2023年11月27日 星期一

解謎與推理 ~ 《黃金馬傳說》2023.11.22閱讀理解增能班課程內容分享

舞菇說說話 :
延續上週深度閱讀的閱讀方針,這次閱讀一篇電子有聲繪本《黃金馬傳說》,和一部三分鐘的動畫短片[Resprie],請同學針對閱讀內容回答舞菇的提問。要針對提問來
回答問題,才能累計白色的小圓貼紙的積分。舞菇要求的是「針對問題回答問題」,而不是答對與答錯。
舞菇的語文課程,提問通常是開放性的問題,所以答案沒有對錯,無論是中規中矩、突發奇想、標新立異、千奇百怪的回答,只要言之成理、能夠自圓其說,都是好答案。
但是,如果答非所問、跑題了,那就不行喔!
針對提問答覆問題,很難嗎?
網路上的回覆帖子常看到網友說「
」,就是沒有針對原本討論的議題做回應。有的網友樓歪是故意開玩笑,但也有的是真沒抓到重點;再看某些冗長會議討論的現場、吵架爭論不休的修羅場.......很多大人也會抓不到重點、沒辦法針對議題的重點發言,是吧^^||

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      間:2023.11.22. 16:40-18:10 
      材:
.動畫繪本黃金馬傳說》| 文 / 李力安  . 圖 / 蘇昱嘉  | 長晉
.影片

京劇眾生相 臉譜藝術趣味多 | 僑務電子報

https://www.youtube.com/watch?v=TGgWm2dTGTg

竹板快書 ~吹牛皮 表演:曲一鳴

.動畫
Mickey 3d - Respire (Clip officiel) | mickey3d
延伸閱讀 :  解開影片中的謎  https://5-gu.blogspot.com/2010/06/httpwww.html

課程內容 :
.上週習作討論
.上週延伸課程
   ~ 戲曲臉譜,美猴王(孫悟空)的臉譜特徵
   ~ 竹板快書表演
.解謎與推理1 ~ 閱讀《黃金馬傳說
   問題討論:
   1.書中提到的兩個陌生人是誰?他們為什麼要告訴小奇他們上山的捷徑?
   2.你認為哪一個才是真正的黃金馬?理由是?
   3.習作 : 自己畫表格,回答以下問題 : (未完成,下週繼續)

解謎與推理2 ~ 
    找碴 解開影片中的謎


疑點提示 :
摘下的花、從湖上岸後衣服是乾的、不怕人的梅花鹿、原野中樹上的攝影機、藍天背景的人影......還有嗎?

2023年11月20日 星期一

深度閱讀 ~ 《南鑼鼓巷好熱鬧》2023.11.15閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄

舞菇說說話 :
.中、低年級的孩子,唸讀、識字的程度不差,國語科考試成績卻不理想.......。
從解決問題的角度來思考,可以分成兩部分與孩子討論:
1)課文內容的記憶、背誦試題、認識書寫 生、難字詞 ~~課文內容與生難字詞是考試的基礎,
記得多少就是多少分數、是硬功夫,沒有太多的彈性空間。
2)針對測驗的形式,如:閱讀測驗、問答題、選擇題、造詞、造句,要花一點時間跟孩子確認,是否能夠理解考試題目的提問?確認沒問題後,再看看孩子是否能夠根據提問,找到最適合的答案?也就是要學會「審題」和「切題」。
3)這次談審題與切題,不再用魚香肉絲的例子了^^,舞菇請小朋友看一段精彩的川劇「變臉」演出,這是中國著名的春節晚會各區選拔賽--「我要上春晚」中優秀表演。請小朋友們說一說:從審題和切題的角度來評量:如果你是評審,是否贊成讓這位表演者登上春晚的大舞台呢?

