聽與說 ~《大鯨魚的小喉嚨》2023.12.20閱讀理解增能班課程內容分享

舞菇說說話：
今天介紹第二本改編自拉亞德．吉普林的作品《大鯨魚的小喉嚨》，上次介紹《跟鱷魚拔河的小象》時，有同學問舞菇說故事的蘇蘭老師是誰？對舞菇而言，蘇蘭老師亦師亦友，是舞菇的語文表達和閱讀理解能力的啟發者。
蘇蘭老師是天后級的國語文教師，她善用電影預告片做跨領域教學，無論是語文表達、作文、觀察、閱讀理解、.....都有獨到的教學見解。舞菇曾擔任蘇蘭老師的助教，在民生國小的語文學習課後班長達一年半，並追隨她前往中國一級、二級城市做國語文示範教學，深深折服於她的教學魅力，也極為認同蘇蘭老師所說：「國語文表達訓練(朗讀、演講、說故事.....)，是讓自己的口語表達能力從進步到美好的歷程。」
想看更多有關於蘇蘭老師的介紹，可以連結由東元科技文教基金會管理的「蘇蘭老師的語文領域」http://www.sulanteach.net/ ，或是點選舞菇部落格文章標籤「蘇蘭老師」的項目。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
時      間：2023.12.20  16:40-18:10
教      材 :
繪本 ：《原來如此故事集．大鯨魚的小喉嚨》| 原著 / 拉雅德．吉普林 |  改寫 / 賀道蓉  ． 圖 / 孫中曾  | 東西

國語週刊 基礎版15版--世界妙妙妙 第 812期、949期、978期、1009期、1014期、1022期

影片
1)
101動物教室：藍鯨大揭密！ 《國家地理》雜誌

https://www.youtube.com/watch?v=lJkOTn1cVVE&t=10s

2).
「有鯨無險」男子潛水險被鯨魚吞下肚

https://www.youtube.com/watch?v=kLLcvFF7zgk

3)

~ 什麼是經、緯度 | Lacie C

https://youtu.be/1ielmPelcNU

4)
木偶奇遇記 - - 小木偶與爸爸逃離大鯨魚的肚子  從29'00"開始

https://www.youtube.com/watch?v=lchWu-1-K3U

課程概要與學生筆記 :
．上週習作討論 : 複習，「做」與「作」的造詞
．說一說 : 閱讀理解找重點

．聽蘇蘭老師說故事 ~ 《大鯨魚的小喉嚨》
．大鯨魚去哪裡找遇到船難的漁夫 : 1.北緯50°、西經40° 在哪裡？     2.台灣的經緯度
．閱讀影片 [什麼是經、緯度]
．聽與說 ：「說」故事而非「唸」故事~~練習根據故事情境，用不同的速度和語調說故事
．與大鯨魚有關的問題解謎 :
    1.認識鯨(以藍鯨為例)
    2.你覺得鯨魚會吃人嗎？(鯨魚大口吃下磷蝦，靠鬚板濾出海水)
    3.迪士尼卡通 [小木偶奇遇記] 裡的壞脾氣大鯨魚

  ．寫一寫、畫一畫，今天上完課印象最深刻的是什麼 ?

延伸閱讀 :
《大鯨魚的小喉嚨》說故事 錄音稿

照片說明 : 說故事的蘇蘭老師和小錄音員們在錄音室錄製說故事CD留影  ，舞菇當時為策畫編製這套說故事繪本的總編輯

寫自己的名字 + 深度閱讀《跟鱷魚拔河的小象》Ⅱ + 環保綠房子 2023.12.13閱讀理解增能班課程內容分享

舞菇說說話：
以前常聽人說「字如其人，人如其字」，
小時候不懂，還以為是說字跡反映人的個性或者長相^^||
到底字如其人是如了哪些地方呢？舞菇至今還是無法下定論；不過，這些年教了一些小學生，看了不同小學生們寫的筆記，發現了一些端倪：
筆記有著工整的字跡、恰當的留白，並且能在隔行夠留下足夠間距的孩子，通常邏輯性和推理分析能力強，可以很快釐清學習的重點，也不容易忘記老師講解的內容。
所以筆記的方式不只有條列式呈現，也可以是表格呈現，當然，筆記也可以用自己慣用的特殊格式去呈現(就像是有人房間看起來很亂，但是主人自己知道每一樣東西放在那裏，萬一媽媽好心幫忙整理乾淨了，東西反而會找不到一樣)，沒有甚麼對錯之分的^^

