2009/09/15台北市立圖書館FUN電書 館員教育訓練課程(二)

2009/09/15台北市立圖書館FUN電書 館員教育訓練課程(二)回應單
我是……我想要說……
作業：FUN電書《青蛙吹泡泡》和《奶奶去旅行》的比較異同；
or你印象最深的一本FUN電書
1.
粉可愛又超好玩的，滿足了一趟豐富的視聽之旅，挑起了我未泯的童心。

哇！我愛死了電子書了！ ~~萬芳民眾閱覽室h23 歡迎來到FUN電書的繪本世界！~舞菇
2.
好像青蛙真的就在我們身邊，好聽好看又好玩，Cool！小朋友一定超喜歡。呱呱。 ~~北投分館 Yixum

北投分館環境超好的，晚上外面一定有很多青蛙的，有機會停下腳步仔細聽聽看吧！~~舞菇
3.
1)《青蛙吹泡泡》：如果沒有配上聲音，不大吸引我，可以聽到聲音(青蛙叫聲)我覺得比較有趣。
2)《奶奶去旅行》：畫很美，(字太多，不想看)，為什麼會只注意圖片呢？

因為《一場難忘的舞台劇》畫得太可愛了，忽然發現原來繪本有這麼美~~

色彩很豐富、生動，原來只看書，我不太看圖，電子書……有了另一種看書方式。
3)如果有雙語，能不能在書目的語言別上一起標出來呢？ ~~文山分館 下次會注意....舞菇
4.
對布農族的得獎繪本印象深切！ ~~市立圖書館 Uic 謝謝。會轉告東埔國小和馬彼得校長~舞菇
5.
《青蛙吹泡泡》：有互動的功效之電子書。 東東《我是好孩子》：一般的電子書，似無互動式功能。
貴單位製作之電子書，處處可見用心，令人感動！ ~~中崙分館呂美賢 謝謝誇獎。~舞菇
6.
《青蛙吹泡泡》：電子書表現生動，容易讓小孩接受。 ~~永建分館柴偉光
7.
《青蛙吹泡泡》：有互動模式。 ~~永春分館丁依玲
8.
配樂很好聽喔！ ~~FUN電館的娃娃
9.
同：都很好看。 異：一本溫馨，一本活潑。 ~~城中分館傅偲舜
10.
《青蛙吹泡泡》有互動式說明 ~~G12 ST
11.
《奶奶去旅行》 沒有互動畫面
V.S.
《青蛙吹泡泡》 有互動畫面 ~~建成分館易雍
12.
舞菇回應：
看來，各館採編組的夥伴們有點「外冷內熱」的傾向。 如果沒有這些回應，舞菇實在看不出

大家對FUN電書有這麼多的好評。

如果能在現場發言說出來，舞菇肯定會高興得要命的！

各位好像不大習慣當場讓講師開心ㄏㄡ......
有夥伴問到：如何控管孩子只看家長指定的網頁？
最好的作法是~陪著孩子一起使用網路(不過，舞菇自己也做不到…)，
次佳建議~可以進財團法人台灣網站分級推廣基金會網頁http://www.ticrf.org.tw/chinese/news.htm 下載免費的過濾軟體。
另外也可以從電信業者方攔截、或者直接購買過濾軟體。

相關課程連結:

2009/9/2 台北市立圖書館FUN電書 館員教育訓練課程