.這次練習閱讀一篇文章並且找重點,請在喜歡的句子、重要的句子旁畫線,回家與家人分享這些句子。課堂上的習作則是寫下段落大意
正確的概括段落大意,有助於掌握文章的主要內容和深入理解文章的中心思想;限定寫15字以內,則是要求孩子練習捨棄次要內容、抓住主要內容的同學可以很快找到段落的重點,或是根據舞菇的提示找到重點;也有的同學一時想岔了.......。要多練習幾次,才能明確、完整、簡要、通順的寫好段落大意。
這樣的練習,可以提高孩子的理解能力和歸納概括能力。以後的月考前溫習,也可以更加準確有效率的做重點複習唷^^

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      間:2023.11.15. 16:40-18:10 
      材:
國語週刊基礎版 第924期 15版《南鑼鼓巷好熱鬧https://5-gu.blogspot.com/2022/03/blog-post_30.html
.影片

  邀請小朋友吹糖人 | Aden 小吃

2016我要上春晚  猴戲表演 : 孫大聖無遮攔變臉 |CCTV春晚

課程內容 :
.上週習作討論 ~ 表格分析影片特色、比較異同
.有特色的筆記
.說說你設計的飛行器
.閱讀國語週刊
南鑼鼓巷好熱鬧》,並且畫線紀錄 :
    1.從刊物上找到篇名、版次、出處、作者、攝影者,圈起來
    2.第一段、第二段、第三段段落大意,(規定每一段內容必須精簡,不能超過15個字)
參考撰寫方向 : 


.從審題、切題的角度來看一段精彩的變臉表演
    提問 :  看完評審給表演者的建議,如果你是評審,你是否同意讓這一段演出上「春節晚會」表演呢 ? 為什麼 ?
    ~ 同意 : 因為表演很精彩,大家都會很喜歡,如果沒有看到就太可惜了。
    ~ 不同意 : 因為有恐怖的鬼臉出現,可能會嚇到小孩子、

                      主題是猴戲表演,可是沒有猴子(戲曲演出裡的猴戲,是用猴子臉譜代表猴子的)



習作 : 








CCTV春晚


2023年11月12日 星期日

練習用表格作資料分析 + 期中小禮物2023.11.08閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄

舞菇說說話 :
1.這是林口班同學首次練習畫表格做閱讀資料的分析,為了降低難度,舞菇延續上週主題,請同學依據上週看過的三段動畫影片,挑3~5個項目出來思考、把看到的、聽到的重點置入相對應的格子裡;最後再根據自己撰寫出來的重點,比較這三部影片的相同和不同之處。
這種圖表式的邏輯思考訓練,對首次進行挑戰的中級孩子來說,難免會有點兒......手忙腳亂吧^^
最後有一位同學還能夠冷靜地記得要做出結論;一位同學提出了舞菇沒有提到、但是非常重要的比較項目(小主角是怎麼與故事中的靈魂人物相遇的) ;一位同學在整齊清晰的表格最下方加上了與故事相關的插圖。小朋友們真是太棒了、要給100個讚呀!

2.延續飛行的主題,大家一起來閱讀一本輕鬆的小書—《小布學飛》,豬寶寶小布滿五歲了,要去飛行學校學飛行,可是他不想學,因為他只想要爸媽抱著他飛......有個孩子忽然提出疑問:「豬為什麼要學飛?」.....舞菇不假思索就說,人類也很想學飛,所以發明了飛機......這時,舞菇心中忽然有一種把自己內涵進去的感覺......
總之,飛行是一件令人心生嚮往的事,小布的村子裡,只要學會控制「飛行腰帶」,就可以飛天際。飛行腰帶是小布要學習操控的飛行器,如果你也有一個飛行器可以帶你飛行,你希望這個飛行器是甚麼樣子?要怎麼控制呢?一起來看看同學們的設計,下週請大家說一說。

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      間:2023.11.08. 16:40-18:10
      材:
.繪本  《雪人》| 雷蒙.布力格  |上誼
            《The Bear》| Raymond Briggs

.提示動畫三則 :