但是，萬變不離其宗：
寫字工整，是把筆記整理得整齊易讀的基礎。這需要花一些時間來練字。
是否要花很多時間練字？大家的看法或許見仁見智；
不過，舞菇強烈建議大家，至少要花時間把自己的名字寫得整齊好看，未來一定會派上用場的、真心不騙唷^^
提供作筆記的原則給同學參考 :
1.寫得多不如寫得巧
2.留白的重要
推薦一篇有關於寫筆記技巧的文章給大家參考 :
傳授學霸必備8種高效筆記技巧，帶你變身筆記大神！筆記軟體推薦 (點選文章名稱就可以超連結文章內容)
這堂課，舞菇發給每位同學一張屬於自己的姓名字帖，請同學們有空多琢磨一下，該怎麼把自己的名字寫好看。想多練習寫字的朋友，可以到「國字標準字體筆順學習網」下載列印生字練習簿唷！

https://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/character_practice.do?lang=zh_TW

PS 想把硬筆字書寫得更漂亮的同學，還可以參考[ 溪州國小 - 硬筆書法教學網 ] 的教學影片。

最後，舞菇還是要強調一點 : 作筆記的最終目的是為了自己，把自己覺得有趣的、想要跟家人分享的課程內容，以文字或圖畫摘記下來。透過書寫方式，可以加深印象；日後更能有效的喚醒回憶。寫筆記的目的可以是純粹知識儲存的紀錄，也可以是當作這一堂課的回憶留念。因此，舞菇個人認為，如果孩子覺得某一堂課程沒什麼自己感興趣的內容，那就算什麼都不寫也行，反倒是舞菇應該要虛心接受改進的><||

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

時      間：2023.12.13. 16:40-18:10 

教      材：
．繪本《跟鱷魚拔河的小象》|  蘇蘭老師說故事  | 東西
．國語週刊 第905期 /15版 世界妙妙妙 環保綠房子 

．影片

【溪洲國小-硬筆書法教學】把字寫漂亮的好處 |   張麗蓮

https://www.youtube.com/watch?v=Zl6hcsSDANc&t=25s

鱷魚惹錯對手的8大名場面 | 四眼兔萬物記

https://www.youtube.com/watch?v=oDdHy0at4h8&t=171s

度喥咕屋 何俊賢 - 退休老師的環保夢 | 一条Yit

https://www.youtube.com/watch?v=gf_PtLSx288

基督城纸教堂 Christchurch Traditional Cathedral | Wei Han

https://www.youtube.com/watch?v=IDpPaaR5owU

課程概要與學生筆記 :
．上週習作討論 : 介紹整齊乾淨的筆記範例與寫字 ~ 依照字帖示範，練習寫自己的名字
．區別「做」與「作」
．聽蘇蘭老師說故事 ~ 《跟鱷魚拔河的小象》聽完後回答問題並寫下來
    1.略(上週已完成)
    2.故事發生在哪裡 ?(地點) 
    3.故事一開始，大象的鼻子跟現在有什麼不同 ?
    4.你覺得哪幾隻動物在故事裡特別重要 ? (意思是，沒有這隻動物，故事就沒辦法說下去了 ?
    5.小象為什麼要去找鱷魚 ?
    6.故事最後，其他的大象怎麼了 ?
．仔細看影片 : [鱷魚惹錯對手的8大名場面] ，回答下列問題
    1)兩隻象在作什麼？  2)你認為兩隻象的關係是什麼 ?  3)幫這段影片取一個片名
．按照舞菇老師的讀報語調，念讀國語週刊世界妙妙妙單元 [環保綠房子]
    1)有節奏地念文章 ~ 根據內容情境改變唸讀節奏。
    2)加強語氣 ~ 唸到需要加深印象(例如引號裡的詞彙)的文句，說話速度放慢些，一個字一個字唸清楚。

