? 推測發生的原因是......
．我覺得這個AR讓我學會了………….
習作和筆記 :
．玩土石流AR(擴增實境)需要哪些器材、材料?
．操作土石流很困難 ? 還是很簡單 ? 我們遇到了哪些困難 ? 推測發生的原因是......
．你需要別人幫助才能完成任務嗎?
．我覺得這個AR讓我學會了…………. 
7. 根據影片得知，校園使用平板電腦會遇到一些現實執行上的困難，如果你的學校已經拿到平板設備，可是師長卻很擔心拿出來使用會遇到的問題，你要怎麼說服校長和老師同意，發給每個學生一台平板電腦，用平板電腦上課？思考的方向可以是：
．我覺得用平板電腦學習功課，可以幫助我更……..
．好處是………………………………………..。
．壞處是………….，我可以怎麼改進這個壞處……….。
習作和筆記 :
2019年1月16日 星期三
2018年義大利波隆那兒童書展 Ragazzl 電子書獎得獎作品
舞菇小評 :
這次舞菇只推薦自然科學類的電子書，倒不是其他的獲獎作品不好，而是舞菇這陣子比較偏好看擴增實境(AR)和自然科學類的兒童讀物，想了解兒童繪本電子書能不能有什麼樣的重大突破。其他獲得電子書獎項的作品沒有多加研究，如果以後時間許可，再做推薦好了^^||
iBugs AR (AR 擴增實境類)
APP免費下載，書籍的圖案是AR的觸發器。
Mammals by Tinybop (非文學類)
https://www.youtube.com/watch?v=AY9uweW-fto
簡介 :
可探索五種生物的體內，看看它們如何玩，吃，看，跑，飛，生長，繁殖和感受。
https://www.youtube.com/watch?v=AY9uweW-fto
簡介 :
2016年12月22日 星期四
2016.12.13數位典藏應用工作坊~KONO~看見一個充滿新希望的平台
本來應該是要寫舞菇自己的課程紀錄的，
不過因為下午聽完一個年輕的電子雜誌平台的解說，
舞菇現場也下載了免費APP試用過，把他們家的html 5寫的線上「好讀模式」、PDF下載的排版閱讀模式內文看了一些；覺得平台用起來很友善順手，雜誌的品項分類很清楚多樣化，藏書量一時半刻也還看不完，主要還是舞菇很快就在KONO平台上看到感興趣的內容，這才是重點。
說結論：KONO做了讀者需要、但大多數業者不願意做的麻煩事。結論只是簡單的一句話，但是背後的所要付出的人力時間成本卻很驚人。KONO對於讀者體貼的心意，值得掌聲鼓勵！
KONO有大約30位工作人員，員工平均年齡只有30幾歲，一個選書有特色的平台，且平台的閱讀、下載方便流暢，讓舞菇感覺到光明乍現.....