   Walking In The Air |Christmas Music Videos

雪人與雪狗預告片 The Snowman & The Snowdog Trailer

熊主題曲 Howard Blake - The Bear - Somewhere a Star Shines - Charlotte Church

.電子繪本《小布學飛》| 文/李力安 .圖/ 陳麗琳 | 長晉

課程內容 :
.統計9/6~10/25 作業數星星舞菇貼紙和星星數量,排名先後順序選禮物

謝謝 松露用打包帶和膠片製作的跳跳蛙打和蜻蜓童玩^^
謝謝 夾娃娃高手 謝師傅提供的絨毛玩具和吊飾^^
謝謝菇爸爸提供客家主題轉折扇子^^

.複習 ~ 閱讀雷蒙.布利格的作品預告片(或片花) ~ [雪人]、[雪人和雪狗]、[熊]
.完成上週習作 :
    (1)我最喜歡的影片是.......感到最神奇、或悲傷、或感動的一幕是.....
    (2)製作一張比較分析表,找到《雪人》、《雪人與雪狗》、《熊》三部動畫影片的相同和不同的地方。

.閱讀《小布學飛》,想一想:如果我有飛行器,它的樣子和功能應該是怎麼樣的:

2023年11月5日 星期日

推薦閱讀 : 煙斗客的[青春無悔(世新四十回顧)]

舞菇讀後感 :

舞菇的世新同班同學銘哥發願舉辦世新入學40年同學會當天,看到建仲的身影,是有些驚訝的。這位在無意識間會散發些微社恐氣息的資深媒體工作者+攝影大師,居然不為採訪,現身在如此人多複雜嘻嘻哈哈的熱鬧同學會中,還跟大家一起坐下來把酒言歡,讓舞菇心生一些玄幻的感受.......。

( 照片 : 世新40週年同學會提供 )

兩週後,看見他為同學們側寫的文字紀錄,是花費許多時間閱讀數萬字日記、翻找塵封三十多年的舊底片、轉換成電子檔、上傳到煙斗客的部落格(對,他,就是煙斗客
我同學、我驕傲^^)...... 每一位同學在他筆下都不再只是過客。三十多年前的青春年少時光,如夢般重現眼前。舞菇在煙斗客筆下,忽然也變得品學兼優起來.......

看青春無悔( 世新四十回顧 )全文,請連結→煙斗客45-青春無悔(世新四十回顧) : 


(圖 : 擷取自煙斗客的重機日記 - 青春無悔)

當年有幸跟建仲同梯參加全國大專新聞研習會,建仲疑惑余成添主任為何點名要他參加?
舞菇有個世俗的想法,大約就是每班選擇一男一女、要能同時獨立擔當攝影和撰寫文字的。舞菇拍照功力普通,但自我感覺良好的認為文筆還過得去;而建仲同學既有優異的攝影功力,又有細膩描繪人間幽微事的筆觸,大可自信點兒、要相信師長的慧眼獨具啊^^
舞菇會參加,沒有什麼崇高的理想,只是因為聽說課程結束後,可以以記者的身分去採訪救國團自強活動,採訪行程任選(應該是依成績和填寫
志願分發啦)、可全程參加活動又能保有自由不需受到管束...多棒啊^^ 彼時對新聞傳播抱有理想的其他同學,一定不是這麼想的吧^^|| 


(圖 : 擷取自煙斗客的重機日記 - 青春無悔)

舞菇不記得在新研會
上過的課程內容、甚至不記得曾經上過阮義忠老師的課(真是暴殄天物........);可是有些東西是深深刻在腦子裡的。具體是什麼 ? 我覺得那是新聞人應有的美好素質 : 求真存疑、追根究柢、絕不人云亦云、也不接受三人成虎.......。
至於具象化的成果嘛......後來阮義忠老師發行了好些貴森森的精裝書,舞菇硬是吃了幾個月的泡麵午餐、省下薪資所得買了《安瑟亞當斯》攝影集吧!