．看影片認識度咕屋
．看影片參觀紐西蘭基督城的紙教堂

推薦影片 【接納，心不受限】老年憂鬱防治宣導片(完整版)

以下摘錄自影片獨白 :

面對人生新的階段，老天會給出什麼樣的挑戰？

人生就像攀登一座高山，然而，登頂卻不是唯一的目標。

重要的，是理解自己，能隨時做出調整。

放下，也許比堅持更需要勇氣。

心不受限，接納現在的自己。

歲月，會在我們心中，不知不覺地留下痕跡，

做自己想做的事，讓自己活得精采！

PS「 如何面對日漸退化的身體狀況，接受現實，不要逞強，順利走完繽紛燦爛的樂齡時光
     ～接納·心不受限。」 ~~~~~感謝江敏同學分享影片及引言

【接納，心不受限】老年憂鬱防治宣導片(完整版)    |   董氏基金會心理衛生中心

https://www.youtube.com/watch?v=NrM9FspvI4w

「變老」是自然現象，身體功能退化與無價值感是影響老年心理健康的關鍵因素。
我們沒有辦法停止身體的老化，但可以改變想法，所有的不順心只是要提醒我們調整方向，找出新的姿態、重新出發！
【接納，心不受限】 及早預備老、練習自我覺察與調整心態，用接納、正向的態度面對老後的轉變，有助於預防老年憂鬱。
  #接納 #心不受限 #趙樹海 #老年憂鬱 #心理健康 #預防勝於治療
★ 歡迎將影片分享給身邊的長輩！
精華版(1分鐘)    • 【接納，心不受限】老年憂鬱防治宣導片(精華版)  
★ 捐款支持憂鬱症防治 https://donate.newebpay.com/jtf/mental
 ★ 歡迎分享下方網頁連結，推薦給您的親友！
  ● 華文心理健康網 https://www.etmh.org
● 老年憂鬱防治網 https://www.happyaging.tw

推薦文章 ~ 國語週刊 世界妙妙妙 樂山大佛是座山 / 文 | 舞菇 · 攝影 | 松露

舞菇說說話 :
舞菇在寫這篇文章的時候就一直想著：在山壁上建造的石像，還有兩個很有名氣的標的，不過都沒有像樂山大佛那樣，是雕塑出全身的坐佛：
一是美國Mount Rushmore National Memorial的四巨頭(開國元勳喬治‧華盛頓，《獨立宣言》起草者湯瑪斯‧杰弗遜，奠定20世紀美國基礎的迪奧多‧羅斯福與解放黑奴的領導者亞伯拉罕‧林肯)的頭像；
另一個則是動畫【火影忍者】木葉村火影大人們的頭像^^......入戲深了點兒....；不過，因為舞菇只看到五代火影的石像，就沒有繼續看後來的故事了......不知六代、七代目火影有沒有被刻在山壁上呢？

~~~~~~~~~~~
國語週刊 第1026期 15版

圖說 : 樂山大佛的鼻子黑了變白，白了又變黑！  (左圖拍攝於2013年   右圖拍攝於2019年  攝影 / 松露)

圖說 : 樂山大佛的耳朵長度就有七公尺那麼長   (攝影 / 松露)

推薦文章 ~ 國語週刊 世界妙妙妙 掛在瀑布上的芙蓉鎮 / 文 | 舞菇 · 攝影 | 松露

舞菇說說話 :
芙蓉鎮老街的歷史建築也非常有趣，舞菇很想告訴大家，但是週刊的篇幅有限，所以就附記在這篇文章的後面了^^

