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2023年7月21日 星期五

四本在課堂上與孩子共讀的多媒體有聲電子繪本

舞菇給閱讀理解增能班家長的話 :
這四本繪本是分別在不同四個班級閱讀分享過的電子書,包含在舞菇送給小朋友們的100本電子書的套書中。每一本繪本都有不同的敘事方式和主題,畫風也各有特色(螳螂、卡滋是同一位畫者)期待同學們能在這些繪本裡面,找到能與自己產生「共鳴」的繪本,為童年增添與眾不同的繽紛色彩。
舞菇採購的電子書相關連結 :
Funbook-MyReads100系列(90天暢讀方案)


PS. 小提醒:讀繪本圖畫書是休閒、是娛樂,是開心的歷程。不要規定孩子寫閱讀心得給你唷^^||

各書摘要如下 :

《小熊歷險記》| 文.李力安  /  圖.蔡孟超
小精靈帶小熊到冒險島,幫助小熊拿到「勇氣石」,可是大怪物卻抓住了小精靈!小熊,快鼓起勇氣,拯救小精靈吧!以「勇氣」為主軸,激發孩子的道德勇氣、強化孩子的受挫能力,做個 AQ (adversity quotien 逆境商數)小高手。

《富蘭克林的故事》文.李力安  /  圖.李惠姍
富蘭克林從小就愛問問題,把爸爸媽媽都給考倒了。他長大以後成為大發明家,避雷針就是他發明的喔!以「創新」為主軸,激發孩子求知、求好、求新、求變的創作本能,做個 CQ (Cultural Intelligence Quotient 文化商數)小高手。

《螳螂與小傑利》文.圖.李伯峰
~善用另類思考創意 發揮最大助人效益~ 送給喜愛另類思考的小小創意家們最大的驚喜。看小傑利在動物們最危急的時候,如何當機立斷、達成救援任務。

《卡滋卡滋》文.圖.李伯峰
~另類創意思考,適時展現個人特色~ 貝比吃東西總是卡滋卡滋響,讓貝比成為大受歡迎的廣告明星,但是也讓他的鄰居受不了……送給喜愛另類思考的小小創意家們最大的驚喜。每個人都有自己的特長,在正確的場合發揮就成為優點,在錯誤的場合施展就成為缺點。如何適時展現優點是人生的一大課題。

本篇舞菇有寫《卡滋卡滋》推薦文,歡迎連結部落格文章:
每個人都有自己的特點,發揮在正確的場合,就是優點

2023年7月12日 星期三

2023 推薦100本暑期語文增能禮物書(電子繪本)

置頂回覆家長提問:
為什麼是電子書?就是不想給小朋友拿手機看電腦才給他去上課!!!
舞菇回覆如下:
現今的閱讀環境不再像從前那樣,只能單純的閱讀「紙本書」,運用3C產品閱讀課外讀物,是現代孩子必經的歷程。
與其把孩子保護在單純的無網路環境裡,還是應該計畫性的給孩子一些、經過教育部認可的優質電子書。讓孩子們在資訊洪流下,認識適合年齡、並能夠讓他們成長的電子課外讀物。
有了正確安全的電子閱讀經驗,孩子才會知道如何在資訊氾濫的大環境裡,判斷出:什麼才是優良的資訊閱讀素材。
舞菇上課時,總是會同時給孩子們閱讀紙本媒材和電子媒材兩類書籍:因為它們都是好的閱讀材料,只要能給孩子啟發、刺激孩子思考,都是教育上不可或缺的素材。
小哲是個斯文而且懂得深度思考的小朋友,如果有家長的陪同引導,應該不至於沈溺網路世界才對。
但是如果以上回覆,沒有辦法減輕小哲媽媽的疑慮,只要不開通閱讀帳號,還是可以把電子書閱讀帳號卡交給櫃台Susan主任,舞菇下週會帶1本紙本書給小哲的唷^^
~~~~~~~~~~
舞菇給2023暑期閱讀理解增能班家長的話  :
1. 這學期舞菇送給每一位小朋友的禮物書是 100本多媒體有聲繪本電子書的閱讀帳號卡。開通帳號後可以在任何一台3C手機、pad,以及家用電腦閱讀(聽)這100本電子書3個月。
