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2019年5月12日 星期日

2019.05.10 水土保持繪本《家在山那邊》教學體驗活動(一)

教材分享包
舞菇小評 :
這一堂課是一場產、官、學(
長晉數位公司、行政院農委會水保局、奇異鳥幼兒園四維分校)三方合作錄製的水土保持繪本教學體驗課程,課程影片剪輯完成後,會連同詳細的教案公布在水土保持與農村再生教育網的網頁上,免費提供教師與家長使用,待正式上線後,舞菇也會把連結網址貼到這一則貼文中,提供給大家在線上參考。
謝謝老東家長晉數位促成這次的合作,也謝謝水保局給舞菇這個機會,更要謝謝奇異鳥幼兒園提供好棒的示範教學場地,以及活潑可愛,發言踴躍的大班同學們。
舞菇拉拉雜雜寫一些有關於教材的運用,與針對3-8歲的孩子要如何調整教案和教材的思考歷程,在此與教學夥伴們分享。

《家在山那邊》的故事結構可分成兩個部分 :
1.已經先看到故事結局,再經由漂流木的回憶描述事件為主線。

2.故事中間穿插融入雨水從高山滲入地底再匯聚成河的科普知識為輔線。
因為這一堂示範教學課程面對的是幼兒園的孩子,倒敘法的時間順序略為跳脫,有時會造成幼兒在「時間先後順序認知」的困擾,因此舞菇在講述繪本故事前,先導入石光國小表演的話劇 [ 家在山那邊 ] ,作為繪本的「前傳」(原故事發生之前所發生的故事),讓孩子了解了「前因」,然後才進入故事主題,成為話劇結束之後接續的「後果」。

至於地下水匯聚成河這一段科普知識,舞菇就點到為止,讓孩子理解大樹可以減少大雨直接沖刷土壤的力量。至於雨水滲入地底匯聚成河的部分就先跳過不提,讓故事主軸能夠一氣呵成。(科普一段,可以加入水的三態變化,一起作為另一個小時的延伸課程內容。)


      間:2019.05.10. 09:30-11:30
地      點:奇異鳥集團奇異鳥美語學校-新莊四維校
      數:21 (幼兒園大班
      材:
~ 影片 ~
石光國小舞台劇 《家在山那邊》https://www.youtube.com/watch?v=EvQf4DWbt2Q
水土保持酷教室土石流的剋星「梳子壩」 https://www.youtube.com/watch?v=d90M3zy7zC0&t=105s
~ 繪本 ~
《家在山那邊》| 文 / 吳立萍   圖 / 張振松 (動畫版)
《家在山那邊》| 文 / 吳立萍   圖 / 張振松 (靜態版)
《夏天愛玩水》| 文 / 佟寧   圖 / 江秋錦
~ 其他教材與教具 ~
《家在山那邊》 著色圖迷宮遊戲圖 (有略為修改文字內容之注音符號版本)
緊急救難包裝備內容對對碰遊戲卡12張(6組)

~ 小朋友的回應(寫或者畫下印象最深刻) ~
課程紀錄照





2016年12月22日 星期四

2016.12.13數位典藏應用工作坊~KONO~看見一個充滿新希望的平台

舞菇小評 :
本來應該是要寫舞菇自己的課程紀錄的,
不過因為下午聽完一個年輕的電子雜誌平台的解說,
舞菇現場也下載了免費APP試用過,把他們家的html 5寫的線上「好讀模式」、PDF下載的排版閱讀模式內文看了一些;覺得平台用起來很友善順手,雜誌的品項分類很清楚多樣化,藏書量一時半刻也還看不完,主要還是舞菇很快就在KONO平台上看到感興趣的內容,這才是重點。

說結論:KONO做了讀者需要、但大多數業者不願意做的麻煩事。結論只是簡單的一句話,但是背後的所要付出的人力時間成本卻很驚人。KONO對於讀者體貼的心意,值得掌聲鼓勵!
KONO有大約30位工作人員,員工平均年齡只有30幾歲,一個選書有特色的平台,且平台的閱讀、下載方便流暢,讓舞菇感覺到光明乍現.....


