舞菇說說話 :
芙蓉鎮老街的歷史建築也非常有趣，舞菇很想告訴大家，但是週刊的篇幅有限，所以就附記在這篇文章的後面了^^
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國語週刊 第1022期 15版
芙蓉鎮裡有一條老街，長長的小路上鋪滿了青石板。石板小路兩旁座落著一幢又一幢的怪怪老房子——「吊腳樓」。吊腳樓是中國少數民族「湘西土家族」的傳統住宅，最大的特色就是二樓以上的面積比一樓更大！
2023年12月11日 星期一
推薦文章 ~ 國語週刊 世界妙妙妙 掛在瀑布上的芙蓉鎮 / 文 | 舞菇 · 攝影 | 松露
2023年12月10日 星期日
聽與說 ~《跟鱷魚拔河的小象》 Ⅰ 2023.12.06閱讀理解增能班課程內容分享
舞菇說說話 :
林口校這學期的課程到12月底就要告一段落了，12月的四次課程，要介紹的繪本故事是拉雅德．吉普林的[原來如此故事集]。吉普林是諾貝爾文學獎得主，他最有名的著作是《叢林奇譚》，這本書後來被迪士尼改編為動畫【森林王子】。[原來如此故事集]延續森林王子的風格，以各種動物為主角，揉合地理特色和古代傳說的異國風情，運用天馬行空的想像力，寫下一篇篇趣味十足、充滿幻想的短篇童話故事。舞菇挑選本系列的第一本，是由國語文教學名師蘇蘭老師主講的《跟鱷魚拔河的小象》。故事很精彩，讓我們一起來細細品味，聽蘇蘭老師是用什麼樣的速度和語調來說這個故事吧！
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時 間：2023.12.06. 16:40-18:10
教 材：
．繪本《跟鱷魚拔河的小象》| 原著 / 拉雅德．吉普林 | 改寫 / 李紫蓉 ． 圖 / 陳佩娟 | 東西
．繪本《跟鱷魚拔河的小象》| 原著 / 拉雅德．吉普林 | 改寫 / 李紫蓉 ． 圖 / 陳佩娟 | 東西
．動畫
課程內容與筆記 :
．上週習作討論 (略)
．審題 : 看懂題目在說什麼、切題 : 能夠針對提問回答答案
．介紹上週閱讀動畫Le Royaume裡的小動物：河狸和鼴鼠 VS 水獺和土撥鼠
認識鼴鼠 |
挖洞專家 ~ 土撥鼠 |
．上週習作討論 (略)
．審題 : 看懂題目在說什麼、切題 : 能夠針對提問回答答案
．介紹上週閱讀動畫Le Royaume裡的小動物：河狸和鼴鼠 VS 水獺和土撥鼠
．聽舞菇說故事 ~ 《跟鱷魚拔河的小象》
仔細聽，故事裡出現了哪些動物 ?
仔細聽，故事裡出現了哪些動物 ?