延伸閱讀 : 
一個說故事的攝影師,一段悲喜交會的人生旅程 │ 推薦~~《光影人生》
https://5-gu.blogspot.com/2015/08/blog-post_26.html

2023年11月3日 星期五

期中電影院 ~ 雷蒙.布力格的作品 2023.11.01閱讀理解增能班課程內容

舞菇說說話 :
今天介紹的動畫有兩個特色:
.都是雷蒙.布力格的原創繪本、數年後改編為動畫在耶誕節播出;
.都是
僅依靠音樂和動作來講述故事。

1.雷蒙.布力格(Raymaond Briggs ) 1934~2022 ,是英國的插畫家、繪本作家、漫畫家和小說家。成名作是1978年創作的繪本漫畫故事《雪人》(The Snow Man)。這本彩色連環格漫畫全文沒有任何文字,卻深深打動了小孩與大人的心。1982年,雪人改編成動畫版,動畫中搭配的原創歌曲"Walking In The Air" 也隨著動畫大受歡迎。動畫版與原著相較,有小幅度的改動,但是結尾同樣呈現了哀傷惆悵的尾韻。

2.似乎為了彌補小讀者們心中的這個遺憾,2012年,雪人出版30週年紀念,動畫版推出了續集《雪人與雪狗》
(The Snow Man and the Snow Dog)。劇中雪人再度出現在新搬來當年同一棟房子、與30年前同年齡的小男孩身邊。故事情節與雪人極其相似,但結局卻在遺憾中又有了新的生命力。
3.最後介紹的是雷蒙布力格1994年發行繪本、1998年製作為動畫的作品《熊》(The Bear)。依稀也可以找到《雪人》的影子,但是劇情走向就大不相同了。
4.本週看影片花了比較長的時間,習作寫不完,下週再給大家10分鐘的時間繼續完成唷^^

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      間:2023.11.01. 16:40-18:10
      材:
.繪本  《雪人》| 雷蒙.布力格  |上誼
            《The Bear》| Raymond Briggs
.暖場動畫
   Walking In The Air |Christmas Music Videos
.正片動畫
   The Snowman and the Snowdog | Holiday Classics
The Bear | Howard Blake Official

課程內容 :
.計分卡怎麼寫 : 紀錄完整、整齊(能讓舞菇看懂啊^^),計算(加法)正確
.上週習作討論 ~ 複習 : 「審題」和「切題」~ 看清楚問題,確定看懂了,再寫答案
.習作單 (下週上課繼續寫)




2023年10月30日 星期一

帶來彩色的光 + 反覆的句型 ~ 漂亮的花窗玻璃+《螳螂與小傑利》2023.10.25閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄

舞菇說說話:
1.花窗玻璃(Stained glass)是精密的工藝,兼具藝術美感和科學知識。花窗玻璃也叫做彩繪玻璃、馬賽克窗,常見於西方建築中,本次課程介紹聖家堂內具有百年歷史的花窗玻璃的由來,雖然是天主教堂的歷史故事,但是其中包含的工藝職人精神、無私分享的美德,比花窗玻璃本身更美好。
2.反覆,是特意重複使用某些詞語、句子或者段落的修辭方式,可以強調某種意思、表達出強烈的感情。同時,反覆的修辭手法還可以使詩、文的格式整齊有序,而又迴環起伏,充滿語言美《螳螂與小傑利》很熟練地運用這種修辭技巧,讓故事變得更好玩。我們來看看同學閱讀完這本繪本之後,發現了什麼^^

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      間:2023.10.25. 16:40-18:10
      材:
國語週刊基礎版 第924期 15版《漂亮的花窗玻璃》 https://5-gu.blogspot.com/2021/12/blog-post.html
電子繪本《螳螂與小傑利 | 作者.螳螂  (李伯峰) | 長晉雲端悅讀網
.影片
    江江小朋友介紹倒地鈴 |   江江