2. 這套多媒體有聲繪本包含幼兒到青少年閱讀的書籍,其中以適合K~12的多媒體有聲繪本為大宗,是2023年教育部指定推薦學校採購的優質電子繪本,期待小朋友能和家人一起愉快閱讀、度過一個有聲有色的暑假。
3.已事先在課堂詢問過同學,大家都表示家裡可以上網。因此舞菇已發下帳號卡,交給同學們帶回家。
4.家長可依照帳號卡的提示,協助孩子上網,輸入網址或掃描QR code,進入電子書網頁就可以在任何有網路的環境下,閱讀繪本故事。請用帳號方式也可以參考由官網提供的影片引導 :
Funbook雲端悅讀網訂閱帳號啟用說明
5.每一張卡的訂閱帳號都是獨一無二的,請保留好,每一次上網閱讀,都要輸入這一組訂閱帳號。帳號自開通起,3個月後到期,就不能再看了,請孩子們利用小暑假期間盡情反覆閱讀唷^^
6.如果您不贊成孩子使用電腦或者移動裝置如手機或平板電腦閱讀電子書,請不要開通帳號,讓孩子把帳號卡帶到櫃檯、交給主任。下週舞菇會改送1本紙本書給小朋友。
7.如果家長願意拍下孩子閱讀電子繪本的照片上傳給舞菇,舞菇會發給小朋友們一個「舞菇貼紙」、可以累積孩子的成績積點、用來兌換學期結束的小禮物唷😄
8.書目資訊可參考官網如下:
   . FunBook雲端悅讀網 https://www.funbook.com.tw/
   . Funbook-MyReads100系列(90天暢讀方案) https://www.pcstore.com.tw/cjdigital/M85311112.htm

2022年2月25日 星期五

2021年波隆那跨媒體童書獲獎作品簡介 BRAW CROSSMEDIA - 2021 WINNERS

舞菇小評 :
1.沒錯,波隆那數位電子書(DIGITAL)獎項更名為跨媒體(CROSSMEDIA)獎了。
評審團表示 :該獎項由最能將其敘事觀,擴展成為其他媒體呈現出來的出版項目(made up of the publishing projects that have best expanded their narrative universe to other media.)
舞菇想,這個意思會不會就是把獎項定義為「把敘事的原創改編為其他媒體呈現」了....這樣來說,若為數位原創的作品,不知是否會有無法評分的困擾啊^^||
「跨媒體」(CROSSMEDIA)似乎比多媒體、電子書、數位....等字眼,更能涵括多種方式呈現出來的電子繪本。舞菇追蹤了數年波隆那數位出版獎得獎作品,也深刻感受到繪本數位出版的瓶頸,需要繪本素養深厚的各國人才與數位媒體藝術人才齊聚共同討論,才能逐步突破。
因為在電腦網路上呈現的原創或者改編繪本,呈現的方式
包含了靜態、有聲、動畫、互動、AR、VR.....百花齊放、方興未艾;但要說哪一種呈現方式最被認可?哪些呈現方式會逐漸消聲匿跡?未來獲得此大獎的作品,會不會都是改編自紙本繪本的3D或者2D多媒體動畫影片?還是有更多令人驚喜的原創或者改編形式出現?且讓我們拭目以待吧!
榮獲2021年跨媒體獎的是"The snail and the whale",原著者
Julia Donaldson,導演DanielSnaddon
2.小小主角的模樣,以及和牠的同伴生長的地方,照理說應該是個小海螺沒錯。可是小海螺行走在陸地上,也會留下跟蝸牛一樣的銀白色痕跡嗎?本片也是2022兒童影展的作品之一,中文翻譯的確是"
海螺".....可舞菇心理沒底.....而且,總覺得如果是生活在陸地上的蝸牛,能有機會跟著鯨魚去大海旅遊,感覺會覺得更加暢快^O^

生態問題,等舞菇問到了確實的答案,再來決定要不要把翻譯"蝸牛"改成"海螺"......
