2011年 4月 8日 (五)
育成高中書香社
指導老師 : 育成高中資訊組 江秋靜老師
參與人數 : 同學26人，老師5~6位
舞菇想說 :
1.
青春活潑的高中生，雖然對於電子書的認知，還很懵懂，就已經有想要創作電子書的企圖心了。這跟很多聽到新事物就想著如何抗拒、以保有原來慣性的大人比較起來，育成高中書香社的同學們，你們真是後生可畏呢 !
我想借用你們交給我的手寫卡片，運用跟你們手邊同樣的電子書DIY試用版，把它們製做成電子書。完成後再e-mail給你們看。過一陣子我會把卡片寄還給你們收存，期待各位十年之後再拿出來看看，驗收自己達成出書的目的了沒有 ?
為什麼說十年 ? 因為中國有名的網路作家韓寒http://blog.sina.com.cn/twocold，成名的年紀，差不多就在你們這個年紀的十年之後呢^^ 說不定，你們會比韓寒更厲害、更早成功也有可能。因為，你們現在就已經知道自己想寫什麼主題的電子書了，不是嗎 ?
感謝校方送給我的獎狀，我會好好珍惜的^.^ 畢竟，從國中畢業以後，好像就沒拿到過獎狀了呢 XD
2.
已經有寫好的文章、想要試試看有沒有機會發表為電子書的同學，
請用投稿專用信箱 :fun.cjbook@gmail.com 主旨請註明 : 坊布文學投稿。跟我聯絡，告訴我，你是育成書香社的同學。不用害怕，有夢，就要把握任何一次嘗試的機會喔!!
提問 : 1.你對於這堂課印象最深刻的是......
2.推薦幾本你最鍾愛的書；如果你想要出版一本書，你要寫的主題是......
教材 :
1.紙本書~
《閱浴 洗滌心靈的文字》/ 淡江大學資訊與圖書館學系 / POD
《謝謝你，傷害我的人》/ 邱立屏 / 晶冠
2.DM~
什麼是POD ? / 國家書店
遠流金庸機1:1尺寸DM / 遠流
長晉多媒體FUN電書~數位金鼎獎系列、原住民雙語繪本系列、套書系列 / 長晉
3. 6~8種電影酷卡以及文學展覽等摺頁、小冊子等文宣品 (請同學們細讀文宣上的文字。雖然是商業宣傳文字，但是通常為了吸引讀者下定決心購賣、或者前往，文字都會特別精彩洗鍊，是非常好的學習對象唷 ! )
4. 影片
‧比較電子書異同的影片(未來電子書與概念電子書)
電子繪本的極致表現，就在星銀島
‧電子書閱讀器不斷升級改版背後的意義
‧有點嚴肅又很震撼的KUSO影片"阿帆達台灣版"
‧吳志寧-全心全意愛你
5. 電子書推薦
《青蛙吹泡泡》 、《搖籃蟲媽媽築巢記》 、長晉好好玩系列《豌豆公主》、《阿公的大腳丫》、《看電影讀華人的故事》、《樂活在花蓮 》、《小王子》、長晉小小書系列《吃點心嘍 !》、 【原來如此故事集】獨來獨往的貓 -下載版 、日本傳說故事系列《桃太郎》
6.電子書試作範例、電子書試用版軟體執行、路徑與光碟內容簡介。
《小杓歷險記》從PPT檔案轉檔為FVXC 與FLIP FUN電書 http://5-gu.blogspot.com/2010/12/e-book.html
7.坊布文庫
課題一 :
概論~~閱讀的定義、電子書發展趨勢、電子書的必備條件、
比較異同~兩種未來電子書( 星銀島、神奇寶貝 )
課題二 :
電子書硬體與平台簡介、洛陽紙貴的定義、
(概念電子書、GOOGLE電子書平台、電子閱讀器不斷改版背後的用意)
課題三 :
7種不同的電子書出版模式
課題四 :
你為何而寫 ? 作者與出版者的社會責任 (台灣版阿帆達、小杓歷險記)
同學們的回應( 印象最深刻 )
‧蝌蚪和舞菇聯手合作那本介紹蝌蚪夜觀經驗的分享
《青蛙吹泡泡》，蝌蚪曾邀黑麻麻全家一同到富陽公園、翡翠水庫、烏來山區……夜觀，除了因親身體驗參與其中，也了解電子書能廣泛運用在不同呈現方式，
或許我能將自傳以電子書的模式呈現。（書香社社長 翁珮齡）
小雛菊對於電子書企畫開始有想法了，很讚喔！加油！～舞菇
‧沒想到電子書竟然有這麼多需要去注意的事項，而且我之前以為電子書只有一種，但沒想到它竟然有這麼多的種類，看起來好像很好玩的樣子，
希望將也可以自己擁有一個自己專屬的(電子書)。（陳楷文）
楷文快來築夢踏實吧！～舞菇
‧觀看電子書的部分最深刻，發現圖文不斷自己流動很生動，當然是簡短的童話比較適用這種有配其他特效。（21817 吳易謀）
