舞菇說說話:
1.蘋果為什麼會說話?舞菇用「擬人化」的寶可夢,陪小朋友一起來嘗試,把自己喜愛的寶可夢擬人化,會是什麼模樣呢?
2.兵馬俑的人俑,實在太像真人了——看到兵馬俑的照片,有人以為是真的人去陪葬,很難想像那是陶土燒製的人像;看到文字的時候,就更懷疑了......
也有的小朋友大笑著說:「冰馬桶」^^|| 。
直到看完影片和國語週刊,有的同學還是認為那些人俑是真人......;
也有同學質疑:就算兵馬俑不是真人,但是那些將人俑和其它陪葬品運送到秦皇陵墓、布置起來的人,真的有機會走出墓穴、活下去嗎?.....
至聖先師孔子很厭惡真人陪葬的習俗,認為用木頭或者陶土做出像人的人俑陪葬,在意念上與真人陪葬無異,還說:「始作俑者,其無後乎!」(創造人俑陪葬方法的人,應該絕子絕孫),後世也以「始作俑者」來比喻首創惡例的人,是罪大惡極的。所以,秦朝很快就滅亡了啊......但是留下的兵馬俑,卻成為後世的傳奇與歷史見證。
3.一升二年級的同學,要讀懂兵馬俑這篇文章有點兒難度,所以只讓孩子們讀第一段,和閱讀每一張圖片的細節:舞菇請同學們看照片,學學帥氣的「跪射俑」的姿勢:上身挺直、單膝跪地,手持假想中的彎弓,嗯......還挺帥氣的!可惜舞菇光顧著調整大家的姿勢,忘記拍照了.......還有,Lucas原本的跪坐姿勢才是正確的,反而舞菇教的動作不對......。下週得修正,並且跟Lucas道歉才是><||
時 間:2024. 08.06、08.09第五堂課
教 材:
.上週學生習作分享
.電子書《會說話的蘋果》| 文.游文綺 / 圖.江秋錦 | 長晉
《房子房子我回來了》| 文.李力安 / 圖.林俞伶 (蘆洲B班)
教 材:
.上週學生習作分享
.電子書《會說話的蘋果》| 文.游文綺 / 圖.江秋錦 | 長晉
《房子房子我回來了》| 文.李力安 / 圖.林俞伶 (蘆洲B班)
.雜誌
影 片:
江翠國小校園植物-水黃皮 |
三年七班林哲安介紹水黃皮
三年七班林哲安介紹水黃皮
小約翰.史特勞斯「藍色多瑙河」圓舞曲 | 1'46" 開始
https://www.youtube.com/watch?v=IDaJ7rFg66A
PS 原本小澤征爾指揮的影片連結影經不能用了,改用小提琴手和指揮家安德烈.瑞歐領銜主演的藍色多瑙河圓舞曲給大家參考^^
PS 原本小澤征爾指揮的影片連結影經不能用了,改用小提琴手和指揮家安德烈.瑞歐領銜主演的藍色多瑙河圓舞曲給大家參考^^
中國兵馬俑的傳奇故事 |
https://www.youtube.com/watch?v=kuI-aE9ZgPo&t=264s
還原 ~ 兵馬俑本來的顏色 |國家地理雜誌 National Geographic Magazine
https://www.youtube.com/watch?v=kuI-aE9ZgPo&t=264s
還原 ~ 兵馬俑本來的顏色 |國家地理雜誌 National Geographic Magazine
課程內容
4.背景音樂[藍色多瑙河圓舞曲] | 作曲 / 小約翰史特勞斯 | 指揮 / 小澤征爾
5.介紹擬人法(化) 寶可夢的擬人化造型、小星星眨眼睛
6.動畫介紹兵馬俑、閱讀國語週刊[兵馬俑]
7.彩色的兵馬俑
8.學「跪射俑」準備戰鬥的姿勢(一年級)
6.動畫介紹兵馬俑、閱讀國語週刊[兵馬俑]
7.彩色的兵馬俑
8.學「跪射俑」準備戰鬥的姿勢(一年級)
提問與筆記、習作
.為什麼蘋果會說話?
.說說蘋果會說話讓你印象最深刻的是?
- 小魚吐的泡泡有字 --宸浩 、 魚吐泡泡的時候 -- 昊澄
- 小魚吐的泡泡有字 --宸浩 、 魚吐泡泡的時候 -- 昊澄
- 蘋果有生命,蘋果動起來 --柏伸
- 那顆蘋果好可愛,蘋果竟然能因為生氣而掉下來 -- Janet
- 那顆蘋果好可愛,蘋果竟然能因為生氣而掉下來 -- Janet
它們擬人化之後的形象,可以用文字說明,也可以畫圖搭配圖說(四維B班、蘆洲A、B班)
.閱讀 影片[中國兵馬俑的傳奇故事] 認識兵馬俑的由來
.閱讀國語週刊第15版《兵馬俑》| 文 / 舞菇),並且畫重點、帶回家和家人分享
.閱讀國語週刊第15版《兵馬俑》| 文 / 舞菇),並且畫重點、帶回家和家人分享
.分析《兵馬俑》的結構,說明「看展覽」這一類的文章可以怎麼寫?
.看完兵馬俑的影片和文章,說說你覺得最有趣(或者讓你收穫最多)的內容,搭配國語週刊文章,與家人分享秦俑的故事(可以用文字記述。也可以用畫的,再搭配解說文字)
- 我覺得影片提到最有趣的地方是秦始皇13歲就當上皇帝。 ~ 書睿
- 我覺得影片提到最有趣的地方是秦始皇13歲就當上皇帝。 ~ 書睿
- 我覺得最有趣的內容是泰迪熊博物館展出的泰迪熊兵馬俑。收穫最多的內容是:(兵馬俑是)從秦始皇陵墓的陪葬坑挖掘出來的,地點在中國陝西省的西安市。 ~ 昊澄
.閱讀影片[還原兵馬俑的顏色]
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