更正 : 故事內文一開始就說明"This is a sea snail 
"(英語:Sea snail海螺,是一種腹足綱的軟體動物,專指生活在海裏或者海岸邊的螺類。(詳見維基百科說明)

故事簡介 :
一隻小海螺遇到一隻座頭鯨一起前往未知的領域旅行。 對於從未離開過家的蝸牛來說,這是夢想成真;同時,海螺也感覺到自己是如此的渺小。 但是,當鯨魚因為迷航而擱淺在海灘、感覺自己太龐大而灰心喪志時,海螺將傾盡所能求救......海螺能救助她的新朋友嗎?

The Tale Of The Humpback Whale 💦🐋 | Gruffalo: The Snail & The Whale

https://youtu.be/2SbMVDGv-XM

The Day The Whale Lost His Way!😦🐋| Gruffalo World: Snail & The Whale

延伸閱讀 :
1.THE SNAIL AND THE WHALE - Daniel SnaddonExclusive Interview  製片導演丹尼爾的訪談

2.推薦閱讀原文如詩歌韻文般的原著繪本朗讀影片 :
The Snail and the Whale by Julia Donaldson. Children's read-aloud story with illustrations.
3. 《海螺與鯨魚》是 BBC 聖誕系列改編自 Magic Light Triggerfish 的第五部,繼多次獲獎的 Donaldson-Scheffler 改編作品Stick Man (2015)The Highway Rat (2017) Zog (2019),以及獲得奧斯卡提名的羅爾德·達爾改編的Revolting Rhymes (2016)。 ~ 引用自Showmax TheSnail and the Whale, the latest Julia Donaldson adaptation, is now streaming

4.波隆那跨媒體童書推薦Ⅰ :



https://youtu.be/4YrQzxNQ_7c
出版商:Flying Eye Books
國家: 英國
書名:  希爾達和巨魔
作者: 盧克·皮爾森
擴展名: 電視劇希爾達
製片人:  Silvergate Media
評委會評價:
這部電視劇是對一個偉大故事的精彩改編,擁有出色的劇本、詼諧的對話和現代風格,在視覺上忠實於漫畫小說。電視劇的故事超越了書籍和捕捉希爾達世界的神秘和魔力。

5.波隆那跨媒體童書推薦Ⅱ :
minibombo presenta - Tutto il contrario APP

出版商:Minibombo
國家: 義大利
書名:   Tutto il contrario
作者:  Silvia Borando
擴展名:  APP Tutto il contrario
製片人  Minibombo
評委評語:
Minibombo
專門針對相反詞(反義字)教學的應用程序,是這本書的迷人延伸。該應用程序為這本書的俏皮、多彩和有趣的特點增添了互動性。是如何以數位擴展方式去呈現書籍文字敘述的完美例子。
PS.
4.5.波隆那跨媒體童書推薦獎介紹,內文引用自2022年義大利波隆那書展跨媒體獎網頁說明6.2020年波隆那電子童書獲獎作品簡介 BOLOGNARAGAZZI DIGITAL AWARD - 2020 WINNERS
7.2016年推薦閱讀6本多媒體有聲電子繪本(二之一)
8.2018年義大利波隆那兒童書展 Ragazzl 電子書獎得獎作品

2020年12月25日 星期五

2021新年兒童動畫繪本電子書推薦

舞菇的老東家長晉數位出版分享新繪本,
有300本動畫、有聲繪本, 可以在手機、平板上閱讀有聲繪本, 提供全新數位閱讀體驗,
歡迎圖書館、教育單位申請試用唷^^

試閱申請表單連結 : https://forms.gle/QVpmkzg3zNWADC9p8


提供全新數位閱讀體驗 收錄兒童動畫繪本電子書約300冊 可依預算需求搭配書目
歡迎圖書館、教育單位申請試用
https://forms.gle/QVpmkzg3zNWADC9p8
資料來源 :https://www.facebook.com/funbook.tw/posts/3536341979736282

2020年11月4日 星期三

禮物(四) ~禮尚往來 + 「顧人怨」交換禮物大賽

舞菇說說話 :
一、「顧人怨」交換禮物大賽,用開玩笑的文筆,讓大家試著反向思考,送哪一種禮物最最讓人覺得討厭?然後啊.....舞菇把小朋友們的習作帶回家,一打開資料夾......怎麼好像聞到一股濃濃的屎味兒啊....