易謀抓到今天展示的重點了喔！其實風景類等照片題材也有很大的發揮空間。～舞菇
‧在電子書中，我看到的不只是單純的文字、圖畫，還有啟發思考並且增加很多知識的方式，不僅有生物介紹，還包含台灣原住民語言的認識與學習，我覺得很棒。（陳怡帆）
‧我覺得以後
我們都可以用電子書上課，電子書好方便。（陳毓婍）
‧可以將電子書的背景、角色、聲音加以修飾，對於製作電子書有更深入的了解。可是
電子書也像是一場小電影般，需要分工合作，才能達到最大的效果。（柳鈞羚）
影音圖文多媒體呈現的電子書的確如此。不過純粹文字的電子書( 例如長篇小說 )可又另當別論了喔～舞菇
‧搖籃蟲～因為很動態的感覺，覺得有紙書有無法達到的地步，不止有文字還有聲音，感覺很好、很奇妙的還有遊戲。（陳孟偉）
‧在電子書的作品參觀，更實際的了解電子書的來龍去脈，其次，對電子書的軟體應用覺得很有趣，還有特別是
“台灣版”的阿凡達影片，引人深思，很有意義！（陳虹伶）
‧因為這堂課使我重新認識了「電子書」，原本對於電子書很陌生的我，現在漸漸感受到它的新奇以及有趣。（李孟軒 11404）
‧電子書原來是這麼好玩的東西，不但可以讀故事，配上音樂後，更能融入情節，最後看完故事還能玩個小遊戲。（禹筑鈞）
‧星銀島3D電子書（10536 劉家豪）
‧語音電子書，很酷（朱家逸）
‧星銀島中的電子書，IPad縮小成iphone（10522林瑋）
3D立體呈現、實際手動翻頁電子書，是舞菇最想要擁有的電子書，也是吸引舞菇踏入電子書這一行的重要因呢！^^~舞菇
‧看到原來電子書有這麼多變化，做的也很精緻，讓我對電子書有更進一步的認識。（曹芳瑜）
‧電子書的多樣化，還有對電子紙的期待，這樣以後想看任何書都比較方便，畢竟
我個人非常的喜愛看書，但有些書又太重，不方便帶著走。（10501 文筱媛）
‧星銀島的立體顯影電子書。還有IPad→itouch大小的電子書（楊玉瑄）
‧未來的電子書，
如果以後真的這樣的話，看書會更有感覺，說不定能用在國文課本上。（張思漢）
思漢 : 想一想，為什麼你認為電子書只用能在國文課本上 ? 是因為國文是你最喜愛的科目嗎 ?^^~~舞菇
‧電子書的呈現方式（李宗倫）
‧3D顯影科技，電子紙（陳冠宇）
‧電子電書（陳孝慈）
‧電子書的各項功能（林修暐）
‧繪本電子書的
互動與音樂（周文玲）
‧如何製造電子書，並了解其功能（劉建勝）
‧原來世界上還有那麼方便的東西。（溫媛如）
‧台灣版阿帆達（陳姿安）
一開始播放"台灣版阿帆達"時，看見一些同學都笑嘻嘻的很開心在打鬧；但是後來大家的表情卻越來越專注。舞菇知道，各位雖然年輕，但也都關心台灣的未來，也想要了解到底發生了什麼事情。有興趣了解相關議題的，可以參考舞菇去年底的課程"電子書推廣課程 : " e-book環保閱讀新體驗~電子書大躍進& 課後回應 "http://5-gu.blogspot.com/2010/12/e-book.html 可以找到比較多相關的介紹。~~舞菇
同學現場提問的回覆 :
今天介紹的都是圖文書或者繪本，可否介紹一般的純文字電子書 ?
純文字書可以參考DM( 金庸機 )的感覺。一般而言，如果是純文字書的話，可以透過各家電子書平台的上傳系統，就可以完成一本電子書。如果想要製作3D翻頁效果的FUN電書，可以先把自己的文字檔案，透過簡單的word檔或者PPT檔編排好格式，然後轉檔為PDF檔或者JPG等檔案格式，就可以運用長晉提供的DIY電子書軟體，選好版面格式後，上傳文章的檔案，DIY電子書程式，就會自動幫你完成電子書的排序了。
舞菇小評 :
高中的孩子，在邀請演講的信函上，能夠做到這樣，算是相當成功的，
育成高中的老師教得好唷^^
親愛的舞菇 :
已經確定人數囉! 加上我,社團裡有26位同學,經過大家討論,主講的專題主題是-影像閱讀思考訓練,有人對電子書的優缺點及電子書的用途提出疑問,多數人對電子書不是很清楚,希望能藉由講座多多了解現今科技的潮流,.........老師是設定我們自己製作屬於自己的電子書,關於題目方面,大家應該都是要聽完講座才會做決定,可否在講座中給點方向?本學期目標是在最後一次社團課能有小小發表會,如果運用兩次社團課(一次社團課是兩小時)有可能做完自己的電子書?