全球美到令人屏息的 11 座彩繪玻璃窗|旅行|GQ

最美的恩典  台北聖家堂.清泉天主堂  鑲嵌彩色玻璃的故事 | 光啓社TV

https://www.youtube.com/watch?v=lLF4ZimXcA4&t=4s

課程內容與筆記、回應、習作
1.統計(加總)9~10月的星星和舞菇貼紙,並填寫在計分卡上
2.上週延伸課程~看江江小朋友介紹倒地鈴、上週習作討論 :
    .如何用很簡單的句子獲得舞菇貼紙 ~ 完整的句子 + 自己的想法(因為) +言之有物
        討論:
你覺得哪一種回答可以獲得舞菇貼紙 ?
        問句:今天的課程中,你最喜歡哪一個活動?為什麼?
        回答:我喜歡拼圖卡,A.因為很有挑戰性。
                                                B.因為可以動動腦。
                                                C.因為很好玩。
3.點讀《漂亮的花窗玻璃
   .閱讀影片【全球美到令人屏息的 11 座彩繪玻璃窗】,看世界各國的窗花玻璃
   .介紹新北投溫泉博物館的窗花玻璃
   .閱讀影片
最美的恩典  台北聖家堂.清泉天主堂】,看從比利時遠渡重洋來到台灣的百年花窗玻璃的故事 :  花窗玻璃的製作(清泉天主堂)、修復(比利時百年聖堂)的花窗玻璃安置於聖家堂,並提供史學研究及一般非教徒民眾觀賞
台北聖家堂︱台北市大安區新生南路二段50 服務時段:週一到六,上午9:30-12:00 & 下午14:00-16:30



4.閱讀電子繪本《螳螂與小傑利
   
請寫下「反覆」出現在書中的句子 ~ 反覆的意思是一直、一次又一次
   .看(聽)到這幾個句子,我覺得....(寫下來)
       提示 : 加強語氣、印象深刻、增加趣味性、想要跟著說、預期同樣的句子會再一次出現、很緊張、很驚訝、很佩服、其他........






2023年10月21日 星期六

水土保持教育宣導2《山裡的炸彈客》+《樹》2023.10.18閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄

舞菇說說話 :
1.謝謝啄木鳥校長精心設計這麼好玩的的水保教材拼圖卡。
   為了挑戰1~7關,小朋友們無不絞盡腦汁,嘗試把四個相同的號碼拼在同一個平面上。
   成功了,還要帶回家考考家人.....,爸爸媽媽,請加油喔^^
2.舞菇準備了七種種子標本,給孩子們當禮物。
   孩子提出疑問:這些種子是真的嗎?可以種嗎?........舞菇一併回覆如下:

.種子都是真的,是在公園、校園或者郊山撿拾的。可以種,但是不一定會發芽——因為有的是尚未成熟就被風吹落的莢、蒴果,不成熟的種子是無法發芽的。
.種在泥土裡的種子發芽了,不見得能成長——因為樹苗需要足夠的成長空間,小小花盆和泥土無法成為適合大樹成長的家。
.有白色愛心形狀的「倒地鈴」是草本植物,適合發芽的溫度是攝氏20~25度之間,可以試著種種看。
.很多同學都以為火焰木是草本植物的種子,因為它看起單薄又脆弱。其實火焰木有個又長又硬的果莢,果莢裏頭有幾個小隔間,隔間裡頭住著滿滿的種子,看起來豐盛極了!舞菇之所以把倒地鈴和火焰木的種子裝在同一個小夾鏈袋裡,除了因為它們都很迷你之外,兩者都有一顆愛心的形狀,看出來了嗎^^
.舞菇準備的鳳凰木和銀樺只有果莢。在舞菇撿拾它們之前,種子都已經隨著爆裂開來的果莢彈開、不知道去那兒了。所以,銀樺和鳳凰木都是種子的外殼,外殼是沒辦法長出植物來的;大花紫薇則要碰運氣:因為有的蒴果種子還在;有的種子都已經飛走了......
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      間:2023.10.18. 16:40-18:10
      材:
.電子繪本《山裡的炸彈客
 | 文.小天下編輯群 / 圖.黃祈嘉  (行政院農委會水土保持局)
   繪本閱讀連結網址 
https://learning.ardswc.gov.tw/Files/Books/SWCB_00202/SWCB_00202.html
.紙本繪本《》| 文 / 沃依切.葛萊果斯基,圖 / 比歐茲.索哈 (小天下) 
.教材拼圖卡 (林中國小水土保持推廣示範基地製作)
.種子:鳳凰木阿勃勒水黃皮火焰木大花紫薇銀樺倒地鈴



.影片 ~ 
1.成語 亡羊補牢 | LingoAce Global

2.沉睡的家園  小林村被土石流淹埋過程虛擬動畫影片 | ShihChungKang (康仕仲)