Orz......明明沒有實際的東西呢......到底是怎麼回事......嗯.....舞菇感覺好像又整到自己了......  對了,今天的「顧人怨禮物大賽」學習單紀錄,就一律不標示是誰寫的,除了舞菇外,也不特別註明要送給誰,因為舞菇怕有些人看了會傷心呢^^||
二、「比較異同」是一種策略思考的訓練,可以增進分析、歸納和組織的技巧,簡單易懂,適用於語文科和其他各學科(要拿來分析動物行為、趨勢走向,也未嘗不可^^)。寫文章時的對比、映襯句型,都包含了比較異同的元素在內;撰寫論文時,也可以用這個方法作歸納分析、將大量的資訊條理化、快速找到重點。用比較異同的觀點寫作文,會讓文章內容更加豐富有趣。所以,除了課堂上的練習,家長也可以在日常生活中找素材,從觀察外型到思考內在,都可以跟孩子一起玩玩看唷^^

時      間:2020.10.30. 16:30-18:00
人      數12人 (2~3年級) 
教      材 : 
.繪本 : 
《禮物》| 小典藏雜誌第136期   P.44-45 ~ 顧人怨交換禮物大賽
日本傳說故事《戴斗笠的地藏菩薩》| 文 / 陳倩冬  圖 / Jerly B.B. 試閱請用滑鼠點擊
雲端試閱版
.影片 : 

世界各國的兒童節和兒童節禮物


https://youtu.be/549ZYAnBtxE

禮物之樹

課程內容與提問
1.習作分享、作業數星星 (比較異同、分享同學的習作單、分類方法)
2.思維訓練 : 抓住「比較異同」的三個原則,你也可以得到更多星星^^ (以公益廣告【兩個爸爸】和【阿嬤的衛生紙】為例)
3.增廣見聞 : 認識世界各國的兒童節
4.閱讀 : 顧人怨交換禮物大賽
5.習作 : 請你也來想一個「顧人怨」的禮物,a.畫出來 b. 送給誰? c.為什麼這一個禮物會讓人覺得討厭 ?
.送給舞菇女兒,因為我討厭妹妹。  我喜歡,那送我吧^O^ (可是媽媽會生氣吧^^||) ~ 舞菇
.舞菇送你沒有水的原子筆,因為不能寫  知道舞菇愛寫,送這個果然顧人怨、夠狠!不過舞菇比較常打字、不常動筆寫呢 ! 哈哈^^ ~ 舞菇
.我要送給XXX(在生日時)一個棒棒糖,是藍色汽水口味的橡膠(圖示)
.送給老師(彩色便便圖)因為很臭
.我要送給舞菇一個用大便做的巧克力,上面有一個尿的瓶子(圖示)。因為很噁 
   哇 ! 臭烘烘的 ~ 舞菇
.我要送給學長一個水壺(圖示)
.送給XXX Surprise(便便四連發、便便疊疊樂 圖示) 
.我最討厭男孩,XXX送我男孩。
.我最討厭女孩,XXX送我女孩。
.給XXX一組大大的廚具組,因為他不會煮飯,煮完後,很難吃。   
   哈哈哈哈哈 ! 彥丞寫得很有故事性^^ ~ 舞菇
.Justin 我送我自己討厭的禮物 : 1.我討厭XXX 2.我討厭鬼 3. 被我表妹打


6.閱聽電子繪本《戴斗笠的地藏菩薩》~ 你覺得地藏菩薩為什麼要送禮物給老爺爺 ?
   成語解釋 : 禮尚往來;詩經 : 投我以木桃,報之以瓊瑤 
7.閱讀影片 : 禮物之樹
   你覺得大雄準備的生日禮物好不好 ? 靜香的心裡,到底是喜歡還是不喜歡這份禮物 ?
   如果你也有一棵禮物樹,你希望禮物樹能長出什麼禮物呢 ?
.給老師一棟房子 ~ 智軒     哇!智軒真大方! ~ 舞菇
.給XXX巧克力泡芙 ~詠晴
.我想要送XXX髮夾 ~書晨
.我要滿滿的玩具和水果 ~宥陞
.給林奇葳全國的超大樂高合組,因為他喜歡樂高 ~彥丞
.我想要抓鬼吸塵器 ~ Justin









2020年5月18日 星期一

《喀噠喀噠喀噠》縫紉機 VS 織布機 + 趣味練字法

舞菇說說話 :
一、
小朋友看著《喀噠喀噠喀噠》信誓旦旦的說著,這是「織布機」......