張毓純 總監／ Kono 電子雜誌平台的服務與應用 （攝影 簡陳中）
KONO目前的政策是不需要上架費用的，
和出版社拆帳的機制，則是按照文章的閱讀人次來計算分潤費用，且不是平均拆帳，而是依據每本雜誌的價位，計算個別的拆分比例。
讀者可以用關鍵字或全文檢索同類型文章，跨雜誌、書籍找到相関的文，對需要查找資料的人而言，非常有用。
回應 :
．我覺得特別是兒童的電子書不是用來取代紙本書的，電子書應該是一個入口、一扇窗，由此進入一個豐富的世界，包含影像、聲音、時間流動，兩者相同的（電子與紙本）則是都要能激發孩子的想像力。~~劉先生
．以前在空中英語教室10年，發展B2B的數位學習產品10項，包含電子看版、點讀筆互動裝置等(CyberFun)。電子書與紙本書的整合方式(AR MR)或未來趨勢、學習(閱讀)的可能型態？~~David Sun
PS 舞菇的課程，介紹的是舞菇在2000年－2005年於國家圖書館服務時期，參與國家典藏數位化計畫的加值運用經驗分享。只是說些老故事罷了，決定在此就不再贅述了^^
更多電子書相關連結，請參考FB公開社團台灣電子書研究基地(Taiwan E-book Research Center)
2015年9月4日 星期五
舞菇的奇思妙想時光篇~~推薦閱讀 : 小典藏雜誌132期《超時空夏令營》
這是西元2186年的小典藏雜誌主編回到2015年8月，指導LKK的老編們主辦的夏令營隊。
其中「時光到退營」與「未來探索營」由杜奇主編委交舞菇辦理 :
時光倒退機上有三個按鈕，可以達成如下圖紅綠黃三色按鈕三種不同的目的。
1.彌補、修正你曾經說過的話、做過的事。
2.重新經歷你認為最美好的回憶。
3.回到遠古探險，跟遠古生物說說話。
請按鈕選擇你要參加的行程......2.重新經歷你認為最美好的回憶。
3.回到遠古探險，跟遠古生物說說話。
＊只想跟他說句話
湯姆是ACO行星的太空人，40年前和他的生化機器人朋友希莉亞吵架，結果居然造成ACO行星被生化機器人的母體攻擊而即將毀滅。於是殘存的科學家們，模擬當年的環境，讓湯姆參加「時光倒退營」，回到40年前。希望湯姆在關鍵性的一刻說出正確的話語，讓ACO行星避開被消滅的危機.........
( 了解更多 : 【鋼之淚 】Tears of Steel~~一切都是創舉 )
＊想再送你一朵花
( 了解更多 : 【鋼之淚 】Tears of Steel~~一切都是創舉 )
＊想再送你一朵花
你也有機會可以重溫以前經歷過的歡樂時刻──「時光倒退營」有另外的玩法：可以讓你和你的好朋友一起回到過去，再一次享有從前的美好時光.....
(了解更多 : 陳致元的繪本 : 《想念》 童書話題－陳致元即將赴瑞典領獎 )
(了解更多 : 陳致元的繪本 : 《想念》 童書話題－陳致元即將赴瑞典領獎 )
＊想看恐龍的模樣
……時光倒退機的手持裝置可以根據環境的需求，而轉化為不同的樣貌......
(了解更多 : 《恐龍王國歷險記》)
時光倒退營簡版網頁說明書歡迎連結 http://artouch.com/kids/project.aspx?issueid=2015080510240600&aid=2015080317940
歡迎訂閱簡章──(了解更多 : 《恐龍王國歷險記》)
時光倒退營簡版網頁說明書歡迎連結 http://artouch.com/kids/project.aspx?issueid=2015080510240600&aid=2015080317940
另外還有未來探索營，
簡版網頁說明書歡迎連結 http://artouch.com/kids/project.aspx?issueid=2015080510240600&aid=2015080317174
相關連結 : 舞菇的奇思妙想開學篇~~文章推薦 《學校有怪獸》之 【校園怪獸風雲錄--──小心怪獸就在你身邊！】
2014年12月3日 星期三
103年台灣閱讀節系列活動12/6(星期六) 在國立公共資訊圖書館(台中圖)總館戶外廣場舉行
歡迎參加103年台灣閱讀節系列活動 :
12/6(星期六)
在國立公共資訊圖書館(台中圖)總館戶外廣場舉行。
長晉FUNBOOK雲端閱讀 的攤位在E區(電子書區)
12/7(星期日)
國家圖書館推出「電子書ATM系統」讓您體驗電子書『馬上拍、立即讀』
在國家圖書館周圍人行道展開，當日在貴陽街人行道「電子書體驗－電子書ATM系統」攤位，民眾憑手機下載系統「QRead幸福閱讀APP」即可兌換蘇東坡資料夾一份。
2014年9月27日 星期六
Greetings from Taiwan! 2014年法蘭克福書展來自台灣長晉數位與台灣館的邀請
Every year, Charng Jinn
e-books publisher attends world's major book fairs; including Frankfurt Book
Fair, Bologna Children's Book fair, Taipei Book Fair, etc. Therefore, we are
happy to announce that we will attend the 2014 Frankfurt Book Fair again.
