2014年5月7日 星期三

20140505臺北市立大學幼教系圖畫書選讀&雜誌製作課程

舞菇小評 :
勞動節當天忽然接到以前老長官邀請代課的電話時,有點驚訝;
不過,驚訝程度更甚於舞菇的,應該還是沒有被事先告知的各位同學們吧^^|||
因此這次舞菇沒有要求大家寫回應單,畢竟事出突然嘛...
如果各位同學有要提出的問題、或者要回饋意見給舞菇知道,可以透過e-mail(班代有我的名片),或者直接在部落格留言給舞菇。
只要是舞菇知道的、或者可以問到答案的、而且可以在五分鐘之內說清楚的^^,舞菇都很樂意在這裡回覆給各位。

這一篇課程分享,講義是以師大應華系的教案為基礎修正的。所以同學們可以連結到以下這一篇,互為參考 :
2014年4月28日29日師範大學應用華語系分享課程與回應~認識長晉電子書

題:電子繪本選讀 & 漫談雜誌製作
容:長晉電子繪本及雜誌 VS 紙本(比較異同)
期:2014.05.05( ) 
課別 : (幼二)   8:10-10:00 經典圖畫書選讀與評析~~圖畫書
          (幼三) 10:10-12:00 兒童讀物企劃與製作~~雜誌
數:兩班共約40人
點:C 218 B
師:舞菇

一、課程題要
‧ 閱讀的定義~閱讀不是只有讀「書」,紙本書和電子書是不同的閱讀媒材
‧ 電子書實例--長晉多媒體FUN電書
‧ 世界首家無書圖書館(美國) 
‧ 概念電子書
‧ 六十年前的童詩 + 三十年前的手繪稿 + 三年前的朗誦聲情 = 夏夜、水果們的晚會 電子繪本
‧ 北市大前身~~女師專時代的學姐~ 蘇蘭老師
‧ 布農族兒童雙語繪本與原聲合唱團馬彼得校長
‧ 搭配教具~玩具轉轉書~~看圖說故事和動手操作
‧ 自然科學類雜誌VS自然科學電子書
‧ 橋梁書要服務的對象~~有趣的內容才能吸引孩子努力識字閱讀
‧ 電子書VS紙本書~~ 印刷數量和庫存的考量、臺灣繪本市場一刷印幾本?
‧ 雜誌VS繪本~~裝訂、內容形式與功能的比較
‧ 一個與閱讀有關的美好故事~~書因為被閱讀而了有生命;人因為閱讀活動才擁有彩色人生

二、教材
三、提問
對於《會說話的蘋果中印象最深刻的一句話是?
比較異同 :
雜誌VS繪本 、概念電子書VS紙本書

~~~~~~~~~~~~~~~~~~
老師的來信 :
Dear慧芹:
非常謝謝你拔刀相助,我在市教大上的課科目、時間及教室如下,請參考。一切麻煩妳了。
(幼二) 8:10-10:00 經典圖畫書選讀與評析~~圖畫書
(幼三) 10:10-12:00兒童讀物企劃與製作~~雜誌
時間 週一經典圖畫書選讀與評析、兒童讀物企劃與製作
地點: C218B
我已跟兩班班代交代了
圖畫書:振吉
雜誌:信慈
請放輕鬆 不要太嚴肅了 謝謝

 2014.05.01

2014年5月6日 星期二

2014年4月28日29日師範大學應用華語系分享課程與回應~認識長晉電子書

舞菇小評 :
師大應華系的第二次課程因為受到學生問卷回應的要求,希望能多介紹各種不同類型的FUN電書,以應用在華語教學上。舞菇做了一些小修正,特別要強調的是 :
不管你未來要教哪一個學科,你所要運用的沉浸式教學教材,一定還是要用受教者感興趣的內容為題材、活用這些題材,受教者就會真正記住你的教學重點。
內容才是王道。

這次課程遇到一位曾經在民生國小就讀、蘇蘭老師的學生來跟舞菇打招呼,雖然和舞菇到民生國小擔任蘇蘭老師助教兩年的時間沒有重疊,還是感到非常開心 !