舞菇心想 : 好吧 ! 至少織布機和縫紉機之間,在分類方面有很高的同質性、都跟「衣服」有著密切關係的......^^|| 
這時候有個小朋友問 : 《喀噠喀噠喀噠》封面上怎麼有一條藍色的線 ? 線被釘在一個一個的針孔裏頭固定在書本上,最尾端還留了一個線頭飄啊飄的 ! 
哇~!小朋友們發現作者的巧思了 ! 這條藍線就是使用縫衣機把線釘在書本上,留下的痕跡呢! 

二、
上週有好幾位同學都提到寫字美醜的問題。現代人寫字的機會減少,很多時候都被電腦打字取代了。從學校畢業之後,一般人寫字的時機,頂多是寫寫筆記便條紙、卡片這一類字數很少的文書。
不過,老一輩的人都說:字如其人。至少你在簽名時,留下好看的字跡還是較為賞心悅目的,所以還是找時間練練吧!
下定決心想要寫一筆好硬筆字的,可以參考花蓮縣書法學習網,把檔案列印下來練習各種點橫直撇筆畫練習;
不那麼在意的,就到教育部標準字體筆順學習網搜尋自己的名字,把自己的名字按照筆畫順序、白色虛線格線分布的位置慢慢寫。只要多寫,字一定會變漂亮的唷 ^O^

間:2020.05.15. 16:40-18:30
數:6 人 (1~3年級)  
材: 
繪本 
《喀噠喀噠喀噠》| 林小杯 
《白鶴新娘》|  陳倩冬 《 白鶴新娘 》雲端試閱版
延伸閱讀 : 《假裝是魚》| 林小杯
教材 : 
.習字單 :

.舊T恤改造的環保提袋實物分享

影片 :
.大夢想家  Batelco - INFINITY

https://youtu.be/qvl7kG82EfI

.莎莎愛練字 ~ 改變自己的字形  #基礎篇

https://youtu.be/81lZLQ7RtMo

.舞菇在基督城C1咖啡廳看見改造老縫紉機新用途  
https://youtu.be/K5NdK19cPbE

.用老縫紉機縫衣服  (動力來源 : 腳踏板)

https://youtu.be/AvP-ytZJJUM

.現在的電動縫紉機 

https://youtu.be/u9Rf9Osy2IU
古董勝家縫紉機開箱操作  https://www.youtube.com/watch?v=iOkP4wDaT8s&t=1s

.3個紙捲衛生紙廢紙筒的再利用技巧分享

https://youtu.be/GI-wisVddTM

.昆蟲life秀1-1金字塔 1-2愛的季節 1-3 前往月球 1-4 遠征小溪 1-5車夢

課程內容
.筆記分享 : 讓自己的字更漂亮(請參考莎莎愛練字的5個重點)
.一起來練字 : 選定字帖上的你喜歡的字形,模仿那種字形、寫自己的名字;
    進階挑戰 : 覺得自己的字寫得好看的同學,還可以挑戰多種字形來練習
.閱讀影片[大夢想家],幫影片換個題目
.閱讀繪本《喀噠喀噠喀噠》
.作者林小杯的阿嬤的縫紉機壞了被改造成一張很特別的桌子
.分享舞菇在紐西蘭基督城C1 CAFEE看見的縫紉機「飲水機」
.看看老縫紉機(腳踩動力)和新縫紉機(電動)的操作方式
.舊物、壞掉的寶貝的改造再利用
.閱讀短片(昆蟲life秀)想成語(或者俚語、俗語......) : 鷸蚌相爭漁翁得利、高處不勝寒、天下沒有盡如人意的事、換位考........
.廚房紙巾、捲筒衛生紙筒回收再利用

提問與回應:
1.請幫影片[大夢想家] 另外取一個片名  (INFINITY是無限可能的意思)
.不可能的事、有可能的事 ~ 品綸
.大猩猩夢想家、足球夢想家、賽車夢想夢 ~ 雨宸
.全都不可能、全都是假的 ~ 品侑
.Crazy的夢想、瘋狂的夢想、太Crazy的夢想 ~ 晧瑋
.奇怪的世界、奇怪的夢想 ~ 家綺
.酷炫足球星星(猩猩)帥氣有趣賽車飛機怪夢想、好誇張 ~ 彥丞
2.討論 : 你的阿公阿嬤或者其他家人的心愛的寶貝是什麼 ? 