Charng Jinn has more than 250 e-books in our
collection. This year we have four more
books added to our list. Please see the
following four books--
1. “The Secret of the Termite Mushroom”
2. “The Purple Sign”
3. “Summer Night”
4. “Soiree For the Fruits”
We believe that Charng Jinn E-Books can be
a diversified selection for Children worldwide. We welcome any business ideas
whether in Asia or Europe.
If it is possible
to meet, please let me know your stand number. I will be more than glad to
visit you during the 2014 Frankfurt Book Fair. I also would like to welcome all of you to
come and visit us at the Taiwan stand.
(Hall 6.1 D33)
On Oct 8th at 3pm, there will
be an opening party at the Taiwan stand. Food and drinks will be served!
Charng Jinn
web-site: http://funbook.taiwantrade.com.tw/
http://www.idealez.com/27452300/aboutus/en_US
http://www.pcstore.com.tw/cjdigital/
http://www.idealez.com/27452300/aboutus/en_US
http://www.pcstore.com.tw/cjdigital/
I will be at the stand for you:
Wednesday (Oct. 8th) 9:30am -10:30am,
3:00pm -
6:30pm.
Thursday (Oct. 9th) 4:30pm - 6:30pm
Friday (Oct. 10th) 12:30pm - 2:30pm
Saturday (Oct. 11th) 4:00pm - 6:00pm
Thank you for
reading this message and I wish you a great Book Fair with lots of success!
Yours Truly,
Betty Meng
2014年9月25日 星期四
新竹荒野週二見分享課程 昆蟲農夫& 影像閱讀 + 繪本分享及回應
謝謝九進導引員竹二團洋菜帶來新竹特產^^
舞菇要先道歉並緊急留言在這兒 :
舞菇分享時說的斑腿蛙已經列入臺灣第33種蛙類。這一點無誤，
不過後續說因為與台灣原生種XX蛙非常近似，所以擔心會有雜交現像出現。
這個XX蛙，是指外形很類似白頷樹蛙，而非腹斑蛙.....
舞菇分享時說的斑腿蛙已經列入臺灣第33種蛙類。這一點無誤，
不過後續說因為與台灣原生種XX蛙非常近似，所以擔心會有雜交現像出現。
這個XX蛙，是指外形很類似白頷樹蛙，而非腹斑蛙.....
還有，楊懿如老師實驗室的觀察，兩種不會雜交。
因此移除斑腿蛙的重大原因，就是因為斑腿蛙的適應力太強大，與台灣原生蛙類棲地重疊的結果，嚴重壓迫了原生蛙類的生存空間。
資訊錯誤造成大家的混淆，非常抱歉哪><......
資訊錯誤造成大家的混淆，非常抱歉哪><......