2023年12月4日 星期一
深度閱讀 ~ 解謎與推理Ⅱ 繪本《黃金馬傳說》討論與習作 + 動畫[Respire] 和[Le Royaume] 2023.11.29閱讀理解增能班課程內容分享
1. 更正 : 動畫Le Royaume 最後，為國王挖地下宮殿的是鼴鼠，不是土撥鼠。小主角是河狸，不是水獺。
是舞菇的生態知識不足，說錯了^^||
2. 很多同學都聯想並寫出了「自作自受」這個成語，真棒！不過要注意這裡的作，不是「做」是「作」，因為「做」是一個正在進行的動態表現，「作」比較接近一種行為的表現。取巧一點兒來說：通常成語會用到的都是「作」^^
從語義內容來看 :
「作」表示的動作性不強，意義比較抽象、泛化；
「做」表示的動作性強，意義比較具體、實在。
前者如：作案、作保、作弊、作惡、作風、作梗、作價、惡作劇、創作、寫作、作文、作答、作功課、作惡多端。
後者如：做飯、做菜、做鬼臉、做家務、做手勢、做姿勢、做遊戲、做針線。
以上節錄自 : https://kknews.cc/zh-tw/culture/66gryvl.html
「作」表示的動作性不強，意義比較抽象、泛化；
「做」表示的動作性強，意義比較具體、實在。
前者如：作案、作保、作弊、作惡、作風、作梗、作價、惡作劇、創作、寫作、作文、作答、作功課、作惡多端。
後者如：做飯、做菜、做鬼臉、做家務、做手勢、做姿勢、做遊戲、做針線。
以上節錄自 : https://kknews.cc/zh-tw/culture/66gryvl.html
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時 間：2023.11.29. 16:40-18:10
．動畫繪本《黃金馬傳說》| 文 / 李力安 ． 圖 / 蘇昱嘉 | 長晉
．動畫
Mickey 3d - Respire (Clip officiel) | mickey3d
課程內容 :．上週習作討論
-《黃金馬傳說》 : 導讀、看圖找線索、完成習作的設問與回答
-閱讀動畫Respire (第二次)後再討論以下問題 :
找碴 ~ 寫下「關鍵字」，作為回答問題的重點提示
找碴 ~ 寫下「關鍵字」，作為回答問題的重點提示
．鹿 ~ 妡羽
．轉、腳 ~ 亞栢
．鹿沒站起來、樹上有監視器、花一下就出來了、小女孩突然瞬移?? 神奇、衣服沒濕、重要：(大自然是)虛擬的！虛擬的！ ~ 侑宸
．衣服沒濕、鹿沒站起來就往後退、花很快就長出、海裡沒有一隻海洋生物 ~ 昀臻
．轉、腳 ~ 亞栢
．鹿沒站起來、樹上有監視器、花一下就出來了、小女孩突然瞬移?? 神奇、衣服沒濕、重要：(大自然是)虛擬的！虛擬的！ ~ 侑宸
．衣服沒濕、鹿沒站起來就往後退、花很快就長出、海裡沒有一隻海洋生物 ~ 昀臻
．別人、花、監視器、頭髮、躲來躲去才跟到鹿在一起、直、腳、24小時、影子 ~ 品瑄
．衣服、鹿、花、頭髮、腳、躲、監視器、24小時 ~ 炳森
．衣服、鹿、花、頭髮、腳、躲、監視器、24小時 ~ 炳森
．雲、花、衣服、鹿、嘴巴 ~ 琳
．花、蝴蝶有可能是毒的、路變黑 ~ 詒雯
．花、衣服、樹 ~ 鈺安
．花、蝴蝶有可能是毒的、路變黑 ~ 詒雯
．花、衣服、樹 ~ 鈺安
-閱讀動畫Le Royaume
1.回答以下問題~~口述並記錄自己與同學(覺得可以認同)的答案
與大家分享舞菇的生日小蛋糕^^
1.回答以下問題~~口述並記錄自己與同學(覺得可以認同)的答案
與大家分享舞菇的生日小蛋糕^^2023年11月27日 星期一
解謎與推理 ~ 《黃金馬傳說》2023.11.22閱讀理解增能班課程內容分享
延續上週深度閱讀的閱讀方針，這次閱讀一篇電子有聲繪本《黃金馬傳說》，和一部三分鐘的動畫短片[Resprie]，請同學針對閱讀內容回答舞菇的提問。要針對提問來回答問題，才能累計白色的小圓貼紙的積分。舞菇要求的是「針對問題回答問題」，而不是答對與答錯。
舞菇的語文課程，提問通常是開放性的問題，所以答案沒有對錯，無論是中規中矩、突發奇想、標新立異、千奇百怪的回答，只要言之成理、能夠自圓其說，都是好答案。
但是，如果答非所問、跑題了，那就不行喔！
針對提問答覆問題，很難嗎？
網路上的回覆帖子常看到網友說「樓歪了」，就是沒有針對原本討論的議題做回應。有的網友樓歪是故意開玩笑，但也有的是真沒抓到重點；再看某些冗長會議討論的現場、吵架爭論不休的修羅場.......很多大人也會抓不到重點、沒辦法針對議題的重點發言，是吧^^||
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時 間：2023.11.22. 16:40-18:10
教 材：
．動畫繪本《黃金馬傳說》| 文 / 李力安 ． 圖 / 蘇昱嘉 | 長晉