~~~~~~~~~~~

國語週刊 第1022期 15版

芙蓉鎮裡有一條老街，長長的小路上鋪滿了青石板。石板小路兩旁座落著一幢又一幢的怪怪老房子——「吊腳樓」。吊腳樓是中國少數民族「湘西土家族」的傳統住宅，最大的特色就是二樓以上的面積比一樓更大！

只要你一抬頭，就能看見二樓伸展突出的地板、繞著樓房的走廊和圍欄、懸在半空中的柱腳、以及邊緣高高翹起的屋頂……整棟房子的外觀看起來頭重腳輕，就像戴著一頂「人」字形的大帽子，非常有趣喔^^

圖說 : 吊腳樓上懸空的樓板，有的是陽台，有的是房間的一部分。 (攝影 / 松露)

深度閱讀 ~ 解謎與推理Ⅱ 繪本《黃金馬傳說》討論與習作 + 動畫[Respire] 和[Le Royaume] 2023.11.29閱讀理解增能班課程內容分享

舞菇說說話 :
1. 更正 : 動畫Le Royaume 最後，為國王挖地下宮殿的是鼴鼠，不是土撥鼠。小主角是河狸，不是水獺。
是舞菇的生態知識不足，說錯了^^||

2. 很多同學都聯想並寫出了「自作自受」這個成語，真棒！不過要注意這裡的作，不是「做」是「作」，因為「做」是一個正在進行的動態表現，「作」比較接近一種行為的表現。取巧一點兒來說：通常成語會用到的都是「作」^^

從語義內容來看 :
「作」表示的動作性不強，意義比較抽象、泛化；
「做」表示的動作性強，意義比較具體、實在。
前者如：作案、作保、作弊、作惡、作風、作梗、作價、惡作劇、創作、寫作、作文、作答、作功課、作惡多端。
後者如：做飯、做菜、做鬼臉、做家務、做手勢、做姿勢、做遊戲、做針線。
以上節錄自 : https://kknews.cc/zh-tw/culture/66gryvl.html 

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
時      間：2023.11.29. 16:40-18:10 

教      材：
．動畫繪本《黃金馬傳說》| 文 / 李力安  ． 圖 / 蘇昱嘉  | 長晉
．動畫

Mickey 3d - Respire (Clip officiel) | mickey3d

https://www.youtube.com/watch?v=Iwb6u1Jo1Mc

Le Royaume | GOBELINS Paris

https://www.youtube.com/watch?v=y6ZmMjMdrqs

課程內容 :
．上週習作討論
    -《黃金馬傳說》 : 導讀、看圖找線索、完成習作的設問與回答

    -閱讀動畫Respire (第二次)後再討論以下問題 :
     找碴 ~ 寫下「關鍵字」，作為回答問題的重點提示

．鹿 ~ 妡羽
．轉、腳 ~ 亞栢
．鹿沒站起來、樹上有監視器、花一下就出來了、小女孩突然瞬移?? 神奇、衣服沒濕、重要：(大自然是)虛擬的！虛擬的！  ~ 侑宸
．衣服沒濕、鹿沒站起來就往後退、花很快就長出、海裡沒有一隻海洋生物 ~ 昀臻

．別人、花、監視器、頭髮、躲來躲去才跟到鹿在一起、直、腳、24小時、影子 ~ 品瑄
．衣服、鹿、花、頭髮、腳、躲、監視器、24小時 ~ 炳森

．雲、花、衣服、鹿、嘴巴 ~ 琳
．花、蝴蝶有可能是毒的、路變黑 ~ 詒雯
．花、衣服、樹 ~ 鈺安

  -閱讀動畫Le Royaume
   1.回答以下問題~~口述並記錄自己與同學(覺得可以認同)的答案

 