雛菊 ((珮齡 ^^ 於 2011年2月27日下午9:46
親愛的小雛菊，來信收到。
1.課程會從影像閱讀思考訓練開始，同時介紹電子書的入門概念。
接下來介紹電子書DIY製作軟體，以及長晉坊布文學徵稿。
最後再推薦一些自製電子書的題目給同學們參考。............
4. 兩次社團時間，後製作文字型的電子書，時間應該是OK的
(不過，這不包括你們自己"創作"作品，以及"構思"版面安排的時間喔^^)。
如果學校有預算採購正式的公播版電子書製作軟體，可參考https://www.pcstore.com.tw/cjdigital/S858350.htm
你們的電子書作品，就可以放在學校網頁上，對外公開瀏覽。
另外還有其它的簡易版本可以變通製作電子書，
我會送給你們當見面禮的電子書DIY試用版。
.......舞菇2011年2月28日下午8:34
舞菇後記 :
這堂課程 2 小時，老師期許包含電子書製作實習教學；不過，因為高中生的程度剛好介於孩子和大人之間，所以，建議想要帶領中、小學生製作電子書的老師們，最好還是讓學生從容的架構起電子書的基礎概念( 2~3小時課程 )，然後給學生足夠的時間去醞釀電子書呈現的內容(要花多少時間 ? ......這得看個人努力嘍......)，再開始製作電子書(學生自己的電子書前製 : 從寫文章、安排段落架構、轉檔為可對應套入電子書軟體的檔案......時間 ?看個人修行吧....)，最後套入電子書軟體並做細部調整( 2~3小時 )才會有亮麗的成果。
雖然說電子書DIY的標準版軟體，只要把圖片按照指示套進資料夾裡，再根據圖片、照片KEY入說明文字，軟體就會自動執行，幫你完成3D翻頁的電子書；但是若想要從概念學習，到完成實作的程序，以淡江大學資圖系為例，今年會在暑假開班授課，從內容發想開始到實際完成作品，可是足足安排了一個星期、每天6小時的課程，才能夠圓滿達成任務的唷 ! ^o^
而且必需跟各位老師報告 : 在長晉，專門的電子書製作講習課程，規定要由專業證照的講師負責、以維護教學品質；舞菇的電子書製作功力，還沒資格做電子書教學啦 > < ......。
教授電子書軟體操作，屬於固定報價的付費課程。公司會派專任講師、並會提供講義和教學試用軟體給學員 ( for WIN XP 版本 )， 一堂課最少2~3小時，報價是NT4800-。
上課前得要對自己想要製作的電子書有初步的想法，並且準備好足夠的素材，如文字檔、照片檔、影片檔。才能夠有效操作電子書製作軟體喔^^||
宋小姐您好：
1.軟體都已安裝，另電腦教室備有單槍，您可自備NB或是USB。
2.書香社社員有26位，當日活動亦開放校內老師參加。而這次上課的講義可以交給我列印，您不用提來上課。
3.講題包括認識電子書及製作電子書。預計社員要於期末發表電子書，主題依興趣選定，可以是繪本電子書、景點介紹電子書、或是異國美食文化電子書等，我希望內容有聲有色、圖文影音多茂。對了，要請教您需要安裝哪一套電子書製作軟體？若無免費版本，請問價格多少?再次謝謝您！......江秋靜2011年3月1日上午10:58
秋靜老師好 :
我會帶USB隨身碟前往上課。課程會介紹各類型的電子書(繪本、插圖書、文字為主的書、內崁多媒體影音檔的書。老師希望介紹的形式大致上都有。)
除了26位同學和秋靜老師之外，要來聽課的老師大概有幾人?
調查人數是因為，我要申請DIY電子書的試用版光碟，當作禮物送給來聽課的老師和同學，所以需要抓一下約略的總人數，希望每個人都能拿到這份電子書的製作軟體試用版。這樣大家上完課，回去就可以練習了。
至於軟體的公播版，如果學校有長程的自製電子書計畫，需要購買電子書軟體，可再聯絡業務部門，請業務部跟您報價。
舞菇2011年3月1日下午2:53
感謝夥伴陳倩冬小姐協助建檔回應單 :)