．影片
京劇眾生相 臉譜藝術趣味多 | 僑
．動畫
Mickey
3d - Respire (Clip officiel) | mickey3d
* 延伸閱讀 : 解開影片中的謎 https://5-gu.blogspot.com/2010/06/httpwww.html
課程內容 :
．上週習作討論
．上週延伸課程
~ 戲曲臉譜，美猴王(孫悟空)的臉譜特徵
~ 竹板快書表演
．解謎與推理1 ~ 閱讀《黃金馬傳說》
問題討論：
1.書中提到的兩個陌生人是誰？他們為什麼要告訴小奇他們上山的捷徑？
2.你認為哪一個才是真正的黃金馬？理由是？
3.習作 : 自己畫表格，回答以下問題 : (未完成，下週繼續)
．上週習作討論
．上週延伸課程
~ 戲曲臉譜，美猴王(孫悟空)的臉譜特徵
~ 竹板快書表演
．解謎與推理1 ~ 閱讀《黃金馬傳說》
問題討論：
1.書中提到的兩個陌生人是誰？他們為什麼要告訴小奇他們上山的捷徑？
2.你認為哪一個才是真正的黃金馬？理由是？
3.習作 : 自己畫表格，回答以下問題 : (未完成，下週繼續)
．解謎與推理2 ~
找碴 解開影片中的謎
疑點提示 :
摘下的花、從湖上岸後衣服是乾的、不怕人的梅花鹿、原野中樹上的攝影機、藍天背景的人影......還有嗎？
找碴 解開影片中的謎
摘下的花、從湖上岸後衣服是乾的、不怕人的梅花鹿、原野中樹上的攝影機、藍天背景的人影......還有嗎？
2023年11月20日 星期一
深度閱讀 ~ 《南鑼鼓巷好熱鬧》2023.11.15閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄
舞菇說說話 :
．中、低年級的孩子，唸讀、識字的程度不差，國語科考試成績卻不理想.......。
從解決問題的角度來思考，可以分成兩部分與孩子討論：
1)課文內容的記憶、背誦試題、認識書寫 生、難字詞 ~~課文內容與生難字詞是考試的基礎，記得多少就是多少分數、是硬功夫，沒有太多的彈性空間。
2)針對測驗的形式，如：閱讀測驗、問答題、選擇題、造詞、造句，要花一點時間跟孩子確認，是否能夠理解考試題目的提問？確認沒問題後，再看看孩子是否能夠根據提問，找到最適合的答案？也就是要學會「審題」和「切題」。
3)這次談審題與切題，不再用魚香肉絲的例子了^^，舞菇請小朋友看一段精彩的川劇「變臉」演出，這是中國著名的春節晚會各區選拔賽--「我要上春晚」中優秀表演。請小朋友們說一說：從審題和切題的角度來評量：如果你是評審，是否贊成讓這位表演者登上春晚的大舞台呢？
．這次練習閱讀一篇文章並且找重點，請在喜歡的句子、重要的句子旁畫線，回家與家人分享這些句子。課堂上的習作則是寫下段落大意。
正確的概括段落大意，有助於掌握文章的主要內容和深入理解文章的中心思想；限定寫15字以內，則是要求孩子練習捨棄次要內容、抓住主要內容。有的同學可以很快找到段落的重點，或是根據舞菇的提示找到重點；也有的同學一時想岔了.......。要多練習幾次，才能明確、完整、簡要、通順的寫好段落大意。
這樣的練習，可以提高孩子的理解能力和歸納概括能力。以後的月考前溫習，也可以更加準確有效率的做重點複習唷^^
正確的概括段落大意，有助於掌握文章的主要內容和深入理解文章的中心思想；限定寫15字以內，則是要求孩子練習捨棄次要內容、抓住主要內容。有的同學可以很快找到段落的重點，或是根據舞菇的提示找到重點；也有的同學一時想岔了.......。要多練習幾次，才能明確、完整、簡要、通順的寫好段落大意。
這樣的練習，可以提高孩子的理解能力和歸納概括能力。以後的月考前溫習，也可以更加準確有效率的做重點複習唷^^
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時 間：2023.11.15. 16:40-18:10
教 材：
．國語週刊基礎版 第924期 15版《南鑼鼓巷好熱鬧》https://5-gu.blogspot.com/2022/03/blog-post_30.html
．影片
邀請小朋友吹糖人 |
2016我要上春晚 猴戲表演 : 孫大聖無遮攔變臉 |
課程內容 :
．上週習作討論 ~ 表格分析影片特色、比較異同
．有特色的筆記
．說說你設計的飛行器
．閱讀國語週刊《南鑼鼓巷好熱鬧》，並且畫線紀錄 :
1.從刊物上找到篇名、版次、出處、作者、攝影者，圈起來
2.第一段、第二段、第三段段落大意，(規定每一段內容必須精簡，不能超過15個字)
參考撰寫方向 :
．從審題、切題的角度來看一段精彩的變臉表演
提問 : 看完評審給表演者的建議，如果你是評審，你是否同意讓這一段演出上「春節晚會」表演呢 ? 為什麼 ?