張毓純 總監/ Kono 電子雜誌平台的服務與應用  (攝影 簡陳中) 
KONO目前的政策是不需要上架費用的,
和出版社拆帳的機制,則是按照文章的閱讀人次來計算分潤費用,且不是平均拆帳,而是依據每本雜誌的價位,計算個別的拆分比例。
讀者可以用關鍵字或全文檢索同類型文章,跨雜誌、書籍找到相関的文,對需要查找資料的人而言,非常有用。

回應 :
.我覺得特別是兒童的電子書不是用來取代紙本書的,電子書應該是一個入口、一扇窗,由此進入一個豐富的世界,包含影像、聲音、時間流動,兩者相同的(電子與紙本)則是都要能激發孩子的想像力。~~劉先生
.以前在空中英語教室10年,發展B2B的數位學習產品10項,包含電子看版、點讀筆互動裝置等(CyberFun)。電子書與紙本書的整合方式(AR MR)或未來趨勢、學習(閱讀)的可能型態?~~David Sun

PS 舞菇的課程,介紹的是舞菇在2000年-2005年於國家圖書館服務時期,參與國家典藏數位化計畫的加值運用經驗分享。只是說些老故事罷了,決定在此就不再贅述了^^

2016年5月11日 星期三

FlexEnable Flexible Display 柔性顯示器

舞菇小評 :
這項2016年2月份在Mobile World Congress 2016展示的最新可彎曲顯示器尚未量產,但是值得追蹤和期待。

FlexEnable Flexible Display 

相關連結 :

期待可伸縮的寬螢幕閱讀器
http://5-gu.blogspot.tw/2016/02/blog-post.html

相關資訊 :

2016年4月26日 星期二

2016.04.蓬萊國小 上網借閱台北市立圖書館的電子書 課程記錄及回應

舞菇小評 :
很開心有機會可以和活潑可愛的小六學生共聚一堂^^
這次應台北市立圖書館與長晉數位公司的朋友邀約到蓬萊國小,建成分館的易雍哥哥、珮甄姊姊接力演出,介紹台北市立圖書館電子書的借閱方法、並分享電子書的內容。
還要特別謝謝蓬萊國小圖書館的智慧老師的指導,讓分享課程更為聚焦在台北市立圖書館電子書借閱平台、以及電子繪本的使用方法上;教學相長,舞菇也因此受益良多呢 ^O^
還有,要提醒同學們 :
並不是所有的電子書都是有聲音、有動畫的~~(記得嗎 ? 建成分館的珮甄姐姐介紹了一本沒有聲音、也沒有動畫的《小王子》電子書唷 ! )
還有,有些紙本書會搭配CD一起出版,那麼,紙本書也可以透過一旁播放器的操作,讀書給你聽;CD+紙書就變成「有聲書」了。 
電子書與紙本書最大的不同,其實是在於閱讀「載體」的不同 : 
紙本書透過印刷、裝訂的紙張閱讀書籍內容;
目前電子書的定義,是可以透過電腦、或者行動裝置(手機、平板)等電子裝置來閱讀的書籍內容。
而且,有的電子書是可以燒錄在光碟、隨身碟裡頭、或者下載檔案之後離線閱讀;有的則必須透過網路閱讀,這跟出版公司的程式設定有關......
有興趣多了解紙本、電子書、影像閱讀的比較,可以參考這一篇以小學生為主的課程紀錄 :
20110121台南茄拔國小 閱讀悅讀~從影像、紙本到電子書課程記錄及回應

主題:如何運用北市圖資源及電子資源整合查詢系統-及館藏電子書介紹
講者:1. 台北市立圖書館建成分館 陳易雍、郭佩甄。  2. 舞菇
時間:2016.04.21/   04.22   13:30 ~ 14:10
地點:台北市蓬萊國小視聽室
人數 : 約60人 (蓬萊國小應屆畢業生)
主辦 : 台北市立圖書館建成分館、台北市蓬萊國小

台北市立圖書館系統推廣教育內容 :
1. 北市圖建成分館地理位置
2. 台北市立圖書館電子資源查詢方法簡介 (以世界地球日為例)
3. 如何運用館藏 台北市立圖書館電子資源整合查詢系統線上查找、線上借閱電子書 

北市圖館藏電子書推廣教育內容 :
~~ 以北市圖館藏電子書《會說話的蘋果》阿公的大腳丫》、《小王子》為例 :

提問討論及回應 :
1. 我聽到了.....我看到了.....印象最深刻的是.....(擇一回答即可)
2. 比較異同 : 館藏《阿公的大腳丫》紙本書 VS 電子書
3. 給《阿公的大腳丫》一個新的書名