3. 《樹》百科 Wojciech Grajkowski_ Fák 內頁瀏覽FOXBOOKS

4.摩洛哥奇景「羊上樹」山羊居然會爬樹?
科技新報

5.水保拼圖卡解題秘笈 (教學版影片不公開,請同學自行琢磨解題唷^^)

課程內容與回應
0. 水保拼圖卡 (同學有發現QR CODE 和上週教過的梳子壩圖案在拼圖卡上呢 ! 真棒 ^^)
1. 成語 ~亡羊補牢+舉例 :
    犯錯後及時更正,尚能補救。至少未來不會因為同樣的失誤而再有類似的損失。(以同學遺失未記錄的舞菇貼紙和習作數星星為例)
2.上週課程筆記解析 ~
    .條列式 VS 表格化票選結果:表格化呈現有利於統計統計人數,能一目了然看清楚原因。
3.閱讀繪本《山裡的炸彈客》,
   猜一猜 :
 
穿山甲為什麼能夠提前發現情況有異而急著搬家?
  .不定時炸彈客到底是什麼東西 ?
  .小動物們為什麼要跟水土山林說再見 ?他們要去哪裡 ?
  .山神爺爺的錦囊裡有什麼 ?
4.觀微知著、由小見大 ~ 介紹穿山甲居住在洞穴中,請同學把耳朵平貼在桌面上,輕敲桌面,模擬穿山甲在洞穴感知地表的震動。
5.小林村滅村的關鍵110秒 ~ 影片 : 沉睡的家園 、遷村後的小林村民
6.山神爺爺的禮物 ~ 大樹的種子 ~ 大樹的根可以牢牢抓住泥土。濃密的樹葉可以減緩大雨沖刷泥土的力量,避免土石往下坡滑落。
7.發下5種種子,猜猜看,哪一種不是樹木的種子 ~   欣賞大樹的花與種子
8.瀏覽《樹》百科大書 P.23 [大樹餐廳]及延伸影片 ~ 摩洛哥奇景「羊上樹」
   摩洛哥山羊為了吃阿甘樹的果實會爬到樹上,因此成為當地的特殊的景觀,阿甘樹的種子是製作化妝品的原料,當地婦女會撿拾果實去掉殼和果肉,取出種子榨油。如果撿拾山羊吃完阿甘樹果實後,排泄出來的種子榨油,可以節省很多時間。因此農夫會把山羊趕上樹,等上樹的羊站累了,再換一批山羊上樹。

學生筆記 :




2023年10月14日 星期六

水土保持教育宣導1《家在山那邊》2023.10.11閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄

舞菇說說話:
1.舞菇以「氣質高雅」為
關鍵字,搜尋網路上相關的名人圖片,選擇條件為:3男、3女;4大人、2小孩;亞洲人、歐洲人。挑出6位出線排名高、而且小朋友不認識(應該啦....)的人,然後請同學以第一印象選出一位看起來氣質高雅的人,並且說說看選擇的原因。
接下來說明:氣質高雅的定義見仁見智,每個人的想法不見得一樣。還有,雖然內在氣質的培養並非一蹴可及,但日常生活的外在氣質,卻可以經由維持整潔的儀容和正確的姿勢顯現出來。若能從小養成良好的習慣,你的氣質就會顯得端莊雅正。舞菇分享的影片,是針對糾正走路姿勢的示範動作,波Sir講解簡單扼要容易理解,大人小孩都可以參考,用來修正自己的姿勢,既健康、又能提升氣質唷^^

2.臺灣的山脈高而陡峭,河谷狹窄坡度大,河流短而且水勢湍急,因此只要一下雨,河川就容易氾濫成災。加上臺灣夏季多颱風豪雨,土壤易受水的淋蝕而移動,形成的土石便容易因大雨而匯流,順著山勢快速下滑,成為土石流。(以上引用自農業部水保酷學堂) 夏秋季為颱風季節,土石流成災已成為山區居民心中的陰影。有位同學對於舞菇分享的新聞影片(仁愛鄉加油站被土石流淹沒)特別有感,因為他與家人在土石流淹沒加油站的前一天,才經過此地......。《家在山那邊》動畫繪本,可以免費在網路上閱讀全文,的由台灣知名繪本作家張振松繪圖,大家一起從樹木的視角,來看山區發生土石流的時候,是怎麼樣的情景。