~ 同意 : 因為表演很精彩，大家都會很喜歡，如果沒有看到就太可惜了。
~ 不同意 : 因為有恐怖的鬼臉出現，可能會嚇到小孩子、
主題是猴戲表演，可是沒有猴子(戲曲演出裡的猴戲，是用猴子臉譜代表猴子的)
習作 :
CCTV春晚
2023年11月12日 星期日
練習用表格作資料分析 + 期中小禮物2023.11.08閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄
舞菇說說話 :
1.這是林口班同學首次練習畫表格做閱讀資料的分析，為了降低難度，舞菇延續上週主題，請同學依據上週看過的三段動畫影片，挑3~5個項目出來思考、把看到的、聽到的重點置入相對應的格子裡；最後再根據自己撰寫出來的重點，比較這三部影片的相同和不同之處。
這種圖表式的邏輯思考訓練，對首次進行挑戰的中、年低級孩子來說，難免會有點兒......手忙腳亂吧^^
最後有一位同學還能夠冷靜地記得要做出結論；一位同學提出了舞菇沒有提到、但是非常重要的比較項目(小主角是怎麼與故事中的靈魂人物相遇的) ；一位同學在整齊清晰的表格最下方加上了與故事相關的插圖。小朋友們真是太棒了、要給100個讚呀！
2.延續飛行的主題，大家一起來閱讀一本輕鬆的小書—《小布學飛》，豬寶寶小布滿五歲了，要去飛行學校學飛行，可是他不想學，因為他只想要爸媽抱著他飛......有個孩子忽然提出疑問：「豬為什麼要學飛？」.....舞菇不假思索就說，人類也很想學飛，所以發明了飛機......這時，舞菇心中忽然有一種把自己內涵進去的感覺......
總之，飛行是一件令人心生嚮往的事，小布的村子裡，只要學會控制「飛行腰帶」，就可以飛天際。飛行腰帶是小布要學習操控的飛行器，如果你也有一個飛行器可以帶你飛行，你希望這個飛行器是甚麼樣子？要怎麼控制呢？一起來看看同學們的設計，下週請大家說一說。
~~~~~~~~~~~~~~~~總之，飛行是一件令人心生嚮往的事，小布的村子裡，只要學會控制「飛行腰帶」，就可以飛天際。飛行腰帶是小布要學習操控的飛行器，如果你也有一個飛行器可以帶你飛行，你希望這個飛行器是甚麼樣子？要怎麼控制呢？一起來看看同學們的設計，下週請大家說一說。
時 間：2023.11.08. 16:40-18:10
教 材：
．繪本 《雪人》| 雷蒙．布力格 |上誼
《The Bear》| Raymond Briggs
教 材：
．繪本 《雪人》| 雷蒙．布力格 |上誼
《The Bear》| Raymond Briggs
．提示動畫三則 :
Walking In The Air |
雪人與雪狗預告片 The Snowman & The Snowdog Trailer
熊主題曲 Howard Blake - The Bear - Somewhere a Star Shines - Charlotte Church
．電子繪本《小布學飛》| 文/李力安 ．圖/ 陳麗琳 | 長晉
課程內容 :
．統計9/6~10/25 作業數星星舞菇貼紙和星星數量，排名先後順序選禮物
謝謝 松露用打包帶和膠片製作的跳跳蛙打和蜻蜓童玩^^
謝謝 夾娃娃高手 謝師傅提供的絨毛玩具和吊飾^^
謝謝菇爸爸提供客家主題轉折扇子^^
．複習 ~ 閱讀雷蒙．布利格的作品預告片(或片花) ~ [雪人]、[雪人和雪狗]、[熊]
．完成上週習作 :
(1)我最喜歡的影片是.......感到最神奇、或悲傷、或感動的一幕是.....
