2013年5月25日 星期六
5/24說個故事給蘇蘭老師聽
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思念在感謝村滿周年的蘇蘭老師 https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=IYwKjL78fSo 去年今天的凌晨,天還暗著,因為感到胸悶且呼吸困難而從床上坐起。 我狂咳不止...
2013年5月22日 星期三
減碳350 Yes, I do !
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過去一年,幾位世界首席的氣候科學家表示二氧化碳的最高安全值為 350ppm, 意即:「二氧化碳濃度需從目前的 385ppm 降低到至少 350ppm。」 科學家相信全民節能減碳,便能在本世紀中期回到 350ppm。 反之,人類處在危險區 (350ppm 以上 ...
2013年5月14日 星期二
電子繪本實驗教學 ~~《我帶爸爸出去玩》 學生成果發表
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台北市康寧國小謝佩吟老師,以電子繪本 《爸爸帶我出去玩》(李伯峰著) 為題,結合繪本教學與品德教育,設計一連串教學活動, 並且反向操作讓孩子們思考「我帶爸爸出去玩」。藉由課程安排,教導孩子以同理心待人,體會安排活動的辛勞,讓孩子有表達愛與感謝的機會。 並且邀請小朋友們以爸爸為主...
2013年5月11日 星期六
20130510中國科技大學影像閱讀教學分享課程紀錄及回應(二)
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舞菇小評 : 今天上課很辛苦呀!沒辦法唷 ~~ 出了社會,要學習專業,總是會有點兒適應不良的嘛 ...... 畢業後,如果幸運能夠選你所愛、不管是找到一份自己喜愛的工作、或者繼續深造,必然能夠樂在其中; 如 果不得不騎驢找馬,就得學著 EQ更 高一點兒 ~~ 要能夠愛你所...
2013年5月6日 星期一
20130503中國科技大學影像閱讀教學分享課程紀錄及回應(一)
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舞菇補充說明 : 讀書、看電影、看漫畫、玩game....都可以成為有助於思考的閱讀經驗。建議數媒設計系的同學,要練習懂得「看門道」,而不僅只是「看熱鬧」~~在你所操作、閱讀的媒體中, 看懂、聽懂 跟你所學相關、比你厲害的編輯製作技巧;或者 揣摩思考製作人所要傳達的意念 ;或者...
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