2023年12月18日 星期一

寫自己的名字 + 深度閱讀《跟鱷魚拔河的小象》Ⅱ + 環保綠房子 2023.12.13閱讀理解增能班課程內容分享


舞菇說說話:
以前常聽人說「字如其人,人如其字」,
小時候不懂,還以為是說字跡反映人的個性或者長相^^||
到底字如其人是如了哪些地方呢?舞菇至今還是無法下定論;不過,這些年教了一些小學生,看了不同小學生們寫的筆記,發現了一些端倪:
筆記有著工整的字跡、恰當的留白,並且能在隔行夠留下足夠間距的孩子,通常邏輯性和推理分析能力強,可以很快釐清學習的重點,也不容易忘記老師講解的內容。
所以筆記的方式不只有條列式呈現,也可以是表格呈現,當然,筆記也可以用自己慣用的特殊格式去呈現(就像是有人房間看起來很亂,但是主人自己知道每一樣東西放在那裏,萬一媽媽好心幫忙整理乾淨了,東西反而會找不到一樣),沒有甚麼對錯之分的^^

但是,萬變不離其宗:
寫字工整,是把筆記整理得整齊易讀的基礎。這需要花一些時間來練字。
是否要花很多時間練字?大家的看法或許見仁見智;
不過,舞菇強烈建議大家,至少要花時間把自己的名字寫得整齊好看,未來一定會派上用場的、真心不騙唷^^
提供作筆記的原則給同學參考 :
1.寫得多不如寫得巧
2.留白的重要

推薦一篇有關於寫筆記技巧的文章給大家參考 :
傳授學霸必備8種高效筆記技巧,帶你變身筆記大神!筆記軟體推薦 (點選文章名稱就可以超連結文章內容)
這堂課,舞菇發給每位同學一張屬於自己的姓名字帖,請同學們有空多琢磨一下,該怎麼把自己的名字寫好看。想多練習寫字的朋友,可以到「國字標準字體筆順學習網」下載列印生字練習簿唷!

PS 想把硬筆字書寫得更漂亮的同學,還可以參考溪州國小 - 硬筆書法教學網 ] 的教學影片。

最後,舞菇還是要強調一點 : 作筆記的最終目的是為了自己,把自己覺得有趣的、想要跟家人分享的課程內容,以文字或圖畫摘記下來。透過書寫方式,可以加深印象;日後更能有效的喚醒回憶。寫筆記的目的可以是純粹知識儲存的紀錄,也可以是當作這一堂課的回憶留念。因此,舞菇個人認為,如果孩子覺得某一堂課程沒什麼自己感興趣的
內容,那就算什麼都不寫也行,反倒是舞菇應該要虛心接受改進的><||

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      間:2023.12.13. 16:40-18:10 

.影片
【溪洲國小-硬筆書法教學】把字寫漂亮的好處 |   張麗蓮

鱷魚惹錯對手的8大名場面 | 四眼兔萬物記

https://www.youtube.com/watch?v=oDdHy0at4h8&t=171s

度喥咕屋 何俊賢 - 退休老師的環保夢 | 一条Yit

基督城纸教堂 Christchurch Traditional Cathedral | Wei Han
課程概要與學生筆記 :
.上週習作討論 : 介紹整齊乾淨的筆記範例與寫字 ~ 依照字帖示範,練習寫自己的名字
.區別「做」與「作」
聽蘇蘭老師說故事 ~ 跟鱷魚拔河的小象》聽完後回答問題並寫下來
    1.略(上週已完成)
    2.
故事發生在哪裡 ?(地點
    3.故事一開始,大象的鼻子跟現在有什麼不同 ?
    4.你覺得哪幾隻動物在故事裡特別重要 ? (意思是,沒有這隻動物,故事就沒辦法說下去了 ?
    5.小象為什麼要去找鱷魚 ?
    6.故事最後,其他的大象怎麼了 ?
.仔細看影片 : [鱷魚惹錯對手的8大名場面] ,回答下列問題
    1)兩隻象在作什麼?  2)你認為兩隻象的關係是什麼 ?  3)幫這段影片取一個片名
.按照舞菇老師的讀報語調,念讀國語週刊世界妙妙妙單元 [環保綠房子]
    1)有節奏地念文章 ~ 根據內容情境改變唸讀節奏。
    2)加強語氣 ~ 唸到需要加深印象(例如引號裡的詞彙)的文句,說話速度放慢些,一個字一個字唸清楚。
.看影片認識度咕屋
.看影片參觀紐西蘭基督城的紙教堂

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