複習 :複習(回家如何上網借閱北市圖書電子書)
請連結參考教學步驟 :  台北市立圖書館借閱長晉FUN電書 STEP by STEP
2. 台北市立圖書館館藏電子書資料庫 (從電子資源整合系統登入借書證號及密碼後即可進入資料庫)
3. 《小王子》紙本
4. 《小王子》電子書   點閱 《 小王子 》試閱版 
6. 電子書《阿公的大腳丫》| 文,圖/ 卓惠美|長晉    點閱《 阿公的大腳丫 》試閱版
7. 電子書《小剪刀的異想世界》文,圖/ 松露|長晉  點閱 《 小剪刀的異想世界(一)摺紙篇 》試閱版
8. 長晉FUN電書給小學六年級的電子書推薦書單 (見文末附錄)

回應 :
一、我聽見 : 
       · 藍色多瑙河圓舞曲  ~~奕寬、4班熙(?)、郁翔 --舞菇給你們拍拍手、鼓勵一下^^
       · 音樂~~郁庭、昀哲
       · 一個蘋果、魚(灰色)在說話~~2班大帥哥(1號)
       · 電子書的使用方法、借閱方式~~4班美葳、安庭
       · 圖書館的所有資料~~凱倫 --圖書館的資料很多,你還沒聽到所有資料啦><....--舞菇   
           
       我看見 : 
        · 如何使用網站觀看電子書~~子瑄 --言簡意賅,GOOD ! --舞菇 
        · 一本會說話的蘋果,人物有魚、石頭、蘋果、小草等。~~郁庭
        · 蘋果一直狀(撞)別人還一直說對不起~~ 2班大帥哥 
        · 如何使用電子書~~凱茗  --GOOD !--舞菇
        · 要怎麼操作電子書 ~~秀凌 
        · 建成分館可以用一台「自動借書機」借書,只要把借書證掃描一下,再將書被放入「V」凹槽,且要一本一本掃描。~~玉晴 --玉晴,好詳細的解說,你真是讓舞菇太感動啦^^。。 --
        · 電子書~~ 美葳、奕寬
        · 一顆蘋果掉下來。~~寶貝
        · 我看到故事,會說話的蘋果~~品萱、孟萱
        · 我看到一顆蘋果掉了下來,隨著風滾下來,但一直撞到別人,最後遇到一條有禮貌的魚。~~愛凌。
        · 許多的東西~~正文 --正文你在呼巄舞菇齁@@....

       印象最深刻 : 
        · --楷倫大聲的哼歌(藍色多瑙河圓舞曲)~~2班子涵 --舞菇覺得這是很棒的回憶耶^^
        · 蘋果不小心的撞到魚~~郁庭
        · 會說話的蘋果~~羽柔
        · 我看到一顆蘋果當(剛)起床,發現其他人都不見了,結果他就掉到泥土第(地)上了。~~威頡
        · 我印象最深刻的是魚說話時的泡泡~~佩璇
        · 有講故事~~秉翰
        · 看那一段影片。~~佳穎 
        · 蘋果一直在生氣~~晴嵐
        · 可以在網上看書。~~2班士訢(?)
        · 如何使用圖書網站看電子書~~2班林? ~~GOOD ! --舞菇
        · 如何上網借書的方法 ~~4班16號 ~~ 很重要,讚 !--舞菇
        · 我學到了如何用電子書來看到這麼多知識。 ~~美妤
        · 這一堂課,我學到了怎麼使用自動借悅(閱)~~羽欣

      我想知道 :
          如果有個外國人要辦借書證要怎麼辦?~~2班14號、偉華
        · 非台北市民辦理「個人借閱證」請攜帶身分證、駕駛執照、戶口名簿正本或三個月內有效之戶籍謄本;大陸人士請攜帶入出境許可證或居留證正本;外籍人士請攜帶護照或居留證正本道館申請。http://webref.tpml.edu.tw/sp.asp?xdurl=superXD/question_adult_01_d.asp&id=7147&mp=10



二、比較異同,喜歡電子書還是紙本書 ? 說說為什麼 ?
       