總覺得,常聽蘇蘭老師上課的人,應該可以很容易就找出哪一位是蘇蘭老師教過的學生呢^^


題:認識長晉電子書
容:認識長晉電子書以及電子書教學方法分享
期:2014.04.28( )2014.04.29( ) 10:00~12:00 
數:師範大學應華系一年級同學12兩班
點:師範大學 校本部正402 A
指導老師:洪嘉馡老
       師:舞菇

一、課程題要
‧ 閱讀的定義~閱讀不是只有讀「書」,紙本書和電子書是不同的閱讀媒體
‧ 各種不同類型的FUN電書
‧ 兒童書不只是兒童書 ~~任何書都可以當華語學習教材,重點是”要怎麼用” 
‧ 搭配教具~玩具轉轉書~~先預習再複習
‧ 教師參考用~~培養舉一反三的教學能力~~用影片來教孩子觀察,傾聽與閱讀能力
‧ 橋梁~~有趣的內容才能吸引孩子努力識字閱讀
‧ 電子書VS紙本書~~ 電子書是新的數位內容表現形善用但不濫用多媒體的特性
‧ DIY電子書製作教案~~動心起念、找到可以感動你自己的主題,完成你自創的作品
‧ 一個與閱讀有關的美好故事~~書因為被閱讀而了有生命;人因為閱讀活動才擁有彩色人生

二、教材

‧ 電子書~
看電影‧讀華人的故事~蘇蘭老師評電影》 電子書試閱
 實驗教學  學生作品欣賞網址
 【我是好孩子生活教育繪本】 《不是我的錯》試閱版
 ‧ 週邊商品~
 玩具轉轉書~吃點心囉 ! 《吃點心囉!》試閱版
‧ 影片~ 
   一個與閱讀有關的美好故事   ~神奇飛書


‧ 電子書DIY軟體~
    Flip Album 與 FVXC  http://www.pcstore.com.tw/cjdigital/S858350.htm
     
三、提問
請你暫時忘記華語文教學這件事情~~
當你看完《會說話的蘋果》,你想要和孩子分享內容時,你會先提哪一件事情 ? 或者是,你對這個故事裡頭印象最深刻的一句話是什麼 ? 
比較異同~~
兩則電子書之間差異的比較異同。

四、回應
慈海:書本被閱讀而有了存在的價值;人們透過閱讀而為生命增添色彩。既然書本的形式並不限於紙本,那兒童電子書便是孩童為自身未來上色的最佳媒介。
詩潔:生動活潑的兒童電子書和一般的兒童書籍比起來,更能吸引兒童的注意力和激發他們主動學習的意願。
宜暄:原來電子書無法完全取代紙本書,因為電子書可以發展出自己的特色與功能,像是今天總監示範的青蛙圖鑑,作為學習的工具非常有效用。
凱華:電子書生動有趣, 對於吸引兒童注意力非常有效, 亦可以此代替電視播放的卡通, 學習一些真正有教育意義的知識!
佳衛:非常認同宋總監說的教育方針,無論用什麼形式都好,只要是好的教育內容,都應該支持,相信電子書未來的發展會十分成功,也期待著不久的將來能推出更多創新及有意義的電子書。 
里慕伊:在這次的演講裡聽到了許多不同於上次的內容,感覺滿新鮮的,對於最後關於閱讀是美好的影片感觸良多。 
彥廷:我覺得這次的演講非常有趣,讓我了解電子書的不同運用和內容。 
妘珊:電子書的功能和優點足夠華語教學多方運用! 
美婷建議電子書可以依不同人群的需要設計,提高實用性與時限性。 
楊恩:提醒我教學應該從想傳達的訊息下手而不只是注重語言教學的層面。 
亭潔:原本在懷疑他的商機(因為基本上他就是一個影音加文本的概念延伸),不過如果他的產品如果真的每一款都和一般影音、實體書或其他互動軟體做出區別性,未來是相當可觀的。
敬佳:閱讀的世界無遠弗屆,紙本書有屬於它的香氣、質感;電子書也有它的趣味、想像世界,就像「摩里的神奇飛書」中呈現的:唯有閱讀,才使人生變成彩色。 
曉婷:這次講座増加了我對電子書的認識。 
宜儒:電子書使閱讀更豐富。 
慧安:魔術轉轉書的設計相當有創意,可以加強學習者的想像力與表達能力。 
采紗:我覺得電子書非常好用,不但沒有捨棄看書本時會用到的思考過程(就是要按畫面的右下角才可以翻下一頁)讓小孩有思考的空間,依然留下了紙本的功能在增加了配音跟動作能使小孩對書本的內容更加感興趣。如果我小時候也有電子書,我覺得我會看很多本書。 
妤雯:現在的兒童電子書我覺得還沒有讓很多人知道,但我認為兒童電子書對孩子的啟蒙教育有很大的好處,除了可以兼顧實體書的內容,還可以多加一些親子互動的遊戲,我應該會介紹給身邊有小朋友的親戚們。 
心平:聽完這堂課,印象最深刻的是DIY電子書製作教案。 
以筠:比上次更能抓到電子書訣竅,對於電子書教學應往一領域進行發展。 
平安:這次針對兒童電子書更深入的介紹,由於我自己很喜歡小孩子、對於兒童教學很有興趣,特別謝謝舞菇的介紹! 

