舞菇的電子繪本藏書閣
2013年5月25日 星期六

5/24說個故事給蘇蘭老師聽

›
思念在感謝村滿周年的蘇蘭老師 https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=IYwKjL78fSo 去年今天的凌晨,天還暗著,因為感到胸悶且呼吸困難而從床上坐起。   我狂咳不止...
2013年5月22日 星期三

減碳350 Yes, I do !

›
過去一年,幾位世界首席的氣候科學家表示二氧化碳的最高安全值為 350ppm, 意即:「二氧化碳濃度需從目前的 385ppm 降低到至少 350ppm。」 科學家相信全民節能減碳,便能在本世紀中期回到 350ppm。 反之,人類處在危險區 (350ppm 以上 ...
2013年5月14日 星期二

電子繪本實驗教學 ~~《我帶爸爸出去玩》 學生成果發表

›
台北市康寧國小謝佩吟老師,以電子繪本 《爸爸帶我出去玩》(李伯峰著) 為題,結合繪本教學與品德教育,設計一連串教學活動, 並且反向操作讓孩子們思考「我帶爸爸出去玩」。藉由課程安排,教導孩子以同理心待人,體會安排活動的辛勞,讓孩子有表達愛與感謝的機會。 並且邀請小朋友們以爸爸為主...
2013年5月11日 星期六

20130510中國科技大學影像閱讀教學分享課程紀錄及回應(二)

›
舞菇小評 : 今天上課很辛苦呀!沒辦法唷 ~~ 出了社會,要學習專業,總是會有點兒適應不良的嘛 ...... 畢業後,如果幸運能夠選你所愛、不管是找到一份自己喜愛的工作、或者繼續深造,必然能夠樂在其中; 如 果不得不騎驢找馬,就得學著 EQ更 高一點兒 ~~ 要能夠愛你所...
2013年5月6日 星期一

20130503中國科技大學影像閱讀教學分享課程紀錄及回應(一)

›
舞菇補充說明 : 讀書、看電影、看漫畫、玩game....都可以成為有助於思考的閱讀經驗。建議數媒設計系的同學,要練習懂得「看門道」,而不僅只是「看熱鬧」~~在你所操作、閱讀的媒體中, 看懂、聽懂 跟你所學相關、比你厲害的編輯製作技巧;或者 揣摩思考製作人所要傳達的意念 ;或者...
‹
›
首頁
查看網路版

關於我自己

我的相片
舞菇的學名是Grifola frondosa,日本稱之為Maitake舞茸。它的外觀像是一朵灰色多瓣的花,所以又稱作「灰樹花」。 舞菇對於感興趣的事物一定追根究柢;如果直接按照別人的話去說、去做會感到渾身不對勁,小時候常常覺得自己是外星人。 這個部落格的評論文章,包括電子書、繪本、漫畫、短片推薦以及舞菇用上述材料到學校、圖書館做分享的教學歷程和學員回應紀錄;另有舞菇的個人的旅行著作、文章的介紹。其實舞菇是個懶散的人,但總會遇到許多努力不懈亦師亦友的貴人推著舞菇前進,也因此有了這個部落格,期待與更多有心推動繪本、影像教學的夥伴們分享舞菇的心得。
檢視我的完整簡介
技術提供:Blogger.