相同 : 
       · 字、內容、封面、圖片、圖畫、國字、插畫、文字、作者、書名、畫者、人物、標題、
         有出版社的名字。 出版社(紙本書和電子書的出版社不同)。
       · 封面都有圖案、顏色--答案的邏輯是對的.....可是,舞菇好像還沒看過一本書的封面,是沒
         有圖案或顏色的呢...
       · 作者繪者都一樣、封面人物都一樣、裡面都有國語、裡面都有泰文(是泰雅語拼音文字,不是
         泰文唷 ! ) 、裡面的內容都一樣。 
       · 都有泰雅語和國語 (有兩種語言)
       · 都有一對大腳丫     
不同 :
       · ( 電子書 )不用去圖書館還書
       · 形式不一樣、( 電子書 )有音樂、電子書可以翻譯、           
       · 電子書有聲閱讀(有人朗讀)、紙本書自己看
       · 電子書有音樂
       · 電子書裡面有互動工具的圖片(icon)and按一下不會的字會翻譯。(國語和泰雅語的相互對照)
       · 書的大小、聲音
       · 顏色、材質
       · 一個是紙本,一個是用電腦
       · 有聲無聲、有無使用索引
       · 顏色有色差 (好專業喔 !!)
       · 字音不一樣
       · 電子書有使用介面
       · 背景不一樣,電子書有聲音、不用手翻,圖片會動
我比較喜歡 :
      【電子書】 601宋仲基(同名嗎???你一定也是個帥哥齁....)、3班XXX、盧X启、嘉君、六年三班的、6314 神、宥元、品臻、虹廷、繼賢大帥哥、庭葳、子宸、芷葳、無名氏、聖涵、繪麻、薇安、郁翔(共18位)
      因為 :  ·比較方便
                ·不用走路(去借還書)
                ·可以只聽就好,不懂的電子書可以翻譯。
                ·手不會割傷、
                ·攜帶方便、
                ·有動畫、
                ·不用擔心書會不見
                ·不會有借不到的問題 --電子書也是有借出數量的限制,所以也有可能借不到...
                                                只不過等待的時間,一定不會像紙本書那麼久就是了。--
                ·有聲音而且可以翻譯、
                ·想看時不用排隊借閱
                · 電子書只要有電腦就可以看,紙書要到圖書館才能看或借到家中。
                · 可變語言、有動畫、出聲
                ·有雙語還有不懂的解釋,而且這樣可以看書又可以懂得別人的語言。
                                                  --聖涵很精準地說出《阿公的大腳丫》電子書的優點來呢^^
      紙本書】敏玉、又瑄、羽彤、芷語、威宇(共5位)
      因為 :  ·可以隨時帶著看、有實際感、而且我喜歡翻書的感覺。 --舞菇投芷語一票 !!--
                ·我比較喜歡可以拿著走,並安安靜的看。 
                                                    --和敏玉一樣,舞菇也喜歡安安靜靜的看書^^--
                ·用手機or電腦需要網路,紙本不用。--又瑄說到重點了 !!--
                ·電子書看久了會傷眼睛、頁面清晰--紙本書看很久也會傷眼睛喔....
                                 眼睛焦距集中看近的東西時,半個小時就要休息一下喔 ! 
                                 舞菇小三那年得了近視,就是喜歡躺在床上看書、
                                 又愛偷偷躲在被窩裡開手電筒看漫畫造成的,
                                 跟電子書一點兒關係也沒有呢><||--
     沒有回覆喜歡哪種的】致翰、品鈞、芸仟、俊穎、羿宏、(無名氏)、威盛、維漢、婕宇、601奕先(?)、婕琳、博翔、宗偉、蓁妮(共14位)
三、練習幫《阿公的大腳丫》定一個新的書名
                · 我的阿公~~芷葳、甄妮 , 芸仟
                · 沒穿鞋的阿公~~蓁妮
                · 泰雅的故事--威宇
                · 泰雅族阿公--芷語
                · 阿公的臭腳丫--宗偉、俊穎 --LOL--
                · 打赤腳的阿公--婕琳
                · 我的泰雅阿公--婕宇
                · 沒有鞋子的阿公--維漢yee!!
                · 阿公的腳--品鈞
PS : 因為閱讀故事內容的時間不夠,所以希望各位同學們自行借閱《阿公的大腳丫》,看完之後,試著再訂出一個你覺得更棒的書名來 ! 還有,也別忘了上網借閱《會說話的蘋果》,看看蘋果到底有沒有找到他的朋友吧 ! --舞菇--