瓊安:這次介紹更多元的電子書內容與發展,讓我對於電子書是真正的進一步了解了。



欣誼 : 書就是要被讀才有它的價值。
欣潔 : 發現電子書可以簡單明瞭的傳達社會重要議題,宣傳理念,覺得很感動。
宜臻 : 覺得現代電子書在科技發展之下可以有無限的發揮空間!
瓊玲 : 內容很有趣。
欣宇 : 我個人覺得以電子書的方式對孩子灌輸愛護自然等良好的觀念與習慣,對孩子會有跟好的效果。此外,電子書對個性較為枯燥和害羞的老師來說是個於學生互動很好的橋梁。至於宋總監在結尾時播放的短片讓我感到十分感動。原因為我是來自鄉村的孩子,從小到大看到身邊發生了許多變化。如:孩童玩具從泥巴到IPAD等…….真是看在我眼裡,無奈直湧心頭。
孟華: 看到了很多種類的電子書,但大部份還是以母語者幼兒為對象,運用在華語文教學上可能還要經過一些篩選。
林伸: 讓兒童透過電子書學習到生活上的技能,像是會說話的蘋果裡面蘊含著禮節的寓意,我覺得是很棒的創意。
維芃: 只要適當地運用電子書,相信能促進孩子們更多方面的發展,因為電子書對於聽覺、視覺可以有正面的影響力,進而激發孩子無限的想像力。謝謝宋總監的分享。
蘊芳: 電子書讓書有了生命力 讓我們看到書本的另一種形式。
晧恩: 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
凡音: 3c產品越來越普遍化,我覺得也許不久的將來不再是3c產品的天下而是3c產品裡要使用的軟件或者是網頁的天下。
明慧電子書包含了實體書沒有的元素,以後一定會大大發展。
曼瑄: 很喜歡寓意深遠的「神奇飛書」;另外也支持把社會議題相關繪本電子化的想法!
玉水: 我以前對電子書的印象是昂貴、遙遠、操作麻煩的一款書籍,雖然我對電字書的多元功能也蠻好奇的,但是從未想過要買它。不過經過這堂課,我覺得電子書沒我所知的那麼負面,它反而像是一本聰明、靈活、實用的百科全書。
容瑄: 「哇! 現在的孩子們真的好幸福啊  又多了一種可使用的資源了!
珮瑜: 舊版的紙本書應該替換成內容色彩多樣的電子書,現在電子書能帶動學生們去學習任何相關知識,也能隨時更新裡面的內容,比舊版的紙本的費用相對減少很多。大家應該善加利用
筠婷: 藉由總監的引導,讓我更理解電子書的實際運用及對外漢語教育的結合。

~謝謝課代瓊安整合以上兩班同學心得^^ ~~舞菇


嘉馡老師的來信提醒 :
宋總監好:
好久不見,想必義大利的書展與研討會收穫滿滿。
我們非常期待您4/284/29再次赴臺師大的演講,
提醒您,兩天的時間一樣都是1010-1200
地點:校本部正402A
另外,學生對於兒童電子書,或是兒童繪本類電子書,非常有興趣,
是不是也請宋總監這次可以多多分析不同類型的兒童電子書,
此外,這次您的演講後,我們會有這門課的第二次作業,
主要是針對您的演講內容來探討,所以學生就有點緊張了....
煩請多分析一些不同主題、類型的兒童電子書,或是可以讓他們應用在華語教學上的教材。
再次謝謝您,也期待下週您的精彩演講。
嘉馡  2013.04.23

2014年5月5日 星期一

國立教育廣播電台「麻吉同學會」推薦FUN電書~~品格教育繪本【我是好孩子】系列~~ 《我就是要買啦》

國立教育廣播電台 「麻吉同學會」(唐妮主持

將從4/29()12:30-13:00 起陸續播出 
品格教育繪本FUN電書【我是好孩子】系列故事劇場,
5/5 12:30~13:00 播出《我就是要買啦 !》 
千萬別錯過了唷^^

舞菇小記~~《我就是要買啦 !》
在日常生活中,有無窮盡的物質誘惑在向我們招手,不僅對著大人,也對著孩子。慾望是個無底洞,填也填不滿。給孩子正確的理財觀念,並且讓孩子從小建立正確的購物觀 : 請跟孩子一起討論 : 購買物品、食物之前,先問自己 : 現在想要買的東西,是生活上「必要」的?心裡「想要」的?舞菇曾經自己做實驗,其實很難分別喔 ! 