與大家分享舞菇的生日小蛋糕^^

解謎與推理 ~ 《黃金馬傳說》2023.11.22閱讀理解增能班課程內容分享

舞菇說說話 :
延續上週深度閱讀的閱讀方針，這次閱讀一篇電子有聲繪本《黃金馬傳說》，和一部三分鐘的動畫短片[Resprie]，請同學針對閱讀內容回答舞菇的提問。要針對提問來回答問題，才能累計白色的小圓貼紙的積分。舞菇要求的是「針對問題回答問題」，而不是答對與答錯。
舞菇的語文課程，提問通常是開放性的問題，所以答案沒有對錯，無論是中規中矩、突發奇想、標新立異、千奇百怪的回答，只要言之成理、能夠自圓其說，都是好答案。
但是，如果答非所問、跑題了，那就不行喔！
針對提問答覆問題，很難嗎？
網路上的回覆帖子常看到網友說「樓歪了」，就是沒有針對原本討論的議題做回應。有的網友樓歪是故意開玩笑，但也有的是真沒抓到重點；再看某些冗長會議討論的現場、吵架爭論不休的修羅場.......很多大人也會抓不到重點、沒辦法針對議題的重點發言，是吧^^||

~~~~~~~~~~~~~~~~
時      間：2023.11.22. 16:40-18:10 
教      材：
．動畫繪本《黃金馬傳說》| 文 / 李力安  ． 圖 / 蘇昱嘉  | 長晉
．影片

京劇眾生相 臉譜藝術趣味多 | 僑務電子報

https://www.youtube.com/watch?v=TGgWm2dTGTg

竹板快書 ~吹牛皮 表演：曲一鳴

https://www.youtube.com/watch?v=I9gfr1xgXSY

．動畫

Mickey 3d - Respire (Clip officiel) | mickey3d

https://www.youtube.com/watch?v=Iwb6u1Jo1Mc

* 延伸閱讀 :  解開影片中的謎  https://5-gu.blogspot.com/2010/06/httpwww.html

課程內容 :
．上週習作討論
．上週延伸課程
   ~ 戲曲臉譜，美猴王(孫悟空)的臉譜特徵
   ~ 竹板快書表演
．解謎與推理1 ~ 閱讀《黃金馬傳說》
   問題討論：
   1.書中提到的兩個陌生人是誰？他們為什麼要告訴小奇他們上山的捷徑？
   2.你認為哪一個才是真正的黃金馬？理由是？
   3.習作 : 自己畫表格，回答以下問題 : (未完成，下週繼續)

．解謎與推理2 ~ 
    找碴 解開影片中的謎

疑點提示 :
摘下的花、從湖上岸後衣服是乾的、不怕人的梅花鹿、原野中樹上的攝影機、藍天背景的人影......還有嗎？

深度閱讀 ~ 《南鑼鼓巷好熱鬧》2023.11.15閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄

舞菇說說話 :
．中、低年級的孩子，唸讀、識字的程度不差，國語科考試成績卻不理想.......。
從解決問題的角度來思考，可以分成兩部分與孩子討論：
1)課文內容的記憶、背誦試題、認識書寫 生、難字詞 ~~課文內容與生難字詞是考試的基礎，記得多少就是多少分數、是硬功夫，沒有太多的彈性空間。
2)針對測驗的形式，如：閱讀測驗、問答題、選擇題、造詞、造句，要花一點時間跟孩子確認，是否能夠理解考試題目的提問？確認沒問題後，再看看孩子是否能夠根據提問，找到最適合的答案？也就是要學會「審題」和「切題」。
3)這次談審題與切題，不再用魚香肉絲的例子了^^，舞菇請小朋友看一段精彩的川劇「變臉」演出，這是中國著名的春節晚會各區選拔賽--「我要上春晚」中優秀表演。請小朋友們說一說：從審題和切題的角度來評量：如果你是評審，是否贊成讓這位表演者登上春晚的大舞台呢？

．這次練習閱讀一篇文章並且找重點，請在喜歡的句子、重要的句子旁畫線，回家與家人分享這些句子。課堂上的習作則是寫下段落大意。
正確的概括段落大意，有助於掌握文章的主要內容和深入理解文章的中心思想；限定寫15字以內，則是要求孩子練習捨棄次要內容、抓住主要內容。有的同學可以很快找到段落的重點，或是根據舞菇的提示找到重點；也有的同學一時想岔了.......。要多練習幾次，才能明確、完整、簡要、通順的寫好段落大意。
這樣的練習，可以提高孩子的理解能力和歸納概括能力。以後的月考前溫習，也可以更加準確有效率的做重點複習唷^^