推薦6年級先看的書單
原來如此故事集  --迪士尼電影 森林王子 (The Jungle Book,1894年 )  原創作者,拉雅德吉普林  的作品。 (唯一以兒童長篇小說獲得諾貝爾文學獎的作家)
• 大人物小故事系列十二生肖的故事 --建國中學耿建興老師的作品。( 觀點特殊、令人回味再三)
楊煥童詩選  -- 由國語文教學名師,蘇蘭老師錄音朗詩。( 學朗誦、演講不可錯過 )
               點閱
《 楊喚童詩選~夏 》試閱 


協助操作電腦的同學,收到了舞菇贈送的「特別獎」,就很慷慨、聰明
捐贈給學校圖書館啦XDD (由陳培章校長代表收下同學的捐贈)
《童話Easy Show》DVD | 東西圖書

2015年6月23日 星期二

20150615台北教大「兒童讀物製作」&「經典圖畫書選讀與評析」兩堂課程記錄

講題:(一)電子書的出版前置規劃&(二)電子書賞析選讀
講者:舞菇
時間:09:00 ~ 11:00
地點:台北教育大學勤樸樓C 218B
人數 : 約30人
邀請人: 高明美老師
舞菇小評 : 這次課程要跟同學們道歉,雖然是很久之前就答應高老師要來分享電子書課程,可是臨時有些意外狀況要處理,沒辦法好好的為各位備課,希望未來有機會補償各位才好^^||
反倒是因為高老師在場指導,讓舞菇受教良多──這是沾了各位同學的光,能夠上高老師的課,大家要好好把握機會學習才是唷^O^ !
(講題一電子書的出版前置規劃)課程題要
電子書的分類 --要出版紙本書,還是電子書?
1.與「紙本書」神似的文字檔電子書
2. Copy自紙本書格式的電子書 (PE)
3. EP同步的電子書
4.EP的電子書   POD (小量隨需印刷)
5.依照媒體特性E化的電子書
    A. 把紙本改編為動畫(影視化) 或者內嵌影片檔
    B. 文字+語音+類動畫 (Tumble Book Library)
    C. 文字+三語切換+類動畫  (長晉數位公司)
    D. 百科類的互動書(不是game)
    E. 有聲書、音樂書、動畫音樂書
電子書教材參考 :
想織布嗎?孩子》/  卓惠美  / 長晉數位
《詩夢璿璣》/ 張世璿 / 長晉數位
《小剪刀的異想世界》/ 松露 /長晉數位
發揮媒體特性的電子書, 呈現方式有無限的可能~不要被現有的電子書載具框架限制住了...
討論--安徒生童話 VS 格林童話的歷史地位
             舞菇的觀點 VS 高老師的觀點   
子書編輯細則簡介--"原創"的電子書的前置準備需要花費的精力和經費只會比紙本書多。
 編輯的責任 : 吸收更多更雜的常識、知識,編輯總是用得著的。(例如 : 香蕉的生長方向)
推薦展覽 
台北市立美術館B1  兒童藝術教育中心「我想要做一個夢
時間 2015/06/13 - 2016/02/21

(講題二電子書賞析選讀)課程題要

借閱電子書在雲端--電子書~~在家借書在家還
1. 國立台灣圖書館 &  台北市立圖書館電子書借閱方式簡介與示範。
         詳參考  :   國立臺灣圖書館借閱電子書更方便了~  
兩部無對白的音樂動畫短片的比較閱讀  (你喜歡哪一部短片 ? 為什麼 ? )
  The Scarecrow  VS Dji.Death Sails
無口白的動畫讓你有更多想像與詮釋的空間,就如同無字的繪本一樣,圖畫提供你更多的想像空間;好的繪本可以從圖畫中看出比文字更多的含意,就如同好的動畫不需要太多口白就能讓孩子看懂、聽懂、被感動。

討論--
‧ 生命中真正的渴求是什麼?
‧ 受到制約的人生。
‧ 食物與食品。
‧ 音樂帶給閱讀影片者的情緒轉變。(無奈感傷與希望重生)

舞菇想問各位同學 : 
--經過討論之後,你能夠更清楚知道自己為什麼喜歡哪一部短片了嗎 ? 
(有沒有改變呢 ? 為什麼 ?)
--你原本喜歡該部短片的真正原因,你清楚了嗎 ?

又 :
帶來給各位閱讀的繪本(紙本)你喜歡哪一本 ? 你希望哪一本先發展為電子繪本?




相關聯結
20140505臺北市立大學幼教系圖畫書選讀&雜誌製作課程