(1)我最喜歡的影片是.......感到最神奇、或悲傷、或感動的一幕是.....
(2)製作一張比較分析表，找到《雪人》、《雪人與雪狗》、《熊》三部動畫影片的相同和不同的地方。
．閱讀《小布學飛》，想一想：如果我有飛行器，它的樣子和功能應該是怎麼樣的：
2023年11月3日 星期五
期中電影院 ~ 雷蒙．布力格的作品 2023.11.01閱讀理解增能班課程內容
舞菇說說話 :
今天介紹的動畫有兩個特色：
．都是雷蒙．布力格的原創繪本、數年後改編為動畫在耶誕節播出；
．都是僅依靠音樂和動作來講述故事。
1.雷蒙．布力格(Raymaond Briggs ) 1934~2022 ，是英國的插畫家、繪本作家、漫畫家和小說家。成名作是1978年創作的繪本漫畫故事《雪人》(The Snow Man)。這本彩色連環格漫畫全文沒有任何文字，卻深深打動了小孩與大人的心。1982年，雪人改編成動畫版，動畫中搭配的原創歌曲"Walking In The Air" 也隨著動畫大受歡迎。動畫版與原著相較，有小幅度的改動，但是結尾同樣呈現了哀傷惆悵的尾韻。
今天介紹的動畫有兩個特色：
．都是雷蒙．布力格的原創繪本、數年後改編為動畫在耶誕節播出；
．都是僅依靠音樂和動作來講述故事。
1.雷蒙．布力格(Raymaond Briggs ) 1934~2022 ，是英國的插畫家、繪本作家、漫畫家和小說家。成名作是1978年創作的繪本漫畫故事《雪人》(The Snow Man)。這本彩色連環格漫畫全文沒有任何文字，卻深深打動了小孩與大人的心。1982年，雪人改編成動畫版，動畫中搭配的原創歌曲"Walking In The Air" 也隨著動畫大受歡迎。動畫版與原著相較，有小幅度的改動，但是結尾同樣呈現了哀傷惆悵的尾韻。
3.最後介紹的是雷蒙布力格1994年發行繪本、1998年製作為動畫的作品《熊》(The Bear)。依稀也可以找到《雪人》的影子，但是劇情走向就大不相同了。
4.本週看影片花了比較長的時間，習作寫不完，下週再給大家10分鐘的時間繼續完成唷^^
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時 間：2023.11.01. 16:40-18:10
教 材：
．繪本 《雪人》| 雷蒙．布力格 |上誼
《The Bear》| Raymond Briggs
．暖場動畫
教 材：
．繪本 《雪人》| 雷蒙．布力格 |上誼
《The Bear》| Raymond Briggs
．暖場動畫
Walking In The Air |
．正片動畫 The Snowman and the Snowdog | Holiday Classics
The Bear |
課程內容 :
．計分卡怎麼寫 : 紀錄完整、整齊(能讓舞菇看懂啊^^)，計算(加法)正確
．上週習作討論 ~ 複習 : 「審題」和「切題」~ 看清楚問題，確定看懂了，再寫答案
．習作單 (下週上課繼續寫)
．習作單 (下週上課繼續寫)
2023年10月30日 星期一
帶來彩色的光 + 反覆的句型 ~ 漂亮的花窗玻璃+《螳螂與小傑利》2023.10.25閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄
舞菇說說話：