「買了這個東西之後,我會感到快樂。」就心裡層面來說,這算必要吧? 但是,就生存所需來說,就不一定了。這時候,要跟孩子討論的,其實可以「物盡其用」的考量。比方說 : 買這個東西可以用多久 ? 不用了之後你打算怎麼處理它 ? 家裡有很多類似的東西,已經沒有地方放了,那你要拿出什麼東西來交換放置這個物品的空間 ? 捐贈嗎 ? 或者可以帶到二手店去賣掉 ? 讓每一個你曾經珍愛、想要的物品可以達到永續、充分被運用的目的。
故事中提到的遊戲機,就更麻煩了....姑且不論買了之後,孩子會花多少時間玩它;這是一種用不會壞,但是內容會不斷更新、機器也會在一兩年之內就被淘汰的產品。
沒有週邊設備搭配的孩子玩不起,因此很難捐贈;要做二手交換,也可能因為設備舊了而乏人問津。
所以想要順便提供一段影片給大家欣賞,所有電子產品的製造,都有這樣的傾向。
不論是大人,或者小孩,為了我們的環境,都要多想想。

電子書閱讀器不斷升級改版背後的意義

另外再推薦一本相關議題的電子書聯結如下 :
來玩吧! 電子書試閱
這一本繪本,描述一個慾望與自我互相纏鬥的故事;有一點深奧、但是別小看孩子的能力。一位國小老師,曾經帶領著教學團隊,用這本繪本,帶小四升小五的學生們上了一個學期的深度繪本教學課程,孩子們的回應出人意表得讓大人感到驚豔。
http://www.pcstore.com.tw/cjdigital/M02763954.htm

5/5 12:30~13:00 播出《我就是要買啦》 文/ 蘇立瑋  圖/李伯峰
國立教育廣播電台「麻吉同學會」週一到週五 12:30~13:00播出
播出頻道 FM基隆-100.1MHz台北-101.7MHz
桃園-101.7MHz新竹-101.7MHz宜蘭-103.5MHz金門-88.9MHz馬祖-91.5MHz
沒有跟上廣播時間播出的,也沒關係,教育廣播電台有貼心網路服務 :
進入教育廣播電台的節目收聽網頁,從播出日起兩個月之內,都可以聽到你想聽的節目,所以,只要進入網頁之後選取12:30~13:00 麻吉同學會 唐妮  收聽 (windows系統的電腦才能使用這個服務),再點選你想要聽的節目播出的日期:
4/29不是我的錯
5/05我就是要買啦!
5/19我終於會了

5/29眼睛好痛
就可以聽到全集訪談作者Vicky老師的節目內容,以及該集播出【我是好孩子】的故事廣播劇了。要把握有效時間收聽唷^^ !

相關聯結 :
系列特色
小學中年級學生的家庭與學校生活日記,由四位小學生領銜主演說自己的故事,
讓小朋友從年紀相近的孩子身上學習日常生活智慧、培養良好生活習慣。

2014年5月2日 星期五

2014年波隆那國際兒童書展展場走馬看花

好看的、好聽的

美牆

每一張手稿原畫都可以看很久很久

插畫展入選作品~應該會出版中文版畫冊吧 !


老師帶著全班學生搭公車到33館看插畫展和購書

33館是採購童書者的天堂

穿越這條走廊有一種跟著愛麗絲一起掉進兔子洞裡的感覺


認識了許多新朋友

展場外

2014年5月1日 星期四

2014年波隆那國際兒童書展的花花世界

            每天都想去看一眼的展位
擋不住人潮的書帘
倍受喜愛的繪本授權商品
展場也有規劃創作者展區,繪本創作者可自行參展
出版人心目中的兒童樂園,大概就是波隆那書展了吧 !
波隆納數位出版獎分為文學類和非文學類兩個獎項
數位書區只有一兩家電子雜誌商來展示,
幾乎全部是軟體商的天下