~~~~~~~~~~~~~~~~
時      間：2023.11.15. 16:40-18:10 
教      材：
．國語週刊基礎版 第924期 15版《南鑼鼓巷好熱鬧》https://5-gu.blogspot.com/2022/03/blog-post_30.html
．影片

  邀請小朋友吹糖人 | Aden 小吃

https://www.youtube.com/watch?v=MrKsE44LNSE

2016我要上春晚  猴戲表演 : 孫大聖無遮攔變臉 |CCTV春晚

https://www.youtube.com/watch?v=VkF86E0A06E&t=75s

課程內容 :
．上週習作討論 ~ 表格分析影片特色、比較異同
．有特色的筆記
．說說你設計的飛行器
．閱讀國語週刊《南鑼鼓巷好熱鬧》，並且畫線紀錄 :
    1.從刊物上找到篇名、版次、出處、作者、攝影者，圈起來
    2.第一段、第二段、第三段段落大意，(規定每一段內容必須精簡，不能超過15個字)
參考撰寫方向 : 

．從審題、切題的角度來看一段精彩的變臉表演
    提問 :  看完評審給表演者的建議，如果你是評審，你是否同意讓這一段演出上「春節晚會」表演呢 ? 為什麼 ?
    ~ 同意 : 因為表演很精彩，大家都會很喜歡，如果沒有看到就太可惜了。
    ~ 不同意 : 因為有恐怖的鬼臉出現，可能會嚇到小孩子、
                      主題是猴戲表演，可是沒有猴子(戲曲演出裡的猴戲，是用猴子臉譜代表猴子的)

習作 : 

CCTV春晚

練習用表格作資料分析 + 期中小禮物2023.11.08閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄

舞菇說說話 :
1.這是林口班同學首次練習畫表格做閱讀資料的分析，為了降低難度，舞菇延續上週主題，請同學依據上週看過的三段動畫影片，挑3~5個項目出來思考、把看到的、聽到的重點置入相對應的格子裡；最後再根據自己撰寫出來的重點，比較這三部影片的相同和不同之處。
這種圖表式的邏輯思考訓練，對首次進行挑戰的中、年低級孩子來說，難免會有點兒......手忙腳亂吧^^
最後有一位同學還能夠冷靜地記得要做出結論；一位同學提出了舞菇沒有提到、但是非常重要的比較項目(小主角是怎麼與故事中的靈魂人物相遇的) ；一位同學在整齊清晰的表格最下方加上了與故事相關的插圖。小朋友們真是太棒了、要給100個讚呀！