1.花窗玻璃(Stained glass)是精密的工藝，兼具藝術美感和科學知識。花窗玻璃也叫做彩繪玻璃、馬賽克窗，常見於西方建築中，本次課程介紹聖家堂內具有百年歷史的花窗玻璃的由來，雖然是天主教堂的歷史故事，但是其中包含的工藝職人精神、無私分享的美德，比花窗玻璃本身更美好。2.反覆，是特意重複使用某些詞語、句子或者段落的修辭方式，可以強調某種意思、表達出強烈的感情。同時，反覆的修辭手法還可以使詩、文的格式整齊有序，而又迴環起伏，充滿語言美。《螳螂與小傑利》很熟練地運用這種修辭技巧，讓故事變得更好玩。我們來看看同學閱讀完這本繪本之後，發現了什麼^^
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時 間：2023.10.25. 16:40-18:10
教 材：
．國語週刊基礎版 第924期 15版《漂亮的花窗玻璃》 https://5-gu.blogspot.com/2021/12/blog-post.html
．電子繪本《螳螂與小傑利》 | 作者．螳螂 (李伯峰) | 長晉雲端悅讀網
教 材：
．國語週刊基礎版 第924期 15版《漂亮的花窗玻璃》 https://5-gu.blogspot.com/2021/12/blog-post.html
．電子繪本《螳螂與小傑利》 | 作者．螳螂 (李伯峰) | 長晉雲端悅讀網
．影片
江江小朋友介紹倒地鈴 |
全球美到令人屏息的 11 座彩繪玻璃窗｜旅行｜GQ
最美的恩典 台北聖家堂．清泉天主堂 鑲嵌彩色玻璃的故事 |
1.統計(加總)9~10月的星星和舞菇貼紙，並填寫在計分卡上
2.上週延伸課程~看江江小朋友介紹倒地鈴、上週習作討論 :
．如何用很簡單的句子獲得舞菇貼紙 ~ 完整的句子 + 自己的想法(因為) +言之有物
討論：你覺得哪一種回答可以獲得舞菇貼紙 ？
問句：今天的課程中，你最喜歡哪一個活動？為什麼？
2.上週延伸課程~看江江小朋友介紹倒地鈴、上週習作討論 :
．如何用很簡單的句子獲得舞菇貼紙 ~ 完整的句子 + 自己的想法(因為) +言之有物
討論：你覺得哪一種回答可以獲得舞菇貼紙 ？
問句：今天的課程中，你最喜歡哪一個活動？為什麼？
回答：我喜歡拼圖卡，A.因為很有挑戰性。
B.因為可以動動腦。
C.因為很好玩。
B.因為可以動動腦。
C.因為很好玩。
．閱讀影片【全球美到令人屏息的 11 座彩繪玻璃窗】，看世界各國的窗花玻璃
．介紹新北投溫泉博物館的窗花玻璃
．閱讀影片【最美的恩典 台北聖家堂．清泉天主堂】，看從比利時遠渡重洋來到台灣的百年花窗玻璃的故事 : 花窗玻璃的製作(清泉天主堂)、修復(比利時百年聖堂)的花窗玻璃安置於聖家堂，並提供史學研究及一般非教徒民眾觀賞
台北聖家堂︱台北市大安區新生南路二段50號 服務時段：週一到六，上午9:30-12:00 & 下午14:00-16:30
．介紹新北投溫泉博物館的窗花玻璃
．閱讀影片【最美的恩典 台北聖家堂．清泉天主堂】，看從比利時遠渡重洋來到台灣的百年花窗玻璃的故事 : 花窗玻璃的製作(清泉天主堂)、修復(比利時百年聖堂)的花窗玻璃安置於聖家堂，並提供史學研究及一般非教徒民眾觀賞
台北聖家堂︱台北市大安區新生南路二段50號 服務時段：週一到六，上午9:30-12:00 & 下午14:00-16:30
4.閱讀電子繪本《螳螂與小傑利》
．請寫下「反覆」出現在書中的句子 ~ 反覆的意思是一直、一次又一次
．看(聽)到這幾個句子，我覺得....(寫下來)
提示 : 加強語氣、印象深刻、增加趣味性、想要跟著說、預期同樣的句子會再一次出現、很緊張、很驚訝、很佩服、其他........