    略
3.寶貝舊物壞了,除了丟掉還能怎麼辦 ?
   把它修理好、送給別人(修理好了再送給別人吧Orz...)、做別的用途.......

2019年8月2日 星期五

多姿多采的大自然 ~環境教育繪本2019.07.30(108年奇異鳥暑期班繪本與影像教學班第4堂課)

舞菇說說話 :
當舞菇隨意的問著小朋友們 : 你喜歡大自然嗎 ? 
喜歡大自然的孩子立刻七嘴八舌說著自己的大自然體驗;
但也有幾位孩子說自己不喜歡大自然 --並非故意唱反調,而是真心覺得不喜歡 :
有人怕昆蟲、有人怕青蛙(天哪.....舞菇上了兩本跟青蛙有關的繪本,真是難為你了><||)、有人怕熱、還有人說,他們全家都不喜歡接近大自然......Orz
這讓舞菇想起多年前,帶著一位姐姐和他的子女,到富陽自然生態公園參加自然觀察活動。
舞菇興高采烈的跟著導覽志工走走停停,近距離觀察趴在姑婆芋葉子上睡覺台北樹蛙,就像個迷你草仔粿似的;還有長相奇妙的半邊羽裂鳳尾蕨,真的很像收起翅膀停在植物上的蝴蝶側影......
可一轉頭,卻看見姐姐的臉色蒼白、爬不動階梯;小妹妹怯生生的問什麼時候可以回家;小哥哥則嘟著嘴說:熱死了........
呃........舞菇心想 : 他們真奇怪 ! 
或許,在他們心中也正想著 : 舞菇真奇怪,不去看電影逛百貨公司吹冷氣、卻跑來這種荒郊野外曬太陽.......
有人喜歡親近大自然,也有人真的很害怕昆蟲蝴蝶鳥兒(不誇張、不是怕蛇唷.....),那是勉強不來的情緒。

但舞菇還是衷心希望能夠多製造一些機會,讓孩子們領略大自然的美好,至少要引發他們的好奇心與美感經驗,啟發孩子們想要走進大自然裡的動機才好。
      間:2019.07.30. 13:30-15:30
      數:8 (1升22升3年級
      材:
繪本
.《紫色的路標》| 文.圖 / 泳子           音樂書,雲端試閱版  ←試閱內容請點這裡
跳吧  梭德》| 文/ 賴淑華     施麗明  劉秀真  郭鳳嬌 .圖 /  葉品晶    (電子書音樂版)
跳吧  梭德》| 文/ 賴淑華     施麗明  劉秀真  郭鳳嬌 .圖 /  葉品晶  (楊懿如老師說故事版)
影片
國道讓蝶道 | 東森新聞
大家來找碴 --解開影片中的迷 | Mickey 3D
延伸閱讀   水寶 | 台大水團隊
網頁 
國立台灣圖書館借閱電子書網頁 http://hyerm.ntl.edu.tw/ntlerm/index.jsp
.關於雲上的阿里作者城井小姐創作背景的發想
課程內容 :
(一)表達 : 說一說你的小暑假去了哪些地方,好不好玩 ? 印象最深的一件事,是什麼?