2.延續飛行的主題，大家一起來閱讀一本輕鬆的小書—《小布學飛》，豬寶寶小布滿五歲了，要去飛行學校學飛行，可是他不想學，因為他只想要爸媽抱著他飛......有個孩子忽然提出疑問：「豬為什麼要學飛？」.....舞菇不假思索就說，人類也很想學飛，所以發明了飛機......這時，舞菇心中忽然有一種把自己內涵進去的感覺......
總之，飛行是一件令人心生嚮往的事，小布的村子裡，只要學會控制「飛行腰帶」，就可以飛天際。飛行腰帶是小布要學習操控的飛行器，如果你也有一個飛行器可以帶你飛行，你希望這個飛行器是甚麼樣子？要怎麼控制呢？一起來看看同學們的設計，下週請大家說一說。

~~~~~~~~~~~~~~~~

時      間：2023.11.08. 16:40-18:10
教      材：
．繪本  《雪人》| 雷蒙．布力格  |上誼
            《The Bear》| Raymond Briggs

．提示動畫三則 :

   Walking In The Air |Christmas Music Videos

https://www.youtube.com/watch?v=X986dthrhaQ

雪人與雪狗預告片 The Snowman & The Snowdog Trailer

https://www.youtube.com/watch?v=23ZCF3Rx5AY

熊主題曲 Howard Blake - The Bear - Somewhere a Star Shines - Charlotte Church

https://www.youtube.com/watch?v=GHI_2Y4y_Mc

．電子繪本《小布學飛》| 文/李力安 ．圖/ 陳麗琳 | 長晉

課程內容 :
．統計9/6~10/25 作業數星星舞菇貼紙和星星數量，排名先後順序選禮物

謝謝 松露用打包帶和膠片製作的跳跳蛙打和蜻蜓童玩^^
謝謝 夾娃娃高手 謝師傅提供的絨毛玩具和吊飾^^
謝謝菇爸爸提供客家主題轉折扇子^^

．複習 ~ 閱讀雷蒙．布利格的作品預告片(或片花) ~ [雪人]、[雪人和雪狗]、[熊]

．完成上週習作 :
    (1)我最喜歡的影片是.......感到最神奇、或悲傷、或感動的一幕是.....

    (2)製作一張比較分析表，找到《雪人》、《雪人與雪狗》、《熊》三部動畫影片的相同和不同的地方。

．閱讀《小布學飛》，想一想：如果我有飛行器，它的樣子和功能應該是怎麼樣的：

期中電影院 ~ 雷蒙．布力格的作品 2023.11.01閱讀理解增能班課程內容

舞菇說說話 :
今天介紹的動畫有兩個特色：
．都是雷蒙．布力格的原創繪本、數年後改編為動畫在耶誕節播出；
．都是僅依靠音樂和動作來講述故事。

1.雷蒙．布力格(Raymaond Briggs ) 1934~2022 ，是英國的插畫家、繪本作家、漫畫家和小說家。成名作是1978年創作的繪本漫畫故事《雪人》(The Snow Man)。這本彩色連環格漫畫全文沒有任何文字，卻深深打動了小孩與大人的心。1982年，雪人改編成動畫版，動畫中搭配的原創歌曲"Walking In The Air" 也隨著動畫大受歡迎。動畫版與原著相較，有小幅度的改動，但是結尾同樣呈現了哀傷惆悵的尾韻。

2.似乎為了彌補小讀者們心中的這個遺憾，2012年，雪人出版30週年紀念，動畫版推出了續集《雪人與雪狗》(The Snow Man and the Snow Dog)。劇中雪人再度出現在新搬來當年同一棟房子、與30年前同年齡的小男孩身邊。故事情節與雪人極其相似，但結局卻在遺憾中又有了新的生命力。
3.最後介紹的是雷蒙布力格1994年發行繪本、1998年製作為動畫的作品《熊》(The Bear)。依稀也可以找到《雪人》的影子，但是劇情走向就大不相同了。
4.本週看影片花了比較長的時間，習作寫不完，下週再給大家10分鐘的時間繼續完成唷^^

~~~~~~~~~~~~~~~~

時      間：2023.11.01. 16:40-18:10
教      材：
．繪本  《雪人》| 雷蒙．布力格  |上誼
            《The Bear》| Raymond Briggs
．暖場動畫

   Walking In The Air |Christmas Music Videos

https://www.youtube.com/watch?v=X986dthrhaQ

．正片動畫

   The Snowman and the Snowdog | Holiday Classics

https://www.youtube.com/watch?v=1Rbiun3G0-Y&t=1248s

The Bear | Howard Blake Official

https://www.youtube.com/watch?v=5IoNnQtaViU

課程內容 :

．計分卡怎麼寫 : 紀錄完整、整齊(能讓舞菇看懂啊^^)，計算(加法)正確

．上週習作討論 ~ 複習 : 「審題」和「切題」~ 看清楚問題，確定看懂了，再寫答案
．習作單 (下週上課繼續寫)