．請寫下「反覆」出現在書中的句子 ~ 反覆的意思是一直、一次又一次
．看(聽)到這幾個句子，我覺得....(寫下來)
提示 : 加強語氣、印象深刻、增加趣味性、想要跟著說、預期同樣的句子會再一次出現、很緊張、很驚訝、很佩服、其他........
2023年10月21日 星期六
水土保持教育宣導2《山裡的炸彈客》+《樹》2023.10.18閱讀理解增能班課程內容與回應分享紀錄
舞菇說說話 :
1.謝謝啄木鳥校長精心設計這麼好玩的的水保教材拼圖卡。
為了挑戰1~7關，小朋友們無不絞盡腦汁，嘗試把四個相同的號碼拼在同一個平面上。
成功了，還要帶回家考考家人.....，爸爸媽媽，請加油喔^^
2.舞菇準備了七種種子標本，給孩子們當禮物。1.謝謝啄木鳥校長精心設計這麼好玩的的水保教材拼圖卡。
為了挑戰1~7關，小朋友們無不絞盡腦汁，嘗試把四個相同的號碼拼在同一個平面上。
成功了，還要帶回家考考家人.....，爸爸媽媽，請加油喔^^
孩子提出疑問：這些種子是真的嗎？可以種嗎？........舞菇一併回覆如下：
．種子都是真的，是在公園、校園或者郊山撿拾的。可以種，但是不一定會發芽——因為有的是尚未成熟就被風吹落的莢果、蒴果，不成熟的種子是無法發芽的。
．種在泥土裡的種子發芽了，不見得能成長——因為樹苗需要足夠的成長空間，小小的花盆和泥土無法成為適合大樹成長的家。
．有白色愛心形狀的「倒地鈴」是草本植物，適合發芽的溫度是攝氏20~25度之間，可以試著種種看。
．很多同學都以為火焰木是草本植物的種子，因為它看起單薄又脆弱。其實火焰木有個又長又硬的果莢，果莢裏頭有幾個小隔間，隔間裡頭住著滿滿的種子，看起來豐盛極了！舞菇之所以把倒地鈴和火焰木的種子裝在同一個小夾鏈袋裡，除了因為它們都很迷你之外，兩者都有一顆愛心的形狀，看出來了嗎^^
．舞菇準備的鳳凰木和銀樺只有果莢。在舞菇撿拾它們之前，種子都已經隨著爆裂開來的果莢彈開、不知道去那兒了。所以，銀樺和鳳凰木都是種子的外殼，外殼是沒辦法長出植物來的；大花紫薇則要碰運氣：因為有的蒴果種子還在；有的種子都已經飛走了......
．很多同學都以為火焰木是草本植物的種子，因為它看起單薄又脆弱。其實火焰木有個又長又硬的果莢，果莢裏頭有幾個小隔間，隔間裡頭住著滿滿的種子，看起來豐盛極了！舞菇之所以把倒地鈴和火焰木的種子裝在同一個小夾鏈袋裡，除了因為它們都很迷你之外，兩者都有一顆愛心的形狀，看出來了嗎^^
．舞菇準備的鳳凰木和銀樺只有果莢。在舞菇撿拾它們之前，種子都已經隨著爆裂開來的果莢彈開、不知道去那兒了。所以，銀樺和鳳凰木都是種子的外殼，外殼是沒辦法長出植物來的；大花紫薇則要碰運氣：因為有的蒴果種子還在；有的種子都已經飛走了......