目前：
白頷樹蛙
學名：Polypedates braueri 中名：布氏樹蛙/白頷樹蛙
一般蛙友還是慣用布氏樹蛙和白頷樹蛙。
而外來種"斑腿樹蛙"
學名：Polypedates megacephalus 中名：斑腿樹蛙
慣用以斑腿樹蛙來稱呼這隻外來種以跟台灣原生種布氏樹蛙（白頷樹蛙）來區別。
慣用以斑腿樹蛙來稱呼這隻外來種以跟台灣原生種布氏樹蛙（白頷樹蛙）來區別。
其實這是個台灣原生種布氏樹蛙（白頷樹蛙）命名的烏龍事件，最早命名者把台灣原生種Polypedates braueri 布氏樹蛙（白頷） 當作是Polypedates
megacephalus （斑腿樹蛙）
所以之前白頷樹蛙的學名是Polypedates
megacephalus 中名的白頷是以白色下唇（下巴）特稱來稱呼。
但後來發現台灣原生的布氏樹蛙（白頷樹蛙）應該是Polypedates
braueri才正確。所以才依據命名法規改正。 白頷樹蛙的學名應該是Polypedates braueri，中名還是沿用白頷樹蛙，但由學名來翻譯就是"布氏樹蛙";
而當初台灣原生白頷樹蛙錯用的學名Polypedates
megacephalus（斑腿樹蛙）後來也很巧合的入侵了台灣....所以台灣目前有原生種白頷樹蛙（布氏樹蛙）和外來種斑腿樹蛙。
這一屬的樹蛙都長的非常相似，遍布整個東南亞，好像有10多種，目前分類上還是有些不清楚的地方，
這十數種樹蛙通稱"白頷樹蛙複合種群"白頷樹蛙複合種群通通長得差不多......都是黃褐色、白下巴...叫聲類似... 所以很混亂的一群。
以上資訊感謝陳惇聿提供。
外來種斑腿樹蛙的確跟台灣原生種的布氏樹蛙（白頷樹蛙）很像。 兩種的背後紋路都有"III"
和"X"兩種紋路， 所以用樹蛙背後紋路來辯識兩者是不正確和不恰當的方式。 大腿後內側的黑白紋路也是有模糊地帶，不是很好分辨。主要最明顯的差異是叫聲不同。若能有錄音檔資料佐證就可以明顯辯識兩種差異。
本次分享內容聯結，請參考五月台北荒野分會共用資料 :
主題：昆蟲農夫~生物之間共生共榮的奧妙
內容：從生物多樣性的角度介紹生態觀察電子書 :
一、課程題要
‧ 2014年10月「幫青蛙過馬路」志工招募新竹大山背見 !
‧另一個野放的例子 : 梅花鹿紅色警戒(提示 : 天敵)
二、教材
只是以前沒注意到，阿峰大大自己印的明信片上，居然沒有具名 !! 舞菇沒有做特別的介紹，真是失策。只好在這裡補充說明了> <...
A‧ 電子書~
B.影片~
夢幻王國 (Le Royaume) http://5-gu.blogspot.com/2010/09/blog-post.html ( 請回家討論，或參考戀戀金瓜石教案 http://5-gu.blogspot.tw/2011/11/20111112.html )
C.部落格文章~
三、回應
(我是.......，今天印象最深刻的是 ....)
‧ 海茄冬，台灣姬白蟻與雞絲菇的故事，很奇妙的地底生態系。
‧ 新竹分會鯨鯊，雞肉絲菇是殺戮後的結果=.=
‧ Phoenix, 可愛的電子書
‧ 老鷹Wang，菇、白蟻、菌的三角關係，Thanks
‧ 台灣山桂花，看狼群如何改變河流的影片。慎「始」很重要，勿以「人類」的本位觀點，輕易做出禍害千年的決策。
‧ 竹二團洋菜，狼群如何改變河流。每個生物都有其存在的理由，一個小小改變就可能造成生態上巨大的不同。
‧ 荒野新竹，風
‧ 前竹一團攀木蜥蜴，黃石公園的狼引入造成河流改變方向。
‧ 娟綸，《青蛙吹泡泡》、電子書介紹。
‧ 宥妘 桃蛙，ㄏㄨㄟˊㄉㄚˊㄨㄣˋㄊㄧˊ (回答問題)。
謝謝桃蛙，你把一段非常難念的文字給念完了呢 ! 認識了好多生、難字，真了不起 ! --舞菇
另外還要跟各位新竹荒野伙伴懺悔道歉 :
舞菇想說這個講題曾經在台北分會講過了，而且效果不錯，所以有點大意....只是因為時間隔得有點長....舞菇忽略了自己忘性特佳的現實....導致雞肉絲菇主題講得有點二二六六的，僅能以擅長的影像閱讀和繪本教學補償各位.....還請各位見諒Orz....
舞菇想說這個講題曾經在台北分會講過了，而且效果不錯，所以有點大意....只是因為時間隔得有點長....舞菇忽略了自己忘性特佳的現實....導致雞肉絲菇主題講得有點二二六六的，僅能以擅長的影像閱讀和繪本教學補償各位.....還請各位見諒Orz....
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