(二)探討雲上的阿里提問 : 阿里為什麼死了 -- 關於311東日本大地震、海嘯與福島核災
(三)探討雲上的阿里為他身上的毛衣不會消失不見  --毛衣代表的意義是 : 愛、承諾、關懷
(四)超級比一比 : 紫斑蝶與青斑蝶
(五)國道讓蝶道
(六)在家上網,進台灣圖書館網頁,借一本電子書 網址 : http://hyerm.ntl.edu.tw/ntlerm/index.jsp
PS 其他各家出版社的繪本,也可以在這個網頁借閱唷^^
(七)護蝶行動、外來種植物入侵、不當開發
(八)大家來找碴
(九)聽楊懿如老師說新竹大山背地區,梭德氏赤蛙找新娘的冒險故事
(十)介紹「帶青蛙過馬路」

提問與回應   :
大家來找碴舉手,喊「停!」影片將為你暫停15秒。
可參考解說連結 https://5-gu.blogspot.com/search?q=Mickey+3D

延伸閱讀 世界多美好~David Attenborough - Wonderful World - BBC



2019年7月19日 星期五

生命像條河 ~坦然面對週遭生命的最後歷程2019.07.16(108年奇異鳥暑期班繪本與影像教學班第3堂課)

舞菇說說話 :
兒童不像大人那樣,擁有豐富的生活經驗,家長必須把握時機,自然而然的和孩子們談談生命的議題,讓孩子明瞭:生老病死是人生必經歷程,是自然現象,無須過度保護孩子,對死亡議題隱晦不談。與孩子共讀生命故事繪本,是一個柔軟而且容易進行對話的方式。
《阿公的大腳丫》滿溢著孫子對阿公的孺慕之情,是非常出色的生命教育繪本,也是第五屆數位金鼎獎最佳人文藝術類電子書的得獎繪本,舞菇以這本書開場,淺淺的帶過阿公生病過世前提出的心願,以及家人的尊重態度
第二個進行的故事是《奶奶去旅行》,可以帶給親人驟逝者很大的心理安慰,可是故事講到一半,因為處理班上小朋友們的小衝突,剛好沒有講到故事的結局......嗯.....感覺這本書跟孩子們的緣分未到(其實這本書的確是比較適合中高年級以上程度閱讀的^^||),舞菇就很任性的中止閱讀這本書了,如果孩子想要看完這本書的結局,可以辦理國立台灣圖書館的借書證,憑證上網借閱本書。網址是http://hyerm.ntl.edu.tw/ntlerm/index.jsp
登入借書證號後,點選畫面左邊的熱門資源,找「FUNBOOK雲端悅讀網(長晉電子繪本圖書)」/ 原創繪本 / 就可以找到奶奶去旅行這本書。 ^^||

至於最能牽動孩子們的心的,應該就是《雲上的阿里》了,這一本繪本最先是以沒有講話的音樂動畫呈現的,後來改編印製為繪本。內容較為特殊之處,是以孩子為當事者,從天上看著傷心的媽媽、想要安慰媽媽、並且獲得勇氣坦然面對死亡,是能夠讓孩子心理產生正向安慰的故事。與大家一定要下拉到底下的回應單,看看孩子們看懂了什麼。
      間:2019.07.16. 13:30-15:30
      數:8 (1升22升3年級
      材:
繪本
《阿公的大腳丫》| 文.圖 / 卓惠美 試閱版  ←試閱內容請點這裡
奶奶去旅行》| 文.圖 /  陳德慧
.《想念》| 文.圖 / 陳致元  (信誼出版社出版的第一版無字版本)
.《雲上的阿里》| 文.圖  / 城井文(しろい あや) | 譯者 / 陳瀅如
影片
.《想念》以信誼出版無字版本為底本的音樂版(純音樂)
《想念》親子天下出版的版本為底本發布的節錄版(字幕+音樂)
.《雲上的阿里》日文歌曲音樂版
 .《雲上的阿里》媽媽說故事版 https://www.youtube.com/watch?v=osSrS6wGdFw
其他教材
國語週刊  15版 世界妙妙妙單元  想坐坐看嗎 ? | 文.圖 / 舞菇
水蠆小蜻的故事

課程內容 :
(一)呼應你的夢想,看別人做些了什麼......PART 2
(二)上一堂課介紹忍者雨蛙的延伸 ~ 旅蛙
(三)旅行可以增廣見聞,見聞越廣,夢想越大
(四)看(聽)一些生命教育繪本,用心去感受故事情境
(五)比較閱讀 : (1)找相同和不同之處 (2) 我喜歡.....因為......
(六)表達能力的提升 : 說、寫或畫下印象最深刻的畫面。要能讓爸媽、家人看懂或者聽懂
提問與回應   :

延伸閱讀
用當事者的角度看生與死,和旁觀者有何不同呢 ? (水蠆小蜻的故事在這篇文章裡,有一些課堂上原本要播放,但是因為課程有點耽擱所以沒有給小朋友看的,也都在這一篇文章裡,有空可以看看)
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