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      間:2023.10.11. 16:40-18:10
      材:
.電子繪本《家在山那邊 | 文.吳立萍 / 圖.張振松  (行政院農委會水土保持局)
   繪本閱讀連結網址 
https://learning.ardswc.gov.tw/Files/Books/SWCB_00035/SWCB_00035.html
.紙本繪本《》| 文 / 沃依切.葛萊果斯基,圖 / 比歐茲.索哈 (小天下) ~ PS.這一本來不及講到,下週補述
.影片 :
1. 如何提升日常儀態的氣質

https://www.youtube.com/watch?v=AIhMruhmXQI&t=2s
舞菇小評:標題雖然以男性為示範對象,但舞菇認為這篇男女老幼皆適用

2.當人類居住的地方發生土石流.....(如何發現土石流徵兆、爭取及時撤離的救命時刻)

3.空拍南投國姓九份二山堰塞湖的梳子壩


4. 石光國小話劇《家在山那邊》前傳

5.熱帶雨林裡的「大樹公寓」和公寓的居民們

課程內容與回應
1. 選出一位符合你心目中「氣質高雅」定義的人,說說看為什麼?

左上:晨宇 ~ 他很帥氣。
            語彤 ~ 他的笑容很美麗。
左下:品瑄 ~ 他的頭髮很漂亮,又看起來很冷靜
中上:炳森 ~ 小女生看起來很可疑。 
            這個論點,舞菇反覆問了炳森幾次,還是不太懂....難道是在說像漫畫裡的角色....@@
中下:N/A     一般而言,年紀太小的兒童,比較難被形容為「氣質高雅」~ 舞菇
右上:詒雯 ~ 他看起來很高。  (身高)
            亞栢 ~ 他的笑容很帥、衣服很帥。
            許琳 ~ 因為他很像周杰倫。(類比某人)
右下:鈺安 ~ 她看起來個子很高、髮型很漂亮。
            妡羽 ~ 他很美麗。

.以上由小朋友們選擇看起來氣質高雅的的標準,外型因素包括了:髮型、服裝、身高、笑容;    由內而外顯的因素為:冷靜、像某個名人(明星、漫畫人物)。
.舞菇挑選的6個人,最先排除的對象,是有可能被小朋友認出來的歌星和演員,以免受到既定偶像崇拜包袱的干擾。因此,港、台的男女歌星、演員就不被列入。除了這個因素之外,當然也不免受到舞菇個人主觀因素的左右;有趣的是,孩子們都認為5號男性是韓國人.....這是韓劇、韓團看多了、先入為主的印象嗎?舞菇覺得孩子們的直覺相當準確呢!因為這位男星雖然是中國人,但據說曾在韓國受過一陣子的藝人訓練,算是深受韓國文化影響吧!

2. 長相一般、身高一般、收入一般....的普通人要如何提升氣質?先從儀態(姿勢)的調整做起,抬頭挺胸縮小腹、肩膀下沉、不腰駝背低頭族....
閱讀影片:如何提升氣質,從注意日常姿勢儀態開始。

3.上週習作分享(略)

4.閱讀繪本《家在山那邊》,
   越晚越活躍的小動物(夜行性動物)有哪些?
   簡單介紹夜鶯 ~ 棲地逐漸與與人類生活居地重疊的益鳥(吃蚊子)
5.念一念 ~ 「大顆大顆的雨珠,從我們的枝葉之間滴、落、下、來~」注意念讀時的節奏感。
6.看一看 ~ 故事中出現的「梳子壩」照片與影片、介紹「水土保持局」發行的繪本
7. 人類居住的地方發生土石流是什麼樣的?土石流來襲的徵兆
8.觀賞石光國小同學演出的話劇【家在山那邊 ~ 前傳】
   .能說出故事裡的主要角色、發生事件的時間、地點
9.說一說,什麼是公寓? 大樹公寓裡住了哪些動物?
10.閱讀影片:認識非洲雨林裡的大樹公寓和公寓的居民們

上課筆記