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4.摩洛哥奇景「羊上樹」山羊居然會爬樹？|
時 間：2023.10.18. 16:40-18:10
教 材：
．電子繪本《山裡的炸彈客》 | 文．小天下編輯群 / 圖．黃祈嘉 (行政院農委會水土保持局)
繪本閱讀連結網址 https://learning.ardswc.gov.tw/Files/Books/SWCB_00202/SWCB_00202.html
教 材：
繪本閱讀連結網址 https://learning.ardswc.gov.tw/Files/Books/SWCB_00202/SWCB_00202.html
．紙本繪本《樹》| 文 / 沃依切．葛萊果斯基，圖 / 比歐茲．索哈 (小天下)
．教材拼圖卡 (林中國小水土保持推廣示範基地製作)
．種子：鳳凰木、阿勃勒、水黃皮、火焰木、大花紫薇、銀樺、倒地鈴
．影片 ~
．教材拼圖卡 (林中國小水土保持推廣示範基地製作)
．種子：鳳凰木、阿勃勒、水黃皮、火焰木、大花紫薇、銀樺、倒地鈴
．影片 ~
1.成語 亡羊補牢 |
2.沉睡的家園 小林村被土石流淹埋過程虛擬動畫影片 | ShihChungKang (康仕仲)
4.摩洛哥奇景「羊上樹」山羊居然會爬樹？|
5.水保拼圖卡解題秘笈 (教學版影片不公開，請同學自行琢磨解題唷^^)
課程內容與回應
0. 水保拼圖卡 (同學有發現QR CODE 和上週教過的梳子壩圖案在拼圖卡上呢 ! 真棒 ^^)
1. 成語 ~亡羊補牢+舉例 :
犯錯後及時更正，尚能補救。至少未來不會因為同樣的失誤而再有類似的損失。(以同學遺失未記錄的舞菇貼紙和習作數星星為例)
2.上週課程筆記解析 ~
．條列式 VS 表格化票選結果：表格化呈現有利於統計統計人數，能一目了然看清楚原因。
3.閱讀繪本《山裡的炸彈客》，
猜一猜 :
．穿山甲為什麼能夠提前發現情況有異而急著搬家?
．不定時炸彈客到底是什麼東西 ?
．小動物們為什麼要跟水土山林說再見 ?他們要去哪裡 ?
犯錯後及時更正，尚能補救。至少未來不會因為同樣的失誤而再有類似的損失。(以同學遺失未記錄的舞菇貼紙和習作數星星為例)
2.上週課程筆記解析 ~
．條列式 VS 表格化票選結果：表格化呈現有利於統計統計人數，能一目了然看清楚原因。
3.閱讀繪本《山裡的炸彈客》，
猜一猜 :
．穿山甲為什麼能夠提前發現情況有異而急著搬家?
．不定時炸彈客到底是什麼東西 ?
．小動物們為什麼要跟水土山林說再見 ?他們要去哪裡 ?
．山神爺爺的錦囊裡有什麼 ?
4.觀微知著、由小見大 ~ 介紹穿山甲居住在洞穴中，請同學把耳朵平貼在桌面上，輕敲桌面，模擬穿山甲在洞穴感知地表的震動。
5.小林村滅村的關鍵110秒 ~ 影片 : 沉睡的家園 、遷村後的小林村民
6.山神爺爺的禮物 ~ 大樹的種子 ~ 大樹的根可以牢牢抓住泥土。濃密的樹葉可以減緩大雨沖刷泥土的力量，避免土石往下坡滑落。
7.發下5種種子，猜猜看，哪一種不是樹木的種子 ~ 欣賞大樹的花與種子
8.瀏覽《樹》百科大書 P.23 [大樹餐廳]及延伸影片 ~ 摩洛哥奇景「羊上樹」
摩洛哥山羊為了吃阿甘樹的果實會爬到樹上，因此成為當地的特殊的景觀，阿甘樹的種子是製作化妝品的原料，當地婦女會撿拾果實去掉殼和果肉，取出種子榨油。如果撿拾山羊吃完阿甘樹果實後，排泄出來的種子榨油，可以節省很多時間。因此農夫會把山羊趕上樹，等上樹的羊站累了，再換一批山羊上樹。
學生筆記 :
6.山神爺爺的禮物 ~ 大樹的種子 ~ 大樹的根可以牢牢抓住泥土。濃密的樹葉可以減緩大雨沖刷泥土的力量，避免土石往下坡滑落。
7.發下5種種子，猜猜看，哪一種不是樹木的種子 ~ 欣賞大樹的花與種子
摩洛哥山羊為了吃阿甘樹的果實會爬到樹上，因此成為當地的特殊的景觀，阿甘樹的種子是製作化妝品的原料，當地婦女會撿拾果實去掉殼和果肉，取出種子榨油。如果撿拾山羊吃完阿甘樹果實後，排泄出來的種子榨油，可以節省很多時間。因此農夫會把山羊趕上樹，等上樹的羊站累了，再換一批山羊上樹。
學生筆記 :
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